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記一次精彩的辯論會(huì)記事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的記一次精彩的辯論會(huì)記事作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次精彩的辯論會(huì)記事作文1
星期五下午我們班要開(kāi)展一次主題為“開(kāi)卷有益嗎？”的辯論會(huì)，因?yàn)檫@是我們舉辦的第一次辯論會(huì)，所以同學(xué)們這次是做好了充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接這次辯論會(huì)。下午鈴聲響過(guò)辯論會(huì)正式開(kāi)始了，首先由臺(tái)上的兩位主持人來(lái)講注意事項(xiàng)和辯論會(huì)的規(guī)則接著辯論會(huì)正式開(kāi)始了。第一階段為陳詞階段，首先正方一辯小琪發(fā)言了：“我們認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，因?yàn)樽x書(shū)能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。且開(kāi)卷有益這個(gè)道理從我們古代開(kāi)始就已經(jīng)被那些圣人所認(rèn)可。
在抗戰(zhàn)時(shí)期，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)同志等其他領(lǐng)導(dǎo)人在戰(zhàn)火當(dāng)中也不忘讀書(shū)，所以最后帶領(lǐng)群眾取得了抗戰(zhàn)的勝利。毛主席一直都留著他曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)，都沒(méi)有丟！”還沒(méi)等她說(shuō)完我們反方的“辯論高手”小渝就站了起來(lái)說(shuō)“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。
還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)�？接下�?lái)是自由辨論我們反方這下就來(lái)勁了，我們反方的梁芃睿說(shuō)“那你認(rèn)為，希特勒的小說(shuō)《我的奮斗》也是一本好書(shū)嗎？，竟讓四千九暗百人喪失了性命，你能說(shuō)這樣的書(shū)是好書(shū)嗎？”梁芃睿的這句話使正方的同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)聲，我們反方暗暗自喜想：“這次看你們?cè)趺崔k！”可是突然正方的'小然發(fā)話了說(shuō)：“不一定書(shū)中的人物都是不好的，我看過(guò)一本《武俠小說(shuō)》，那里面有人也是一條漢子呀！像他那樣的品格，模仿他不會(huì)不好呀！”頓時(shí)我們反方的同學(xué)沒(méi)傻眼了劉欣然猶如他們的“救世主”就連我們的“辯論高手”也束手無(wú)策，我想：“正方那些臭小子們現(xiàn)在肯定高興死了，沒(méi)辦法誰(shuí)叫我們這沒(méi)反駁�！�
過(guò)了一會(huì)不知是那位反方的同學(xué)幫我們收拾了殘局。后來(lái)大家鋒相對(duì)、唇槍舌戰(zhàn)、七嘴八舌地說(shuō)的正起勁的時(shí)候老師說(shuō)：“讓沒(méi)說(shuō)過(guò)話的同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。”就當(dāng)我們反方?jīng)]說(shuō)過(guò)的同學(xué)都快說(shuō)完了的時(shí)候正方還一大群人站著等他們說(shuō)完了以后辯論會(huì)都結(jié)束了。雖然這次辯論會(huì)的時(shí)間短暫不過(guò)它鍛煉了我們的思維，還讓我明白了要讀書(shū)就讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，要少看漫畫(huà)。
記一次精彩的辯論會(huì)記事作文2
“叮鈴鈴”，剛一上課，教室里就響起了同學(xué)們的交談聲。怎么了呢？原來(lái)，我們512班正在舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，正方辯題是開(kāi)卷有益，反方辯題是開(kāi)卷未必有益。我是反方。
紅老師宣布：“辯論會(huì)開(kāi)始！“教室里立刻就炸開(kāi)了鍋，正方辯手坐在1、2兩組反方辯手坐在3、4兩組。雙方規(guī)定了辯手的次序：正方一辯是小陳（化名），二辯是小韓（化名），三辯是小陳（化名），四辯是小王（化名）。我們反方的一辯是小許（化名），二辯是我，三辯是小孫（化名），四辯是小金（化名）。
正方一辯——小陳立刻拿起名人作為銳利的武器：“高爾基說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。’多讀書(shū)就能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。毛主席熟讀兵書(shū)，才可以打敗國(guó)民黨，建立新中國(guó)。培根說(shuō)過(guò)：‘史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，倫理之學(xué)使人莊重�！@些足以說(shuō)明開(kāi)卷有益。你們?cè)趺凑f(shuō)開(kāi)卷無(wú)益呢？”
反方一辯——小許立刻扔回一顆重磅炸彈：“我們提醒對(duì)方辯友，不要混淆我方觀點(diǎn)，我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益，而不是說(shuō)不要讀書(shū)，而是說(shuō)要用正確的讀書(shū)方法。你只是說(shuō)‘開(kāi)卷有益’，可知書(shū)有好書(shū)，也有壞書(shū)，甚至有‘毒書(shū)’，怎么能不加選擇就看呢？……”
接著，是雙方的二辯和三辯各自陳述了自己的觀點(diǎn)。
最激動(dòng)人心的自由辯論開(kāi)始了！除了雙方的`辯手外，同學(xué)們也紛紛加入戰(zhàn)斗。雙方唇槍舌劍，你來(lái)我往，互不相讓。我的聲音情不自禁地提高了10分貝。到了最關(guān)鍵的時(shí)候，對(duì)方二辯——小韓接住了我的話題：“我不是也在看漫畫(huà)書(shū)，武俠小說(shuō)，成績(jī)不是還可以嗎�！边@時(shí)，我方四辯小金說(shuō)：“你成績(jī)本來(lái)就不好�！闭f(shuō)得小韓無(wú)地自容，一下子就把正方的氣勢(shì)給壓了下去，造成一個(gè)短暫的靜場(chǎng)，接著就響起了雷鳴般的掌聲。最后，雙方四辯做了總結(jié)性發(fā)言。紅老師宣布：“反方勝！”我們都高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)這次精彩的辯論，使我體會(huì)到了看書(shū)的重要性，但要看好書(shū)，而且要有正確的讀書(shū)方法。這些對(duì)我終身有益。
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