(優(yōu))記事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的記事的作文7篇，歡迎大家分享。
記事的作文 篇1
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)，迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)常這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人心中都充滿了眷戀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。"沈昕，加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅(jiān)持到底，完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的.較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對(duì)手可是堪稱"傳說(shuō)中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。
運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題，監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人。。。。。。最終沖過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶，封在"美好的相冊(cè)"中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
記事的作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許許多多的事——高興的事，悲傷的事，興奮的事，自責(zé)的'事……這些事構(gòu)成了我多姿多彩的生活，其中有一件事我經(jīng)久難忘。
一天早上，爸爸帶我去買菜，正要回去時(shí)，爸爸卻帶著我向相反的方向走去，我充滿疑惑地跟著爸爸走，一轉(zhuǎn)彎，到了一個(gè)漁具店，原來(lái)是準(zhǔn)備下午去釣魚�。≠I完飼料，回到了家里，我便開(kāi)始了我的“騷擾行動(dòng)”，我對(duì)爸爸百般糾纏，爸爸終于同意帶我一起去了。
下午到了，我和爸爸來(lái)到了涪江邊，把飼料粉倒進(jìn)小碗里，再加一點(diǎn)水和和，飼料就做好了。把飼料掛在魚鉤上面之后，把線一甩，漂就靜靜地停在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，幸好飼料里帶有拉絲粉，不會(huì)全部散掉。
十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浮漂還是停在水面上一動(dòng)不動(dòng)。突然，浮漂往下沉了一下，我一提桿，一只螃蟹飛了起來(lái)，可馬上要到岸邊的時(shí)候，螃蟹的鉗子一松，掉了下去。
我看見(jiàn)了，立刻跑去撿。咦？那一塊石頭長(zhǎng)得好奇怪�。∥疑焓秩�，誰(shuí)知那奇怪的“石頭”是一只活生生的螃蟹，那螃蟹被我一碰，嚇著了，而我呢，吃了不少苦頭——受到驚嚇的螃蟹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大鉗子一把鉗住了我，疼得呀！可是我手一甩，螃蟹掉了下去，這次我長(zhǎng)記性了，去抓它的兩邊，嘿嘿，這下總算有收獲了。
一只還不夠，我去把那些大石頭翻過(guò)去，好些石頭下面還有螃蟹。不只有這些，我還抓到了蚌殼，螺獅和幾條小魚，真是大豐收呀！咦？我是來(lái)干什么的呀？準(zhǔn)備回家的我想了一下，拍了拍腦門，哈哈大笑，原來(lái)我是來(lái)釣魚的呀，卻抓了這么多螃蟹！真是有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭��！
記事的作文 篇3
今天晚上，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一只“攔路虎”，只見(jiàn)它昂著頭，那高傲的神情仿佛在說(shuō)：“你來(lái)呀，我倒要看看你怎么把我做出來(lái)。”
題目大致是這樣的：要把28個(gè)橘子和42個(gè)蘋果裝入袋子里，要求每個(gè)袋子里兩種水果都有，并且同一種水果個(gè)數(shù)相同，問(wèn)最少需要幾個(gè)袋子，每袋里兩種水果各放幾個(gè)？
我想這章節(jié)講的是最大公因數(shù)，一定考察的是最大公因數(shù)，但在草稿紙上一寫才發(fā)現(xiàn)，這樣求出的是最多用幾個(gè)袋子。那就用求最小公因數(shù)的方法吧，但1得除外，因?yàn)槿绻?個(gè)袋子的話后面的問(wèn)題就沒(méi)意義了，那就給他來(lái)個(gè)二小的，除1以外的最小公因數(shù)2吧。
寫完作業(yè)，我十分自信地把作業(yè)交給爸爸檢查。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“郭佳玉，你最后這道題錯(cuò)了吧！”我的心頓時(shí)涼了半截，但還心中還是有一點(diǎn)希望的'：“萬(wàn)一爸爸看錯(cuò)了呢。”以前這樣的案例也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)，爸爸的觀點(diǎn)居然是題目要求兩種水果在每個(gè)袋子里的個(gè)數(shù)相同。我的老爸呀，你的語(yǔ)文是體育老師教的吧。這時(shí)媽媽也加入了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
當(dāng)然，媽媽認(rèn)為我的方法和答案正確，而爸爸卻仍然堅(jiān)定地認(rèn)為他的是對(duì)的。
最后我們實(shí)在分不出勝負(fù)了，對(duì)了，微信問(wèn)問(wèn)上大學(xué)的姐姐吧，姐姐沒(méi)回話，可能沒(méi)看到吧。我們太急于知道這道題的答案了，就在微信上問(wèn)了問(wèn)讀研究生的馨馨表姐，馬上就有回話了，答案和我的一樣。
我的嘴角微微上揚(yáng)，心中不禁有一絲得意，爸爸無(wú)可奈何地給自己打著圓場(chǎng)：“馨馨姐姐說(shuō)不定也錯(cuò)了呢。”
不一會(huì)兒，姐姐也發(fā)過(guò)來(lái)了她的答案，和馨馨姐姐的一模一樣，這下爸爸無(wú)話可說(shuō)了。
這只“攔路虎”雖然暫時(shí)屈服了，但誰(shuí)是最后的贏家，還得看明天趙老師怎么說(shuō)。
記事的作文 篇4
中秋的月最美，是那樣的詩(shī)情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣的如水似鏡。8月15，也就是昨天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
這天晚上，我一家三口，陽(yáng)陽(yáng)哥哥一家三口，還有淘淘哥哥一家三口，在大明湖旁邊的飯館歡聚一堂。本來(lái)想爬千佛山賞月呢，但是我們想了想，大明湖離我們近，就去大明湖賞月吧。
我們進(jìn)了大明湖的大門，我驚喜不已，高大的'樓房倒映在平靜的湖水上，好像人間仙境。我站在湖水旁邊，突然一只船行駛過(guò)來(lái)，湖面上的“大鏡子”碎了。
就這樣，時(shí)間也不早了，我們?nèi)齻�(gè)也累了，我們各自回各自的家，洗了洗澡，就睡覺(jué)了。
這就是我的第八個(gè)中秋節(jié)，也是這八年以來(lái)最最高興快樂(lè)的中秋節(jié)。
記事的作文 篇5
今天天公作美，雖說(shuō)陰云密布，時(shí)有小雨，但卻微風(fēng)習(xí)習(xí)，舒適宜人。美好的一天，讓我們擁有了美好的心情。
訓(xùn)練場(chǎng)上，教官的一個(gè)口令下達(dá)，同學(xué)們立刻做出相應(yīng)的動(dòng)作，相比昨天我們已經(jīng)整齊多了。小雨飄在身上，卻澆不滅我們的熱情，相反，小雨更激發(fā)出我們努力做好的`決心。
輪到我們第四列齊步走了。第一次，大家各顧各，有的低頭，有的步伐出錯(cuò)，簡(jiǎn)直千奇百怪。在教官的指導(dǎo)下，我們一遍遍練習(xí)，最后我們這一列終于能夠走得整齊劃一了。雖然我們臉上沒(méi)有表露出來(lái)，但內(nèi)心里卻別提有多高興了。
下午喝綠豆湯之前，總指揮讓教官們集合，讓他們給我們所有新生示范了一遍規(guī)范動(dòng)作。八個(gè)教官排成一列，一條直線，立正，踏步，齊步走，正步走這些動(dòng)作在我們看來(lái)幾乎是無(wú)法做到的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆，我也暗下決心要好好訓(xùn)練。
這兩天的訓(xùn)練讓我們從暑假的懶散中走了出來(lái)，使我們恢復(fù)了以往的朝氣。真好！
記事的作文 篇6
繽紛的童年，五彩的記憶。
“媽媽！媽媽，我的小龜不見(jiàn)了！嗚嗚……”當(dāng)小龜與我捉迷藏時(shí)，幼小的我總是把頭伸到沙發(fā)底下、桌子下、椅子下，把頭發(fā)弄得亂七八糟的，然后哭著向媽媽“訴苦”。一邊哭著，又一邊用臟臟的手擦眼睛，總把自己弄成個(gè)小花貓，哭著哭著，哭不動(dòng)了，就裝裝樣子，繼續(xù)哭，于是，媽媽便來(lái)哄我。我總是邊笑，邊要裝成自己還在哭。媽媽就會(huì)露出一個(gè)驚訝的表情，“咦？你是在哭，還是在笑��？”當(dāng)我找到小龜?shù)臅r(shí)候，我又會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停，還用手去逗弄小龜�？此^一縮一縮的模樣，我就會(huì)無(wú)比興奮。那時(shí)的我，是多么天真，那時(shí)的`記憶，是那么有趣，回憶起來(lái)，總能讓我輕輕一笑。
哇！田野好美啊！我仿佛能嗅到土地的氣息，青草地氣息，野花的氣息；看到枝頭上果實(shí)成熟了，太陽(yáng)下的農(nóng)民伯伯揮汗如雨，小溪流叮叮咚咚鉆過(guò)石縫，流向遠(yuǎn)方。我時(shí)常會(huì)拉著爸爸媽媽走到這兒，走到那兒，用腳輕輕碰著水面，用手撈起一只小蝌蚪，從路邊折下一朵野花。用兒童不同的眼光去看大自然奇妙的風(fēng)光。在鄉(xiāng)村，我最愛(ài)的事就是挖野菜。提一個(gè)小竹籃，拿起一把剪刀，就到田里去。有時(shí)，走了很久都找不到一株野菜，但只要找到了一株，就總能找到一片。我時(shí)常會(huì)在走路時(shí)，突然蹲下身仔細(xì)察看。通常，我會(huì)一株株地拔起來(lái)，問(wèn)媽媽：“這是不是呀？”媽媽總會(huì)說(shuō)“不是”。于是，我便將手里的草隨手一扔。但偶然的，也有幾次。當(dāng)我把手里的植物給媽媽看時(shí)，她會(huì)“喲”一聲，然后說(shuō)：“真棒，嘿嘿，謝謝喲，快找找，看看還有沒(méi)有？”這是我就像獲勝的將軍一樣，驕傲地笑了起來(lái)�；蛟S，當(dāng)時(shí)的行為，在現(xiàn)在看來(lái)，有些可笑，看那時(shí)的得意、興奮卻給我留下了深刻的印象。
站在山腳，望著高聳入云的山峰，我興奮地大叫！山上有樓梯，所以爬上來(lái)并不費(fèi)力。不顧媽媽的勸阻，我開(kāi)始快速地爬樓梯，把媽媽拋在后面，然后一屁股坐在階梯上，等著媽媽。嘿！休息一會(huì)兒再說(shuō)，然后我便一把抓起身邊一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，在手里擺弄著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就像個(gè)老人似的，手里拿著一根樹(shù)枝當(dāng)拐杖，慢慢地一步一步向上爬。等媽媽追上了，我又快速地走上去。媽媽有時(shí)會(huì)說(shuō)：“哎喲，等等，我走不動(dòng)了！”我便停下來(lái)，坐在石頭上，用木棍挖挖土。在山頂，我會(huì)放聲大喊：“啊——喂——”聽(tīng)著山谷里傳來(lái)的回聲，我痛快極了。好貪玩、好淘氣的我呀！
童年的記憶總是有趣、美好的，真想永遠(yuǎn)銘記這段快活的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光！
記事的作文 篇7
在我家客廳的左邊，有一個(gè)門上貼有課程表和兩只卡通小牛，門框上貼著許多大頭貼，還掛著許多小玩意的房間，這個(gè)房間到底是誰(shuí)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是我的房間。
一進(jìn)入我的房間，你首先看到的就是房間北面的高低床。在高低床的下層，是我睡覺(jué)的地方，那里不算井井有條地?cái)[放著我的被子和枕頭，床頭柜上擺放著七八本記載著我成長(zhǎng)腳印的日記本和一些我喜歡的書籍。我常常從上面拿出書來(lái)看，或者欣賞欣賞我以前的“大作”。而高低床的上層，由于那里只有表妹來(lái)我家時(shí)才得于啟用，平時(shí)都是空閑著。在上層的床頭柜，則是我的“存錢盒”和一些小東西的家。
現(xiàn)在，我們來(lái)看房間東北角的墻。在那里，貼著我在學(xué)校獲得的十四張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)狀時(shí)，心中就會(huì)升騰起一種自豪感，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)定一種信念——一定要拿到更多的獎(jiǎng)狀。
在獎(jiǎng)狀的下面，是高低床的兼任柜子的“樓梯”。在“樓梯”的盡頭，還有一群可愛(ài)的毛絨玩具站在那兒，好像在向我們打招呼呢。
在房間的東面，是一個(gè)三層的木質(zhì)衣柜。在衣柜的最上層，是冬天才有機(jī)會(huì)出來(lái)“露臉”的厚被子的家，衣柜的最下層（兩個(gè)抽屜）則是什么熱水帶啊、以前的玩具啊、老照片啊等等東西的.棲息地。而又被分為兩層的中間層，當(dāng)然就是我四季衣服及一些小被子所在的地方啦。
在房間的西面，是我房間的窗戶，窗戶前有著一條藍(lán)色的流氓兔窗簾，它能夠?qū)⒋萄鄣奶?yáng)光轉(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷乃{(lán)光。并為房間增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在窗戶的前面，剛是一臺(tái)永美牌61鍵電子琴，而電子琴的左右面，分別是一張抽屜里裝有蚊香、彩色筆、油畫棒，桌子上堆放著一些雜七雜八的東西的書桌和一個(gè)有三層的藍(lán)色小柜子。在書桌的左邊，有一個(gè)綠色的垃圾桶和一把朱紅色的椅子。在這兩種東西的中間，就是我的小寵物——兩條特能吃的小金魚，它們?yōu)槲业恼麄�(gè)房間增添了一抹生機(jī)。
這就是我的房間，一個(gè)雖小但舒適的房間，一個(gè)簡(jiǎn)單但溫馨的房間，我非常喜歡我的房間。
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