五年級記事的作文

時間：2024-06-14 18:28:30 記事作文我要投稿

（實用）五年級記事的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級記事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（實用）五年級記事的作文

五年級記事的作文1

　　都說“母愛如水，父愛如山”可從前，我覺得爸爸很嚴厲，不愛我。因為我每次沒考好，他就責罵我，讓我做很多練習題。直到那個夜晚，我才真正體會到那山一般的父愛。

　　我依記得那個夜晚，吃完飯，因為作業(yè)很少，飯前就做完了，于是我就玩起了我的搖控賽車，我剛拿起搖控手柄趴在沙發(fā)上準備玩時。一瞬間，我覺得手臂上一陣疼痛，一看是一個小紅點我一動手臂，覺得手臂里有什么，媽媽說：“這要拍個X光片看一下�！�

　　拍了x光線一看，有一根三分之二長的`針插在里面。接著爸媽陪我一起做了一個小手術，把針取了出來，爸爸似乎看出了我和媽媽有點累，便說道：“你們坐在椅子上休息等我一下，我去問醫(yī)生應該注意些什么和吃什么藥。”大約15分鐘過去了，爸爸終于回來了，我看著他額頭上豆粒般大小的汗水不停地順著他的臉頰流淌，他長舒一口氣說：“走，都好了，我們一起回家吧。”

　　在回去的路上，爸爸便開始問：“你還感覺到疼嗎？”我說：“不疼。”無意中我問了一句：“爸爸，你來得這么早，有沒有吃晚飯？”“沒事，我回家再吃。”爸爸說道。我看了看車上的鐘，時針已經指向深夜11點了。爸爸明天一早還要去上班因為我累了一天了都不能好好休息。頓時，我鼻子ー酸，眼眶里蓄滿了淚水……

　　事情雖小，卻讓我感受到了這濃濃的父愛，它是一種看不見，摸不著，卻能用心體會出來的真愛。我想大聲告訴你：“我愛您！爸爸！”

五年級記事的作文2

　　在生活中，經常會知遇到許多運氣很好的事，但同樣也會碰到許多運氣不好的事情。就拿我說吧，上星期就發(fā)生了一件“”不該發(fā)生的事。

　　那天，我和我媽一起去老家玩。因為我媽的手機出了點小問題，無法訂購火車票，于是便讓我在外地打工的老爸幫我們買票。我爸是一位電腦專家，沒幾分鐘就幫我們買好了票，發(fā)了短信過來:明早8:27的火車。我不放心，便讓我媽確認一下是不是用她的身份證買的票。我媽不假思索地說:“放心，我已經交代你爸用我的身份證買�！蔽疫€是不放心，說讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎，說她已經確認過了，不用在乎。

　　第二天，由于我們到火車站只有1小時的路程，于是我們6:50就出發(fā)了。到達火車站時，大約是7:55�？晌覀兊搅俗詣尤∑睓C前一刷身份證，只有我媽的一張票！我再讓我媽給我看手機，上面顯示我的票是用我的身份證買的。可我的.身份證還在姑媽那兒呢！一時間，我和我媽都慌了。一會兒我們才冷靜下來，去人工窗口排隊，結果人工窗口說要辦臨時身份證。我們又去旁邊的公安局，又要有一寸彩照。于是我們又跑到火車站的自動拍照機前拍一寸照片……來來回回折騰了四五趟，總算成功取到了票。然后已經8:25了！于是我們又急急忙忙去趕火車。不過幸好趕這趟車的人多，我們到的時候還沒上完。車還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。就為了趕趟火車，還真不容易！

　　就是這件不該發(fā)生的事，令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信，就不必要第二天這樣折騰了呢？這本是一件“不會發(fā)生的事”，可是最后因為我們的疏忽，讓它成了一件“不該發(fā)生的事”，真是遺憾�。�

五年級記事的作文3

　　今天，發(fā)生了一件很意外的事情！

　　下午下課后，媽媽開著那小電動車來接我回家。開著開著，忽然，只聽“砰”的一聲巨響，媽媽被嚇了一大跳，問：“我們的電動車壓到什么東西了？”我大聲喊到：“不是壓到東西了，而是爆胎了！是爆胎了！”

　　媽媽馬上把電動車停在馬路邊上，我們蹲下身子仔細一看，原來，有一根釘子扎到輪胎里面了！我們還聽到“咻咻”的漏氣聲。我捏了捏輪胎，現(xiàn)在，輪胎已經變得軟綿綿的了。

　　“怎么辦？”我問�！靶迒h，還能怎么辦呢？”媽媽郁悶地說。媽媽兩只手扶著電動車的把手推，我兩只手趴著電動車后座推。我邊推邊“呼呼”喘著氣問媽媽：“媽媽，你就不能開一點馬力嗎？”媽媽回答道：“不能，我上次試過了，沒用的！”無奈，我只好繼續(xù)幫媽媽推，推得我滿頭大汗，四肢發(fā)軟。

　　媽媽看我累了，就停下來休息。無聊的媽媽試了試馬力：“呀！竟然能開！”額……坑人的媽媽，害我白白推了二十幾分鐘的.路。然后，歡樂的媽媽坐在電動車上用腳踩著地，慢慢地開著，可憐的我只能在旁邊小跑著跟著電動車。十幾分鐘之后，我們終于到了修理店。

　　修車的叔叔把釘子拔了出來，我一看，哇塞，足足有5厘米長！再仔細一看，兩頭都是圓的！

　　這，這是怎么鉆進輪胎的呢？我和媽媽大眼瞪小眼，真是百思不得其解。

五年級記事的作文4

　　杭城七月似火燒

　　小區(qū)草木半枯焦

　　時代少年心中急

　　提水抗旱把樹澆

　　七月的杭城，赤日炎炎，熱浪滾滾，久旱無雨，暑氣逼人！氣象臺報告杭州高溫創(chuàng)下歷史新高，連續(xù)多日，最高溫度超過40度，龍井的茶樹烤焦了，道路兩旁的銀杏樹葉變黃了，小區(qū)的花花草草枯萎了，連樹上的知了也熱得掉到了地面上，大家都在叫苦，這個夏天實在太熱了，屋子外面簡直是個大火爐！

　　從我家陽臺往下看，小區(qū)一棵桂花樹的樹冠被太陽烤得焦黃焦黃了，我下午做完作業(yè)，趕緊提桶拿盆打水，把那棵桂花樹澆了個透，水澆在樹根的.泥土上滋滋地響，好像在說：“小朋友，謝謝你！”，我澆了一盆又一盆，澆了大樹澆小數，澆了樹木再澆花草，不一會兒，我已經滿頭大汗，渾身濕透了。

　　鄰居看到我在給樹木花草澆水，都在夸：“這個小學生真是好！”我聽了心里樂滋滋的。也不覺得熱和累了。我對小樹說：“放心吧，如果天上還不下雨，我會天天來給你們澆水的�！�

五年級記事的作文5

　　在那酷熱的暑假，我悄悄的離開了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那么開心的笑容；記得你關心我的樣子；記得你生氣時的模樣。

　　在哪炎熱的夏天，我約你出去玩，你也許不知道，那是我與你最后一次見面。你總是那幅玩世不恭的樣子，我也總是學的有模有樣。也許，是我透露出了一點悲傷，你總是不經意間，逗我開心，逗我笑！

　　在那危險的欄桿上，你總是第一個跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的�！笨晌铱偸遣桓姨氯�。也許那時我心里害怕了，也許那時我并不相信你說的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習慣性的露出你那一抹笑容。那時我會突然感覺，很安全很安全。

　　那時的我們是多么的高興，多么的無憂無慮。拋開一切煩惱，盡情的'玩，享受著童年的美好。猛然睜開雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時的天真已成為過去。只有的是那無窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開。

　　我敬愛朋友，我想念你！想念你那開心的笑容，想念我們在一起快樂的日子。希望能再見面！

五年級記事的作文6

　　“媽媽，媽媽，快把我變成一只可愛的小白兔�！�

　　“像不像一只小白兔呀？”

　　“哈哈，太像了，真有趣！”家中洋溢著我們全家歡樂的笑聲。你想知道這究竟是怎么一回事嗎？那就聽我慢慢的道來吧！

　　從小到大，我最討厭的就是洗頭了，每次洗頭我都要啕號大哭一番�？墒怯幸惶煸缟希瑡寢屔衩刭赓獾貙ξ艺f：“寶貝，今天我們來一個花樣式洗頭好嗎？”

　　我瞪大眼睛，一臉的疑惑：我只聽說過花樣式游泳、花樣式溜冰，從沒聽說過花樣式洗頭。于是變好奇地問媽媽：“什么是花樣式洗頭呀？”

　　“試一試不就知道了嗎？”

　　我忐忑不安地走進了浴室，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了小板凳上。媽媽打開了洗發(fā)精的瓶蓋，白色的洗發(fā)精就像平時吃的奶油一樣一圈一圈地在我的頭頂安家落戶了。隨后，媽媽在我的小腦袋上灑了一些水，將洗發(fā)精和我的頭發(fā)揉搓在一起。頓時我的大腦袋上，頂著一只白色的小雪球，活像一個晶瑩透亮的小雪人。我用手捂著小嘴咯咯地笑了起來。

　　媽媽問我：“平時你喜歡什么動物呀？”

　　我想了想，回答道：“我喜歡小白兔�！�

　　話音剛落，媽媽就用它靈巧的雙手，三下兩下地就把我變成了一只活蹦亂跳的小白兔。我興奮極了，一會兒叫媽媽變這個，一會叫媽媽邊那個。媽媽就像一位魔術師，我頭上的'泡沫在她的手中，變出了各種各樣的造型。時而像一只雄壯的北極熊，時而像一支尖耳朵的小花貓，時而像白里透紅的洋蔥。

　　這是，調皮的爸爸將白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨態(tài)可掬的圣誕老爺爺。爸爸拿起照相機，只聽“咔嚓”一聲，就將這精彩的一瞬間記錄了下來。我喜歡花樣式洗頭，它讓我展開了想象的翅膀�，F(xiàn)在我再也不怕洗頭了。

　　江蘇蘇州張家港市鹿苑中心小學五年級:呂琪

　　點評：“花樣式洗頭”這個題目擬得好，讀者帶著“什么是花樣式洗頭”這個疑問來閱讀，富有吸引力。在敘事中，通過精彩的語言描寫，細膩的動作描寫，生動的寫出了：“花樣式洗頭”的過程。文中媽媽的靈巧，爸爸的調皮，“我”的開心，都極具生活氣息。這是一篇內容真實，風趣幽默的優(yōu)秀習作。

五年級記事的作文7

　　一次語文課上，老師把作文發(fā)下來，讓我們修改。這時，同學們發(fā)現(xiàn)一張沒名字的稿紙。老師看了看，拿起這篇無名的作文讀了起來。讀著讀著，突然，同學們“哄”得一聲笑了起來。原來，這篇作文的主人把“口渴”的“渴”寫成了“喝水”的“喝”字了。老師趁機在黑板上寫下這兩個字，教我們怎樣區(qū)別。她先做了一個有趣的動作：眉頭一皺，把舌頭伸出來，然后用手在舌頭前扇動著，接著拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同學們看了笑得合不攏嘴，也有些同學好奇地望著老師，不明白其中的奧妙。這時，老師說：“渴了就是想喝水，是不是?”同學們齊答：“是!”老師說：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三點水;喝水要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁�！蓖ㄟ^老師的講解，同學們恍然大悟，若有所思地頻頻點頭。

　　這堂課即將結束的時候，老師檢測我們的聽課效果，問道：“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同學們信心百倍地齊聲答道：“‘渴’的部首是三點水，‘喝’的部首是口字旁，渴了要喝水，喝水要用口!”

　　一節(jié)課就在歡笑聲中結束了，在這樣輕松愉快地氛圍中，我們既學到了知識，又增加了師生之間的情誼。

　　還?我看著木偶被你帶走壓根兒不會看見明天的`太陽!我心里狠狠地鄙視了一下他，撇了撇嘴，不帶任何表情。

　　要在平時，我肯定在第一時間沖上去奪下這個木偶，然后把他推到門外。這也是平時無數次雞飛狗跳的基礎。

　　但今天，我突然意識到我是他口中的姐姐，做姐姐應該讓著弟弟的，我竟然和這么一個小孩兒爭東西，想想有點無地自容。

　　我點了點頭，他雀躍一聲，像風一樣跑出去。

　　我繼續(xù)小憩，睡得，更甜了。

五年級記事的作文8

　　因為媽媽這周上班很忙，所以我去了爸爸工作的地方——有北國小江南之稱的舞鋼市。

　　周二下午，天空晴朗，百花盛開，龍泉湖邊的楊柳長出了很多嫩綠的新芽，一陣陣風拂面而來，讓人感覺神清氣爽，讓我想起了高鼎的“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑职竹R上回來了，就讓我們成為：爸爸上班歸來早，忙趁天亮放紙鳶吧。

　　爸爸回來了，我向爸爸說了我的想法，爸爸同意了。我們來到車前，打開后備廂，里面只有一個線盤�！安皇怯幸粋€老鷹風箏一直在后備廂里嗎？”我想�！安粫侨碎g蒸發(fā)了吧？”我又想：“不可能，一定是放在別的地方了�！蔽液桶职终伊撕靡粫粺o所獲。沒辦法，只能把計劃改成：爸爸下班沒風箏，忙去廣場買風箏。

　　我們跑到湖邊的馬拉松廣場上，廣場上有很多人，老人坐在椅子上，悠然自得地曬太陽；成年人在廣場上走路或鍛煉身體；小孩子有的在跑來跑去，有的纏著大人玩。從廣場上向遠處看，山重重疊疊，讓我想起了林升的“山外青山樓外樓”的詩句。湖水碧波蕩漾，一片又一片的漣漪讓人感到畫一樣的`美。一片又一片的油菜花給大地披上了一層金黃的地毯。一只只鳥在地上找食物，讓人感到旁邊的花好像都在舞動一樣。

　　碧藍的天空上有蝴蝶風箏、三角風箏、老鷹風箏……我急不可耐地尋找賣風箏的，可找了一大會也沒找到，就在我快要放棄時，一回頭，真是：“眾里尋她千百度，一回頭，此人就在廣場角�！彼龖醒笱蟮刈谀抢�，我們問她價格時，她坐在那里，冷冷地一抬眼，說：“大的三十五塊，小的二十五塊。”我心里想：“這么貴呀，我上一個風箏才十幾塊錢，再說我這次也只帶了二十多元錢�！蔽腋嬖V爸爸：“太貴了，我們去別的地方買吧�！蔽覀冋伊艘蝗�，也沒有發(fā)現(xiàn)其他賣風箏的，回去時，她又冷冷地看了我們一眼。

　　這次雖然沒有買到風箏，但是在湖邊看到的美麗風景，仍然讓我心里特別高興。

五年級記事的作文9

　　那件事使我終身都不能忘卻，因為他讓我變了，不再愛慕虛榮，也標志著我長大了。那一年的期末考試完后，我很有把握。第二天，我們都興高采烈的來到學校，聽老師宣布那個神秘的成績。同學們鴉雀無聲，只聽到老師念到，“小明97分、小紅83分小二”（我的外號）98分。最高分：98分！我高興得幾乎蹦了起來。呼叫道，跑回家中。

　　我沖進家門，媽媽急忙放下手里的活兒，問道：“娃兒，得了多少分呢？看把你高興得�！蔽壹傺b很沮喪：“98分”！全班第一而已！我還特把第一拉著老長老長。媽媽一聽，高興而又嚴肅地問道：“哪兒扣了兩分呢？快拿來給媽媽看看�！蔽夷闷鹪嚲恚徒o母親。母親審視了一大半天，站起來，正色道：“娃兒，你看這兒，77加23得100，你卻錯寫作了90，應該扣兩分，可老師沒有注意到。你應該讓老師給你一個公正分”！什么，重新得分？我瞬間仿佛進了冰窯，從頭頂涼到了腳尖。這不就意味著到手的第一名不翼而飛嗎？我?guī)缀蹩蘖似饋恚骸安�，我才不要這樣：”媽媽安慰著我，說：孩子，別這樣，你的第一名雖然現(xiàn)在存在，但它畢竟是虛的，而不是你的真實水平。你說說，你是要誠實還是要虛榮？可要知道，第一名失去了還可以找回來，而失去了誠實可就再也找不回來了！我停止了哭泣，又似乎明白了什么，只是輕輕地說：“我要誠實”，但這句話又是那么堅定。母親嚴肅的臉舒展開了，我微笑著點點頭。

　　是的，那次我的確失去了第一名，而換來了寶貴的誠實。

　　在那以后的日子里，我總是牢記著母親那名刻骨銘心的話：“第一名失去了還找得回來。而失去的誠實可就再也找不回來了！”因此，我放棄了許多本可以得到的虛榮，但我的良心卻很快樂，我也沒有失去每一份誠實。

　　那一刻，我長大了，我真的.長大了，我已不再是那愛慕虛榮的小孩，而是一個懂得如何戰(zhàn)勝誘惑、克服虛榮的又向成熟邁進一大步的成功者。

五年級記事的作文10

　　“某某某，我好緊張呀！”隨著好朋友的呼喚，我想起來了，下節(jié)課就要競選班干部了！

　　瞧！xxx在大家的鼓勵下“閃亮登場！”她大步流星地走上講臺，大方又響亮地介紹自己的特長與競選的職位，還把自己畫的作品：荷花美景圖，獻給大家，那荷花猶如真的荷花正在我們眼前綻開美麗的笑容。大家看了連聲叫好。

　　xxx在大家的鼓勵下上了臺。他好像因為看見35個人的眼睛都盯著他，把手握在了一起；臉也漲紅了，好像熟透了的蘋果，在樹上搖搖欲墜。他在認真講著自己的臺詞時，頭越來越低，像被批評的孩子低下了頭，又覺得他想把自己的頭深深埋在地下，不想被人看到自己的丑樣。大家都投以鼓勵的目光。

　　我也不例外！“先下手為強！”我鼓起勇氣，在大家的鼓勵下，上了臺！“大家好，我是xxx……”我大膽地演講著。但是因為途中有一個地方說錯了，又膽小起來，用雙手把畫的'小報拉得高高的，把自己羞澀的臉遮住。可當我又偷偷瞥見同學們都向我投以鼓勵的眼神，又有條不紊地講起來……

　　通過這次評選，我明白了：每一次活動都是鍛煉自己的機會，只要多鍛煉，吸取“教訓”，總結經驗，一定可以成功。

五年級記事的作文11

　　那天，我們考數學，我覺得卷子十分簡單，只有一個題不知道怎么做，就把會做的題全部做完了。

　　再來思考那個題。我沒有把握做對，硬著頭皮填了一個自己認為對的答案,就打了一個鉤。

　　不一會兒，下課了，老師讓組長收卷子。組長收到我這里來的'時候，對我說：“這不是對，而是錯�！�

　　聽了這話，我二話沒說，急忙又把它改了過來，松了口氣。

　　第二天，老師要發(fā)卷子。我心里想，一定是100分吧。正在我高興的時候，突然聽到我的名字，隱隱約約地聽到98分這個數字。我頓時感覺心好象被刀割了一樣，頭像被五雷轟頂。

　　我拿到卷子，仔細看了一遍，發(fā)現(xiàn)是組長給我講的那個題錯了，被扣了兩分。我真后悔當初學習時，沒有學扎實;真后悔考試時,去聽組長的話，而不相信自己。如果我當時堅定自己的信念，不聽他的，就得100分了。

　　就這樣，我能夠考得100分的獎金也泡了湯。

　　還有一次，我去游戲機室打游戲，馮郴、馮栩打拳皇，我買了三元錢的游戲幣，分了一些給他們。我們打了很久，終于打贏了，但是幣只剩下了一枚。我們去追野馬。我按了蘋果和草莓，落到了香蕉上，我們得了五枚幣。我又去追。突然，一個身影閃進了游戲機室，我一看，哥哥來了，撒腿就跑，還是被他捉住了。他問我什么時候第一次進的游戲機室，我撒了謊，說這是第一次。他想了想說：“第一次就打得這么好，不會吧？”我知道他捉住了我的小尾巴，只好跟他一起回媽媽那里去，被媽媽罵了一頓。我真后悔沒聽媽媽的話，悄悄地跑到游戲機室去玩。不過，從那以后，我再也沒有去過游戲機室。

　　因為世界上從來就沒有后悔藥賣，所以，我們得盡量不做錯事和后悔事。

五年級記事的作文12

　　媽媽，我想對你說說心里話，因為我已經很久沒有和你說心里話了，我想對你說很多心里話。

　　四年級上冊我考得很不賴，所以這學期我想加倍努力。我只是希望像伏特加學校那么少作業(yè)，因為童年時我們最需要的、最值得擁有的財富是自由，沒有自由就不會有永恒的快樂。如果你看到了我的作文，一定想說我早就有自由了，叫我不要說瞎話。但是，我什么時候真正自由過呢？每天都是忙碌的一天，只有周末有空。但周末都是一些我每天應有的活動。我想在“五一”節(jié)全家都陪我去老家玩，在國慶節(jié)快樂的去朋友家玩，去東莞和表妹玩。你一定會說：“但我也有我自己的安排，不能整天陪你�！蹦敲凑垎枺何矣羞^自己的安排嗎？你三更半夜可以做自己的.事，但我是小孩，我不能不保持良好的睡眠，所以我晚上11點之前就要睡覺。然后你又那么晚回家，那我做作業(yè)就做得很晚了。最后早上我要上學到下午，上學時我又要檢查作業(yè)，一天就這么結束了。

　　媽媽，這就是我的心里話，最真實的心里話，希望你能聽進去。

五年級記事的作文13

　　我是個愛讀書的小女孩，說起小時候看書的事，我還真有點兒不好意思，總是拿起一本書，沒看幾頁就扔在一邊，媽媽為此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋里看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引，邊看圖花邊看文字，發(fā)現(xiàn)文字敘述也挺有趣，漸漸得我喜歡上讀繪本了。

　　有一天，媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看，哇！這么厚一本，里面這么多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺前我給你讀，好不好？”我很不情愿地答應了：“那，那……好吧！”剛開始，媽媽給我讀，我被故事內容深深地吸引了，一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因為這些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了，他不止一次地說：“我的心都快被這幾個孩子偷走了�！焙髞恚狭骼藵h找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛為孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了，小說的后半部分不知不覺自己讀完了。

　　從此，我迷戀上了讀書，一本接一本地讀，《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過，時而興奮；《海底兩萬里》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲記》讓我了解了許多昆蟲的生活習性；楊紅櫻的《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的'幸�！�

　　讀書給我?guī)砹藲g樂，但因為一本書我還和同學吵了一架呢！四年級的時候，我和趙文玥坐同桌，我見她有一本好看的國際金獎小說，就借來看，每天晚上睡覺前，我都讀得津津有味，好幾天過去，才讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了，我怎么找也找不著，著急地問她：“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說：“沒有呀！”我見她撇著嘴偷偷笑，就生氣地說：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎么了？”“你明明知道我沒看完，為什么借給別人？”她壞笑著說：“那又怎么招？”我氣得說不出話來，我倆誰也不理誰，下課，我又想了想，哎！真不該為這點小事吵架，還不是我看書太慢，別人等不及了。為此我下定決心看得快點。

　　我多想做一只勤勞的小蜜蜂，飛進書籍的花叢，把知識的花粉裝進我的小口袋，將來釀出香甜的蜜來。

五年級記事的作文14

　　小明是一個小小攝影師。這一次，他考了100分，小明的爸爸作為獎勵給他買了一臺海外進口的數碼相機。

　　這一天，天氣晴朗，萬里無云，小明拿著他視如珍寶的數碼相機在大街上走來走去，尋找著可以抓拍的精彩瞬間，不知不覺走了小區(qū)。

　　快下蛋！快下蛋！”一陣聲音傳入小明的耳朵，他走近一看。原來是一個小男孩正在讓一只母雞下蛋。他又叫喊了許多聲，但母雞好象一定要和他對著干一樣，不緊不慢地走回了雞棚，小男孩生氣地說：“可惡的壞母雞，老虎不發(fā)威，你把我當病貓了�？次野涯阕匠鰜怼！闭f完，做了一個兇神惡煞的'表情，便爬進了雞棚。他左看看，右看看；東找找、西找找。終于，帶著勝利的笑臉，走出了雞棚，將母雞高高舉起，一邊走一邊說：“看，我勝利了，我抓住了母雞。”而母雞，則不慌不忙，蹬了蹬腳，便對準他的頭，拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的勝利叫聲中松開了手，母雞又乘勝追擊，對準踏的腦門就是一腳。

　　小明按了一下快門，這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上，小明連忙沖回家將這一張照片打印了下來。

　　第二天，興沖沖地將這張杰作交給了好朋友小強和小紅，他們看后笑得前仰后合，眼淚都笑出來。