小學(xué)記事作文

時(shí)間：2024-10-13 12:02:50 記事作文我要投稿

小學(xué)記事作文8篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文8篇[合集]

小學(xué)記事作文篇1

　　今天，周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是以誠(chéng)待人，你說(shuō)我們?cè)趺床拍苷\(chéng)待人呢？當(dāng)然是做一件對(duì)人有用有誠(chéng)實(shí)的'事啦！我就遇見(jiàn)過(guò)讓我們一起分享吧！

　　在放學(xué)的路上，我經(jīng)過(guò)一條小街時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個(gè)錢(qián)包，我撿起了錢(qián)包我又四處叫了叫有誰(shuí)掉了錢(qián)包�。∥乙�(jiàn)沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)我就四處張望我心想我到底要不要把錢(qián)給警察叔叔呢？我身邊好像跳出了兩個(gè)小精靈一個(gè)天使一個(gè)小惡魔，天使說(shuō)你把錢(qián)給警察叔叔吧不然就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了，我有聽(tīng)小惡魔說(shuō)不要給，拿了錢(qián)又沒(méi)事，就是要被罵，不過(guò)也沒(méi)事嘛。我左右為難不知道要不要給，我還是選擇了要還錢(qián)我把錢(qián)包給了邊上的警察叔叔，警察叔叔把錢(qián)包拿起來(lái) 大叫有誰(shuí)丟了錢(qián)包？一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)我掉了錢(qián)包，警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個(gè)好孩子，我心里想吃了蜜一樣。

　　大家一定要以誠(chéng)待人哦！

小學(xué)記事作文篇2

　　一轉(zhuǎn)眼間，暑假就到了，我家的小狗圖圖也長(zhǎng)大了不少，自然就更加搗蛋了。下面就讓我們一起來(lái)看看它的那些“偉大的英雄事跡”吧。

　　No1 偷

　　圖圖最近對(duì)小白兔吃的東西非常感興趣，這不，它又開(kāi)始偷東西吃了。

　　它先是湊上前去，一步一步地靠近小白兔，眼神里充滿(mǎn)了討好，還在小白兔身邊蹭來(lái)蹭去，好像在對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔姐姐，把你的好東西分給我一點(diǎn)吧。”然后突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)叨起一片白菜葉撒腿就跑。每次，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，圖圖已經(jīng)在它的籠子里美美地享受它的“戰(zhàn)果”了。令我百思不得其解的是，什么時(shí)候狗也愛(ài)吃素了？

　　No2 咬

　　自從圖圖進(jìn)入了磨牙期后，它看見(jiàn)任何東西，都想用牙去較量下。盡管我們已經(jīng)實(shí)行了“堅(jiān)壁清野”的政策，凡是可能遭殃的東西，我們都收了起來(lái)，但是還是防不勝防。有一次，我正在和朋友一起玩耍，忽然聽(tīng)到一陣咯吱咯吱聲，剛開(kāi)始我沒(méi)在意，但后來(lái)那聲音越來(lái)越響，我忙去查看，��！圖圖竟然在我家的墻壁上咬了一個(gè)大洞，看這架勢(shì)，再下去它不是要把咱們家給拆了嗎？我連忙叫來(lái)了媽媽。圖圖呢，自然也免不了受一頓皮肉之苦。

　　No3 叨

　　最近家里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)撕碎的紙巾、玩具、甚至還有衣服。不用調(diào)查，這肯定又是圖圖干得“好事”。令人哭笑不得的是，圖圖每次干完壞事被我們發(fā)現(xiàn)后，它總要裝出一副可憐樣，只見(jiàn)它睜著大大的眼睛，一臉無(wú)辜地看著你，直到你心軟為止，但是下一次它還是照干不誤。特別是紙巾，它夠得到的.我都收起來(lái)了，圖圖又是怎么得到的呢？我決心一探究竟。一天，我看見(jiàn)它又走進(jìn)了衛(wèi)生間，便悄悄跟著它，只見(jiàn)它先是圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，還時(shí)不時(shí)地朝門(mén)外看，大概在看我們有沒(méi)有注意它。似乎覺(jué)得安全了，它一個(gè)箭步就竄上了馬桶，然后趴在馬桶蓋上，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾，用爪子把紙巾弄過(guò)來(lái)，再用嘴叨出來(lái)撕碎�！皥D圖啊，這么費(fèi)勁干這件事有意思嗎？”

　　雖然圖圖十分調(diào)皮搗蛋，有時(shí)甚至惹得媽媽爆跳如雷，但是，它給我們帶來(lái)的快樂(lè)也是無(wú)窮的。當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，它總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)歡迎我；當(dāng)我彈琴時(shí)，它總是馬上趴到我的琴凳下，靜靜地“欣賞著”；當(dāng)我坐在沙發(fā)上休息時(shí)，它總是善解人意地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)我……

小學(xué)記事作文篇3

　　今天我和好朋友丁柏文約好去學(xué)游泳。我們的媽媽都爽快的答應(yīng)帶我們?nèi)ァ．?dāng)我們來(lái)到游泳館時(shí)，我的心情既激動(dòng)又害怕。擔(dān)心會(huì)被水淹。

　　在媽媽給我們付門(mén)票的時(shí)候，我和丁柏文早已換好泳裝下到水里了。水不是太深，淹到我們肩膀。我?guī)е斡咀o(hù)袖在水里走了幾個(gè)來(lái)回，便慢慢適應(yīng)了在水里的感覺(jué)。媽媽見(jiàn)我在水里只玩，不練習(xí)游泳，便對(duì)我說(shuō)：“哲慧，你今天學(xué)不會(huì)游泳，這次的游泳門(mén)票就是最后一次給你花了，也就是說(shuō)，以后你就別想再來(lái)游泳了”。媽媽變的非常的嚴(yán)肅。我想要是被水淹了可怎么辦呀？媽媽好象看出了我的心事，便對(duì)我說(shuō)：“水是有浮力的，你放心，不會(huì)被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就會(huì)感到水向上托你的感覺(jué)了”。我一試，慢慢蹲下去，真的感到水向上托我。于是，我就不怕水了。

　　我開(kāi)始練游泳時(shí)，先練的憋氣。一開(kāi)始，只能憋一兩秒鐘，而且還沒(méi)把頭埋到水里，后來(lái)我漸漸的就能憋時(shí)間長(zhǎng)了。接著，我憋氣把頭埋進(jìn)水里，身體盡量浮在水面上，媽媽拉著我的手向前漂，就這樣幾個(gè)來(lái)回，媽媽就讓我自己游了。開(kāi)始，我離池邊半米的`地方游。媽媽說(shuō)我游的向狗刨，后來(lái)就慢慢游的規(guī)范了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次的門(mén)票不是最后的門(mén)票吧？”媽媽豎起大拇指說(shuō)：“下次繼續(xù)！”突然，我發(fā)現(xiàn)跳水也很好玩，我最喜歡在人多的地方跳水，隨著“撲嗵”一聲的跳水聲，就會(huì)濺周?chē)伟橐荒樀乃�。哈哈哈，真是太好玩了�?/p>

　　噢，對(duì)了，光顧我自已游泳的事了，把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見(jiàn)我自己會(huì)游泳了�？啥“匚倪€沒(méi)學(xué)會(huì)，心里便有些急了。丁柏文和我一樣，不愿把頭埋進(jìn)水里憋氣，阿姨就按她的頭在水里憋氣，害的丁柏文喝了好幾口水。最后，丁柏文還是沒(méi)學(xué)會(huì)游泳。本來(lái)認(rèn)為這次是我最后來(lái)游泳館，結(jié)果卻變成了她，唉，真替她傷心啊！

　　幾小時(shí)過(guò)去了，游泳館到閉館的時(shí)間了，我們戀戀不舍的“揮淚”告別了游泳館。我想，有時(shí)間我一定還會(huì)來(lái)的。

　　我們出來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我的手上多了幾道傷口，媽媽說(shuō)是因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太長(zhǎng)了。雖然現(xiàn)在傷口還很疼，但是，我學(xué)會(huì)了游泳，還是很值的高興的。從學(xué)游泳這件事上，我知道，學(xué)任何本領(lǐng)，都不會(huì)一帆風(fēng)順人。

小學(xué)記事作文篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們懷著歡樂(lè)的心情迎接六一節(jié)。聽(tīng)完廣播后，我們五年級(jí)全體學(xué)生都迫不及待的排好隊(duì)，來(lái)到羽毛球場(chǎng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)。我們各自整裝待發(fā)。

　　開(kāi)始進(jìn)行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。

　　玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個(gè)人要協(xié)調(diào)，兩個(gè)人站在一起，兩只腳用繩子綁起來(lái)，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒(méi)得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來(lái)才漸漸地來(lái)了幾個(gè)女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來(lái)了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動(dòng)不動(dòng)；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的`。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開(kāi)心。

　　在這個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂(lè)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！這一天將是我心中最難忘的一天。

小學(xué)記事作文篇5

　　今天我得到了一個(gè)光榮的任務(wù)，那就是要參加教師節(jié)表彰會(huì)采訪！我和李詩(shī)琦自以為早早地來(lái)到了四樓階梯教室，可沒(méi)想到還是來(lái)晚了一步。

　　來(lái)到四樓階梯教室后，只見(jiàn)階梯教室內(nèi)的椅子坐滿(mǎn)了老師，桌上放著許多鮮花，教室的左側(cè)站著幾個(gè)身穿夏季校服的小學(xué)生，講臺(tái)上還坐著幾位校長(zhǎng)。

　　一位位優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我知道，他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真為他們感到高興！我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位，比如說(shuō)：魏蓉老師阿、唐莉老師呀……

　　在各位老師的話(huà)語(yǔ)中，我記得印象最深的一句話(huà)，那就是魏容老師說(shuō)的一句話(huà)。她說(shuō)：“有愛(ài)就有教育！”是的，作為一位教師，就要懷有一顆充滿(mǎn)愛(ài)又甘于“犧牲”的心。

　　在表彰會(huì)還在進(jìn)行時(shí)，我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請(qǐng)出了階梯教室外，之后，我便開(kāi)始了對(duì)這位老師的采訪。

　　我很禮貌地說(shuō)：“老師，您好。后天就是教師節(jié)了，我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)問(wèn)，我現(xiàn)在可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“當(dāng)然可以了，請(qǐng)問(wèn)吧！”那位老師和藹地回答道�！昂�，第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)一些獲獎(jiǎng)感受好嗎？”老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“剛才在臺(tái)上都說(shuō)了那么多感言，現(xiàn)在還要說(shuō)呀！”我聽(tīng)了連忙說(shuō)道：“簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句吧�！薄昂冒�。首先，這個(gè)名譽(yù)并不屬于我一個(gè)人，這里面還有許多老師和同學(xué)對(duì)我的'鼓勵(lì)與支持，我非常感謝他們�！薄暗诙䝼€(gè)問(wèn)題：在您的印象中，肯定會(huì)有一些給您印象很深的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)有哪些呢？”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了，頑皮得很，很難管教。不過(guò)，長(zhǎng)時(shí)間的相處后，也就慢慢地聽(tīng)話(huà)了�！薄白詈笠粋€(gè)問(wèn)題，您有帶病上課的例子嗎？”“當(dāng)然有了，‘帶病上課’這種事，很多老師都有的！”我聽(tīng)了以后十分感動(dòng)，老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是，最后沒(méi)有向那位老師討教姓名。

　　回到階梯教室，發(fā)現(xiàn)王校長(zhǎng)正在發(fā)言。一開(kāi)始，王校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“首先，隆重慶祝這個(gè)屬于我們教師自己的節(jié)日！相信各位獲獎(jiǎng)的老師能夠以此為榮譽(yù)，更加努力。王校長(zhǎng)的發(fā)言中給我印象最深的一句，是這樣的：要讓孩子感受到愛(ài)，感受到一個(gè)班主任因盡的責(zé)任！”最后，王校長(zhǎng)說(shuō)了這么幾句話(huà)：“如果你周?chē)且蝗胡�，那你也將成為一只鷹。最后，再次祝在座的各位老師們‘�?jié)日快樂(lè)’！”

　　表彰會(huì)終于結(jié)束了，我和李詩(shī)琦跟隨王校長(zhǎng)來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)問(wèn)我們有什么事。李詩(shī)琦答道：“我們能采訪您一下嗎？”王校長(zhǎng)回答道：“不行啊，我等一下要開(kāi)會(huì)呢！”李詩(shī)琦連忙補(bǔ)充道：“就問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，馬上就好�！蓖跣ｉL(zhǎng)這才答應(yīng)了。李詩(shī)琦先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，王校長(zhǎng)回答完后，我便開(kāi)始提問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)為什么教師表彰會(huì)要在今天舉行呢，而不在星期一教師節(jié)舉行呢？”王校長(zhǎng)回答，說(shuō)：“主要是因?yàn)樾瞧谝粚?shí)小和雙語(yǔ)兩個(gè)校區(qū)，星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響，只好用老師們的周末舉行了！”

　　通過(guò)這次表彰會(huì)的參加與采訪，我得到了異常的收獲！

小學(xué)記事作文篇6

　　今天晚飯過(guò)后，爸爸、媽媽和我一起到文具店買(mǎi)了一盒五顏六色的橡皮泥，我可喜歡啦！

　　我們一回到家，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我捏了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小青蛇和三個(gè)小小的漢堡包；爸爸捏了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小油燈，媽媽捏了一朵花，我們?nèi)胰硕紘雷�，表演著各自的“絕活”，后來(lái)爸爸媽媽停下來(lái)，看我一個(gè)人的表演了。

　　我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎，身子只有大約三四厘米長(zhǎng)吧！四條小腿，腳板上還被我捏了一些吸盤(pán)，這樣，全身就能平衡的站在玻璃上面了；接著我又捏了一條小魚(yú)，長(zhǎng)得可愛(ài)極了，她穿著帶有魚(yú)鱗的紅色裙子（我用塑料刀調(diào)制而成的魚(yú)鱗），又有一雙又大又圓的'眼睛，真是可愛(ài)極了最后我捏了一只我最喜歡的動(dòng)物——小狗。但小狗我并不會(huì)捏，可是我可以想象出來(lái)它們的樣子。它們又胖又可愛(ài)，眼睛圓溜溜的，脖子上有點(diǎn)白，全身都是灰灰的，點(diǎn)綴著一點(diǎn)黑，尾巴尖上也是黑色的，實(shí)在是太可愛(ài)了！

　　今天晚上的“動(dòng)物聚會(huì)”真是太好玩了，我真高興！

小學(xué)記事作文篇7

　　打開(kāi)記憶的門(mén)窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開(kāi)想象門(mén)窗，一個(gè)個(gè)精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學(xué)的生涯即將結(jié)束，就讓我給大家介紹幾件小學(xué)的往事吧。

　　第一次邁入那個(gè)班感覺(jué)并不是那么溫馨。沒(méi)有父母沒(méi)有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子，老師也拿我們沒(méi)辦法，哄也哄過(guò)了，嚇也嚇過(guò)了，那個(gè)時(shí)候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過(guò)了幾天一切都好了，不在那么波濤洶涌，一切風(fēng)平浪靜了。

　　第一次與那些伙伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也找不到，我急的'像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎么辦好像我這一舉動(dòng)被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)本是不是忘記帶了，沒(méi)關(guān)系的下次記著點(diǎn)埃就這樣我幸免過(guò)了一次災(zāi)難。

　　對(duì)了，那次事件我怎么會(huì)忘記，哪件�。�，你不知道嗎？盛晟晨在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了個(gè)第三。哦哦哦，我想起來(lái)了盛晟晨啊在最后關(guān)頭奮力一沖，得了冠軍埃哦原來(lái)是這樣啊，我差點(diǎn)都忘記了。

　　同學(xué)們：只有把握住現(xiàn)在，明日才能馳騁風(fēng)云，只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實(shí)的明天，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。