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記事作文

時(shí)間:2024-04-02 13:07:04 記事作文 我要投稿

記事作文8篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的記事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

記事作文8篇[優(yōu)秀]

記事作文 篇1

  “一定會考好,一定會考好”,在心里默默地祈禱,將卷子拿到手的那一刻,閉上雙眼,一定是個(gè)驚喜吧!當(dāng)我睜開眼睛,那個(gè)鮮紅的70分映入眼簾,那一個(gè)個(gè)叉號,好似要把我拋入萬丈深淵,再狠狠摔下。怎么會?我很努力了呀,難道我的辛苦都白費(fèi)了不成?

  拿到卷子的`我,哭了。本來想著回家躲在被子里嚎啕大哭的我,在那個(gè)課間,眼淚不受控制的,一滴一滴落了下來?次乙恢倍寂吭谧雷由,郭星宏問我怎么了?我指了指身旁的卷子,她拿起卷子看了看,說了很多安慰我的話,可我告訴她,這半學(xué)期,我是那么努力地學(xué)好數(shù)學(xué)。可是結(jié)果卻這么的差強(qiáng)人意,我想放棄,這后半學(xué)期,我想破罐子破摔得了。聽到我這么說,吳艷蓉和郭星宏給我開了一個(gè)思想大會,嚴(yán)厲批評了我的想法,經(jīng)過他們一個(gè)下午的拯救,我終于決定不再放棄。

  可是從那以后,我害怕數(shù)學(xué),一到上數(shù)學(xué)課的時(shí)間,我就心里發(fā)毛,該怎么辦?這時(shí)的我,仿佛掉進(jìn)了一個(gè)暗無天日的深淵,同桌郭星宏看出了我的不安。她用鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我看見了一抹純凈的陽光,步伐堅(jiān)定的向未來走去。

  在一本書上,看到過這樣一句話:發(fā)光并不是太陽的專利,你也一樣可以發(fā)光。

  放棄?

  不,我不會放棄,也不能放棄。因?yàn)槲疑钪,一切都會因努力兒改變?/p>

記事作文 篇2

  我是科學(xué)課代表,老師求要今天回家挖蚯蚓。

  回到家里問姥姥要來的鏟子,在硬硬的土里使勁的挖著,因?yàn)槲靼灿腥齻(gè)多月沒有下一滴雨了,地好硬,到處的'挖也沒有見到蚯蚓的影子,真是灰心。

  姥姥說:“現(xiàn)在沒有蚯蚓,潮濕的地方才可能有的!”

  “潮濕”有主意了,我從房子里端了滿滿一盆水出來,潑到地上,大聲叫來姥姥:“姥姥現(xiàn)在潮濕了,你幫我吧!”

  姥姥大笑!

記事作文 篇3

  今天很高興,在路上碰到了同班同學(xué)楊諾實(shí),我給他一塊糖,他不要,我說:“老朋友啦!別那樣子”我就硬塞到他手上。

  沒走多遠(yuǎn)又碰見了我一個(gè)四年級的哥哥,他說他去托管班,我媽媽給他了一塊牛肉干。他去托管班養(yǎng)好習(xí)慣去,我在想不如在家里把習(xí)慣養(yǎng)好,這樣子又不費(fèi)勁又不費(fèi)錢。

記事作文 篇4

  快樂不是遙不可及的漫漫星空,或是虛無縹緲的水中月影,而是洋溢在我們周圍很實(shí)在很溫暖的空氣,我生活在快樂之中。

  小時(shí)候

  小時(shí)候,我依偎在爸爸懷里盡情撒嬌時(shí)便感到了快樂的存在。

  那個(gè)時(shí)候還在牙牙學(xué)語的我,正一個(gè)人在墻角獨(dú)自玩著五顏六色的玩具,正覺得無聊,轉(zhuǎn)過頭去就看見爸爸一個(gè)人坐在邊上玩手機(jī)。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)兩個(gè)圓溜溜的眼珠子,便回過頭來放下手中的玩具,口齒不清的嚷嚷著:“我要爸爸抱,爸爸抱!卑职诌B忙放下手機(jī),扔到一邊不在理會,雙手摟住我的腰,一下子就把我抱了起來,我一腳一腳地踩在爸爸的腿上,頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)清晰地小腳印爸爸沒去理會。他一下把我舉起來一下子舉著我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我就這樣在他手中笑著。

  后來

  后來,與一大堆朋友說說笑笑時(shí),便感到了快樂的暖流。

  那天全校舉行大掃除,我很幸運(yùn)和最好的朋友分到了一組,但是我們的清潔對象卻是——公共廁所。雖然不太樂意,但我們還是一路上有說有笑的去了。開始工作了,我們倆之間的默契似乎不需要交流,就像“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。我拖地時(shí)他就沖水,我換垃圾的時(shí)候她就在后邊套垃圾袋,然后一起提著大包的垃圾,手牽著手一起去扔。一切工作都進(jìn)行的井井有條。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,我解出一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí),內(nèi)心的豁然開朗就是快樂在歡呼。

  那天中午第四節(jié)課是地方,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),正當(dāng)我流暢的`解決了一道又一道簡單的數(shù)學(xué)題時(shí),心中不禁有些自得。可忽然間,有一道題把我難住了,我便收起了剛才的得意,專心與這道題目大戰(zhàn)三百回合。草稿紙用了一張又一張,鉛筆在圖上描描畫畫,然后再擦去,又拿起筆重新添上去。就這樣重復(fù)了無數(shù)回,可依舊沒有思緒,突然“刺啦”一聲,我呆住了,作業(yè)本上的原圖被我擦破了,沒辦法,只好重畫一張貼上去。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),一個(gè)念頭從我的腦海中一閃而過。我趕緊拿出草稿紙,對著上邊的草圖比劃著,終于,我解出來了。當(dāng)時(shí),我真的難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)。

  我生活在快樂中,每一天都值得我去珍惜,去慶祝。

記事作文 篇5

  那一天,我真快樂,因?yàn)槲矣钟行碌氖斋@和認(rèn)識。

  那一天,我在院子里吃完一個(gè)蘋果,正要把剩下的蘋果核扔掉,妹妹跑過來忙說:“姐姐,別扔!把蘋果核給螞蟻吃吧!”我一聽就笑起來:“我的傻妹妹,冬天哪里有螞蟻呀?”妹妹噘著小嘴,拉我到門口邊,指著一個(gè)角落說:“這不是螞蟻嗎?”我驚呆了,冬天竟也有螞蟻?不管怎樣,先看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物吧!

  我把蘋果核放到螞蟻洞口旁邊,不一會兒,蘋果核就被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到蘋果核旁邊,用觸角碰了碰,然后就往回爬,路上遇到一只螞蟻,它們碰了碰觸角,繼續(xù)往回爬,一直爬到洞口。過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想一定是螞蟻的大部隊(duì)出來了。他們一窩蜂似的爬上蘋果核,在上面忙了一陣,又爬回洞內(nèi)。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用小牙齒咬下一塊果肉往洞內(nèi)搬呢!不一會兒,一個(gè)蘋果核就被螞蟻挖出了一個(gè)洞。

  冬天為什么會有螞蟻?螞蟻為什么要互相碰觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)為什么不迷路?一大串問題在我腦海中浮現(xiàn),為了解開這些疑團(tuán),我找到了動(dòng)物篇,仔細(xì)尋找,我終于得到了答案:冬天有螞蟻,是因?yàn)橛行┪浵伻绻麤]有儲存足夠的食物,在比較溫暖的情況下,也會外出覓食。

  那一天,我真快樂,因?yàn)槲抑懒岁P(guān)于螞蟻的一些問題,打破了我原有的想法,原來冬天也會有螞蟻的。這讓我想起從書上看到的一個(gè)真實(shí)故事:一個(gè)小朋友經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛行發(fā)出的.“嗡嗡”聲不是由翅膀摩擦發(fā)出的,而是由翅膀下面的發(fā)聲器。他這一發(fā)現(xiàn),打破了科學(xué)家的看法。

  世界真是奧妙無窮,只要細(xì)心觀察,仔細(xì)研究,就會收獲到一串串驚奇……親愛的同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧,走向大自然,動(dòng)手實(shí)踐吧!

記事作文 篇6

  在一個(gè)貧困的家庭,爺爺奶奶因?yàn)槭艿桨职诌M(jìn)監(jiān)獄的打擊,病重去世。爸爸早就被警察帶走,從沒回來過,這個(gè)家只有我和媽媽在一起生活。我卻因?yàn)榇蚣軓男W(xué),就輟學(xué)了。

  我和媽媽在一起來養(yǎng)活這個(gè)家,媽媽不管嚴(yán)寒還是夏暑,每天凌晨三點(diǎn)多鐘就要起來裝菜。裝完以后,沒有吃過早飯,就穿著單薄的衣服,并急急忙忙的推車下山去買菜,我心疼地看著媽媽,執(zhí)意要和他一起去買菜,可媽媽心疼我不肯讓我去。在那時(shí)候,我每一次看到媽媽推車賣菜的時(shí)候都會哭。媽媽每天起得早貪黑,為的'就是讓家里過的好些,可買菜一天連五元錢也賣不了。手上還磨了一層厚厚的繭子,我和媽媽說:媽媽、媽媽你痛嗎?咱們以后能不能不干這個(gè)了。每次我說到這里時(shí)媽媽都會抱著我,說好孩子,知道心疼媽媽了,媽媽為了撐起這個(gè)家,必須這樣做。我哭著說:"媽,對不起",因?yàn)閮鹤訜o能,無法幫你推車。

  在一天早上,媽媽發(fā)著高燒就推車去買菜。出門前媽媽這樣對我說:孩啊,你再長大必須學(xué)會自己照顧自己。媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。我問媽媽:你去那么遠(yuǎn)干什么?你是不是不要我了。媽媽說誰說的,要是你想媽媽了就仰望天空數(shù)星星,那時(shí)媽媽就會來陪你。

  那天晚上下著狂風(fēng)暴雨,我的媽媽還沒有回來,我穿上布衣,拿著兩個(gè)熱乎的餅子,急急忙忙的去找媽媽,等我走到下山口時(shí),看見媽媽躺在地上,我迅速跑過去,哭著說:媽媽你醒醒。媽媽,我來給你送飯了,我把媽媽搖醒,只見媽媽恍恍的,睜開眼睛氣喘吁吁的說。孩啊,想媽媽了,你就數(shù)星星。媽媽就會來陪你,媽媽說完以后閉上了雙眼。我喊著:"媽媽、媽媽你為什么不理我了。"我費(fèi)了好大勁想把媽媽拖回家。可我有氣無力地怎么拖也拖不動(dòng)。我哭著跑回家,就開始望天上的星星,心里默念,媽媽你多久才能回來。媽媽,我是好想你,媽媽我很愛你,因?yàn)槟憬o了我這一個(gè)家。媽媽!

記事作文 篇7

  今天作文班,姚老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲----拷貝不走樣,游戲規(guī)則是:先請四個(gè)同學(xué)到講臺前,然后姚老師在一張紙上寫一句話,給第一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)用肢體語言把這句話的意思做給第二個(gè)同學(xué)看,以此類推,到第四個(gè)看過第三個(gè)人做的動(dòng)作之后,說出到底是什么意思。

  姚老師說:"你們可以自由組合玩這個(gè)游戲。"我和潘笑,張琦和張馨組成了一個(gè)小組。

  我們四個(gè)人來到教室前的空地上,我偷偷地在一張小紙上寫:我們參加模特比賽得了第一名。寫好之后,我馬上讓潘笑看著我,我先往后退了幾步,然后走了幾步貓步,再單手叉腰,另一只手放在眼睛旁邊。然后跳了一下,做出很高興的樣子,我伸出食指,作了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字"1"的形狀,潘笑似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想讓她再看我做一遍,可潘笑已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭,拍了拍張馨的肩膀,卻撓了撓頭,又轉(zhuǎn)過頭來,用"無助"的眼神看著我。沒辦法,我以重新做了遍,潘笑這才反應(yīng)過來,她的眼睛閃了一下,這回應(yīng)該看懂了吧,她轉(zhuǎn)過身,有氣無力地做給張馨看,我急得直跺腳,我做的'時(shí)候才不是這樣的,我可是精神飽滿的啊!張馨看了,笑了一笑,馬上拉了張琦的衣角,按照潘笑的樣子做給張琦看。張琦的眼珠子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),想了一想說:"我參加模特比賽。"我想,這個(gè)張琦啊,真是太粗心了!怎么沒注意張馨最后做的那個(gè)動(dòng)作呢?我對張琦說:"猜對了一半。"潘笑馬上脫口而出:"我參加模特比賽得了第一名。"張馨看看周圍同學(xué)還在玩,就說:"我們再玩一次吧!"我們都說:"好。"

  這次是張馨想一句話,最后讓我來說出這句話的意思。我臉朝著窗戶,看不見后面的張馨到底在搞什么鬼,張馨這個(gè)人呀,有"鬼精靈"之稱,不知道她會想出什么"花招"。這時(shí)張琦拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭看看張琦。只見她單腳跪地,雙手碰到地面后捏成一個(gè)拳頭,然后站起來,哈哈大笑。我想這不是打水的動(dòng)作嗎?我得意洋洋地說:"我打水回來后很高興。"聽了我的話,她們都捧腹大笑。張馨笑得上氣不接下氣,好不容易停了下來,對我說:"應(yīng)該是我舉重比賽得了第一名。"我聽了也跟著笑了起來。

  這個(gè)游戲可以提高我們的觀察能力,還豐富了我們的課余生活。

記事作文 篇8

  陽光很好,柔柔地照在街上,照在春天站臺行人的臉上。往來的人滿臉笑意,讓人更覺得春意盎然。

  等車,上車,汽車開動(dòng),車廂里人們依然笑意甜甜,售票員阿姨柔美的聲音真好聽,我這樣想著。

  不知不覺公車到了第二個(gè)站點(diǎn),上來一群乘客。在這群乘客中我看到了一個(gè)虎頭虎腦的孩子,他不過七八歲,滿臉的天真。一上車他就拼命往里擠,好像要逃避什么似的。

  “買票,買票啦!”售票員阿姨一邊提醒著乘客,一邊往車廂里擠。她一手抓著鈔票,一手高高舉過頭頂,眼睛提醒著還沒來得及買票的乘客。

  “小弟弟,你還沒買票吧?”售票員阿姨遞過親切的提醒,聲音輕輕的、甜甜的,眼神柔柔的。

  “我……我……我是買月票的。”小男孩低著頭輕聲說道,臉上一真青一陣紫。

  “請出示你的月票,好嗎?”聲音還是甜甜的,柔柔的。小孩手忙腳亂地翻著書包,翻了很久,他沒有拿出月票。他抬起頭,無助地望著售票員!鞍⒁蹋彝藥!”話語中分明流露出幾分的不安!坝趾孟竦袅恕闭Z調(diào)越來越低。我站在他的身邊,從他的話語中我知道,這是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的'“逃客”,而且口袋里沒有錢。

  我悄悄地從口袋里掏出一元錢,遞給了他。故意叫大聲說到:“那就買票吧。”

  這一切,阿姨看在眼里,我和小男孩明在心里。小男孩把錢遞給了阿姨,阿姨摸摸我的頭,意味深長地說:“以后可得記得帶錢吶!”小男孩的臉一下子就紅了。

  車到站了,小男孩向我揮揮手說:“謝謝你,再見。我一定會還給你的!”

  陽光還是很好,而我的心情此時(shí)比陽光更好。

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