- 吃飯的驚險(xiǎn)_校園記事作文 推薦度：
- 校園記事作文 推薦度：
- 校園記事高一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園記事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園記事作文1
那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天這節(jié)英語(yǔ)課我們就用來(lái)做游戲，ok？”同學(xué)們聽(tīng)了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點(diǎn)高興得飛上天去了。老師說(shuō)：“這次的游戲是自愿參加的，想玩就玩。”同學(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個(gè)同學(xué)上去，看樣子，他們都非常激動(dòng)。老師說(shuō)：“我們要玩的.游戲名叫‘學(xué)樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)就對(duì)著第二個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，但是不許說(shuō)話，否則就會(huì)被淘汰。第二個(gè)同學(xué)又把動(dòng)作做給第三個(gè)同學(xué)看……到了最后一個(gè)同學(xué)就要把想到的謎底說(shuō)出來(lái)，和第一個(gè)同學(xué)的答案對(duì)比。同學(xué)們，都聽(tīng)明白了嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動(dòng)作做給了小麗看。最后，同學(xué)們有的說(shuō)是猴子，有的說(shuō)是齊天大圣，還有的居然說(shuō)是剛從精神病醫(yī)院里出來(lái)的黑猩猩！最后，小軍說(shuō)是小猴子抓癢的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，說(shuō)他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來(lái)。
每當(dāng)想起小軍那個(gè)動(dòng)作，我就忍不住笑起來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太滑稽了�！皩W(xué)樣”游戲，真有趣！
校園記事作文2
校園，多么熟悉的名字啊！它，伴隨我們成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。今天，我要介紹學(xué)校里最美麗、最迷人的一處景點(diǎn)———小花園。
雖然花園這個(gè)地方并不太顯眼，但我卻覺(jué)得校園里的花園一年四季都生機(jī)勃勃。
春天，小草和花兒都探出了小腦袋，報(bào)春使者——燕子也急匆匆地趕來(lái)了，向大家報(bào)告春天來(lái)了！春天來(lái)了！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照在同學(xué)們的身上，使大家透不過(guò)氣來(lái)�？墒牵〔莺突▋翰](méi)有因?yàn)樘鞖獾?炎熱而躲藏起來(lái)，而是頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著。紅的花，綠的草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，給校園增添了許多生機(jī)。
秋天，小草和花兒都枯萎了，但菊花的盛開(kāi)卻使我們眼前一片明亮。它們五顏六色、千姿百態(tài)、爭(zhēng)芳斗艷，在秋陽(yáng)的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿。
冬天，花園雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么美麗鮮艷，秋天那么奪目耀眼，但冬天是那么純潔，那么安靜。
��！美麗的校園!Ilikeit!
校園記事作文3
校園趣事多，我最喜歡來(lái)學(xué)校上課了，因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們讀書(shū)、跑步、吹泡泡……，這些都是我愛(ài)做的事。
上次生活課，我們班舉行吹泡泡比賽，比大比多，看誰(shuí)最厲害。于是我準(zhǔn)備了漏斗和泡泡水，信心十足想要獲得冠軍。比賽開(kāi)始，我用漏斗吹泡泡，第一次我就吹出 一顆又圓又大的泡泡，大家都拍手歡呼；第二次吹時(shí)，泡泡卻突然吹到我的臉上黏住了，全班都哈哈大笑。我看見(jiàn)教室里充滿了五彩繽紛的泡泡，在空中飄來(lái)飄去， 哇!真是美麗極了!
還有一次上體育課時(shí)，老師要選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)60米決賽的選手，所以大家都全力以赴，賣力的向前跑。跑呀跑，快接近終點(diǎn)時(shí)，我的鞋子突然飛了出去，大家都笑得東倒西歪，老師還說(shuō):“書(shū)暄，你的.鞋子跑得比你快一大步呵!”我聽(tīng)了滿臉通紅，真是不好意思!
我發(fā)現(xiàn)校園有趣的事其實(shí)很多，只要多用心觀察和感受就會(huì)有許多意想不到的樂(lè)趣呵!
校園記事作文4
九月十三日，我在校園里發(fā)生里一件有趣的事，就是上體育課，在體育課上李老師讓我們練習(xí)：“跳大繩”。
第一次，體育課上李老師把男生分成一組，女生分成一組，比賽跳大繩。李老師叫了兩個(gè)人搖繩是朱梓暢和徐梓哲，我排在第一個(gè)，他們兩個(gè)一搖繩，我心里數(shù)著1、2、3、緊接著我就跳了進(jìn)去，但是我第一次沒(méi)有跳好，李老師讓我再跳一次，然后我看著繩子一搖起來(lái)，我就跳到了繩子的中間進(jìn)去了，我跟著繩子的節(jié)奏一下一下的跳著，我真高興可以連跳幾下了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳大繩。我后面的`同學(xué)是李東雨和茍?jiān)平艿取麄兌几谖业暮竺婢吞诉M(jìn)去。我再看了看旁邊的女生隊(duì)，我看見(jiàn)了王奕凡和李怡然都跳得很好，我們班的女生隊(duì)也很棒。李老師說(shuō)下課了我就馬上回到班里，喝了一口水。
體育課非常有意思，我很喜歡上李老師的體育課。
校園記事作文5
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我惹了一次大禍。
一天下午，上第二節(jié)課，我們班同學(xué)張浩然把他新買的鋼筆借給了我。下課了，我想把筆蓋蓋上，可怎么也蓋不起來(lái)。然后，我猛一下子蓋下去，沒(méi)想到這枝鋼筆那么不結(jié)實(shí)，鋼筆的筆尖一下從上面掉了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，心想：完了，我惹禍了，張浩然一定不會(huì)放過(guò)我，今晚我死定了！
這時(shí)，有一個(gè)我平時(shí)最討厭的`同學(xué)去告狀了！這個(gè)陳星妍呀，她一直和我處處作對(duì)，好事一點(diǎn)也不管，壞事立馬就去告狀。我當(dāng)時(shí)真實(shí)著急死了，恨不得鋼筆能馬上還原。
果然，張浩然知道了這件事，他說(shuō)要找我媽。后來(lái)，我坐接送車回家時(shí)，一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。還好，回到家媽媽并沒(méi)有多說(shuō)我，還答應(yīng)幫我買枝筆賠給他。
以后，我一定不向別人借東西，也不惹麻煩了！
校園記事――緊張而忙碌的校園生活里，每一天都在發(fā)生著許多令大家感動(dòng)的事情。這不，一個(gè)風(fēng)雨交加的放學(xué)瞬間，一幕幕生生互助，師生友愛(ài)的溫情小品同樣在傾情上演……
校園記事作文6
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)！
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛(ài)去的地方！先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧！你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹(shù)下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)！看到這一幅生機(jī)勃勃的`畫(huà)面，真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹(shù)；成片的桃樹(shù)粉紅色，散發(fā)出淡淡的清香……！也就是說(shuō)開(kāi)桃花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的一角！你呢？你愛(ài)自己的校園嗎？
校園記事作文7
期盼已久的校園吉尼斯終于開(kāi)賽了，同學(xué)們都熱血沸騰，興奮極了。雖然我沒(méi)有比賽項(xiàng)目，但我還是想看一看同學(xué)們的.精彩表現(xiàn)。
我們很快站好隊(duì)，來(lái)到大操場(chǎng)上。操場(chǎng)上圍滿了人，老師給我們分配好位置，比賽便開(kāi)始了。我們沒(méi)有比賽項(xiàng)目的就到處看比賽。我一開(kāi)始圍在魔尺魔比賽場(chǎng)。一聽(tīng)到發(fā)令槍響，立刻又從最右邊跑到了最左邊，想看個(gè)究竟。原來(lái)是60米短跑比賽開(kāi)始了。那里簡(jiǎn)直是高手如云，連我們班跑第一名的楊凱雯，也只能跑到倒數(shù)第一名。真是天外有天，人外有人！
我嘆了口氣，又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的是覃治順。他擰得快極了，沒(méi)幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣，有些人迫不及待地爬上了主席臺(tái)。比賽開(kāi)始了，覃治順幾秒鐘就拼好了第一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，五個(gè)，九個(gè)，十四個(gè)……覃治順最后竟然拼了十七個(gè)花樣，輕松拿下了冠軍。
魔方比賽時(shí)，因?yàn)槲覀儼嗟娜耸箘诺丶佑�，使張弘馳的心里像裝了十幾只兔子一樣，沒(méi)有獲得冠軍。轉(zhuǎn)呼拉圈的劉宇航因?yàn)樘�，竟然沒(méi)有問(wèn)成績(jī)，讓我們哭笑不得。
經(jīng)過(guò)激烈地比賽，我們班獲得了很好的成績(jī)，同學(xué)們也突破了自己的極限。我相信，如果把校園吉 尼 斯 發(fā) 揚(yáng) 光 大，一定會(huì)有更多人參與。
校園記事作文8
這一天，老師告訴我們一個(gè)好消息——明天舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。
學(xué)校第12屆校運(yùn)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。彩旗飄揚(yáng)，六年級(jí)的學(xué)生們舉著中國(guó)國(guó)旗和校旗在前面走著，緊跟著的是我們鼓樂(lè)隊(duì)，兩旁是彩旗隊(duì)，可謂是聲勢(shì)浩大呀！全校38個(gè)班級(jí)喊著口號(hào)，步伐整齊地進(jìn)場(chǎng)。接著，有王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞之后，開(kāi)始了緊張的比賽。
4×100米接力賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒，使出了全身的.力氣開(kāi)始跑步，很快就和其他班第二、三、四名選手拉開(kāi)了距離。第二名選手也是個(gè)飛毛腿，這兩名運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他班的三位選手跟不上來(lái)了，何況再加上后面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，不用說(shuō)，肯定是第一名，女子4×100米是第一名，男子接力賽就不用說(shuō)了，第一位運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他三位選手跟不上來(lái)了。
當(dāng)然，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也不是一帆風(fēng)順。
在男子1500米比賽中，剛開(kāi)始還是遙遙領(lǐng)先，但到第三圈的時(shí)候，雖然我們聲嘶力竭地喊著加油，加油但由于運(yùn)動(dòng)員體力不支，落到了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，這就是我們的口號(hào)五（7），五（7），齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)佳績(jī)！
校園記事作文9
我們有一座美麗的校園。教學(xué)樓位于它的東面，教學(xué)樓的正前方是一片三角形的小樹(shù)林。
小樹(shù)林里的樹(shù)木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)那酷似扇子形的又大又寬，還有些硬。它的軀干一層一層的，有棱有角，而且長(zhǎng)滿了毛，還有些硬。棕櫚樹(shù)一年四季都是綠油油的。尤其是下過(guò)雨后，它的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，甚至還能映出學(xué)生匆忙走過(guò)的身影呢？
小樹(shù)林的中間是一排碧綠的柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飛舞，仿佛是一位高貴的小姐在微風(fēng)中，炫耀自己優(yōu)美的舞姿。它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，好象巧奪天工的工匠剛剪出來(lái)的。
小樹(shù)林的東面是一排書(shū)報(bào)欄，上面有很多關(guān)與學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們有空就會(huì)去看看上棉有趣的內(nèi)容。書(shū)報(bào)欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿，窟窿里竟然也長(zhǎng)著青草，由此可見(jiàn)草兒的`生命力是多么的頑強(qiáng)。土墻下有一排小冬青，有時(shí)雨過(guò)天晴后，冬青的葉子上就有數(shù)不清的小露珠，晶瑩透亮，閃爍著光芒，猶如珍珠一般。
小樹(shù)林的路是由一塊塊長(zhǎng)方形的石板鋪成的。小路兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的小草，形成一塊綠色的草坪。
課間，我們可以坐在綠色的草坪上看書(shū)；可以在草坪上做游戲；還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂(lè)園。
啊！我們的校園真美呀！
校園記事作文10
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！
這個(gè)學(xué)期，老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的��！每天都要寫八個(gè)粉筆字，五十個(gè)毛筆字，一百五十個(gè)鋼筆字，還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點(diǎn)都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的'事情來(lái)說(shuō)吧。有一天，我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢，只見(jiàn)老師拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì)，教育文本”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書(shū)育人，為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的審視著自己寫的字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道，老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)我們學(xué)生深深的愛(ài)！
校園記事作文11
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我提早來(lái)學(xué)校，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門，又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。校園里的花草樹(shù)木每天都在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我招手，迎接我上學(xué)，好像在說(shuō)：“小朋友你好，很高興見(jiàn)到你�！�
在這些樹(shù)中有好多棵是桂花樹(shù)，正值金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)上的`桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香，在這香氣撲鼻的校園里讀書(shū)，別提多愜意了。
正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí)，我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)下有個(gè)矮小的身影在那蹦來(lái)蹦去，天哪！原來(lái)他在摘桂花！于是我急忙跑過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“小妹妹，學(xué)校的桂花是屬于大家的，只有讓桂花開(kāi)在樹(shù)上才能更久的保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應(yīng)該去亂摘。”聽(tīng)完我說(shuō)地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說(shuō)：“小哥哥，我錯(cuò)了，我以后不亂摘花朵了，要愛(ài)護(hù)花草�！甭�(tīng)了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí)，站在樓上陽(yáng)臺(tái)的老師，看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“程詩(shī)天，你做的對(duì)。愛(ài)護(hù)花草人人有責(zé)。”
校園記事作文12
陽(yáng)春三月，春光明媚，暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地，吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上做游戲。正玩得高興時(shí)，有位同學(xué)突然叫起來(lái)：“哎呀！死老鼠，死老鼠。”
大家順著這位同學(xué)手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿了蟲(chóng)子，陣陣惡臭隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著，看著死老鼠都不約而同的說(shuō)：“真惡心！”肖靖蕾看了看死老鼠，說(shuō)：“我們得把它處理了。”說(shuō)完她拉著許燁的手向教室走去，不一會(huì)兒，她們拿來(lái)了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗，然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻！
下午，上課時(shí)老師知道了這件事，表?yè)P(yáng)了肖靖蕾和許燁
說(shuō)她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒，還獎(jiǎng)她們一顆星。聽(tīng)著老師的話，看著她們胸前的星，我的`臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說(shuō)三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí)，做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。
三月春風(fēng)吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來(lái)越多了。
校園記事作文13
早晨，陽(yáng)光照射在校園，像給校圓披上了一件金色的外套，好看極了！
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的也偏上滾著晶瑩的'露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不只不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹(shù)木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上有站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒！
走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花象一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)這我么學(xué)習(xí)。
走到快樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們校園真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧！
校園記事作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室坐好，等待老師上作文課。宋老師拿著一個(gè)蘋果走了進(jìn)來(lái)�！斑�，宋老師怎么拿著一個(gè)蘋果來(lái)上課呢?”大家都瞪大了雙眼，好奇地望著老師。
宋老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡吃蘋果嗎?”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡!”宋老師又問(wèn)：“那你們知道蘋果里有什么秘密嗎?”大家你看看我，我看看你，左思右想還是不知道蘋果里藏著什么秘密。
這時(shí)宋老師把蘋果攔腰切成兩半，然后把切開(kāi)的那面舉起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看秘密就在這里。”大家仔細(xì)地看了看，有的同學(xué)說(shuō)秘密就是蘋果里有個(gè)東西像“大”字，還有的同學(xué)說(shuō)像“水”字，我覺(jué)得那像一個(gè)人的形狀，這時(shí)江銘同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，它像一顆星星!”宋老師說(shuō)：“對(duì)了，切開(kāi)的蘋果核最像星星�！蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)呀!真的'很像星星!”
我想，我們平時(shí)吃蘋果都是豎著切開(kāi)的，看不見(jiàn)里面藏著的“星星”，換一種方法切蘋果竟然會(huì)有這么奇妙的發(fā)現(xiàn)!
校園記事作文15
一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將要來(lái)臨了!我們已做好了準(zhǔn)備，我們辛辛苦苦練了好幾天，終于艱難的時(shí)刻到了。在比賽之前，我們下樓做了熱身活動(dòng)，充分做好準(zhǔn)備。
9點(diǎn)10分令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是單人跳繩的運(yùn)動(dòng)員，一聲口哨，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到口哨聲，立刻甩起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員滿頭是汗，我心想：?jiǎn)稳颂K的運(yùn)動(dòng)員一定很辛苦吧！公布成績(jī)了，我們班的'袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細(xì)心、認(rèn)真、得了很好的成績(jī)。大家臉上帶著成功的喜悅迎來(lái)了下午。廣播提示我們要做好拔河準(zhǔn)備。當(dāng)四年級(jí)要拔河的時(shí)候，我們很緊張，我們?cè)诒荣愔拔樟宋帐�，表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時(shí)，他們非常用力，正當(dāng)我們放棄的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)喊了一聲：“四三班，加油！”接著其他人也幫我們助威。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗敵人，終于我們贏了！需然四二班沒(méi)贏，但他們的精神打動(dòng)了我。我看他們手上長(zhǎng)滿了小泡，他們一定吃了不少苦。
今天，我學(xué)到了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能打敗敵人。
【校園記事作文】相關(guān)文章：
校園記事作文02-08
校園記事作文08-31
校園記事作文（精選26篇）12-29
校園記事高一作文10-01
吃飯的驚險(xiǎn)_校園記事作文03-27
美麗的校園早晨_初中記事作文03-27
校園記事作文（通用36篇）01-22
校園記事作文400字（精選22篇）12-26
校園生活記事作文（通用58篇）03-30