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小學(xué)記事作文9篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)記事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
“爸爸、爸爸，不要打我了，我知道我錯(cuò)了�！蔽颐偷囊恍眩瑵M頭的大汗，原來(lái)是這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我就有這樣一個(gè)“狠心”的爸爸。
一天，我不小心把腿摔傷了，跟我玩的同學(xué)把我扶回了家。媽媽又是給我清洗傷口，又是給我抹藥。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，不就是破了皮了嗎？也沒(méi)什么大不了的，你呀”！就是太嬌了�！蔽覇鑶璧乜奁饋�(lái)，想爸爸怎么會(huì)對(duì)我這么狠心呢？媽媽把我送回房間，讓我早點(diǎn)休息。我躺在床上翻來(lái)覆去、浮想聯(lián)翩，爸爸怎么會(huì)對(duì)我這么狠心呢？我的眼淚禁不住地流下來(lái)，在迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)我的房門(mén)，我的眼睛瞇了一條縫，看見(jiàn)是爸爸，我就裝睡了，爸爸走到我的跟前，聽(tīng)見(jiàn)有放東西的.聲音，然后爸爸用手撫摸著我的頭，幫我蓋好被子，悄悄地離開(kāi)房間。我睜開(kāi)眼睛一看，有一大堆好吃的放在我的床前，我的眼淚再次奪眶而出。
我一下子明白了，原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，他剛才說(shuō)的那些話，是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
大家看！這就是我“狠心”的爸爸，我愛(ài)我“狠心”的爸爸。
小學(xué)記事作文 篇2
今天，我又飽覽了一場(chǎng)船的亂斗，今天的參賽選手就多了：有新手汪城銘；有沒(méi)玩夠的錢(qián)奕；有前來(lái)復(fù)仇的陳紀(jì)斌；還有來(lái)炫耀船的程鵬，因?yàn)樗玫氖沁b………遙控船？！這樣的話，電動(dòng)船的勝算只有百分之零點(diǎn)零零零零零一都不到呀！哎，又有什么辦法呢？只好試一試了！
只聽(tīng)裁判鄢果的一聲令下，選手們把船放入水中，氣氛立刻變得緊張起來(lái)，誰(shuí)都知道，程鵬盯上誰(shuí)，誰(shuí)就定會(huì)被over。果然，程鵬一發(fā)動(dòng)就盯上了錢(qián)奕的船，嘴里還念叨著：“叫你沒(méi)玩夠，叫你沒(méi)玩夠！分分鐘把你撞翻！！”哎！錢(qián)奕呀！你真是“搗了八輩子的霉了”！一開(kāi)始就要被out，何苦�。�
錢(qián)奕被淘汰，程鵬又開(kāi)始搜索目標(biāo)了，他的眼睛好像雷達(dá)一樣，掃視著所有船，好像要把每個(gè)部件，每根電線都看的清清楚楚。接著，他有鎖定了目標(biāo)：來(lái)復(fù)仇的陳紀(jì)斌。程鵬對(duì)陳紀(jì)斌說(shuō)：“陳紀(jì)斌，你的‘泰坦尼克號(hào)’讓我撞一下應(yīng)該不要緊吧！”說(shuō)罷，便全力沖向陳紀(jì)斌的船。不可思議的'一刻發(fā)生了，陳紀(jì)斌的船竟然分體了？！“哈哈！留得青山在不怕沒(méi)柴燒，這船早已被我改裝過(guò)了！”“可惡的陳紀(jì)斌，我撞扁你！”程鵬眼里好像涌出了一股無(wú)法遏止的怒火。陳紀(jì)斌馬上收回了自己的船，不玩了。“陳紀(jì)斌，out！陳紀(jì)斌，out！”鄢果宣布。
最后，程鵬干掉了新手王誠(chéng)銘，取得了第一名。
小學(xué)記事作文 篇3
蛇島，梅峰觀島，駝鳥(niǎo)島。嗯——”猜猜看，我們今天要去哪里游玩呢？嗨，這么多島，當(dāng)然是千島湖咯。
來(lái)到了碼頭，我們坐上了今天我們千島湖之旅的專輪——游117號(hào)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的湖水深160多米，我聽(tīng)了直哆嗦，心想：“人要是掉下去，不就死翹翹了嘛。”
“看，是猴島”，不知道是誰(shuí)叫了一聲，我順著他們所指的方向看去，聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹：1、不要傷害猴子，要不然會(huì)被群猴圍攻。2、不要穿戴紅色的衣服等，猴子對(duì)紅色十分敏感。3、不要蹲下，猴子以為要和它搶奪食物。我心里默念著上了岸，一開(kāi)始很緊張，生怕自己做錯(cuò)了什么引起圍攻，后來(lái)，當(dāng)我看到許多的猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，人們給它們吃水果，想和它們更近距離的接觸，我的緊張心情也慢慢地放松了，看著那么多猴子在自己身邊開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，有一只猴子還用它紅紅的屁股對(duì)著我們，哈，真可愛(ài)！
接下來(lái)，我們?nèi)サ牡胤浇腥T島，那里有中華鱘，孔雀，蛇，蝴蝶等幾處館，給我印像最深的是中華鱘館，一進(jìn)去，我就忍不住地說(shuō)了一聲：“好一個(gè)大家伙”在水池里的中華鱘的頭和鯊魚(yú)差不多，背上有兩排像骨頭一樣的花紋，其實(shí)它的身上卻沒(méi)有魚(yú)刺，只有一根脊髓從頭連到尾。鱘現(xiàn)在很稀少，是國(guó)家的重要保護(hù)動(dòng)物，比如閃電鱘，史氏鱘都是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，中華鱘可是國(guó)家的'一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。作為小學(xué)生，平時(shí)應(yīng)該更多的去保護(hù)我們身邊的動(dòng)物。后來(lái)我們來(lái)到了爭(zhēng)著開(kāi)屏給我們游客看的孔雀園，讓我再一次看到了孔雀的美麗和他們之間的嬉戲。
一個(gè)個(gè)島嶼，一個(gè)個(gè)不同的景色，每上一個(gè)島都帶給我不一樣的感受，坐在游輪上望著碧藍(lán)的湖水，心想：大自然真美！
小學(xué)記事作文 篇4
星期六的早上，小鳥(niǎo)和好朋友打算搬家了！
它們開(kāi)始尋找自己的新家，可是它們找了半天也沒(méi)有找到合適的地方，要不就是離得太遠(yuǎn)。你可要知道它們倆是離不開(kāi)的`好朋友，要不就是樹(shù)太低，安全感不夠。在小鳥(niǎo)們有點(diǎn)要放棄的時(shí)候，好心的小紅看見(jiàn)了，她跑回家，快速的做好了三個(gè)房子放在了樹(shù)上。當(dāng)已經(jīng)沒(méi)有了信心的小鳥(niǎo)們來(lái)到這里以后，高興極了，樹(shù)上的房子多美呀！它們住了進(jìn)去，又舒服，又安全，而且還在一棵樹(shù)上，可是還有一個(gè)房子給誰(shuí)呢？就給下一個(gè)來(lái)找房子的小鳥(niǎo)吧！
我告訴你吧，它們也很希望下只小鳥(niǎo)快點(diǎn)來(lái)，這樣它們就可以再交一個(gè)好朋友了。
小學(xué)記事作文 篇5
在記敘文寫(xiě)作中，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了�！�
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫(xiě)明白。一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫(xiě)清楚了，才能使別人明白你寫(xiě)了一件什么事。
然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的'內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫(xiě)得清楚、明白，在記敘中一定要寫(xiě)好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄危梢允刮恼旅寄壳宄�。要做到記敘的條理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，然后寫(xiě)什么，把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫(xiě)記敘文，必須考慮哪些先寫(xiě)，哪些后寫(xiě)，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。
小學(xué)記事作文 篇6
難忘的一件事
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)難忘的事，他們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；又如沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)。但隨著時(shí)間的流逝，大部分都淡忘了，只有一件發(fā)生在暑假的'事我還記憶猶新。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。。。”掛鐘敲了七下，哎都七點(diǎn)了。我的肚子早就開(kāi)始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，“咕咕”直響，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)！嗯，媽媽不是老說(shuō)我小，不讓我干活嗎，今天就讓我替媽媽做頓飯上了，來(lái)說(shuō)服媽媽。
雖說(shuō)立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭次自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來(lái)。我不緊地回了頭，看見(jiàn)了菜籃里剩下三根又紫又亮的小茄子，。眼前頓時(shí)一亮，不禁叫出聲“燒茄子！”
所以，我先買了一斤茄子，洗好茄子，準(zhǔn)備動(dòng)手切。因?yàn)槲覐那霸蛋档赜^察過(guò)媽媽切菜，所以這次不怎么緊張，我系上圍裙，放好菜板，右手緊緊握住刀，左手按住茄子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“切得很小，炒熟后吃著更香。”恩，我也這么辦，我把茄子也切成小小的丁。下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)----燒茄子。我好象是要去完成什么神圣的任務(wù)似的，深深地吸了口氣，然后打開(kāi)電磁爐，放上鍋，倒好油，誰(shuí)知就在我轉(zhuǎn)身拿茄子時(shí)，油忽然冒出煙來(lái)，而且越升越高。我慌忙地把茄子倒進(jìn)鍋里，又抓了把蔥花，扔進(jìn)鍋里。隨后便把茄子翻來(lái)翻去。可那茄子好像故意跟我作對(duì)，我想往左翻，可它卻往右“溜”；我想往右翻，可它偏偏不給我面子-----向左“跑”。俗話說(shuō)：“急中生智�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，心想：“也許是自己的鏟子放高了，有可能放低些，茄子就會(huì)乖乖聽(tīng)話了。我把鏟子放低些，果然茄子不再亂“跑”了。大概過(guò)了幾分鐘，我放了些水，蓋上蓋子，就開(kāi)始燉了起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕咕嚕”的聲音，還以為是鍋發(fā)出的聲音，原來(lái)是自己的肚子發(fā)出的聲音！過(guò)了一會(huì)兒，就上菜了。在我喘氣的時(shí)候，心想：“做個(gè)小菜都這么難，媽媽還要做很多我們喜愛(ài)的菜，媽媽多辛苦```````”
終于，媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了桌上的菜，對(duì)我好好的表?yè)P(yáng)了一次！我心里就像打碎了蜂蜜罐-----甜極了！
小學(xué)記事作文 篇7
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō)：你的父親在你媽媽?xiě)阎愕臅r(shí)候就打工去了。在我三歲的'時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的。我一開(kāi)始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開(kāi)了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢。可是，伯伯馬上上把我抱下車來(lái)。還騙我說(shuō)去買我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。
可是還沒(méi)到超市車就開(kāi)了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見(jiàn)車回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
小學(xué)記事作文 篇8
“劉軒，你有秘密嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)前桌小徐一臉壞笑地問(wèn)我。我想：他一定不安什么好心�！跋敫陕�？就算有也不告訴你�！蔽一卮稹！扒校詾槲蚁胫酪粯��！毙⌒煺f(shuō)。
小徐的問(wèn)題把我心中最深處的那一塊傷重新挖了出來(lái)。記得五年級(jí)時(shí)，班上流行一款賽爾號(hào)的游戲機(jī)。好多同學(xué)都在玩，小蘇拿了一個(gè)說(shuō)：“劉軒，你有這個(gè)嗎？沒(méi)有吧，看你也沒(méi)錢(qián)買，窮鬼！70元都買不起�！蔽业男闹幸还膳鹌饋�(lái)了，不就是一個(gè)游戲機(jī)嗎？我還 不想要呢！
回到家，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，今天上午的畫(huà)面一次又一次地在我腦中閃過(guò)，真是受不了。我其實(shí)沒(méi)有多想要買那個(gè)游戲機(jī)，只是不想被小蘇看不起。要不偷吧？不不不不不，這可不行，我絕不能因?yàn)橘I一個(gè)游戲機(jī)而丟一了誠(chéng)信。其實(shí)我知道我們家平時(shí)買菜、買米得錢(qián)都放在老媽房間書(shū)柜上的一個(gè)盒子里。而且他們也不數(shù)到底有多少錢(qián)，只是用完了補(bǔ)，用完了補(bǔ)而已。我就拿了100元，他們絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我的手伸向了盒子。這是，品德課陳老師的話又在我得耳邊回響了起來(lái)：“我們無(wú)論什么事都要城實(shí)、誠(chéng)信，撒謊是絕對(duì)不行的`。更不能偷！”我伸向錢(qián)的手又收了回來(lái)�！澳氵B個(gè)游戲機(jī)都買不起！窮鬼！”小蘇的話又響了起來(lái)，我受不了 了！一鼓作起，拿出一張毛爺爺，又蓋上了盒蓋，關(guān)上書(shū)柜回到了自己的房間。
我還 是干了，我還 是拿了家里的錢(qián)。我好像又聽(tīng)到陳老師對(duì)我說(shuō)：“劉軒，我對(duì)你真的太失望了！為了一個(gè)游戲機(jī)把堅(jiān)持了那么久的誠(chéng)信丟一了，真不值！”
我的手上拿著錢(qián)，心情久久不能平靜。這錢(qián)被我拿在手上，好像拿了一塊剛剛烤好得紅薯一般，把我的手烤得熱乎乎的。可是藏哪里呢？藏在書(shū)包的格子里？不行，媽媽每天都會(huì)幫我整理書(shū)包，自從爸爸上次藏錢(qián)被抓住，媽媽天檢查三次水箱。對(duì)了，夾在書(shū)里嗎？這可是個(gè)好方法。我找出一本書(shū)，把那張鮮紅的毛爺爺夾在書(shū)中，放回了書(shū)架。我退后兩步，看了一眼書(shū)架，總覺(jué)得那本放了錢(qián)得書(shū)特別顯眼。好像整個(gè)書(shū)架中，只有一本是有顏色的。我又把錢(qián)拿了出來(lái)，正在想藏哪兒時(shí)，一陣開(kāi)門(mén)聲響起，是媽媽回來(lái)了。我趕緊把那張毛爺爺放在口袋里。媽媽說(shuō)：“軒，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我回答：“嗯。“你的臉怎么這么紅�。俊眿寢層檬置嗣晃业哪�。“可能是太熱了把！”我回答�！芭�，那我去做菜了。“媽媽說(shuō)。
不知道為什么，我本想在媽媽回來(lái)時(shí)向她道歉并把錢(qián)還 給她。但為什么又瞞了過(guò)去呢？我真是笨啊!干了這么壞的事還 不認(rèn)錯(cuò)。
在媽媽做菜時(shí)，我做了最正確的一個(gè)決定，我把那毛爺爺放了回去。讓它回到了它本該在的地方——書(shū)柜得那個(gè)盒子里。
誠(chéng)信，乃人之本也，一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到，還 能做什么呢？作為一個(gè)少年，我的誠(chéng)信已經(jīng)一去不復(fù)返了。這件事會(huì)成為我人生白紙上一個(gè)最大的污點(diǎn)。本想讓它過(guò)去，如果不是這篇作文，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)想起它 了。
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有秘密的人， 不是一個(gè)正常人�！鞍徒鹨舱f(shuō)過(guò)：”一個(gè)人如果沒(méi)有秘密是無(wú)法想象的�！肮@些是我編的。我的秘密說(shuō)完了，你的呢？
小學(xué)記事作文 篇9
清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一.它不僅是人們祭奠祖先,緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶.
唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)<<清明>>:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村."寫(xiě)出了清明節(jié)的'特殊氣氛.人們帶上清明果`紙錢(qián)......上山掃墓.
在清明節(jié)這天,家家戶戶門(mén)上都插上柳樹(shù)枝,告訴人們清明節(jié)到了.最有趣的要數(shù)吃雞蛋和剪頭發(fā)了.
清明節(jié)那天一定要吃雞蛋,雞蛋里面還要放點(diǎn)蔥.因?yàn)槭[和聰是同音字,所以雞蛋里放點(diǎn)蔥人們叫"聰?shù)?也就是聰明蛋了.還有就是清明節(jié)那天一定要剪頭發(fā),剪了頭發(fā)會(huì)變聰明起來(lái),所以人們稱"聰明頭".你說(shuō)奇怪不奇怪.
這就是我們那里的清明節(jié),我愛(ài)這已有2500年的歷史和獨(dú)一無(wú)二的清明節(jié).
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