小學記事作文5篇[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學記事作文 篇1

　　我記得在我三歲過生日那天，媽媽、爸爸、干媽和干爸帶我去草莓園采草莓。

　　我們開了一個多小時的車才到達草莓園。在入口處，草莓園的'主人給我們每人一個小籃子，我們便開始采草莓。

　　兩個媽媽和兩個爸爸都很認真地采草莓，沒有注意到我，而我則在一邊用腳踩草莓。忽然，我感覺有只手在拉我，我忙轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。媽媽說：“你為什么用腳踩草莓阿？”“你們不是說踩草莓嗎？我當然踩嘍，而且還滿好玩的！”我說�！肮�哈哈......我們所說的“采”與你說的“踩”不一樣。我們的意思是用手去摘，而你卻是用腳去踩，你記住，采草莓的“采”就是摘的意思！”從此，我再也不這樣“踩”草莓了。

　　這就是我所說的一件可笑的事----采草莓。小朋友，你們覺得可笑嗎？

小學記事作文 篇2

　　一個晴朗的星期六，父母親出門有事，出去的時候再三叮囑我：千萬不要隨便給陌生人開門。我對父母親說：“放心吧，我已經(jīng)長大了。”

　　父母親出門了，我可以隨心所欲的玩耍了。突然，一陣門鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼：不會是陌生人吧。我來到門前，對著貓眼一望，打量了這位阿姨，我好奇地問了問：“您找誰�。俊薄拔沂悄銒寢尩耐�事，請問？你媽媽在家嗎？”我打開了門，果真是我認識的一位阿姨。我急忙請阿姨進來坐。阿姨笑著問：“你媽什么時候回來？”我的'眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)、說：“媽媽馬上回來，你稍等片刻�！蔽亿s緊沏茶遞給阿姨喝，阿姨端著熱乎乎的茶，阿姨的臉上露出了開心的笑容。

　　不一會兒，媽媽邁著輕快的腳步回來，阿姨把剛才我對她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經(jīng)長大了。

小學記事作文 篇3

　　有一種感動叫生活，它有著真摯而純潔的場面；有一個瞬間叫永恒，它有著感人至深的一剎那。人們常說一瞬間的那種感覺是最真的感覺。人世間千萬種情感都在那一瞬間涌現(xiàn)的。那一瞬間是最精彩的，最美好的，也是永恒的！

　　記得一個凄美的故事：有個獵人去偷獵，不小心驚動了猛獸，眼見就要被它抓住了，卻被善良的大象所救。獵人本很感激大象，但無意間摸到了大象的象牙，貪婪占據(jù)了他的心，他拿起對準了大象的腦袋，這時的大象還很天真地看著他。就在獵人扣下扳機的那一瞬間，我哭了，淚在不知不覺中流下，我的心好痛。槍聲劃破了夜空，也撕痛了我的心。

　　在那一瞬間，我明白人類的貪婪，殘忍。我為這樣的人類感到慚愧，為那大象的所作所為感到不值。動物是人類的朋友，不是嗎？我們與它們有著相同的.生命，我們無權(quán)去剝奪它們的生命。

　　在那一瞬間，我仿佛看到人們舉著，那一只只大象倒在血泊中，眼神中充滿了不解和疑惑。在那一瞬間，我仿佛看見大象又重新站了起來，它在不停的笑，笑聲中充滿鄙視，笑得讓我心寒。它在嘲笑人類，笑那些為了金錢不擇手段的人。

　　那一瞬間雖然很短暫，但它深深流在了我的腦海中。猛獸其實并不可怕，真正可怕的是人類，是沉迷與金錢，是為了金錢不擇手段的人類。這樣的人類沒有七情六欲，他們的血是冷的，心是鐵一般的堅硬。

　　在槍聲響起的那一瞬間，我覺醒了，全人類也應該覺醒了。我們最真誠的朋友在呼喚我們的靈魂。那些鐵一般堅硬的事實難道還不能喚醒我們嗎？

　　醒醒吧，人類！

小學記事作文 篇4

　　媽媽是陽光，我是小樹，媽媽照在我的身上，把我的生命點燃。

　　媽媽有雙溫暖手，在我傷心、難過時，走來安慰我，使我變得快樂起來。

　　記得我上一年級的時候，大概是個星期五。晚上，爸爸媽媽都不在家，舅舅給我泡了點方便面吃，就去店里了。吃完，我獨自一人看了會電視，不知咋的，我發(fā)現(xiàn)腳上有許多紫色的小點點。我當時不知所措，急忙給媽媽打電話，媽媽知道后，回到家，打上車就帶我到了醫(yī)院。到醫(yī)院后，媽媽給爸爸打了個電話，爸爸火速趕來，媽媽讓爸爸看我，她卻走出走進，為我取藥，繳費。當我查出是紫癜，需要馬上住院時，爸爸媽媽嚇了一大跳，急得臉色蒼白，急忙交了住院費，讓我住了院，當時我非常累，就睡著了。

　　第二天一早醒來，望著媽媽那疲憊的身影，我心里不由的.一酸，眼淚不禁流了下來，媽媽啊媽媽，你不僅給了我生命，還照顧我的生活學習，你什么時候關心過你自己呢！

　　媽媽，我愛您，我要用實際行動回報您的愛！

小學記事作文 篇5

　　上課了，劉老師神神秘秘地說：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽，心里樂開了花，準是玩游戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙啊！劉老師不動聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快說出來吧！”

　　劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚！轟！全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說，吹磚這兩個字不是明擺著跟信封沒有關系嗎？這是怎么回事？

　　劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。

　　該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

　　大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。

　　Oh！ No！。我尖叫道。

　　“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗舫跣眩�三個人一起吹。大家毫

　　不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。

　　王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“�！眲艃捍�，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。

　　這時劉老師神神秘秘地說：“信封可以起大作用。霎時，教室里鴉雀無聲，接著，同學們交頭接耳，竊竊私語。

　　劉老師說：“有辦法的同學請上來！”一群人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的'，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一幸存。

　　這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結(jié)果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事�？磥�，再這樣也是枉費心機。

　　小潘上來，結(jié)合全身力氣一吹，奇跡發(fā)生了，信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。

　　看來，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。

　　這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！

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