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小學(xué)記事作文共10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，忽然看見(jiàn)一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群里。
只見(jiàn)一個(gè)“大老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)婦女，領(lǐng)著一個(gè)“小老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛，約摸五六歲的小女孩，站在一個(gè)雜貨攤前。那“小老外”正指點(diǎn)著什么，于是那位“大老外”走到那賣貨的老爺爺面前，指著一個(gè)彩色的雙輪風(fēng)車，打了一個(gè)手勢(shì)，意思是想買。老大爺想了想，伸出五個(gè)手指頭，意思是這個(gè)風(fēng)車五角錢�？伞按罄贤狻焙孟袷遣欢�'意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說(shuō)著什么。老大爺聽(tīng)不懂，便打了好多手勢(shì)，告訴這位外國(guó)顧客這個(gè)風(fēng)車五角錢一個(gè)。
“大老外”這下可急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見(jiàn)里面有一元、二元、五元、十元的票子，然后她指了指錢，又指了指賣風(fēng)車的老大爺，意思是讓老大爺自己隨便拿。周圍的人越聚越多了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙子喊道：“拿最大張兒的�！边呎f(shuō)邊指著那張十元的票。“大老外”似乎明白了，忙把一張十元的鈔票遞給老大爺。這時(shí)我的心一驚，想：老大爺會(huì)怎樣做呢？這時(shí)大家的目光都投向了老大爺那兒，而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的�？墒悄恰按罄贤狻焙孟裼X(jué)得老大爺拿得太少，又拿給他一張一元的。老大爺把手?jǐn)[了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了“大老外”�！按罄贤狻焙艹泽@，接著，豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的“小老外”接過(guò)漂亮的風(fēng)車，十分高興，拉著“大老外”的手走了。這時(shí)，圍觀的人也都向老大爺豎起大拇指……
我把“老外”買風(fēng)車這件事，深深地刻在了自己的記憶里。
小學(xué)記事作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，使人放松的暑假到了，我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，開(kāi)始了奧數(shù)之旅。
今天，我們學(xué)習(xí)奧數(shù)第一章：《數(shù)學(xué)趣題》。老師告訴我。奧數(shù)，是開(kāi)放思維的數(shù)學(xué)題，也是比課內(nèi)學(xué)的內(nèi)容要難一點(diǎn)的，而數(shù)學(xué)趣題，則是生活或?qū)W習(xí)中一些有趣并且只有動(dòng)腦筋才能解決的。所以，大家要?jiǎng)幽X筋喔!第一道，一條毛毛蟲(chóng)的由幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)，每天長(zhǎng)大一倍，30天能長(zhǎng)到20厘米。問(wèn)長(zhǎng)到10cm要用幾天?我用心思考，卻仍想不出，于是，老師開(kāi)講了。老師說(shuō)：“每天長(zhǎng)大一倍，30天長(zhǎng)20cm，幾天長(zhǎng)10cm，20和10是2倍關(guān)系一天長(zhǎng)一倍，那30-1=29(天)，就已能長(zhǎng)到10cm，對(duì)吧!
下一道，有一根粗細(xì)不均勻的`繩子，如果從一端把它點(diǎn)燃，這根繩子能燃燒2個(gè)小時(shí)，但由于繩子粗細(xì)不均勻，所以不能確定燃燒到一半是什么時(shí)候，想用這根繩子來(lái)確定一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，應(yīng)該怎么做。我在紙上不斷演草，不斷思考，但還是也想不出來(lái)，便開(kāi)講了。老師先取出一個(gè)大紙袋，把一根塑料繩子點(diǎn)燃，并取出一個(gè)粉色的小熊打火機(jī)，又把一根比其寬的繩子拉直，和細(xì)繩并齊頭，然后點(diǎn)燃一頭，很快繩子燒到一半。老師說(shuō)：“2個(gè)小時(shí)可以全部燒完。1個(gè)小時(shí)那不就可以把兩頭同時(shí)點(diǎn)燃，同時(shí)燃燒，不就減少了一半時(shí)間嗎!大家體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣了嗎?好，下課!”
通過(guò)這一節(jié)課，我愛(ài)上了奧數(shù)。此后，我又努力用心學(xué)奧數(shù)，學(xué)完了一本又一本，寫(xiě)完了一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)本，開(kāi)闊了思維，使其變得更加廣泛。做事時(shí)，總會(huì)與常人有不同的思路。學(xué)奧數(shù)，真好!
這個(gè)暑假，過(guò)得真充實(shí)!
小學(xué)記事作文 篇3
一年一度的清明節(jié)到了，這是一個(gè)祭拜去世親人的日子。
我和爸爸一大早就出發(fā)了，大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，心沉沉地來(lái)到了墳前。我們把準(zhǔn)備好的祭品、鞭炮、金元寶都拿了出來(lái)。爸爸先讓我把祭品擺上，然后他用鐵鍬給我老爺爺、老奶奶的墳上添了很多的土，爸爸說(shuō)這叫添墳。
爸爸又在墳前的空地上畫(huà)了一個(gè)圈圈，我問(wèn)爸爸這是干什么？爸爸說(shuō)這是把金元寶保護(hù)起來(lái)，好讓我的老爺爺、老奶奶撿走。說(shuō)完爸爸把金元寶和祭品放入圈圈中，用打火機(jī)點(diǎn)燃了，看著紅色的火焰，我似乎感受到了老爺爺、老奶奶溫暖的'懷抱。
最后是放鞭炮了，我們聽(tīng)著這鞭炮聲，我看見(jiàn)一行行眼淚從爸爸的眼角流下。這時(shí)姑奶奶們也來(lái)了，我們一塊給老爺爺老奶奶行了禮，每個(gè)人的眼里都含著淚水。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們依依不舍地離開(kāi)了墳地。
就這樣，這次拜祭儀式圓滿結(jié)束了，這里面包含了太多對(duì)親人的懷念，對(duì)長(zhǎng)輩們的孝心。我不禁聯(lián)想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的真正含義。
小學(xué)記事作文 篇4
今天，我與老爸開(kāi)展了一局難分高下的羽毛球角逐賽。
首先，讓老爸發(fā)球，我移動(dòng)著步伐，瞄準(zhǔn)！舉拍！擊出！跳起！羽毛球也隨之飛起，旋轉(zhuǎn)，射出，速度之快，讓老爸措手不及，輸?shù)袅艘磺�，可是，他沒(méi)有絲毫沮喪，立馬重振旗鼓，發(fā)出了一個(gè)專業(yè)的'高遠(yuǎn)球，我也沒(méi)有片刻歇息，跳起接招，本想趁機(jī)扣球，沒(méi)有想到，不僅沒(méi)扣起，還讓老爸逮住了機(jī)會(huì)，還了我一個(gè)絕美的扣殺，1：1平......
“哎喲喂！不打了！累死了！最后一球，定勝負(fù)，哈！”老爸的額頭上滲出了豆大的汗珠，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也是熱得不行了，連連揩汗，呼！”終于到了最后一球，我拼盡全力打出了一球，老爸也不甘示弱，想再扣一次，所幸我反應(yīng)快，救活了那球，老爸大概沒(méi)有料到，我能接住那球，突然一下子愣在那里，連球落地了也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這樣，我迷迷糊糊地贏得了比賽。
羽毛球是那樣有趣，那樣奇妙，那樣讓人快樂(lè)，那樣令人著迷！
小學(xué)記事作文 篇5
叮零叮零叮零零。優(yōu)美的上課鈴聲響起了，可伴隨著它的卻是同學(xué)們的慘叫：完了。我的屁股完了。oh！no！�。∷劳鰜�(lái)了。我的心也懸上了一個(gè)大石頭，這節(jié)數(shù)學(xué)課要發(fā)試卷了。
只見(jiàn)傅老師拿著白花花帶著紅色花紋的試卷走進(jìn)了課室。我的心立刻咚咚地跳得更厲害了，我懷疑同桌都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳了，考的好媽媽稱贊一番，差的話，免不了一頓竹筍炒肉女子單打同學(xué)們也不例外，有的滿臉寫(xiě)著恐懼，有的深深的呼吸，有的忍不住說(shuō)道：慘定了！
傅老師開(kāi)始評(píng)試卷，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)啊我錯(cuò)了。完了完了慘了，又錯(cuò)一題！老天保佑沒(méi)錯(cuò)�。〉缺瘧K的聲音。當(dāng)然，像以前發(fā)試卷時(shí)一樣，一幫同學(xué)開(kāi)始求神了：上帝保佑。天靈靈地靈靈，各路神仙都顯靈。阿彌陀佛。我心想：好像我錯(cuò)的也挺多的�？謶至⒖滔窈谝挂话慊\罩著我的心。這段時(shí)間雖短卻好似過(guò)去幾十年一般。殘酷地折磨著我。
終于，發(fā)卷隨著傅老師一聲令下，小組長(zhǎng)們沖上前去發(fā)起了試卷。這時(shí)班里一片慘不忍睹的景象，同學(xué)們發(fā)出的'狼哭鬼號(hào)響徹云霄。世界變得黑壓壓的，連小鳥(niǎo)都仿佛停止了叫聲，死氣沉沉。我的心懸到了嗓子眼。oh，Mygod！一個(gè)同學(xué)發(fā)出的殺豬般的叫聲劃破了死一般的寂靜，漸漸的，拿到卷子的同學(xué)多起來(lái)，他們慘叫起來(lái)：�。。�！完蛋蛋了！慘了！屁股保不住了！我的娘��！同學(xué)們有的發(fā)出凄涼的叫聲，有的氣憤的跺著腳，有的拍著桌子發(fā)出慘叫，有的干脆嚎啕大哭，還有的仰天長(zhǎng)嘯。
組長(zhǎng)向我走來(lái)，我立刻明白了，我的試卷來(lái)了。
小學(xué)記事作文 篇6
因?yàn)槭欠藕伲晕颐刻煸绯慷妓瘧杏X(jué)，有時(shí)到九點(diǎn)都不愿意起床呢！可是今天鬧鐘7點(diǎn)一響，我卻準(zhǔn)時(shí)而又迅速地起了床。知道這是為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀円x的山滑雪場(chǎng)。我心里既興奮又高興，還不住的想象著滑雪場(chǎng)上白茫茫的一片景色，一定美麗極了！
旅程終于開(kāi)始了！去往滑雪場(chǎng)的路上，我在車?yán)锊煌５恼f(shuō)話、唱歌，使整個(gè)車子里回蕩著歡聲笑語(yǔ)，困倦早就飄到了九霄云外。
不知不覺(jué)，就到了xx的舵山滑雪場(chǎng)。我下了車，一看，果然不出我所料：白茫茫的一片，襯托著五顏六色的衣服；人山人海，熱鬧非凡。有的在滑雪場(chǎng)上自由的奔跑，就像天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣；有的坐在輪胎里從山坡上“嗖”的一下，滑了下來(lái)，一不小心就撞倒了幾個(gè)旁觀的`人；還有的穿著雪具，在山坡上滑來(lái)滑去，經(jīng)常摔得人仰馬翻，嗷嗷直叫……
不一會(huì)兒，我也加入到了游玩的隊(duì)伍中。我穿上雪具，本想學(xué)著哥哥那樣自由的滑動(dòng)，可雪板就像個(gè)頑皮的孩子，怎么也不聽(tīng)我的使喚，還讓我摔了幾跤。但我并沒(méi)有泄氣，一個(gè)勁的地努力往上爬，媽媽在一旁也幫助我。我用上全身的力氣使勁滑，終于滑動(dòng)一點(diǎn)。接著經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的練習(xí)，動(dòng)作變熟練多了：身體稍微往前傾斜，腿也彎曲著，雙手緊緊地握住滑雪棒，往后一撐，便滑出去好遠(yuǎn)呢！
時(shí)間過(guò)得真快啊！這次滑雪的旅程很快就結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。通過(guò)這次滑雪，讓我懂得了：只要有一份付出，就有一份收獲。
小學(xué)記事作文 篇7
我的一顆大牙已經(jīng)搖動(dòng)了，快要掉下來(lái)了，它周圍的伙伴們都不停地嘮叨，有的說(shuō)：“我們的新伙伴會(huì)是什么樣子呢？”有的說(shuō)：“我們的老朋友會(huì)到哪兒去呢？”還有的`說(shuō)：“我們的新朋友會(huì)從這個(gè)地方鉆出來(lái)嗎？”大家議論紛紛，都很期待。
這一天，我刷好牙，洗好臉，上床睡覺(jué)了。我睡著以后，我的大牙不知不覺(jué)地掉了下來(lái)，在我的嘴巴里安安靜靜地睡了一覺(jué)。等我迷迷糊糊起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的嘴里有一個(gè)硬硬的東西，吐出來(lái)一看，原來(lái)是那顆大牙。
這次掉牙總算沒(méi)有上醫(yī)院，也沒(méi)有請(qǐng)求媽媽的幫助，這是不費(fèi)吹灰之力��！
小朋友們，你們的牙又是怎么掉下來(lái)的呢？
小學(xué)記事作文 篇8
“六月六 賽龍舟”，今天是農(nóng)歷六月初六，二壩鎮(zhèn)每年都在裕溪河舉辦別開(kāi)生面的民間龍舟大賽，祈求一年風(fēng)調(diào)雨順，換得好年成。這是一項(xiàng)具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您說(shuō)，這怎能少了我和老爸作觀眾？一聽(tīng)說(shuō)要看龍舟賽，我興奮得一夜未眠，一大早，就和老爸興致勃勃地出發(fā)了。
一下車，我們直奔?jí)紊�。哇塞！真是人山人海，人頭攢動(dòng)，我只好抓著老爸得手，生怕一不留神被別人擠散。
此次比賽，由鎮(zhèn)上組織，各村派一支代表隊(duì)參加。八點(diǎn)剛過(guò)，各比賽隊(duì)伍便威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)了，隊(duì)伍服裝統(tǒng)一，龍頭各具特色，但都不失威風(fēng)。龍舟抬下下水后，鞭炮齊鳴，比賽未開(kāi)始卻先聲奪人。不一會(huì)兒，河中聚集了銀色金色等龍舟十幾條，選手們個(gè)個(gè)信心滿滿，想一舉奪魁。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)岸邊一陣鼓響，選手們便全力劃動(dòng)手中的槳，步調(diào)節(jié)奏一致，真是百舸爭(zhēng)流，力爭(zhēng)上游。鼓手控制節(jié)奏，掌舵的控制方向，他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前沖，如離弦之箭。岸上的觀眾紛紛為他們喝彩，“加油”聲響徹一片，而選手們更加斗志昂揚(yáng)。時(shí)間漸漸過(guò)去了，那兩條金色龍舟開(kāi)始脫穎而出，排在第一方正，后頭的龍舟怎么使勁兒就是超不過(guò)。我仔細(xì)觀察，這兩條龍舟上的人動(dòng)作更加整齊劃一，選手更年輕更有朝氣，他們訓(xùn)練有素，是志在必得。最后的結(jié)果我不說(shuō)大家也知道了。對(duì)！兩條龍舟并駕齊驅(qū)，同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，并列第一。頓時(shí)，這兩個(gè)村的村民歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)，每個(gè)人臉上都綻開(kāi)了燦爛的'笑容，這是汗水和團(tuán)結(jié)的笑容。
賽龍舟比賽順利結(jié)束了，我們戀戀不舍地回家了。我深切感受到二壩老百姓的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。賽龍舟也豐富了大家的文化生活。我期待著下一年的龍舟賽。
小學(xué)記事作文 篇9
海綿寶寶
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個(gè)潔白的大門牙，一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長(zhǎng)滿小洞洞，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂(lè)。
有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人，可是每次都會(huì)弄砸了。有一次，海神王過(guò)生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來(lái)，可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報(bào)仇。 有的時(shí)候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無(wú)聊了，所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見(jiàn)一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再?gòu)拇皯敉鉀_進(jìn)去，一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當(dāng)他快要不行的時(shí)候，海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進(jìn)來(lái)，一下子壓在了患者的`身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來(lái)，后來(lái)醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn)，改正我上課無(wú)精打采的缺點(diǎn)。
小學(xué)記事作文 篇10
5月4日星期5，我們?nèi)w學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去了江心洲百業(yè)館和綠博園游樂(lè)場(chǎng)。一路上我們有說(shuō)有笑，十分期待接下來(lái)會(huì)有什么好玩的事情。
首先我們來(lái)到了江心洲民俗百業(yè)館，在那里，我們看到了許多過(guò)去的生活用品和勞動(dòng)工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺(tái)，感覺(jué)十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。還有一些體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的工具，像是紅薯切片機(jī)、花生脫殼機(jī)、風(fēng)車機(jī)等等，這些工具即使是現(xiàn)在看來(lái)也是十分厲害的發(fā)明，我真佩服勞動(dòng)人民的智慧。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動(dòng)人民生活當(dāng)中透露出來(lái)的對(duì)生活的熱情和人生的.智慧都給我們留下了深刻的印象。
參觀完了百業(yè)館我們坐車來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng)，剛到游樂(lè)場(chǎng)，我們就被各種娛樂(lè)設(shè)施吸引了�！凹ち饔逻M(jìn)”、“碰碰車”“颶風(fēng)飛椅”，一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來(lái)的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
這一天，我們學(xué)到了很多，見(jiàn)識(shí)了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開(kāi)心的時(shí)候永遠(yuǎn)留在我們五⑵班每一個(gè)人的心中，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的班集體。
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