小學(xué)記事作文

時(shí)間：2024-09-26 07:43:04 記事作文我要投稿

[通用]小學(xué)記事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]小學(xué)記事作文

小學(xué)記事作文篇1

　　大年初七是一個(gè)天氣晴朗的好日子。一大早，我和媽媽開著我們的“野牛號(hào)”奔向了世紀(jì)公園，一路上，我興高采烈，問(wèn)東問(wèn)西，不一會(huì)就來(lái)到了目的.地。

　　買了門票，我迫不及待的進(jìn)入了公園。那一陣陣的梅花香迎風(fēng)飄來(lái)，空氣是那么的清新，我好像自由的蝴蝶，翩翩起舞。一會(huì)要媽媽給我拍照，一會(huì)爬山，興奮不已。忽然，我看見了鏡天湖，“船，蝙蝠船，老媽快看！”我拖著老媽快速的奔向了那里。

　　買了船票，穿上救生衣，登上了船。我一手握著方向盤，一手握著開關(guān)，開心的做著船長(zhǎng)。開著，開著，船忽然不能動(dòng)了，我緊張起來(lái)，叫道：“不好，我們的船動(dòng)不了了�！崩蠇屢豢矗f(shuō)：“傻毛毛，你把船開到標(biāo)志桿沒避開，現(xiàn)在擱住了。而且，應(yīng)該倒退變前進(jìn)了�！薄芭丁�，我說(shuō)：“我來(lái)。”我一邊掌握方向，一邊開，可是，船很難前進(jìn)。忽然，一陣狂風(fēng)吹倒了船上的頂棚，老媽告訴我：“我們是頂風(fēng)開的，風(fēng)的力量也可以制止船的前進(jìn)�！蔽液鋈幻靼琢�，是力與反作用力。于是，我反著方向開，終于開回了岸邊。想想自己急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，真是很有趣�。�

小學(xué)記事作文篇2

　　爺爺奶奶，我想你們了！

　　賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨！

　　烏云把美麗的星月一掃而盡，狂風(fēng)夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著，那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來(lái)扭去"，讓我心情變得格外的濕潤(rùn)。

　　想起往年的中秋節(jié)，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過(guò)的。每到這時(shí)，我就會(huì)依偎在奶奶的懷里，聽她講關(guān)于中秋的傳說(shuō)和傳統(tǒng)的故事，其樂(lè)融融。

　　今年，我和爸爸媽媽都沒有回家！

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，不知怎么的，我突然想起這句略帶傷感的詩(shī)句。我猜想：此時(shí)此刻，遠(yuǎn)方的爺爺和奶奶也一定對(duì)著飯桌在思念我們……

　　爸爸看著我有點(diǎn)失落的樣子，關(guān)切的`問(wèn)：“是不是想爺爺奶奶了？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那還不快點(diǎn)去打個(gè)電話！”

　　對(duì)呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過(guò)去。

　　“喂，是昱含呀……”，電話那頭傳來(lái)奶奶驚喜的聲音，“你吃過(guò)了嗎？”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀？”“有沒有買中秋月餅呀？菱角呀？”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問(wèn)我，我都來(lái)不及回答奶奶。

　　然而問(wèn)著、問(wèn)著，我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

　　我知道，每年的中秋節(jié)我們都是在家過(guò)的，這是第一次爺爺和奶奶獨(dú)自在家孤單的過(guò)節(jié)。

　　我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您不用擔(dān)心，我在這邊很好，吃的也很好，這個(gè)中秋節(jié)是因?yàn)橐咸岣哒n，所以沒有回來(lái)，但我向您保證，再過(guò)幾天，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候呀，我一定回家！”

小學(xué)記事作文篇3

　　別人有妹妹，我也不例外，我也有妹妹。你想看看我妹妹是什么樣的嗎？那就跟我一起來(lái)看看吧！

　　我的'妹妹叫陳依，她只有5歲，她紅紅的臉蛋，大大的耳朵，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，經(jīng)常扎著一條馬尾辮。她平時(shí)嘴很饞，我嬸嬸經(jīng)常教她“好孩子嘴不饞”。但她一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。記得有一次，她來(lái)到我家，看見桌子上放著幾個(gè)蘋果，她就睜大眼睛，望著蘋果，把小手伸進(jìn)嘴里，顯出一副饞相。一會(huì)兒妹妹來(lái)問(wèn)我：“姐姐，這蘋果好吃嗎？”我沒好氣地回答了一句：“不可以吃，那是給小弟弟買的假蘋果，讓他玩的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我拿起一個(gè)蘋果咬了一口，沒想到妹妹看見了就說(shuō)：“那不是給小弟弟買的假蘋果嗎？你怎么吃了？”我一聽這話，無(wú)可奈何，只好拿一個(gè)蘋果給她吃。一個(gè)星期后，她又來(lái)我家玩。我想那次我騙她是不對(duì)的，于是主動(dòng)拿了一個(gè)蘋果給她。

　　可這次她卻連連搖手說(shuō)：“幼兒園的阿姨說(shuō)過(guò)了，好孩子不貪吃，我以后再也不貪吃了。”說(shuō)完便高興地跑出去了。

小學(xué)記事作文篇4

　　寒假一天又一天的過(guò)去，春節(jié)也隨著炮竹聲漸漸到來(lái)。家家戶戶都掛上紅彤彤的燈籠，貼上詩(shī)情畫意的春聯(lián)和漂亮的福字，還有的人家趕著潮流在家門上貼了“馬上有錢”“馬上有房子”“馬上有一切”……的圖片。（嘿嘿，我們家也貼上來(lái)哦�。�

　　過(guò)年是我們小孩最喜歡的'節(jié)日之一了，因?yàn)檫@時(shí)候我們不僅可以跟著家長(zhǎng)去拜年，就能在走親串友中要到許多充滿了祝福的紅包呢！

　　大年初一那天，我跟隨著爸爸媽媽去了娘娘家剛進(jìn)了家門就聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“阿姨，還客人了。”我想：這是誰(shuí)呀，應(yīng)該不是慧姐姐。這時(shí)，我的腦海里想起了一個(gè)人圓圓姐姐！我還沒來(lái)得及脫下外套就奔向客廳，果然是圓圓姐姐。圓圓姐姐是慧姐姐的表姐，上高一了，我們很久沒有見面了，沒想到今年過(guò)年她還回來(lái)過(guò)年。

　　媽媽和娘娘去做飯了，我和兩個(gè)姐姐去臥室聊天（客廳里有一些我們不認(rèn)識(shí)的人）。吃著飯，大伯下班回來(lái)了，說(shuō)今年下來(lái)的新政策，大年初一也要上班。哎，初一上班的人真辛苦�。�

　　今年的大年初一我就是這樣度過(guò)的，怎么樣？

小學(xué)記事作文篇5

　　星期日，我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開始，爸爸當(dāng)裁判。我和媽媽比賽。兩個(gè)人輪流發(fā)球，每次發(fā)兩個(gè)球，誰(shuí)先得夠十分誰(shuí)就贏。我先發(fā)球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)。

　　媽媽好不容易才把球打回來(lái)。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來(lái)飛去。爸爸在旁邊搞笑地說(shuō)：“小樂(lè)打球打得越來(lái)越好了�！贝蛴鹈蛘媸且豁�(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，既鍛煉身體又帶給我快樂(lè)。

小學(xué)記事作文篇6

　　我從今年的暑假開始學(xué)打羽毛球。剛開始不會(huì)正規(guī)的動(dòng)作，而現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)正確的打球姿勢(shì)和步伐了。

　　我和郭若澤一起跟著教練一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)、練習(xí)，現(xiàn)在我們的.后場(chǎng)高遠(yuǎn)球已經(jīng)能打得不錯(cuò)了。我們重要的是步伐，因?yàn)槲覀兊牟椒ピ诖蚯驎r(shí)沒法按照正規(guī)的跑，所以跑起來(lái)還是有一點(diǎn)兒不方便。

　　我記得我有一次跟教練打羽毛球，教練一會(huì)兒把球打到這邊，一會(huì)兒打到那邊，弄得我眼花繚亂，我可累極了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我有時(shí)跟教練打時(shí)能打二十來(lái)個(gè)球，并且打一次長(zhǎng)一點(diǎn)的球要這么兩分鐘左右。

　　我感覺雖然打羽毛球會(huì)很累很累，但我還是要把羽毛球打好。

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