(優(yōu)選)記事類(lèi)作文25篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的記事類(lèi)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記事類(lèi)作文1
傍晚,我向家人公布:今晚,我來(lái)給大家炒一道菜——海參炒蛋,可以嗎?“yes!”大家一致贊同。
到了炒菜的時(shí)間,我放下手中的事兒,飛奔進(jìn)廚房!耙认聪春,然后切洋蔥、打四顆雞蛋,等海參干了以后,再把它們倒在一起攪拌一下,就可以直接倒進(jìn)鍋里煮了。”“嗯,嗯!蔽乙贿厬(yīng)著媽媽的話(huà),一邊飛快地將媽媽的話(huà)記下來(lái)。
洗海參了。我拿來(lái)一袋已剝完殼的海參、一個(gè)碗和一把過(guò)濾網(wǎng)。我將海參倒進(jìn)過(guò)濾網(wǎng)里,然后把過(guò)濾網(wǎng)拿到水龍頭下,讓水沖洗著海參。沖洗完后,我就把過(guò)濾網(wǎng)放在碗上,一邊做著其它的準(zhǔn)備工作,一邊等海參干。我飛快地將蔥切好,開(kāi)始打雞蛋!芭!啪!啪!啪!”四個(gè)蛋黃流進(jìn)了碗里。我拿起過(guò)濾網(wǎng)看了一下,海參已經(jīng)干了,我把海參、蔥都倒進(jìn)了那有蛋黃蛋清的'碗里,然后把鍋沖洗了一遍,打開(kāi)煤氣,邊攪拌,邊等鍋里的水干。
水干了,我先往里面倒油,再將準(zhǔn)備好的食料倒進(jìn)去,接著撒一勺鹽,便拿起鍋鏟拼命地翻起來(lái),生怕干了以后又濺起一滴滴滾燙的汁出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我停下來(lái)看看,嗯,汁變少了,不必再翻哩,再一會(huì)兒應(yīng)該就好了。
終于可以出鍋了!班А蔽覍㈠伬锏氖澄锏惯M(jìn)盤(pán)子里!昂孟惆!”我忍不住嘗了一口,不錯(cuò),真好吃!“媽?zhuān)抑蠛昧,你?lái)嘗嘗看!”
其實(shí),勞動(dòng)也是快樂(lè)的,我也將自己不喜歡的海參給吃了下去。因?yàn)槲医K于明白了:每份勞動(dòng)的成果都是他人用精力和汗水換來(lái)的,我們定不可以浪費(fèi)它。
記事類(lèi)作文2
10月5日,我們?nèi)チ嗣髦楹珗@看了大雁放飛。
我起先認(rèn)為大雁放飛只會(huì)放飛1只2只。但不過(guò)我猜錯(cuò)了。它竟然放飛了一大群,接近100到200只。大雁放飛在10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我們9點(diǎn)50分就到了。大雁放飛是在草地上的。工作人員提前5分鐘告訴我們不要站在大雁起飛的地方,以防被撞飛。在過(guò)了5分鐘表演正式開(kāi)始。大雁以后兒一字型,一會(huì)兒八字型。變化莫測(cè),但不過(guò)有一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)清楚,結(jié)果被大雁撞飛了。我們本以為大雁會(huì)飛的很遠(yuǎn),但不過(guò)我們失望了。大雁只飛了一點(diǎn)點(diǎn)就結(jié)束了。
我們趕緊趕到大雁飛行結(jié)束的地方,工作人員讓我們給大雁喂食。于是我們拿了10元錢(qián)給大雁喂食。我起先非常的'害怕,怕非常的疼,但不過(guò)我還是鼓勵(lì)自己,讓自己蹲下來(lái)給大雁喂食。我給大雁喂了一點(diǎn)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)根本不疼。于是我放心了,慢慢的給大雅喂食。過(guò)了一會(huì)兒,工作人員讓我們?cè)诎渡衔故骋苑赖暨M(jìn)水里。但不過(guò)那時(shí)候我們的飼料用完了。所以我們就去吃午飯了。
明珠湖公園真好玩!
記事類(lèi)作文3
自從上了初中,我就住校了。每天在學(xué)校吃飯,食堂里有我最喜歡吃的一道菜,是西紅柿炒雞蛋,每次我都會(huì)打上一份米飯,或者買(mǎi)上兩個(gè)饅頭,吃得津津有味。尤其那個(gè)菜湯,酸酸甜甜真是美味極了。
放假回到家里,忽然又很懷念這道美味。想想,自己的父母也許還沒(méi)有吃過(guò)這道菜,那么我為什么不學(xué)著自己做出來(lái),讓爸爸媽媽嘗嘗呢?說(shuō)做就做,我先去超市買(mǎi)了雞蛋、西紅柿,還買(mǎi)了一把香菜;氐郊依镏,我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索西紅柿炒雞蛋的做飯。!網(wǎng)上的菜譜真多呀,我挑了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的食譜,抄在我的筆記本上,拿到廚房,按照步驟開(kāi)始做起來(lái)。
先是備菜。首先西紅柿表皮劃上十字刀,用開(kāi)水燙一下,扒掉西紅柿的外衣,然后切成塊,放在盤(pán)子里備用。然后雞蛋打在碗里,攪成蛋液,備用。最后香菜切成小段備用。
起鍋燒油,等到油溫六成熱,我把雞蛋放入鍋里煎,煎的滑滑嫩嫩,把雞蛋盛出來(lái)。然后鍋里放底油,切好的西紅柿放到鍋里炒,等到炒出汁液。放入炒好的雞蛋。等到汁液慢慢滲入雞蛋的時(shí)候,這西紅柿雞蛋差不多就炒好了。
出鍋的時(shí)候,放入切好的`香菜段,放上一點(diǎn)煙,攪拌均勻。一盤(pán)西紅柿炒雞蛋做好了。我看了看,嘗了嘗,還真是挺滿(mǎn)意的。自認(rèn)為色香味俱全了。
爸爸媽媽下班回到家里,看見(jiàn)我炒好的菜,忙嘗了一下,忍不住交口稱(chēng)贊,說(shuō)我炒的菜太好吃了。這一刻,我真的很有成就感。我想:我以后學(xué)著做更多的菜給爸爸媽媽吃,他們太辛苦了。
記事類(lèi)作文4
一天晚上,大家吃完飯收拾完餐具,爸爸回屋休息了,媽媽在一旁正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙,我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書(shū)》。
看著看著,忽然媽媽驚訝地說(shuō):“喲!一百歲的人,還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說(shuō):“真行!”可是,我又有點(diǎn)疑惑,為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢?能活到一百歲的人都很困難,就算活到一百歲,那么老了,也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對(duì)頭,于是問(wèn)媽媽。媽媽自信地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),不就是這幾個(gè)字嗎,我怎么能看錯(cuò)呢?不信,你自己瞧!蔽医舆^(guò)報(bào)紙,咦,不對(duì)呀,我仔細(xì)地讀了幾遍,還是不對(duì)。原文是這樣寫(xiě)的:“一百歲的'人造衛(wèi)星”,可媽媽怎么說(shuō)“一百歲的人,造衛(wèi)星呢,’?我仔細(xì)看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起來(lái),笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽奇怪地問(wèn):“有什么好笑的,我沒(méi)有看錯(cuò)呀!”我強(qiáng)忍住笑,對(duì)媽媽說(shuō):“是您錯(cuò)了,原文是這樣寫(xiě)的:一百歲的人造衛(wèi)星,可您在‘人’字后面加了個(gè)逗號(hào)停頓,就成了一百歲的人,造衛(wèi)星!闭f(shuō)完,她也大笑起來(lái),笑得前仰后合?鞓(lè)的笑聲在家中久久回蕩著……
由此可見(jiàn),要想寫(xiě)好句子和文章,都離不開(kāi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn),竟能使句子改變意思,所以媽媽才鬧出笑話(huà)來(lái)。我們可不能小看標(biāo)點(diǎn),忽視它的作用!
記事類(lèi)作文5
今天,我要講述我心中的委屈是關(guān)于我和英語(yǔ)老師之間的事。
事情是這樣的,英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)是讓我們翻譯英語(yǔ)課堂作業(yè)本中的第三單元的聽(tīng)力部分,要求是寫(xiě)在自己的`紙上的。我也確實(shí)做好了,可是,第二天交上去的時(shí)候,我沒(méi)有寫(xiě)名字,等英語(yǔ)老師下發(fā)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一張沒(méi)有名字的作業(yè),就問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有發(fā)到作業(yè)呀?”我用顫抖的小手舉了起來(lái),因?yàn)槲倚睦锩靼,英語(yǔ)老師肯定又要有什么舉動(dòng)了。讓我沒(méi)有想到的是,她竟然拿起我的作業(yè)紙就撕成了四分五裂,然后,狠狠的丟下一句話(huà):“這個(gè)單元重新寫(xiě)過(guò)!蔽业奶炷!英語(yǔ)老師,你可曾知道我花了多少時(shí)間才完成這個(gè)作業(yè)的嗎?只因?yàn)槲疑賹?xiě)了一個(gè)名字,你就用一秒鐘的時(shí)間把它弄成了粉碎,一句重新寫(xiě)過(guò),我得花多少心血呀!我覺(jué)得委屈死了,至于那么嚴(yán)重嗎?想著,想著,眼淚“啪啪啪”的直往下掉,可是,我也沒(méi)有辦法,作業(yè)紙都撕了,還能怎樣呢?
在回家的路上,我一直在想著這件事,心里實(shí)在憋屈,但我也只能默默承受。
記事類(lèi)作文6
今天,我要宣布“三好學(xué)生”名單。我自信地走進(jìn)教室,和同桌談笑風(fēng)生。結(jié)果出來(lái)了,而且不理想!我有點(diǎn)擔(dān)心,但是我覺(jué)得我已經(jīng)連續(xù)六年是“三好生活”的基礎(chǔ)了,這次肯定有,因?yàn)樯系蹠?huì)寵我,因?yàn)樯系蹖櫫宋伊辍?/p>
然后,所有的煩惱都拋在腦后,繼續(xù)談笑風(fēng)生。
老師走進(jìn)教室,瞥了我一眼。我覺(jué)得不對(duì)勁!叭蒙币话忝繉W(xué)期都會(huì)留下來(lái)打掃。老師打開(kāi)姓名本說(shuō):“5號(hào),7號(hào)”請(qǐng)說(shuō)8號(hào),我心想。不,不是真的。我仿佛聽(tīng)到機(jī)會(huì)在耳邊飄蕩。請(qǐng)輕嘆然后走開(kāi)。我想起了母親的安慰,父親的'責(zé)備。老師又說(shuō)話(huà)了:“請(qǐng)沒(méi)有打掃任務(wù)的人離開(kāi)!崩蠋熀煤菪,他的話(huà)就像一把尖刀,把我和“三好學(xué)生”分開(kāi)了。這短短的5米路,布滿(mǎn)了我的臉和自尊。就這樣,我掙扎著走出了教室,走出了“三好生活”的領(lǐng)域。
朋友也一樣慘,她沮喪地走出來(lái),我“強(qiáng)烈”安慰:“這天上的老人覺(jué)得我們的生活太好了,所以沒(méi)等我說(shuō)完,我就知道我失敗了,她哭了,很難過(guò),很難過(guò)。
記住這一天。這一天,因?yàn)槲也徽J(rèn)真,想回憶;這一天是我的傲慢造成的。這一天,我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,我要從今天開(kāi)始往前走。
記事類(lèi)作文7
我們托管發(fā)生了一件驚人的事!
一個(gè)同學(xué)的中性筆墨還有,但寫(xiě)不出來(lái),需要有人把聚在一團(tuán)的`墨分散開(kāi)來(lái),就是將嘴在后頭吸一下。我們都是女生,誰(shuí)敢吸?我好像突然找對(duì)了人,“我知道,李嘉徐敢吸!”我們把李嘉徐請(qǐng)來(lái),讓他來(lái)吸墨。
剛吸一口的時(shí)候,他覺(jué)得已經(jīng)夠了,可還是寫(xiě)不出字來(lái),又吸了一次,墨沖到了他嘴里!“啊——”大家一聲慘叫,我看都不敢看了。不知誰(shuí)叫了一聲,“快去洗手間!”她們都往廁所跑去,一路上李嘉徐墨含在嘴里,我們幾個(gè)女生嚇呆了,“!救命!”“如果他那個(gè)了,他的靈魂會(huì)找我們算帳的!”大家不敢繼續(xù)往下想了。
李嘉徐見(jiàn)這么多女生看著他,他都害羞了。我們都著急死了,可他嘴上還在笑。他嘟著嘴,嘴里全是墨水,快到廁所時(shí)他堅(jiān)持不住了,墨從他的嘴角兩邊流了下來(lái)!鞍!吐出來(lái)的口水都變黑了!”“快點(diǎn)啊,繼續(xù)漱口啊!”旁邊一個(gè)女生嚇得都快哭了……“先讓他漱吧,我上個(gè)廁所!蔽覜_進(jìn)廁所,躲了躲,真想讓下課鈴早點(diǎn)響起,我就可以逃走了。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫:“陳雨冉,他沒(méi)事了,我們先回教室嘍!”哦,幸好沒(méi)事!
真讓我大驚一場(chǎng),你不知道那時(shí)的我有多緊張,手腳一直在發(fā)抖,腦子里寫(xiě)檢討的想法都有了。
嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊,以后再不玩這種“危險(xiǎn)游戲”了!
記事類(lèi)作文8
我有一個(gè)新牙長(zhǎng)出來(lái)了,但是那個(gè)舊牙卻還沒(méi)有掉,所以爸爸媽媽決定帶我去拔牙。
我的心里面特別害怕,想象著醫(yī)生拿著大鉗子,在我的嘴里使勁地拔啊拔,真是痛苦。
在下樓梯的時(shí)候,我倒著往下走,心想:離牙科越來(lái)越遠(yuǎn)有多好!爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我:“不要害怕,拔牙一點(diǎn)都不痛的。我相信我們家妞妞是一個(gè)勇敢的好孩子,永遠(yuǎn)都是最棒的!”
到了牙科門(mén)口,我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽我不怕!”就昂頭挺胸地和爸爸媽媽一起走進(jìn)了牙科。牙醫(yī)叔叔認(rèn)真地檢查了一下我的牙齒,對(duì)我說(shuō):“小朋友,勇敢點(diǎn),拔牙一點(diǎn)都不痛的,你有勇氣嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也想這次表現(xiàn)的.勇敢一些。牙醫(yī)叔叔拿了一個(gè)細(xì)細(xì)的針,說(shuō)是打麻藥,讓我張開(kāi)嘴,把藥打到了牙根下面,一開(kāi)始我緊張的要命,結(jié)果打上后發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有我想象中的痛啊,只是稍稍地有些麻,有些痛。就象自己不小心碰了一下一樣。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始拔牙了,媽媽趕緊捂住我的眼睛,也不知道牙醫(yī)叔叔用什么東西只一下子,我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備呢,就把我的小牙給拔掉了。原來(lái)拔牙如此簡(jiǎn)單啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的痛苦!
在回家的路上,爸爸媽媽一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我:“我們妞妞真是一個(gè)勇敢的孩子。”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
記事類(lèi)作文9
每年初二香港有放煙花傳統(tǒng),這次正好我們?nèi)ミ^(guò)年,香港叔公便邀請(qǐng)我們?nèi)ニ铱礋熁ǎ耘璨。叔公家住銅鑼灣,窗外維多利亞港美景盡收眼底。晚上八點(diǎn),一朵紅色愛(ài)心煙花騰空而起,仿佛在說(shuō)“Hi!想我了吧,又見(jiàn)面了!笔骞业膸咨却扒皵D滿(mǎn)了親戚朋友,空氣里彌漫著盆菜的誘人香味。或許香港人平時(shí)很辛苦,房?jī)r(jià)又奇高,所以他們對(duì)財(cái)富充滿(mǎn)了渴望,煙花里隨處可見(jiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字“8”,寓意“發(fā)財(cái)”,希望他們心想事成。
隨后大家就座圍爐吃盆菜,香港人過(guò)年,向來(lái)有吃大盆菜的習(xí)俗。所謂的“盆菜”,是將葷素各道逐一烹制好的菜肴,一層層碼放在盆里端上宴席,一盆菜里可薈萃有百菜百味,包羅萬(wàn)有。叔婆辛苦了好幾天,又是采買(mǎi),又是烹飪,一番心血換來(lái)幾大盆真材實(shí)料的'享受。只見(jiàn)一圈大蝦圍在外沿,緊貼著是一圈干蠔,再里圈是干貝,鮑魚(yú),還有叫不出名字的其他材料,中間一簇黑色的發(fā)菜,它和蠔干一起被取名為“好事發(fā)財(cái)”,圖個(gè)好意頭!這么多材料放在一起居然不竄味,各自的味道更被烘托出來(lái),最下面鋪著白菜,蘿卜和芋頭,吸足了汁液,極其鮮美,現(xiàn)在想起來(lái)就忍不住流口水。好想再去吃一次啊!
記事類(lèi)作文10
春節(jié)里最快樂(lè)的一件事就是過(guò)生日。我的生日是正月初十,爸爸因?yàn)橐习鄾](méi)時(shí)間,所以他準(zhǔn)備提前給我過(guò)生日,我很高興能和爸爸媽媽還有親戚們一起過(guò)生日。
正月初四那天晚上,媽媽正在廚房做菜燒飯,忙得熱火朝天,而我呢?像個(gè)小大人似的,忙著在盤(pán)子里放瓜子、花生、蘋(píng)果、橘子。準(zhǔn)備得差不多了,我的姑姑、姑父、表弟他們都來(lái)了。生日晚餐開(kāi)始了,我們打開(kāi)電視,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃菜聊天。全家每個(gè)人都在和我碰杯,祝我生日快樂(lè)。不久,桌子上的'菜一掃而光。這時(shí),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,姑姑把我訂的生日蛋糕拿了出來(lái),就是這個(gè)巧克力蛋糕。我點(diǎn)上蠟燭,許了一個(gè)愿,然后我們一起吹蠟燭,唱起生日快樂(lè)的歌:“Happy Birthday to you,happy birthday to you……”姑姑切開(kāi)蛋糕,發(fā)到每一個(gè)人手上,看著他們吃蛋糕的樣子,我高興極了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“黃逸軒,你長(zhǎng)大了應(yīng)該懂事了,學(xué)習(xí)不能老靠父母,要自己動(dòng)腦筋,知道了嗎?”“嗯,我一定會(huì)努力的!蔽遗d奮地回答。
記事類(lèi)作文11
那次,是發(fā)生在上學(xué)期的事。
我去參加“溫州市社會(huì)一角現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”,心情異常激動(dòng),這是我第二次參加比賽,已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了。于是,我滿(mǎn)懷信心,來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。雖說(shuō)有些經(jīng)驗(yàn),但難免有些緊張。等到發(fā)下試卷,我的手心已經(jīng)全是冷汗了!
我認(rèn)真審題,等決定了題目,便開(kāi)始動(dòng)手書(shū)寫(xiě)。腦子飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著,寫(xiě)下一篇生動(dòng)的`文章——面對(duì)災(zāi)情。
但是,寫(xiě)完文章,總得修改吧。于是,我反復(fù)閱讀作文,總覺(jué)得有寫(xiě)不夠的地方,便一一修改。很快,一篇文章就出爐了。我放心得將作文交給了監(jiān)考老師。
但是,回到家將作文的內(nèi)容講給老爸聽(tīng)后,老爸卻說(shuō)我離題了。雖然我堅(jiān)信自己沒(méi)有離題,但是因?yàn)槔习值脑?huà),我還是不高興,心想:這下可慘了!作文離題了,浪費(fèi)了一個(gè)上午的時(shí)間。唉!
一個(gè)月后,成績(jī)公布了。我不敢相信自己的耳朵,竟然獲得了三等獎(jiǎng),我將這個(gè)成績(jī)拿給老爸看時(shí),老爸笑了,說(shuō):“看來(lái),我的想法是錯(cuò)誤的!
這次陰差陽(yáng)錯(cuò)的比賽真是令我難忘。
記事類(lèi)作文12
又到了四年一次的軍運(yùn)會(huì),這是我們武漢市第一次申辦成功。作為武漢市的一名小學(xué)生,我感覺(jué)很光榮,很特別,因?yàn)檐娺\(yùn)會(huì)體現(xiàn)了軍人叔叔的體育精神,展現(xiàn)出創(chuàng)軍人榮譽(yù),筑世界和平的理念。作為城市的小主人,美好未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)做到迎接軍運(yùn)會(huì),創(chuàng)造新環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生。
我最喜歡的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),于是我畫(huà)了一副關(guān)于軍運(yùn)會(huì)的畫(huà)。老師告訴我們武漢的標(biāo)志性建筑有黃鶴樓、電視塔、長(zhǎng)江大橋、武漢大學(xué)的校門(mén)、還有丹頂鶴……還告訴我們軍運(yùn)會(huì)的.吉祥物是兵兵,它是以被稱(chēng)為“水中大熊貓”和“水中活化石”的中國(guó)一級(jí)重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物中華鱘為原型設(shè)計(jì)。我畫(huà)了一個(gè)手拿火炬的兵兵,這代表著團(tuán)結(jié),還畫(huà)了一個(gè)打乒乓球的兵兵,這代表著運(yùn)動(dòng),它們?cè)诖笞匀恢懈惺苤篮玫目諝狻?/p>
爸爸告訴我軍人生來(lái)為使命而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn),無(wú)論賽場(chǎng)還是戰(zhàn)場(chǎng),他們都永爭(zhēng)第一永不言敗,用揮灑如雨的汗水,百折不撓的精神,書(shū)寫(xiě)著軍人的誓言。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每件事情,從小事做起,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,說(shuō)文明話(huà),做文明事,為軍運(yùn)會(huì)增光添彩。
記事類(lèi)作文13
我們村的趙大爺個(gè)子高高的,身材有的瘦,由于他長(zhǎng)年在田地里干活,所以皮膚曬得黑黑的,他有個(gè)特點(diǎn):就是特愛(ài)幫助人,所以他有個(gè)外號(hào)叫“熱心大爺”。有一有一次趙大爺?shù)睦习辄S大娘在煮菜時(shí),發(fā)現(xiàn)味精沒(méi)有了,便叫趙大爺去村口小店買(mǎi)一包味精。這時(shí)天快下下雨了。趙大爺攥著錢(qián)著急地跑去了。可是,過(guò)了好久,黃大娘不見(jiàn)趙大爺回來(lái),心想:這老頭買(mǎi)一包味精怎么這么久,會(huì)不會(huì)路上出了什么事。心越想越害怕,就趕忙撐起起雨傘出去找趙大爺。終于在馬大娘家門(mén)口找到了趙大爺,原來(lái),天快下雨,鄰居家門(mén)口曬的谷子來(lái)不及收了趙大爺乍見(jiàn)了就去幫助鄰居收谷子。只見(jiàn)越大爺用一個(gè)裝谷子的籃子用力去收谷子,汗水把趙大爺衣服都淋濕了。趙大娘忙跑過(guò)去,問(wèn):“你怎么不去買(mǎi)味精。”大爺說(shuō):“我忘記了,你沒(méi)看見(jiàn)馬大娘谷子還沒(méi)收嗎!壁w大娘只好一起幫助收谷子了。還有一次,趙大爺去幼兒園接孫子小亮,趙大爺便騎了個(gè)三輪車(chē)了了……
可是,過(guò)了好久,幼兒園老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)趙大爺沒(méi)去接小亮,黃大娘著急死了,便出 去找,終于,在村口小店門(mén)口找到了趙大爺,原來(lái),趙大爺去接小亮?xí)r,看見(jiàn)村口雜貨店的`馬大娘在嘆氣,便去尋問(wèn),原來(lái),馬大娘年近八十,兒子開(kāi)了個(gè)雜貨店,現(xiàn)在,兒子病了,剛好有人訂了五袋大米要送去,可是馬大娘怎么送得動(dòng)呢,趙大爺聽(tīng)了這事,就幫馬大娘送大米去了,就幫馬大娘送大米。把接孫子的事拋到腦后去了。
這就是趙大爺!
記事類(lèi)作文14
我是一個(gè)女孩,但生性卻像一個(gè)男孩相同惡劣,總是有一些欠好的想法游蕩在心間,其他人形似也知道我會(huì)干壞事,我深深的記住在前幾個(gè)星期的晚上發(fā)作的幾件小小的事。
說(shuō)我像個(gè)男孩也是有原因的,仗義也是其間一個(gè)原因。像我不管朋友受什么損傷都是我出面,不管是誰(shuí)錯(cuò)了。我的一個(gè)朋友龍龍,這是她的外號(hào)。在那天晚上上晚自習(xí)下了課,咱們站在一旁聊天龍龍也在,龍龍后邊有幾個(gè)男生在追逐打鬧,嬉戲游玩,但那幾個(gè)男生在追逐打鬧期間不小心撞到了龍龍,龍龍也就出于慣常訴苦了幾句,而那個(gè)撞到龍龍的男生卻嘴巴不潔凈罵了龍龍。你說(shuō)像我這種人怎么可能狠心看著朋友受欺壓呢?所以我從坐著的桌子上跳了下來(lái),我走到那個(gè)男生面前,我拉著他的帽子就往龍龍這拽,拽到龍龍面前,我叫那個(gè)男生向龍龍抱歉,他卻遲遲站著不動(dòng),后邊有一個(gè)男生跟我也算是朋友,他來(lái)勸那個(gè)男生抱歉,可能是我在班上蠻橫慣了,所以才導(dǎo)致這樣。那個(gè)男生醞釀了好久終究仍是抱歉了,咱們也就放過(guò)了他。
其實(shí)我知道真實(shí)的仗義不是這樣,也究竟說(shuō)我現(xiàn)在沒(méi)有什么生活上的才能去協(xié)助我的'朋友,可是就算幫不了他們生活上的困難,這些校園里的小困難我仍是能夠幫到的。誰(shuí)家爸爸媽媽把自己的孩子送來(lái)上學(xué)都不是讓自己的孩子來(lái)受欺壓的,我也就算是幫了一個(gè)小忙了吧!
記事類(lèi)作文15
寒假生活讓我放下心中的大石頭,尤其是春節(jié)讓我沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,只有一份輕松愉快的假期。
春節(jié)時(shí),我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,在書(shū)的世界中盡情飛翔。書(shū)像是一座寶山,也是通往成功的智慧之門(mén),他更是我的良師益友,陪伴我,教導(dǎo)我,使我多了幾分智慧,少了幾分莽撞。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)言之有理,在許多偉人傳記中,他們不畏艱難,不像命運(yùn)低頭的精神也使我想向他們效法學(xué)習(xí)。
除了讀書(shū)之外,我和家人們也會(huì)一起嬉戲玩耍,有時(shí)打排球、羽毛球,有時(shí)一同騎腳踏車(chē)到戶(hù)外踏青,最開(kāi)心的就是和哥哥下棋,下每一步棋都要很小心,否則“大軍”一兵臨城下,馬上就會(huì)被敵軍給殲滅了,雖然比賽有輸有贏,但我們的`歡笑聲依然在空氣中回蕩不已。
年前的大掃除,我像是勤勞的螞蟻,又掃又拖,跑上跑下,來(lái)來(lái)往往。不一會(huì),我就累的腰酸背痛,氣喘如牛,但當(dāng)爸媽說(shuō):“謝謝”兩個(gè)字時(shí),我頓時(shí)就忘了勞累。除夕晚上時(shí),大伙兒在家里圍爐的團(tuán)圓氣氛是讓我最嚮往的,因?yàn)槌酝陥F(tuán)圓飯后就可以領(lǐng)紅包和守歲,表示又長(zhǎng)大了一歲了。
假期中,我不但提升了自己的智慧,也體會(huì)到爸媽的辛勞,享受和家人團(tuán)聚的氣氛,真是個(gè)有意義的春節(jié)!
記事類(lèi)作文16
今天老師帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng),有的同學(xué)壓腿,有的同學(xué)活動(dòng)腰,還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想:這一次我們小隊(duì)一定爭(zhēng)得第一名,朱老師說(shuō):‘各就各位!泵啃£(duì)的第一個(gè)同學(xué)站在起跑線(xiàn)上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說(shuō):“預(yù)備——跑!”第一個(gè)人魚(yú)二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了,我們的'第二個(gè)人才把棒撿起來(lái)。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的努力,快要追上其他小隊(duì)了,沒(méi)想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學(xué)跺腳,有的同學(xué)拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑?梢矡o(wú)濟(jì)于事,當(dāng)我跑到東邊時(shí),第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí),第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名,不過(guò)我們鍛煉了身體。
記事類(lèi)作文17
我們?nèi)遗涡切桥卧铝,終于把這個(gè)中秋給盼來(lái)了。就為了能團(tuán)圓,老爸還從千里迢迢的北京趕了回來(lái)呢!
第二天醒來(lái),就有一個(gè)個(gè)好消息往我耳洞里鉆;為了更有節(jié)日氣氛,外婆特意到菜場(chǎng)買(mǎi)了好多大螃蟹和一只肥美的老母雞,好讓我們玩得開(kāi)心,吃得痛快!
有螃蟹?還有雞湯??我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?!今天,我莫非碰上了“桃花運(yùn)”了呀!月亮姐姐呀,你趕緊出現(xiàn)吧,這樣我就可以一飽口福啦!這一整天我一直呼喚這月亮姐姐,白天過(guò)得可真慢呀。
終于到了晚上啦,餐桌上的菜“爭(zhēng)奇斗艷”:有烤鴨頭、醬鴨、干絲、什錦菜等等一大堆美味佳肴,特別是一只只黃燦燦的大螃蟹,讓人不禁垂涎三尺。
我們的興致越來(lái)越高,干脆輪流背誦起蘇軾[源自]的《水調(diào)歌頭》來(lái),“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”輪到老爸接最后一句,只見(jiàn)他結(jié)結(jié)巴巴的“……千里共邯鄲”“哈哈……”全家人狂笑不止,老爸為了讓我們高興,故意把“嬋娟”背成牛頭不對(duì)馬嘴的`“邯鄲”,今天可真快樂(lè)!
唯一感到遺憾的是我念叨了一天的月亮姐姐沒(méi)能出來(lái)和我玩,也許她也是在家吃團(tuán)圓飯呢。不過(guò),媽媽說(shuō),十五的月亮十六圓,明天再看月亮姐姐也不遲!
啊,這個(gè)中秋節(jié)可真令人回味無(wú)窮呀,特別是螃蟹的味道!
記事類(lèi)作文18
今天,我真倒霉!
昨天,奶奶和我說(shuō)好今天她帶我去西柵景區(qū)游玩,她說(shuō)這幾天西柵景區(qū)在開(kāi)蠶花節(jié),讓大家去看看蠶花娘娘,所以人們不用買(mǎi)票就能夠走進(jìn)景區(qū)去看看,在平時(shí)那是不行的,走不進(jìn)去的。我聽(tīng)到了,心里感到非常高興。
所以,今天我很早就起床了,心里想早一點(diǎn)去西柵景區(qū)那就可以多看一會(huì)兒。可惜,我起床以后看到天公不作美,突然變起了臉色,吹起了很大的'西北風(fēng),氣溫也迅速下降,天也變得陰沉沉的了,奶奶看到以后對(duì)我說(shuō):“小杰,今天天氣不好,你去了可能會(huì)得感冒的,就不要去西柵景區(qū)游玩了。還是呆在家里,我給你買(mǎi)許多好東西吃吧!”我聽(tīng)了,真是大失所望,沒(méi)有辦法,只好呆在家里做做作業(yè),看看書(shū),吃吃好東西。
到了中午,天空變得更加黑了。又過(guò)了一會(huì)兒,竟然下起了雷陣雨來(lái)了。這時(shí),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好我沒(méi)有到西柵景區(qū)去游玩,不然的話(huà)我真會(huì)被雨淋成一只名符其實(shí)的落湯雞了。
這一次,雖然沒(méi)有去西柵景區(qū)游玩,但是我想下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)去的。到那個(gè)時(shí)候,我一定會(huì)再去的。
記事類(lèi)作文19
六年前,我們由爸爸媽媽牽著手,踏進(jìn)了小學(xué)。可現(xiàn)在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中,讓我最難忘記的是那場(chǎng)誤會(huì)。
四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)最好的朋友也是我的同桌。那是個(gè)炎熱的中午,我讓同桌陪我去買(mǎi)冰水,她說(shuō)她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時(shí),我收拾文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我的一支新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了,開(kāi)始我沒(méi)注意,以為亂放在書(shū)包里了?苫氐郊視r(shí)卻發(fā)現(xiàn)不在我的書(shū)包里。第二天,到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)同桌早早的到了,她的桌子上有一支和我一樣的筆,我開(kāi)始懷疑她了。
她走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),就問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“你還好意思問(wèn)我怎么了,沒(méi)想到你是這種人!早知道我就不和你做朋友了!”
同桌說(shuō):“你說(shuō)什么?我怎么了,你為什么不想和我做朋友?為什么?”
我說(shuō):“哼,自己做的事還不知道嗎?你為什么要拿我的`筆,如果你想用的話(huà)你可以給我說(shuō)一聲,我借你啊,可你為什么……”
同桌說(shuō):“這件事并不是你想的那樣……”“夠了,我再也不想和你做朋友了!我們絕交!”我打斷她的話(huà)說(shuō)道。
她哭了,大聲說(shuō):“那支筆是你放學(xué)的時(shí)候掉在地上的,我想今天還給你的,可你為什么這樣?”
這是我才知道事情的真相,我懊悔不及,我對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起,我們不絕交好嗎?”同桌露出了笑臉說(shuō):“嗯,好!”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了,如果沒(méi)有查清事情的真相,就下定義,會(huì)失去許多珍貴的東西。
記事類(lèi)作文20
我家有一盞手影燈,它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的,中間細(xì)上下粗,中間還套著個(gè)“金箍”閃閃發(fā)光。頭頂除了另一個(gè)金箍,還有一個(gè)永來(lái)開(kāi)關(guān)的紅外線(xiàn)感應(yīng)系統(tǒng)。只要打開(kāi)底座下的開(kāi)關(guān),就可以開(kāi)啟紅外感應(yīng)系統(tǒng)了。只需用手在上面一揮,燈就亮。再一揮手,燈就滅了。還可以隨意調(diào)節(jié)燈的亮度呢!你把手放在上面,不一會(huì)就回慢慢變暗,再慢慢變亮。是不是很方便?
可是,就像老子說(shuō)的“任何事物都有他的'兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開(kāi)著紅外感應(yīng)器放在書(shū)架上,不僅會(huì)自己亮,還會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī),更嚴(yán)重的是,手影燈的充電過(guò)程需要一天半,電用完了,那就只能等了。
記得又一次,家里停電了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然,我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮,燈就發(fā)出明亮而又柔和的光線(xiàn)。我不禁感嘆:”以后再也不用害怕停電了!“就這樣,我度過(guò)了一個(gè)與眾不同的晚上。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上手影燈了呢?
記事類(lèi)作文21
今天,我的爸爸發(fā)火了,那是因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)。
事情是這樣的,晚上的時(shí)候,我吃完飯了,我就去認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)之后,我覺(jué)得很累,我就去看電視,我因?yàn)橄敕潘梢幌,所以就忘記了?fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒我的爸爸從房間走到大廳里,對(duì)我說(shuō):“兒子,快去復(fù)習(xí)了,你的成績(jī)已經(jīng)很差了,還不復(fù)習(xí)”。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我寫(xiě)完作業(yè)了,今天就不復(fù)習(xí)了”。爸爸對(duì)我說(shuō):“你雖然寫(xiě)完作業(yè),但是也還是要復(fù)習(xí)的,有一句話(huà)說(shuō)得好,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’”。我還是說(shuō):“我不去,我實(shí)在太累了!蔽野职直闩瓪鉀_天,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得天是恐怖的黑,屋子里迷漫著恐怖的氣氛,我的爸爸頭上已經(jīng)“起火了”。接著是爸爸的一頓罵,罵著罵著,我爸爸急忙的走過(guò)去,像老虎那樣的.快,只聽(tīng)到“碎”的一聲,電視機(jī)關(guān)了。爸爸發(fā)火了,我也就無(wú)言了。爸爸罵我的時(shí)候,我像一只老鼠悄悄地走開(kāi)了。
我拿起衣服去洗澡了。洗澡時(shí)我不停在想:真不應(yīng)該不復(fù)習(xí),更不該讓我爸爸生氣。
爸爸發(fā)火好恐怖。我明白爸爸是為了我以后有前途才那么生氣的,所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓爸爸生氣了。
記事類(lèi)作文22
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。有開(kāi)心的、有傷心的……是有一件事至今還保存在我的腦海里。
那是2021年的寒假,我和爸爸媽媽來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的東方城市:深圳。那年我和爸爸媽媽在這座美麗的城市過(guò)春節(jié)。這里的春節(jié)與我們家鄉(xiāng)的春節(jié)大不相同。這里到處一片生機(jī)勃勃的景象,美麗的鮮花把這座城市裝扮得像一座花城。這里的氣候像春天般溫暖。我和爸爸媽媽在這里拍了很多留念的照片。
有一天,我提議要去大海看看。爸爸爽快答應(yīng)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了大濼沙。我們看到了廣闊無(wú)邊的大海。我興高采烈的地跑到金黃色的`沙灘上。沙灘上人山人海,有許許多多的小朋友,有的放風(fēng)箏,有的壘城堡,還有的把自己埋在沙子里。我和幾個(gè)小朋友拾起了貝殼。貝殼有的像扇子,有的像笛子,還有的像河蚌。我興奮的問(wèn)爸爸:“爸爸,貝殼里有珍珠嗎?”爸爸回答說(shuō):“沒(méi)有珍珠!蔽液軖吲d,但是,我還是打開(kāi)了一個(gè)貝殼,里面什么也沒(méi)有。我把拾來(lái)的貝殼連成一個(gè)項(xiàng)鏈戴在脖子上,留作紀(jì)念。天快黑了,我們才依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)廣闊無(wú)比的大海。
新學(xué)期快開(kāi)學(xué)了,我們又回到了家鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在我還回味著那一次難忘的旅行。
記事類(lèi)作文23
今天,學(xué)校里書(shū)聲瑯瑯,不過(guò)我們班的科學(xué)課可熱鬧了,一陣陣”哇“傳了出來(lái),讓這科學(xué)課變得更加好玩了!
老師走進(jìn)了教室鞠躬向我們問(wèn)好,接著他拿出了實(shí)驗(yàn)的物品,琳瑯滿(mǎn)目我們目不暇接,有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“……老師先把酒精燈放到講桌上,再把三腳架放在酒精燈上,再把石棉網(wǎng)放到三腳架上,嘴里還念到:”石棉網(wǎng)的作用就是受熱均勻的.,哪怕風(fēng)把火焰吹斜了也不會(huì)影響蒸發(fā)的過(guò)程……“老師把火柴點(diǎn)燃,把酒精燈的火焰點(diǎn)燃,嘴里還念著:”千萬(wàn)記住不能拿點(diǎn)燃的酒精燈對(duì)火,如果有火焰在外燃,千萬(wàn)不要用水澆滅,要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中,手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水,說(shuō)讓我們等一會(huì)兒就可以看實(shí)驗(yàn)結(jié)果了!
過(guò)了一會(huì)兒,蒸發(fā)皿里的濃鹽水會(huì)變成什么呢,老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個(gè)個(gè)給我們看過(guò)來(lái),看過(guò)的同學(xué)就發(fā)出了一聲”哇“的聲音,終于到我了,我一看,哇,竟然變成了他的原體——鹽,我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺!
記事類(lèi)作文24
望著遠(yuǎn)處矮小的山,我不禁回想起第一次和爸爸媽媽一起去爬山的日子。
那天,我和爸爸媽媽來(lái)到山腳下,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山高聳入云,連綿不斷……于是我心里便打起了退堂鼓:這么高的山,要什么時(shí)候才能爬上去啊?這時(shí),爸爸只望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處上山的小路,一步一步的朝山頂走去。媽媽拉著我的手去追爸爸。
這兒的階梯可真長(zhǎng),我和媽媽慢慢地,像蝸牛一般往上爬,而且我不停地喊著:“累死我了!”爸爸一馬當(dāng)先走在前面。
過(guò)了好久,我們終于爬上了山頂,我和媽媽馬上找到了一個(gè)長(zhǎng)椅坐了下來(lái),喝著在山間打的泉水。而爸爸卻趴在欄桿上,似乎在看著什么。我連忙走過(guò)去,好奇地問(wèn):“爸爸,你在干嘛呀?”爸爸指了指遠(yuǎn)處,看了看我,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我順著爸爸的目光,看到了山下的風(fēng)景,天上漂浮著幾朵軟綿綿的白云,若隱若現(xiàn)。底下是一條彎彎曲曲的藍(lán)色的.如蛇一般的東西,那個(gè)是長(zhǎng)江。旁邊還有一片片小小的如螞蟻般的房子,遠(yuǎn)處豎著高樓大廈……風(fēng)景實(shí)在是美麗極了,令人賞心悅目,心曠神怡。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,把我從回憶之中拉了出來(lái),我多么希望這一切都能夠再現(xiàn)呀。
記事類(lèi)作文25
寒假里雛鷹假日小隊(duì)組織了活動(dòng),地點(diǎn)是上?萍拣^。整整參觀了,令我印象非常。
一大早,我就,前往集合點(diǎn)。上午9點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上海科技館。上海科技館是上海市投資興建的重大公益性社會(huì)文化項(xiàng)目,面積萬(wàn)平方米,是一座由12個(gè)主題展區(qū),4大科技影院,6大媒體劇場(chǎng),2個(gè)藝術(shù)浮雕長(zhǎng)廊和1個(gè)蜘蛛展館構(gòu)筑的現(xiàn)代化科技樂(lè)園。
參觀了智慧之光、兒童科技園、機(jī)器人世界、視聽(tīng)樂(lè)園等展館。最令我印象電磁炮。炮不需火箭,真是太神奇了!玩法是:把小銀球放進(jìn)洞里,瞄準(zhǔn)墻上的紅色區(qū)域,按動(dòng)按扭就可以發(fā)射了,按動(dòng)按扭的力道跟炮彈的力量聯(lián)。我和小隊(duì)的同學(xué)說(shuō):“一人三發(fā),看誰(shuí)射的準(zhǔn),射中的次數(shù)最多,樣?”“好啊。”大家異口同聲地說(shuō)。我頭兩發(fā)都里差一點(diǎn)。最后一發(fā)了,心“撲通撲通”地跳著,我瞄準(zhǔn),用力按下按扭,“砰”,炮彈發(fā)射了出去。“耶!”我歡呼著,我打中了!旁邊的管理員姐姐也鼓起掌來(lái)。我還最強(qiáng)的,同學(xué)更牛,他竟然連中三發(fā)!過(guò)得真快,太陽(yáng)已西斜,就依依不舍地回家了。
上?萍拣^以“人,科技”為主題,以寓教于樂(lè)的.,讓在賞心悅目的互動(dòng)體驗(yàn)中,現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的熏陶。上?萍拣^!
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