小學(xué)記事作文8篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
今天,周老師給我們布置了一個作業(yè),就是以誠待人,你說我們怎么才能誠待人呢?當(dāng)然是做一件對人有用有誠實(shí)的'事啦 !我就遇見過讓我們一起分享吧 !
在放學(xué)的路上,我經(jīng)過一條小街時突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個錢包,我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰掉了錢包!我見沒人來認(rèn)領(lǐng)我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢?我身邊好像跳出了兩個小精靈一個天使一個小惡魔,天使說你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個誠實(shí)的孩子了,我有聽小惡魔說不要給,拿了錢又沒事,就是要被罵,不過也沒事嘛。我左右為難不知道要不要給,我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的警察叔叔,警察叔叔把錢包拿起來 大叫有誰丟了錢包?一個老奶奶走了過來說我掉了錢包,警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個好孩子,我心里想吃了蜜一樣。
大家一定要以誠待人哦!
小學(xué)記事作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼間,暑假就到了,我家的小狗圖圖也長大了不少,自然就更加搗蛋了。下面就讓我們一起來看看它的那些“偉大的英雄事跡”吧。
No1 偷
圖圖最近對小白兔吃的東西非常感興趣,這不,它又開始偷東西吃了。
它先是湊上前去,一步一步地靠近小白兔,眼神里充滿了討好,還在小白兔身邊蹭來蹭去,好像在對小白兔說:“小白兔姐姐,把你的好東西分給我一點(diǎn)吧!比缓笸蝗灰匝咐撞患把诙畡葸镀鹨黄撞巳~撒腿就跑。每次,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候,圖圖已經(jīng)在它的籠子里美美地享受它的“戰(zhàn)果”了。令我百思不得其解的是,什么時候狗也愛吃素了?
No2 咬
自從圖圖進(jìn)入了磨牙期后,它看見任何東西,都想用牙去較量下。盡管我們已經(jīng)實(shí)行了“堅(jiān)壁清野”的政策,凡是可能遭殃的東西,我們都收了起來,但是還是防不勝防。有一次,我正在和朋友一起玩耍,忽然聽到一陣咯吱咯吱聲,剛開始我沒在意,但后來那聲音越來越響,我忙去查看,!圖圖竟然在我家的墻壁上咬了一個大洞,看這架勢,再下去它不是要把咱們家給拆了嗎?我連忙叫來了媽媽。圖圖呢,自然也免不了受一頓皮肉之苦。
No3 叨
最近家里,經(jīng)常會出現(xiàn)撕碎的紙巾、玩具、甚至還有衣服。不用調(diào)查,這肯定又是圖圖干得“好事”。令人哭笑不得的是,圖圖每次干完壞事被我們發(fā)現(xiàn)后,它總要裝出一副可憐樣,只見它睜著大大的眼睛,一臉無辜地看著你,直到你心軟為止,但是下一次它還是照干不誤。特別是紙巾,它夠得到的.我都收起來了,圖圖又是怎么得到的呢?我決心一探究竟。一天,我看見它又走進(jìn)了衛(wèi)生間,便悄悄跟著它,只見它先是圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈,還時不時地朝門外看,大概在看我們有沒有注意它。似乎覺得安全了,它一個箭步就竄上了馬桶,然后趴在馬桶蓋上,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾,用爪子把紙巾弄過來,再用嘴叨出來撕碎。“圖圖啊,這么費(fèi)勁干這件事有意思嗎?”
雖然圖圖十分調(diào)皮搗蛋,有時甚至惹得媽媽爆跳如雷,但是,它給我們帶來的快樂也是無窮的。當(dāng)我走進(jìn)家門時,它總是第一個跑過來歡迎我;當(dāng)我彈琴時,它總是馬上趴到我的琴凳下,靜靜地“欣賞著”;當(dāng)我坐在沙發(fā)上休息時,它總是善解人意地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);當(dāng)我……
小學(xué)記事作文 篇3
今天我和好朋友丁柏文約好去學(xué)游泳。我們的媽媽都爽快的答應(yīng)帶我們?nèi)。?dāng)我們來到游泳館時,我的心情既激動又害怕。擔(dān)心會被水淹。
在媽媽給我們付門票的時候,我和丁柏文早已換好泳裝下到水里了。水不是太深,淹到我們肩膀。我?guī)е斡咀o(hù)袖在水里走了幾個來回,便慢慢適應(yīng)了在水里的感覺。媽媽見我在水里只玩,不練習(xí)游泳,便對我說:“哲慧,你今天學(xué)不會游泳,這次的游泳門票就是最后一次給你花了,也就是說,以后你就別想再來游泳了”。媽媽變的非常的嚴(yán)肅。我想要是被水淹了可怎么辦呀?媽媽好象看出了我的心事,便對我說:“水是有浮力的,你放心,不會被水淹的。要是不信,你就用手捏住鼻子往水下蹲,你就會感到水向上托你的感覺了”。我一試,慢慢蹲下去,真的感到水向上托我。于是,我就不怕水了。
我開始練游泳時,先練的憋氣。一開始,只能憋一兩秒鐘,而且還沒把頭埋到水里,后來我漸漸的就能憋時間長了。接著,我憋氣把頭埋進(jìn)水里,身體盡量浮在水面上,媽媽拉著我的手向前漂,就這樣幾個來回,媽媽就讓我自己游了。開始,我離池邊半米的`地方游。媽媽說我游的向狗刨,后來就慢慢游的規(guī)范了。我問媽媽:“這次的門票不是最后的門票吧?”媽媽豎起大拇指說:“下次繼續(xù)!”突然,我發(fā)現(xiàn)跳水也很好玩,我最喜歡在人多的地方跳水,隨著“撲嗵”一聲的跳水聲,就會濺周圍游伴一臉的水珠。哈哈哈,真是太好玩了。
噢,對了,光顧我自已游泳的事了,把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見我自己會游泳了。可丁柏文還沒學(xué)會,心里便有些急了。丁柏文和我一樣,不愿把頭埋進(jìn)水里憋氣,阿姨就按她的頭在水里憋氣,害的丁柏文喝了好幾口水。最后,丁柏文還是沒學(xué)會游泳。本來認(rèn)為這次是我最后來游泳館,結(jié)果卻變成了她,唉,真替她傷心啊!
幾小時過去了,游泳館到閉館的時間了,我們戀戀不舍的“揮淚”告別了游泳館。我想,有時間我一定還會來的。
我們出來以后,發(fā)現(xiàn)我的手上多了幾道傷口,媽媽說是因?yàn)樵谒锱莸臅r間太長了。雖然現(xiàn)在傷口還很疼,但是,我學(xué)會了游泳,還是很值的高興的。從學(xué)游泳這件事上,我知道,學(xué)任何本領(lǐng),都不會一帆風(fēng)順人。
小學(xué)記事作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)到 了,我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后,我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊(duì),來到羽毛球場準(zhǔn)備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。
開始進(jìn)行游戲了,大家都各奔東西,參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球;有的玩兩人三足;有的玩猜燈謎;有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào),兩個人站在一起,兩只腳用繩子綁起來,步調(diào)一致向前走,走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名,但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣,兩人用背夾皮球,同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生,到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭;有的似乎猜出來了,得意的把眼睛瞇成一條線;有的站在那里一動不動;有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的,心里像喝了罐蜂蜜似的,甜滋滋的`。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣,但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節(jié)中,同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味,嘗到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。∵@一天將是我心中最難忘的一天。
小學(xué)記事作文 篇5
今天我得到了一個光榮的任務(wù),那就是要參加教師節(jié)表彰會采訪!我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室,可沒想到還是來晚了一步。
來到四樓階梯教室后,只見階梯教室內(nèi)的椅子坐滿了老師,桌上放著許多鮮花,教室的左側(cè)站著幾個身穿夏季校服的小學(xué)生,講臺上還坐著幾位校長。
一位位優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,并發(fā)表獲獎感言。我知道,他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說實(shí)話,我真為他們感到高興!我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位,比如說:魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話語中,我記得印象最深的一句話,那就是魏容老師說的一句話。她說:“有愛就有教育!”是的,作為一位教師,就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。
在表彰會還在進(jìn)行時,我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外,之后,我便開始了對這位老師的采訪。
我很禮貌地說:“老師,您好。后天就是教師節(jié)了,我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂!請問,我現(xiàn)在可以問您幾個問題嗎?”“當(dāng)然可以了,請問吧!”那位老師和藹地回答道!昂,第一個問題:請說一些獲獎感受好嗎?”老師笑了笑,對我說:“剛才在臺上都說了那么多感言,現(xiàn)在還要說呀!”我聽了連忙說道:“簡單地說幾句吧。”“好吧。首先,這個名譽(yù)并不屬于我一個人,這里面還有許多老師和同學(xué)對我的'鼓勵與支持,我非常感謝他們。”“第二個問題:在您的印象中,肯定會有一些給您印象很深的學(xué)生,請問有哪些呢?”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了,頑皮得很,很難管教。不過,長時間的相處后,也就慢慢地聽話了!薄白詈笠粋問題,您有帶病上課的例子嗎?”“當(dāng)然有了,‘帶病上課’這種事,很多老師都有的!”我聽了以后十分感動,老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是,最后沒有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室,發(fā)現(xiàn)王校長正在發(fā)言。一開始,王校長對大家說:“首先,隆重慶祝這個屬于我們教師自己的節(jié)日!相信各位獲獎的老師能夠以此為榮譽(yù),更加努力。王校長的發(fā)言中給我印象最深的一句,是這樣的:要讓孩子感受到愛,感受到一個班主任因盡的責(zé)任!”最后,王校長說了這么幾句話:“如果你周圍是一群鷹,那你也將成為一只鷹。最后,再次祝在座的各位老師們‘節(jié)日快樂’!”
表彰會終于結(jié)束了,我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道:“我們能采訪您一下嗎?”王校長回答道:“不行啊,我等一下要開會呢!”李詩琦連忙補(bǔ)充道:“就問幾個問題,馬上就好!蓖跣iL這才答應(yīng)了。李詩琦先問了一個問題,王校長回答完后,我便開始提問了:“請問為什么教師表彰會要在今天舉行呢,而不在星期一教師節(jié)舉行呢?”王校長回答,說:“主要是因?yàn)樾瞧谝粚?shí)小和雙語兩個校區(qū),星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響,只好用老師們的周末舉行了!”
通過這次表彰會的參加與采訪,我得到了異常的收獲!
小學(xué)記事作文 篇6
今天晚飯過后,爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥,我可喜歡啦!
我們一回到家,就開始玩了起來。我捏了一條細(xì)細(xì)長長的小青蛇和三個小小的漢堡包;爸爸捏了一個非?蓯鄣男∮蜔簦瑡寢屇罅艘欢浠,我們?nèi)胰硕紘雷樱硌葜髯缘摹敖^活”,后來爸爸媽媽停下來,看我一個人的表演了。
我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎,身子只有大約三四厘米長吧!四條小腿,腳板上還被我捏了一些吸盤,這樣,全身就能平衡的站在玻璃上面了;接著我又捏了一條小魚,長得可愛極了,她穿著帶有魚鱗的紅色裙子(我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗),又有一雙又大又圓的'眼睛,真是可愛極了最后我捏了一只我最喜歡的動物——小狗。但小狗我并不會捏,可是我可以想象出來它們的樣子。它們又胖又可愛,眼睛圓溜溜的,脖子上有點(diǎn)白,全身都是灰灰的,點(diǎn)綴著一點(diǎn)黑,尾巴尖上也是黑色的,實(shí)在是太可愛了!
今天晚上的“動物聚會”真是太好玩了,我真高興!
小學(xué)記事作文 篇7
打開記憶的門窗,一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海,打開想象門窗,一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海,小學(xué)的生涯即將結(jié)束,就讓我給大家介紹幾件小學(xué)的往事吧。
第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴,都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子,老師也拿我們沒辦法,哄也哄過了,嚇也嚇過了,那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了,不在那么波濤洶涌,一切風(fēng)平浪靜了。
第一次與那些伙伴交流,顯得有些害羞,這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了,我把書包翻了個底朝天也找不到,我急的'像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”哎完了,老師不罵死我就怪了,怎么辦好像我這一舉動被我們的老師發(fā)現(xiàn)了,他走了過來說:“作業(yè)本是不是忘記帶了,沒關(guān)系的下次記著點(diǎn)埃就這樣我幸免過了一次災(zāi)難。
對了,那次事件我怎么會忘記,哪件?,你不知道嗎?盛晟晨在運(yùn)動會上得了個第三。哦哦哦,我想起來了盛晟晨啊在最后關(guān)頭奮力一沖,得了冠軍埃哦原來是這樣啊,我差點(diǎn)都忘記了。
同學(xué)們:只有把握住現(xiàn)在,明日才能馳騁風(fēng)云,只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實(shí)的明天,最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)記事作文 篇8
前幾天,我給我養(yǎng)的小烏龜們一個禮物——假水草。小烏龜們特別喜歡我給它們的假水草,只要沒到晚上熄燈的'時候,它們就一直在那里爬上爬下。
有一次,我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草,而且在上面待了一會。
現(xiàn)在,烏龜也會上樹了,真好玩。
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