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小學(xué)記事作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文600字 篇1
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)……
從小到大，我最真誠(chéng)的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴，所以仿佛鶴立雞群，顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)幻的最好的朋友。
我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來(lái)到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕拂著我們的幼嫩的臉龐，仿佛全身躍然于馬上，在漫無(wú)邊際的原野上飛馳，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到疲倦。此時(shí)的我們，心兒仿佛飛向天空，鳥瞰著中原大地，觀賞著秀麗的祖國(guó)，頓時(shí)擁有了一對(duì)想象的翅膀，飛翔在夢(mèng)幻的世界中。
在草地上還長(zhǎng)著幾棵小樹。說(shuō)實(shí)話，我從不知道這些樹叫什么名字，只不過(guò)它長(zhǎng)出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”。“柿子樹”上的果實(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。
不記得是誰(shuí)先關(guān)注起了小柿子，反正后來(lái)“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來(lái)，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會(huì)留下“血跡”，然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上，讓另一個(gè)人裝作獵人來(lái)打小鹿，然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的.也算有模有樣。只不過(guò)梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天，那里依舊還殘留著淡淡的紅色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動(dòng)物，也愿意替別人分擔(dān)愁心事，更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人，才會(huì)是今天的我。
想起往事，今朝難以再回首，不過(guò)那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂(lè)、成長(zhǎng)。不管前路漫漫，因?yàn)槲乙殉砷L(zhǎng)，所以無(wú)所畏懼。
小學(xué)記事作文600字 篇2
5月17日的上午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了中福會(huì)托兒所。
一走進(jìn)大門，眼前的一幕使我驚呆了，一大片綠油油的草地小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌跳舞。三幢白色的建筑樓整整齊齊的呈現(xiàn)在我們的面前。這時(shí)一位年青的園長(zhǎng)和一位年老的'教師朝我們走來(lái)。她們帶領(lǐng)我們參觀托兒所的各幢大樓。
第一站我們來(lái)到了外籍班大樓，走廊里掛著世界各地的國(guó)旗和地圖，還有國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)近聞名的建筑物模型，在這幢樓的每一個(gè)地方都會(huì)給人帶來(lái)了一種溫暖的感覺(jué)，仿佛回到了自己的祖國(guó)，回到了自己的家。
第二站我們?nèi)サ哪谴贝髽牵豢邕M(jìn)門我就感到有一股濃濃的上海風(fēng)味出現(xiàn)在我的眼前，墻上到處都是小朋友的照片，老師告訴我們：“在墻上貼著小朋友的各種生活照片，主要原因是讓小朋友感到自己是生活在家里是多么的溫暖��！’’
第三站我們?cè)跁?huì)議室里觀看了宋奶奶和小朋友們的合影，宋奶奶的照片深深的印在了我的腦海里，當(dāng)我看見(jiàn)宋奶奶那一頭烏黑的秀發(fā)梳的整整齊齊，雙目炯炯有神地看著孩子們，使我感到她是一位多么慈祥的老人��！
老師告訴我們：宋奶奶的一生為了中國(guó)的婦女和兒童作出了巨大的貢獻(xiàn)，她為了讓許許多多的小朋友從小就有一個(gè)良好的環(huán)境，接受最好的教育親自創(chuàng)辦了這所中福會(huì)托兒所。宋奶奶曾親自帶著自己的生日蛋糕來(lái)托兒所和孩子們一起享用她親口告訴老師們：“我們要立足上海，服務(wù)全國(guó)，面向世界。’’這一句話使我更深的體會(huì)到宋奶奶創(chuàng)辦托兒所的一片苦心和對(duì)兒童的真情實(shí)意是多么的偉大。
當(dāng)我們結(jié)束了這次有意義的參觀活動(dòng)以后，宋奶奶的慈祥面容己經(jīng)深深的刻在了我的心里。今后我決不辜負(fù)宋奶奶的期望，長(zhǎng)大了要做一個(gè)有用的人。
小學(xué)記事作文600字 篇3
在我的記憶里，有許多值得回憶的事�？墒�，有一件令我后悔的事卻常常浮現(xiàn)在我的腦海中，至今想起這件事，還足感到那么后悔。
那是我七歲那年，一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上。在馬路邊，看見(jiàn)一個(gè)賣小梳子的'攤頭，攤頭旁站著一位老爺爺。老爺爺正在叫賣：“賣梳子嘍，便宜嘍！五角錢一把，快來(lái)買嘍！”我摸摸口袋，嗨！正好有五角，去買把梳子吧！
于是，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“走，去幫我挑把梳子吧�！蔽覀兇┻^(guò)橫行道，來(lái)到攤頭邊。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我買把梳子。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我挑一把，就去做別的生意了。我和同學(xué)挑了老長(zhǎng)的時(shí)間，終于選定了一把米黃色的小梳子。我付了錢，剛離開小攤頭，忽然，聽到背后傳來(lái)了老爺爺?shù)暮奥暎骸靶∶米�，你的梳子還沒(méi)拿呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，老爺爺順手拿起一把小梳子遞給我。當(dāng)時(shí)，我不知道是否應(yīng)該接過(guò)這把小梳子，我身旁的同學(xué)拉了拉我的衣袖，示意讓我拿著。我想：反正老爺爺也不知道，拿了算數(shù)。我接過(guò)梳子，高高興興地回了家。
一到家，我就興奮地告訴爸爸：“爸爸，爸爸，今天，我只用五角錢就買了兩把梳子……”爸爸聽著聽著，臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，生氣地說(shuō)：“你覺(jué)得聰明嗎？”“是他自己給我的�！薄澳悄阍诮邮芩o你的梳子時(shí)，沒(méi)有想過(guò)這是不誠(chéng)實(shí)的行為嗎？”我紅著臉，低下了頭�！澳阒绬幔窟@五角錢就奪走了你的誠(chéng)實(shí)……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我一下子跑出了屋，拿著梳子去找老爺爺�？墒�，當(dāng)我跑到小攤頭時(shí)，那老爺爺早不見(jiàn)了。我掃興地拿著梳子走回家，一路上想了很多，很多……
直到今天，我一想起這事，就感到多么后悔啊！
小學(xué)記事作文600字 篇4
夏日的一天，天氣很熱，我口渴了，教室里也沒(méi)有水，于是我想下樓買瓶礦泉水，突然看見(jiàn)王浩宇的腳踩在我的椅子上面。
我發(fā)怒道：“下來(lái)，椅子是坐的，不是踩的，快點(diǎn)兒下來(lái)！”
王浩宇還來(lái)了勁：“不下來(lái)，怎么的！”
“你下來(lái)不？”我生氣了，狠狠地瞪他一眼。
“不下，怎么的`，有膽打架！”他一點(diǎn)兒不示弱。
“來(lái)，來(lái)吧！”我也不知怎么了，火氣上來(lái)了，就是不服。
之后，我和他打了起來(lái)。
由于我比他瘦，所以一直沒(méi)占上風(fēng)，被他打了，我更生氣了，用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腳踹向我的肚子，幸好我反應(yīng)敏捷，沒(méi)有讓他得逞。
可是，我心里沒(méi)底了：我那么瘦，怎么能打得過(guò)他……不管怎么樣，拼一拼吧！
果然不出我所料，我被他打倒在地，動(dòng)彈不得，好在還有腳可以動(dòng)，我急中生智，用腳踹他。 這辦法果然可行，把他給踹倒了……正在這時(shí)，張班長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，我沒(méi)把握住好機(jī)會(huì)，站起來(lái)扭頭想走。
王浩宇也站了起來(lái)，趁我不注意又打了我。
他怎么這樣呢？我都不打了，他還打。我生氣了，馬上還手。
這時(shí)，班長(zhǎng)叫了一聲：“別打了�！蔽覀儌z都不服氣，還在動(dòng)手，誰(shuí)都不理會(huì)班長(zhǎng)。 一會(huì)兒，老師來(lái)了，他用手指著我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥：“有勁兒打架，不如去辦公室提水，每天五次�！�
“哦！”我和王浩宇一齊回答。
不干不知道，一干嚇一跳，一天提五次可把我們累壞了，王浩宇對(duì)我說(shuō)，咱可不能打架了。我暗暗發(fā)誓：以后不打架了。
每當(dāng)想起這次打架經(jīng)歷，不知道為什么總想偷偷地笑。我們倆每次說(shuō)到這兒，就會(huì)情不自禁地相互比劃一番，這實(shí)在難忘呀。
佳作點(diǎn)評(píng)
喜歡你的故事和敘述
故事很簡(jiǎn)單，可在孩子的眼里卻是波瀾起伏，打架前后的語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等都是符合孩子年齡特征的描寫 雖是打斗，孩子心里的簡(jiǎn)單、純真、正義卻流露其間。尤其可貴的是時(shí)疾時(shí)緩的敘述和提示語(yǔ)都恰到好處，這一點(diǎn)是許多同學(xué)寫作文時(shí)可以模仿的。
小學(xué)記事作文600字 篇5
中午時(shí)分，太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光不再那么溫柔，而是毒辣。沒(méi)有誰(shuí)喜歡這火辣辣的太陽(yáng)，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“我?guī)銈兂鋈ネ�，好不？”這分明是話中有話嘛！妹妹立即說(shuō)好，我也說(shuō)好。
爸爸帶著我們來(lái)到了一個(gè)青青草地，（其實(shí)那里有許多樹）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個(gè)小店（賣種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們?nèi)ネ鎲�？怎么跑這來(lái)？這又是什么地方？只見(jiàn)爸爸走到那家小店前，買了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，拿著這把鏟子。今天我們來(lái)種植物！”“啊！”我和妹妹故作要暈了。爸爸裝作沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子�！蔽覀兟犃�，呼哧呼哧，連說(shuō)：“還好還好�！�
爸爸給我們分別派了任務(wù)：我和妹妹負(fù)責(zé)提水，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)種種子。開始工作了，爸爸開始挖坑，我和妹妹則去向小店的老板要了個(gè)水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸早已等候多時(shí)：“你倆真慢！”說(shuō)完，爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水，說(shuō)：“把種子埋下去吧！”我立即把種子埋了下去，爸爸就把土埋好，接著是澆水：我們把水桶一推，水桶就倒了，水桶里的水就全倒出來(lái)了。我們伸伸懶腰，想再鐘一個(gè)種子。可是，一個(gè)滑稽的臉印入我和妹妹的.眼簾里，我和妹妹笑得肚子都疼了，爸爸見(jiàn)我們笑，就問(wèn)道：“怎么了��？要什么好笑的，講給我聽聽，讓我也笑笑嘛！”我們笑得說(shuō)不出話來(lái)，我就用手指著爸爸的臉，說(shuō)：“爸……爸，哈……哈，你你的臉……好好滑……稽哦！”“我的臉？”爸爸用手摸摸自己的臉，“有什么問(wèn)題嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸一臉恍然大悟的樣子：“沒(méi)事了，去種種子吧！”說(shuō)著，爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子，我們來(lái)到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進(jìn)水里，不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了！
小學(xué)記事作文600字 篇6
又是一個(gè)清明節(jié)，爺爺離開我們已經(jīng)三年了。可爺爺?shù)囊羧菪γ策�是那么親切，仿佛就在昨天一樣。
三年前，爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們。我很難過(guò)，放聲大哭。我不明白，爺爺為什么要離開我們呀？我經(jīng)常問(wèn)媽媽：爺爺為什么要離開我們呢？他到哪里去了？我們是不是真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到爺爺了？媽媽就這樣回答:爺爺其實(shí)并沒(méi)有離開我們。你看，你寫字時(shí)墊的軟玻璃桌墊，不就是爺爺幫你剪好鋪在桌上的嗎？你睡覺(jué)蓋的羽絨被、小熊枕頭，不都是爺爺為你定做的嗎？沙發(fā)上的布娃娃，也是爺爺給你買的。爺爺雖然去世了，可他一直都生活在我們心里呀。我聽不懂�？晌抑罓敔斣僖膊荒芴焯炫阄彝媪恕Ｎ液ε�，是不是突然有一天媽媽也不要我了呢？我不敢想下去，怕想到外公，怕爸爸、媽媽變老直到有一天，我和媽媽一起讀到一本關(guān)于生命故事的書——《一片葉子落下來(lái)》，我才恍然大悟。
春天小小的樹葉們享受著太陽(yáng)的滋潤(rùn)和大地母親的哺育，它們茁壯成長(zhǎng)；夏天它們把影子投給老人和孩子，為他們遮陰；秋天它們讓世界變得五彩繽紛；冬天，它們安靜地、輕飄飄地往下掉，投入了大地媽媽的懷抱，化為養(yǎng)分讓大樹長(zhǎng)得更加茁壯。樹葉睡在樹下的土里，雖然不可能知道，春天來(lái)時(shí)，新的.樹葉將要長(zhǎng)出來(lái)，但是，樹葉為人們帶來(lái)歡樂(lè)，為四季帶來(lái)色彩，它們是永恒生命的一部分。
我終于明白人的一生就像這一片樹葉，只能是永恒生命中的一段經(jīng)歷，但是，在這個(gè)過(guò)程中，留給我們的愛(ài)是永恒的。爺爺雖然不在了，可他永遠(yuǎn)活著！每當(dāng)我枕著蓬松的小熊枕頭，蓋著溫暖的羽絨被，我知道爺爺在我身邊；每當(dāng)我騎著自行車在院子里飛奔，我知道爺爺正陪著我呢；每當(dāng)媽媽教我做奧數(shù)題時(shí)，我知道爺爺在望著我笑呢，因?yàn)閶寢尩膴W數(shù)題是爺爺教會(huì)的爺爺給我們留下了離別禮物，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。有了這些禮物，我們能夠互相關(guān)愛(ài)，幸福生活。謝謝你！
小學(xué)記事作文600字 篇7
20年后，我成為了一名上海小有名氣的舞蹈老師。一次偶然的機(jī)會(huì)，放了一個(gè)星期的假，我終于可以回到我的故鄉(xiāng)。我立刻趕了最快的一班飛機(jī)回到我念念不忘的故鄉(xiāng)——德陽(yáng)。
回到故鄉(xiāng)，一片嶄新的景象展現(xiàn)在我的眼前：小時(shí)候污染嚴(yán)重的旌湖，現(xiàn)在已經(jīng)清澈見(jiàn)底，像一塊碧綠的翡翠；美麗的彩虹橋換成了三層大橋，它讓馬路不再堵塞……看到故鄉(xiāng)現(xiàn)在的情景，我準(zhǔn)備去我的家�，F(xiàn)在喊車時(shí)，只用說(shuō)“喊車”，你就會(huì)馬上出現(xiàn)在一輛車上。車上的駕駛位上已經(jīng)不是司機(jī)，而是一種機(jī)器人，名叫：汽車機(jī)器人。我乘著汽車，到了我家的小區(qū)，我大吃一驚，展現(xiàn)在我面前是智能公寓，你只需要說(shuō)你去幾棟幾樓，一眨眼就會(huì)到你要去的地方。家門已經(jīng)是指紋解鎖，還可以跟里面的人視頻！我與媽媽視了頻，進(jìn)了門，母親一見(jiàn)我進(jìn)了門，高興極了！我跑過(guò)去擁抱著媽媽說(shuō)：“媽，我想你�！蹦赣H把父親叫出來(lái)，父親臉上的皺紋比我走之前更多了。見(jiàn)過(guò)父母 ，我才發(fā)現(xiàn)，家里的清潔不是母親在打掃，而是一臺(tái)家居機(jī)器人。母親也不用做飯了，因?yàn)橛袕N房機(jī)器人……家里的科技不僅僅是機(jī)器人，還有拖鞋，拖鞋是調(diào)換溫度的.，也可以按摩；電視、空調(diào)都可以聲控。
最期待的同學(xué)會(huì)終于到了，我一進(jìn)酒店，華麗的大堂讓我的嘴久久無(wú)法合攏。玻璃是防盜的，服務(wù)員是智能機(jī)器人，酒店處處都采用了先進(jìn)的科技。我走進(jìn)飯廳，看到我好朋友，不禁抱在一起。同學(xué)有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)美了，有的成富豪了，大家高興的吃起飯，喝起酒。飯菜是用無(wú)人機(jī)端過(guò)來(lái)的，包括要加菜就用一個(gè)軟件點(diǎn)擊，真方便！
20年后的德陽(yáng)變得更加方便，給城市添加了更多的光彩。真讓我期待再過(guò)20年后的德陽(yáng)是什么樣的！
小學(xué)記事作文600字 篇8
在一天當(dāng)中，會(huì)發(fā)生一些有趣的事，也許你在發(fā)生的趣事里收獲到更多的知識(shí)或道理呢！
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃過(guò)早餐，在家待著感到很無(wú)聊，于是我登錄QQ去跟我的好姐妹們聊天，聊著聊著，覺(jué)得跟她們也沒(méi)有什么話題聊。我在想這一個(gè)大好時(shí)光，不去找我的朋友，那太可惜了，于是我便蹬著自行車去找與我玩的很要好的姐妹。
我來(lái)到她家門口，正好她鎖上門，好像是要去哪里？看來(lái)我來(lái)的`很不是時(shí)候呀！她看到我來(lái)找她，她奔跑過(guò)來(lái)微笑的說(shuō)：“秋秋，我在家待著很無(wú)聊，正想去你家找你玩呢，你就來(lái)找我了�！薄罢�，既然我們?cè)诩叶即軣o(wú)聊，要不我倆一起去摘野果吧？”“好呀！”她爽快地答應(yīng)了。
我倆來(lái)到野果樹下，看著滿樹都是紅通通的野果，口水都流下來(lái)了，我搶先爬上樹去摘野果，我們摘的野果先用衣服裹著，不知不覺(jué)地衣服已經(jīng)裹得滿滿的。我倆想了一個(gè)很好的點(diǎn)子，就是把我們摘的野果子拿去賣，就可以賺到點(diǎn)錢去買糖果吃嘍！于是我倆騎著自行車大街小巷地叫過(guò)去，后來(lái)我在一位老奶奶家停了下來(lái)，我走進(jìn)老奶奶家，我的好姐妹在門外看守自行車，我用了一些好的詞語(yǔ)放在這些野果上，老奶奶用很堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō)：“你走吧！我是不會(huì)買這些野果子來(lái)吃的�！薄袄夏棠�，您就買一點(diǎn)吧！可以嗎？”我一而在而三地去說(shuō)服老奶奶買這些野果子，最終，老奶奶還是被我說(shuō)服了，老奶奶給了我一元錢，當(dāng)我拿到這一元錢不知有多高興。我拉著我的好姐妹去商店買糖果吃。
經(jīng)過(guò)這一天的事情，讓我難以忘記這一天所發(fā)生的愉快的事情。
小學(xué)記事作文600字 篇9
生活中，我們常常被感動(dòng)著，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)是一些平凡的小事......那感動(dòng)是什么？感動(dòng)是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)！因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，讓我不斷的成長(zhǎng)著！
記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我光榮的代表五一班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽。在賽前的幾次測(cè)試中我都跳到了一分鐘一百八十個(gè)的紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄是當(dāng)時(shí)五年級(jí)男生組的`最好成績(jī)，因此我有些沾沾自喜，心想：這一次的第一非我莫屬了！第二天，臨上場(chǎng)比賽前，楊老師走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“陳遠(yuǎn)哲，你準(zhǔn)備好了沒(méi)？檢查一下繩子長(zhǎng)短是不是合適，一會(huì)跳的時(shí)候控制下節(jié)奏，不要慌“，此時(shí)的我，信心滿滿，感覺(jué)第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)就如探囊取物了！正在這時(shí)，楊老師發(fā)現(xiàn)我的鞋帶有些松，竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊，我有些不好意思，但是當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，心想：我一定要拿到第一名，為我們班爭(zhēng)光！
比賽開始了，我雙手揮舞著繩子，努力的跳著，一百零一，一百零二，突然我感覺(jué)左手的繩子飛出去了，頓時(shí)我都愣住了，感覺(jué)眼前的一切都靜止了，愣在那里不知所措，直到楊老師在場(chǎng)外對(duì)我大聲的喊著：“陳遠(yuǎn)哲，撿起繩子趕緊跳！”我回過(guò)神來(lái)，慌忙撿起繩子，奮力的跳著比賽結(jié)束后，由于我在賽前粗心大意沒(méi)有仔細(xì)檢查好跳繩握把的接口，導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開，最終只取得了第二名的成績(jī)。回到班級(jí)場(chǎng)地后，我感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知什么時(shí)候，楊老師來(lái)到我的身旁，拍著我的肩膀，親切的對(duì)我說(shuō)：“第一次參加比賽，取得第二名也是非常棒的，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力！”聽著老師安慰我的這些話，那一刻淚水終于象洪水一樣，順著臉頰奔流而下。。。
每當(dāng)我想起這件事，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許感動(dòng)不只是落淚，不只是平凡的話語(yǔ)，而是人與人之間發(fā)自內(nèi)心濃濃的愛(ài)！
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