記事作文[精華7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
抓蟬
蟬對(duì)大部分人印象是一種過(guò)于吵雜的生物。燥熱的夏天最不愿意聽(tīng)到的便是像蟬一樣刺耳吵鬧得叫聲了。雖然我也討厭蟬的叫聲,但同時(shí)我也喜歡蟬。
我喜歡蟬的原因是因?yàn)樗且环N含著豐富蛋白質(zhì)的美味食物。沒(méi)有出過(guò)蟬的人可能會(huì)覺(jué)得吃它有些殘忍,但是對(duì)于品嘗過(guò)它的人來(lái)說(shuō),它確實(shí)是一種不可多得的美食。大家都知道蟬長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀,但蟬其實(shí)是一種爬行動(dòng)物。它喜歡白天在大樹(shù)上大叫,卻喜歡在晚上出行。
小時(shí)候我吃過(guò)它,總是不知道它是如何成長(zhǎng)的。如果你路邊森林或樹(shù)林的時(shí)候,請(qǐng)你去樹(shù)周?chē)^(guān)察,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有小洞的時(shí)候,就說(shuō)明有蟬。
我小時(shí)候喜歡跟隨爸爸去樹(shù)林里一探究竟。夜晚里,天氣昏沉沉的,沒(méi)有燈光,只能用手電筒來(lái)尋找蟬的存在。我只好緊緊跟在爸爸身后,快看!爸爸照到一只正在爬行的蟬。他讓我去抓,看到它鋒利的腿,我害怕了。
爸爸說(shuō)去拿吧,沒(méi)事。我鼓起勇氣用自己的手去抓它,一點(diǎn)也不痛。真的`誒,沒(méi)有傷害到我。我興奮的蹦了起來(lái)!
時(shí)光總是快,長(zhǎng)大后的我并沒(méi)有忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡上摸蟬這種即刺激又冒險(xiǎn)的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)。在樹(shù)林里,我可以享受到?jīng)鲲L(fēng)的撫摸,在加上蟬的降臨,真是一件值得回憶的事。
每天晚飯后,摸蟬便成為了我的家常便飯,隨時(shí)隨刻我都忘記不了。不是所有的蟬都能吃,如果它已經(jīng)可以自由飛翔,請(qǐng)你放過(guò)它,他代表小鳥(niǎo),每天給你唱歌。直到它消失在樹(shù)林里的時(shí)候。
摸蟬是非常有趣的事,我希望大家可以在晚飯后去娛樂(lè),同時(shí)也可以放松心情,最重要的是可以收獲美食——蟬!
記事作文 篇2
今天,我陪弟弟去拍百日照。我問(wèn)爸爸:“是不是每個(gè)小寶寶一百天到了都要去拍照的哦 ?" 爸爸說(shuō):“一百天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!
我們來(lái)到了“愛(ài)你寶貝”拍照。就有一位阿姨請(qǐng)我去里面參觀(guān),又有一位阿姨抱著弟弟到攝影室去,一位攝影師叔叔給弟弟拍照。一會(huì)兒躺著,一會(huì)兒趴著,一會(huì)兒抱著。弟弟還擺出很多各種各樣的不同姿勢(shì),可愛(ài)極了!
接下來(lái)我們穿上了一模一樣的衣服,那是什么衣服呢? 媽媽告訴我說(shuō):“這叫親子裝,是用來(lái)拍全家福的。”邊上的`阿姨說(shuō):“好溫馨的一家人!”我們聽(tīng)了很開(kāi)心。這次拍照很快地順利完成了。我好期待看到這些的照片哦!
記事作文 篇3
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我得到過(guò)快樂(lè)、得到過(guò)幫助、得到過(guò)……不過(guò),許多件事,我都已經(jīng)淡忘了,唯有一件事深深地扎根在我的腦海中。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午。我和高可卿正捏著粉筆,完成我們的“大作”——黑板報(bào)。我思索了一下,決定將題目設(shè)計(jì)成星星月亮,大字就寫(xiě)在這里面。我把我的想法告訴了高可卿,她滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便開(kāi)始創(chuàng)作。
黃色的粉筆和黑板強(qiáng)烈地摩擦著,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響,異常刺耳。摩擦聲和同學(xué)們的議論聲渾然一體。
“哎呀,好難看。 薄案轮ǜ轮!
“快下臺(tái),快下臺(tái)!”“嘎吱嘎吱。”
“唉,真沒(méi)水準(zhǔn),畫(huà)得這么難看。”“怦!”
粉筆被我粗辱地扔到地上變成兩截,還可以隱約地聽(tīng)到粉筆的抽噎聲。
我的鼻子一酸,黃豆大的淚珠陸續(xù)地往下掉,(.)我大步流星地向教室外跑,躲在墻角,一個(gè)人開(kāi)始抽噎。
噠噠噠噠,隱約的腳步聲漸漸變得清晰,不止一個(gè)人。
“黃夢(mèng)夢(mèng)你沒(méi)事吧!”我的耳畔響起了賀速柔和的聲音。
我猛然抬起頭,嚴(yán)佳瑤、高可卿、賀速,她們不知何時(shí)來(lái)到了我的面前,安慰聲也陸續(xù)響起,我的鼻子又再度酸了起來(lái),淚水又不住地往下掉。高可卿輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的',我知道你為什么哭,你別聽(tīng)他們胡言亂語(yǔ),快!別哭了,其實(shí),你畫(huà)的很好看的!蔽矣檬植亮瞬裂蹨I,說(shuō):“謝謝!
她們聽(tīng)了,笑了笑,她們的笑似春風(fēng)和煦般溫暖。因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)的關(guān)心。
記事作文 篇4
“丁零零!丁零零!”上課鈴響了,同學(xué)們有說(shuō)有笑,又蹦又跳,老師突然說(shuō)了一聲:“今天公布考試成績(jī)!”原來(lái)吵鬧的教室一下子安靜了下來(lái),連掉根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。雖然看上去很安靜,但我們每個(gè)人的心里都在打鼓,因?yàn)槲覀兌寂驴疾缓。老師開(kāi)始念成績(jī)了,聽(tīng)著老師那嚴(yán)肅的聲音,我不由自主地滿(mǎn)臉通紅,手和腳也在不停地顫抖,生怕自己考不好,嘴也不停地嘀咕著:“老天爺呀!保佑我吧!求求您啦!”突然,我想萬(wàn)一考不好,怎么辦?會(huì)不會(huì)和上次一樣!記得那一次,我僅僅只考了86分,回到家后,我走路都沒(méi)勁,媽媽看見(jiàn)我面如土色的表情和有氣無(wú)力的.腳步,就感覺(jué)不對(duì)勁,便問(wèn)我:“怎么回事?”我也只好如實(shí)回答,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我......我考......考了86.......分!
媽媽的臉色,立刻由睛轉(zhuǎn)陰,果然不也我所料,我被狠狠批評(píng)了一頓。想到這,我更緊張了,心就要跳了出來(lái),“陳昊軒,100分!”我聽(tīng)到了,長(zhǎng)吁了一口氣,忍不住自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是虛驚一場(chǎng)。 边@一刻,我明白了“沒(méi)做虧心事,不怕鬼敲門(mén)“的道理,所以,我以后要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),就不怕考不好了。
記事作文 篇5
寒假里,陳老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)————燒菜。我一蹦三尺高,因?yàn)槲蚁矚g燒菜,也覺(jué)得自己細(xì)心燒的菜吃起來(lái)會(huì)別有一番風(fēng)味!
昨天晚上,我仔細(xì)地記下要買(mǎi)的菜和其它食材,早上我早早起來(lái)跟外公去菜場(chǎng),精心挑選了需要的食材,回家細(xì)心地洗凈、準(zhǔn)備。因?yàn)楹苌贌耍y免緊張,我早早就開(kāi)始了我的燒菜工作!
首要是把夠我們家人吃的大米淘?xún),加入比米高三分之一的水入電飯煲,然后?zhǔn)備我的燒菜環(huán)節(jié)。第一樣燒的是白蘿卜燉豬肉。我找出了高壓鍋,里面放了差不多一半的水,把事先爸爸媽媽幫忙切塊的豬肉和拍成塊的蘿卜放進(jìn)去,再加上了適量的鹽和料酒,蓋上蓋子,準(zhǔn)備大火燉20分鐘,小火燉5分鐘。至此,我的第一道菜安排妥當(dāng)。在此,也謝謝爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榕挛腋顐蛘卟粫?huì)使用有些工具,一直在邊上細(xì)心指導(dǎo)和耐心幫忙!
接下炒玉米香腸,事先把玉米一個(gè)個(gè)剝下來(lái)備用,再把香腸切成丁。準(zhǔn)備就緒,油入鍋加熱,將香腸入鍋翻炒至變色,再加入玉米繼續(xù)翻炒,炒著炒著,突然有幾粒玉米爆出了鍋,這突如其來(lái)的情況嚇我得躲在邊上都不敢靠近。這時(shí)媽媽告訴我說(shuō):“沒(méi)事的,很正常,爆米花就是這樣的啊!庇谑,我鼓起勇氣上去把玉米炒至金黃色,撒上鹽和調(diào)料,加入適當(dāng)?shù)乃異炇斐鲥。我又完成了一道菜肴?/p>
我將鍋拿去洗凈,然后在鍋里加入水、姜、蒜和些許料酒,把事先洗鍋時(shí)洗凈的.小白蝦也入鍋。大火煮三四分鐘,活蹦亂跳的小白蝦就變成了新鮮美味的菜肴!事后我問(wèn)爸爸,為什么要放姜和蒜。爸爸說(shuō)是去腥味的。我才知道每一道食材的搭配都是有著它的學(xué)問(wèn)的!
最后剩下一道西紅柿蛋湯。將西紅柿洗凈切好,再在碗里打上兩個(gè)雞蛋備用,打雞蛋的時(shí)候我又知道了雞蛋應(yīng)該怎么打、打成什么樣!油入鍋加熱,放西紅柿炒出湯汁放鹽,直至炒熟加水蓋上蓋子燒開(kāi),倒入事先打好的雞蛋翻攪燒開(kāi),加些許蔥末,一碗色香味俱全的西紅柿蛋湯完成,再盛出第一道燒的白蘿卜燉肉,出鍋上桌!
看著桌子上的三菜一湯?粗患胰藝堊榔錁(lè)融融,雖然我燒的不是美味,但爸爸媽媽豎著大拇指說(shuō)可口的時(shí)候。突然,一股自豪感油然而生。只要有耐心,我們也能為家人做一頓美味的飯菜。
記事作文 篇6
xxxx年3月4日,上一年級(jí)的昆新學(xué)期開(kāi)始正式上課的周一,班上要競(jìng)選班干部,競(jìng)選職位:班長(zhǎng),副班長(zhǎng),生活委員,勞動(dòng)委員,路隊(duì)長(zhǎng)。按照王老師的要求,想當(dāng)班干部的同學(xué)要寫(xiě)演講稿的。我問(wèn)昆 ,你想當(dāng)什么呢?昆說(shuō)我想當(dāng)班長(zhǎng)!哦,不錯(cuò)啊,那你得準(zhǔn)備你的演講稿啊!昆馬上說(shuō)那我就不競(jìng)選了。昆怕寫(xiě)字!我知道。但我認(rèn)為是他自己的事,也不想給他準(zhǔn)備演講稿。于是,我說(shuō),那你就即興演講吧。他答應(yīng)了。
放學(xué)回家,我連忙問(wèn),昆,今天你參加了競(jìng)選嗎?昆說(shuō)參加了。你選的什么呢?怎么說(shuō)的?我急切想知道呢。昆說(shuō),我競(jìng)選了路隊(duì)長(zhǎng)。我是這么說(shuō)的:要是讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)讓你們整整齊齊的走出教室,比別的班級(jí)的隊(duì)伍排得更好。讓別的班級(jí)都夸我們。為我們一年級(jí)二班爭(zhēng)優(yōu)。我說(shuō),哦,講得不錯(cuò)啊,不過(guò)怎么不競(jìng)選班長(zhǎng)了?昆說(shuō),班長(zhǎng)(指原來(lái)的.)還是競(jìng)選班長(zhǎng),班長(zhǎng)上課威風(fēng),路隊(duì)長(zhǎng)放學(xué)威風(fēng),我還是選路隊(duì)長(zhǎng)好了。昆說(shuō),媽媽?zhuān)?jìng)選的人太多了,我們都花了兩節(jié)課的時(shí)間競(jìng)選了,但是誰(shuí)當(dāng)還是不知道。
我所關(guān)心的不是他當(dāng)沒(méi)當(dāng)上班干部,我關(guān)心的是他上臺(tái)演講的內(nèi)容,哈哈。他長(zhǎng)大了會(huì)明白嗎?
記事作文 篇7
寒冷的天氣,行進(jìn)的火車(chē),擁擠的車(chē)廂,喧鬧的人群。
腦海中一直幻想過(guò)這樣的畫(huà)面:穿一身森女系的服裝,坐在火車(chē)靠窗的位子,邊看著窗外移動(dòng)的景色,邊在桌子上寫(xiě)著文章,如果是下雨天,那就更加富有詩(shī)意了。身處熙攘的火車(chē)中,卻遺世獨(dú)立般與眾不同、出淤泥而不染,自帶一種清冷的氣質(zhì),就像來(lái)自不同的國(guó)度。
但現(xiàn)實(shí)是這樣的——這車(chē)廂冷氣打得讓人猶如置身北國(guó)的冬天,行李多得堵塞了過(guò)道,而我也由于抱著一箱斷了拎帶的牛奶好一段路而手臂虛脫;疖(chē)的廣播正放著舒緩的音樂(lè),誰(shuí)的手機(jī)也正放著視頻,兩者一結(jié)合就像兩種不相容顏料混合在了一起變得十分混亂、嘈雜。這一切的一切,實(shí)在和詩(shī)意兩個(gè)字相差十萬(wàn)八千里……
我的思緒又飄回到幾個(gè)小時(shí)前,爸爸站在地鐵入口處那并不高大的身影與上次、上上次一樣讓我忍不住眼眶濕潤(rùn),都說(shuō)“相見(jiàn)時(shí)易別時(shí)難”,生離死別總是讓人肝腸寸斷?偸沁@樣,一次又一次的離別,以前是讀高中,現(xiàn)在是上大學(xué)。人的一生為何總是在相聚和離別中不斷反復(fù)?都說(shuō)短暫的離別是為了永久的`團(tuán)聚,可什么時(shí)候才能真正地團(tuán)聚?什么時(shí)候才不用經(jīng)歷離別?悄悄,是別離的笙簫。再多的愁緒與不舍都隱含在那臨別的一個(gè)眼神和那一句匆忙的再見(jiàn)中。只是再見(jiàn),不知是何年。
不僅是人,火車(chē)亦是如此。這一趟又一趟的火車(chē),重復(fù)著亙古不變的使命,送走了一群又一群的乘客,帶走了一寸又一寸的時(shí)光。沉默的火車(chē)見(jiàn)證了多少愛(ài)恨情仇、世間百態(tài)?它默默地職守在一條固定的鐵軌上,走著相同的路途,看著不變的風(fēng)景,它不斷地認(rèn)識(shí)新人,又不斷地告別舊人。靜靜守候歲月、陪伴孤獨(dú),直到地老天荒。
陌生的城市,喧嚷的馬路,一望無(wú)際的田野。有時(shí)候,我真的有一種沖動(dòng):一直坐著某一列火車(chē),一直坐到終點(diǎn)站,不管去往何方。有時(shí)候感覺(jué)在火車(chē)上仿佛置身于另一個(gè)世界,一個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活的世界,一段旅途,一次回憶,一列火車(chē)……某年某月某日,是否會(huì)有人在一瞬間突然記起在火車(chē)上的那段時(shí)光?
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