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記事的作文

時(shí)間:2024-04-21 15:19:03 記事作文 我要投稿

記事的作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記事的作文【優(yōu)選】

記事的作文 篇1

  好久沒(méi)有看到星輝斑斕的天空了,仿佛那些流光溢彩的時(shí)光也就這樣暗了下來(lái),沉淀在記憶的塵埃中爬不起來(lái)。

  那星星是在隱含什么嗎?否則它不會(huì)躲起來(lái)悲傷,忽現(xiàn)的那一刻照亮了我的夢(mèng).喜歡在這樣的夜晚肆無(wú)忌憚的聽(tīng)JAY的歌.那些快樂(lè)著悲傷亦或悲傷著快樂(lè)的曲調(diào)讓人黯然神傷.從開(kāi)始到現(xiàn)在我們忘卻了太多,為了時(shí)間磨掉自己的棱腳,忍著疼痛看著未來(lái)。

  當(dāng)年那個(gè)在球場(chǎng)上英姿颯爽的少年,那樣輕狂的投著三分,現(xiàn)在他是否還記得當(dāng)年自己的清澀模樣.那個(gè)梳著羊角辮的女生會(huì)否在跳皮筋時(shí)想起自己當(dāng)年不顧一切的傷,那個(gè)流著鼻涕的小男孩還會(huì)不會(huì)用袖子一抹照樣快樂(lè)的蹦跳,我們還會(huì)不會(huì)瘋狂的跑著跳著玩捉迷藏。

  唱著那首童年的歌謠隨時(shí)間慢慢變老!多么感傷的語(yǔ)言卻忘了把我們帶走,我仿佛還看見(jiàn)他們天真的模樣,那個(gè)小男孩唱著的那首歌謠。

  后來(lái),我們丟棄了童年的夢(mèng)想,走進(jìn)了時(shí)間的隧道,面對(duì)著16歲的天空,一切就這樣靜了下來(lái)。

  會(huì)在這樣的夜晚捧著郭敬明的書(shū)陪他一起哭一起笑,看在他身體里流淌過(guò)的血液是否和我們一樣,那左手與右手的抉擇中他啊是否忍痛割愛(ài),面對(duì)父母與理想他會(huì)不會(huì)年少輕狂.性格一半明媚一半憂傷,喜歡用45度角仰望長(zhǎng)滿云朵的天空,我學(xué)會(huì)了和他一樣,原來(lái)這就是成長(zhǎng)的傷。

  我試著為了未來(lái)努力拼搏,為了夢(mèng)想放棄悲傷.為了在學(xué)習(xí)上的分歧和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不休,寄托希望的.抱著沉重的書(shū)本來(lái)回在學(xué)校的林蔭小道。

  我記得有一位朋友說(shuō)過(guò),在人生的道路上你沒(méi)有朋友只有敵人,不要指望跌倒后會(huì)有人扶你一把,他們會(huì)踏著你的步伐一步一步走向成功.聽(tīng)完后我好想流淚,我的希望不在這里,我的未來(lái)不要從這走過(guò)。

  淚流干后看清的未來(lái)我還是從這走過(guò),我不知道面前的一切是不是我要的,只希望自己不會(huì)淚流滿面.童年的無(wú)知是伴隨我成長(zhǎng)的避風(fēng)港,短暫的停留的為了把成功抓在手中。

記事的作文 篇2

  前天,我的至交秋語(yǔ)來(lái)我家,我們一邊玩耍一邊聊天,前一陣子秋語(yǔ)參加了廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的招生考試,并成功考入這所名校。她跟我說(shuō)省實(shí)的好與壞。聊得正好、正歡,我忽然迷惘了。

  事到如今不得不接受了現(xiàn)實(shí)——各奔東西,我們。

  我沒(méi)有赴考,選擇了華工附中,而秋語(yǔ)不是華工子弟,無(wú)法進(jìn)入華工附中。以前的好友大多也有了名校的`錄取通知書(shū)。這……我們說(shuō)過(guò)要一起上同一個(gè)中學(xué)的。

  現(xiàn)在不是了,當(dāng)初的承諾如今是戲言罷。

  充斥進(jìn)鼻腔的是無(wú)盡的涼意,咬緊嘴唇不動(dòng)聲色,看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺無(wú)所覺(jué)察,可是心知肚明。

  我送秋語(yǔ)回家,兩人買(mǎi)了燒烤邊吃邊走邊聊。

  等校車(chē)的時(shí)候,我對(duì)秋語(yǔ)說(shuō)。

  “記不記得三年級(jí)的時(shí)候,你和雨萱鬧矛盾,兩個(gè)人都沒(méi)有錯(cuò),可是我們都去袒護(hù)雨萱,卻把你關(guān)在教室外指著你鼻子罵你壞蛋!

  “當(dāng)然記得!鼻镎Z(yǔ)說(shuō)。

  我笑了,說(shuō)那個(gè)時(shí)候真是幼稚,明明大家都沒(méi)錯(cuò)。卻偏愛(ài)乖巧成績(jī)又好的雨萱,把矛頭都指向不漂亮成績(jī)又一般的秋語(yǔ)。

  秋語(yǔ)也笑,嘆年少輕狂。

  我說(shuō),小時(shí)候,不應(yīng)該這樣小氣自私,還誤會(huì)別人的。本身那時(shí)候就不諳世事,什么都不懂裝大人去教訓(xùn)好人。真是殘缺的一段時(shí)光。

  秋語(yǔ)停頓了半晌,什么都沒(méi)說(shuō)。

  幾分鐘后校車(chē)來(lái)了。她跑向校車(chē)。回頭和沒(méi)動(dòng)的我說(shuō)——

  “可是我覺(jué)得,很美好!

  我呆了,旋即輕笑出聲。

  “可是我覺(jué)得——”

  “很美好。”

  聲音滑進(jìn)耳廓,然后在心里某個(gè)地方發(fā)酵,開(kāi)始甜蜜起來(lái)。

  那個(gè)聲音像投入湖心的一顆石子,激起的波紋一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。漾出回音。

  沒(méi)錯(cuò)。

  的確很美好,所有幼稚輕浮的日子都很美好。

  因?yàn)椤?/p>

  是我們的當(dāng)年。

記事的作文 篇3

  你們?cè)谶^(guò)生日的時(shí)候,一定都會(huì)有人送給你們一些漂亮的禮物。我也不例外,也收到過(guò)許多生日禮物。而其中一件禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)特別珍貴。你們想知道嗎?我猜你們一定想知道這件禮物是什么吧!

  這件事情發(fā)生在2002年夏天。這一天正好是我的生日。爸爸媽媽小伙伴和爺爺每人都送給我一件禮物。爸爸和媽媽送給我的是一只背包,小伙伴有的送我發(fā)夾,有的送洋娃娃,有的送……反正有許多,數(shù)也數(shù)不清。在這一些禮物中,我覺(jué)得最好看最珍貴的.禮物要算爺爺?shù)镍喢攘恕D銈兛蓜e小看這鴨毛扇了,那是爺爺生病臥床時(shí)幫我做的。爺爺為什么送我一把扇子呢?那是因?yàn)椋?/p>

  而有信生日的前幾天,我的扇子無(wú)意中不見(jiàn)了。我很難受。爺爺知道這件事情,就下床找來(lái)許多鴨毛,然后用粗鐵絲把鴨毛一根一根串起來(lái)。串鴨毛非常難,一不小心就把手指給弄開(kāi)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,爺爺終于把鴨毛串了起來(lái),再用一根木棒把那串鴨毛固定起來(lái)。鴨毛扇子做好了,爺爺就把它放在自己的枕頭邊。

  等到我生日的那一天,爺爺從床上掙扎著坐起來(lái),把扇子給了我。我接過(guò)扇子珍惜地看了幾眼,然后小心地把它收了起來(lái)。

  當(dāng)時(shí),還是夏天,所以我每天都拿著它扇涼,我覺(jué)得拿著鴨毛扇扇涼,特別風(fēng)涼。我感謝它,特別感謝爺爺為我做了一把值得我珍惜的鴨毛扇子。

記事的作文 篇4

  我努力想忘掉那件不愉快的往事,卻怎么也忘不了。我忘不了爸爸凝重的眼神,更忘不了爸爸頭上的那幾縷白發(fā)。

  我記得很清楚,那天是星期天。電視里播放的都是一些我不喜歡的節(jié)目。無(wú)聊之余,我調(diào)到了點(diǎn)播頻道,想看看有沒(méi)有我喜歡的歌曲。一首歌也沒(méi)有,我失望極了。突然,我心中萌生一個(gè)念頭:沒(méi)有我喜歡的,我不會(huì)自己點(diǎn)嗎?哈,這個(gè)主意不錯(cuò)。可是,點(diǎn)一次要12元,爸媽要是知道了,一定會(huì)很生氣的。我猶豫了。但是,點(diǎn)歌的念頭一經(jīng)產(chǎn)生,就如同風(fēng)箱吹著火苗一樣,愈燃愈烈,難以控制。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最終,我的手還是慢慢地伸向了電話……

  “當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了/有時(shí)候我懷念以前的我/做的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/想象是一種快樂(lè)……”一聽(tīng)就知道是我崇拜的歌星張韶涵唱的。歌曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),美妙動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)得如癡如醉。以后的日子里,我欲罷不能,一次又一次地將手伸向話筒,在一首又一首喜歡的歌里流連忘返。

  不知不覺(jué)間,每月交電話費(fèi)的日子到了,爸爸沒(méi)有去做工,一早就騎著摩托車(chē)出去了。我很緊張,坐在學(xué)習(xí)桌前忐忑不安。將近中午,爸爸回來(lái)了。他從車(chē)上取下一些菜,招呼我:“小月,快來(lái)!”我慢慢地走出去,小心翼翼地打量著爸爸的臉色,問(wèn)了一句:“爸,您不是去交電話費(fèi)了嗎?”“哦,我出去辦事,順便買(mǎi)了點(diǎn)菜。下午去交!卑,我輕輕地吐了一口氣,心里的一塊石頭落了地。

  下午,爸爸又出去了,我的心再次緊張起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)后,爸爸回來(lái)了,我的`心“怦怦”直跳。爸爸沒(méi)說(shuō)話,走到我面前,遞給我一張紙。我猶豫著接了過(guò)來(lái),原來(lái)是話費(fèi)清單。我掃了一眼,上面全是我點(diǎn)歌的時(shí)間及費(fèi)用,我倒吸了一口涼氣,心提到了嗓子眼兒。爸爸打量了我一眼,輕聲說(shuō):“這個(gè)月的話費(fèi)是220元,除了12元月租費(fèi),其余都是你點(diǎn)歌的費(fèi)用。小月,喜歡聽(tīng)歌是好事,但花這么多錢(qián)點(diǎn)歌,也太浪費(fèi)了啊。你知道爸上午做什么了嗎?老板的工程結(jié)束了,只能再去找下家了,還不知道能不能找到!

  爸爸的眼神慈祥而又嚴(yán)肅,我慚愧地低下了頭。爸爸沒(méi)時(shí)間跟我多說(shuō),他忙著出去找工作了。我抬起頭,望著爸爸的背影,突然看到爸爸的頭上竟然有了幾縷白發(fā),我差點(diǎn)流下淚來(lái),慚愧、后悔、自責(zé)、心痛一起涌上我的心頭!鞍郑瑢(duì)不起,真的對(duì)不起!我再也不會(huì)這樣了!”我輕輕地對(duì)著爸爸的背影說(shuō)。

  回想這一切,后悔的同時(shí),我也深深地懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人的欲望是無(wú)止境的,必須學(xué)會(huì)控制,適可而止。

記事的作文 篇5

  今天是我外婆過(guò)生日,媽媽買(mǎi)了個(gè)大蛋糕慶祝。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)最疼我,所以臨走時(shí),給我了一大塊蛋糕。

  本來(lái),媽媽是想讓我第二天當(dāng)早飯吃的,可是剛上車(chē),我就已經(jīng)饞得“水直流三千尺了”。蛋糕的奶油可是我最愛(ài)的動(dòng)物奶油啊!我剛想下口,媽媽就說(shuō)道:“如果你吃了的話,以后所有福利通通取消!見(jiàn)一樣取消一樣!”聽(tīng)到這兒,我把嘴巴閉得死死的`,并扇了自己幾個(gè)“嘴巴”。但沒(méi)一會(huì),這不安分的嘴巴又開(kāi)始"蠢蠢欲動(dòng)"了。我仿佛正在和蛋糕交戰(zhàn)。糟糕!敵軍要“殺”到老家——“城堡”去了!我趁媽媽不注意時(shí),添了一口奶油。。≌嫦!不過(guò)“敵軍”又加強(qiáng)了“攻擊”,正好,車(chē)子顛了一下,我的嘴和奶油來(lái)了個(gè)“親密接觸”。這辦法挺好,我就把蛋糕揣在嘴前,等著車(chē)子顛,不過(guò)我可等不了那么長(zhǎng)時(shí)間,索性強(qiáng)行讓嘴巴和奶油“親密接觸”。!“敵軍”要攻破城門(mén)了!爸爸在這時(shí)再也忍不住,說(shuō)了一句:“堅(jiān)持,馬上就到家了!”爸爸的話使“城堡”加了一層“金鐘罩”。

  終于到家了,我趕緊把千瘡百孔的“城堡”放進(jìn)了冰箱。

  第二天早上,我打開(kāi)冰箱,迫不及待地拿出蛋糕,狼吞虎咽地吃下了肚子。啊,果然還是這樣吃爽!

記事的作文 篇6

  第二天,我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)桌子上有一支和我的一模一樣的水筆,我真想一下子把筆放入腰包,但是,我轉(zhuǎn)念一想,昨天的那場(chǎng)人生課,又微微一笑,對(duì)同桌說(shuō):”我的那支水筆已經(jīng)修好,這支筆你用吧!哦!對(duì)了,昨天那事,是我對(duì)不起你,別放在心上好啊!”孫小康現(xiàn)在已成為植物人,瞪瞪地看著我,我拍了他一下,他才知道

  “比陸地大的是海洋,比海洋大的天空,比天空大的那是人的胸懷!边@是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。

  要知道,我和同桌孫小康,那可是一對(duì)名副其實(shí)的大冤家,那才叫兩天小吵,三天大吵,那要是真的吵起來(lái),才叫天轟地裂、地動(dòng)山搖、開(kāi)天辟地、稀里嘩啦……

  一個(gè)夏天的中午,知了在樹(shù)上拼了命地叫,我和孫小康在教室里拼了命地吵。

  “好你個(gè)孫小康,竟然敢把本大俠的水筆弄壞,我看你是吃了恐龍膽了吧!”孫曉康立即單膝跪地求饒說(shuō):”彭大俠饒命,小的不是故意的,望大俠原諒!”“不行!你得賠!”我又升高了八度說(shuō)。我的聲音又提高了八度。

  回到家中,我會(huì)想起日日夜夜與我同行的水筆現(xiàn)在卻不能用了,就傷心地哭了起來(lái),媽媽聞聲走過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了。我把事情的前因后果都告訴了她,她卻反過(guò)來(lái)問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題:”帆帆,我問(wèn)你,比陸地大的是什么?”“是海洋!”我連忙回答,媽媽又問(wèn):”那比海洋大的又是什么呢?”“是……是天空!”我猶豫了片刻!北忍炜者要大的`是什么?”“……”我沒(méi)有回答,我想是宇宙,是外星?媽媽對(duì)我說(shuō):”比天空大的是人的胸懷,人的胸懷才是最博大的!”

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:”孫小康雖然把你得筆弄壞了,但他不是有意的,他的心中充滿了后悔與難堪,你應(yīng)該用你那博大的胸懷填補(bǔ)他心中的后悔與難堪,讓他也有一份溫暖,至于那支水筆,讓你爸爸修一修就行了,明天你去給孫小康賠個(gè)不是。”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得,我的眼前一片光明,心中充滿了陽(yáng)光,是媽媽給我講了一場(chǎng)人生課。

  第二天,我來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)桌子上有一支和我的一模一樣的水筆,我真想一下子把筆放入腰包,但是,我轉(zhuǎn)念一想,昨天的那場(chǎng)人生課,又微微一笑,對(duì)同桌說(shuō):”我的那支水筆已經(jīng)修好,這支筆你用吧!哦!對(duì)了,昨天那事,是我對(duì)不起你,別放在心上好啊!”孫小康現(xiàn)在已成為植物人,瞪瞪地看著我,我拍了他一下,他才知道。最后,我倆握手言和了,一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

  !胸懷寬大多好!

記事的作文 篇7

  1. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

  2. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)

  3. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊

  4. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)

  5. 將…改成…更合適些,

  6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)

  7. 敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心

  8. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑

  9. 外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的`可愛(ài)介紹中融入了自己的思想,有感染力

  10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

  11. 過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚

  12. 這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)

  13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

  14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味

  15. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…

  16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題

  17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了

  18. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人

  19. 結(jié)尾同樣有趣

  20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整

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