記事作文(6篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@是語文書上園地四里的名人名言，讓我懂得了許多人生道理，它在我沒有耐心時，給了我莫大的信心，讓我看到了無限美好的希望。
記得一個新學期，媽媽給我買了本奧數(shù)書，讓我每天做幾道。剛開始，我興致勃勃，不落下一天，每道題都仔細思考，工工整整地寫下來�？呻S著時間流逝，我的興致也慢慢消失了。碰到一點難得題目就問，不經(jīng)過大腦思考，字寫得亂七八糟。有時甚至把做奧數(shù)這件事也忘得一干二凈。在我漸漸厭煩時，媽媽像一盞指路燈，教導我：“做事要有恒心，只有持之以恒才能把事情辦好。滴水都能把石頭穿透，何況做奧數(shù)這么簡單的事情呢？”后來不管遇到什么事，我總會想起媽媽教導我的話。
有一次，老師布置了背書的作業(yè)，那是一篇很長的'文章。我反復讀了許多遍，還是不會背。沒關系，再讀，再背……我的心漸漸急躁起來。就在這時，我想起了媽媽教導我的話。于是我靜下心來，認真用心的讀，最后背了下來。
“滴水能把石穿透萬事攻到自然成�！边@句和媽媽教導相似的至理名言深深地啟示了我：學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
記事作文 篇2
當我睜開朦朧的雙眼時，發(fā)現(xiàn)外面已是一片白茫茫。我連忙穿上了衣服，刷好了牙，向窗外瞧。哇，汽車頂上像晶瑩般的液體的小雪花覆蓋在上面，漂亮極了。草地上像披上了一層厚厚的絨地毯，樹上原本枯黃色的葉子也像穿上了一件雪白的衣裳。我風馳電掣般地跑到下面的院子里，用手捧起一堆雪，像抱著一只小兔子一般開心！
這時，媽媽下來了，她對我說：“我們來打雪仗吧！”我連聲說好。
媽媽捧起一堆雪，團成一個雪球向我扔來。我還沒來得及躲閃，就被雪球一下子砸倒在地。媽媽見我滾成一團，哈哈大笑了好一會兒。我氣呼呼地從雪地上爬起來，捧起一堆雪就往媽媽身上砸。只聽見傳來“啊”的一聲慘叫，一看，原來是媽媽被我的“超級無敵”大雪球給砸到了，我臉上露出了得意的笑容。
就這樣，我們你打我，我打你，一直打到全身濕淋淋的'，像剛從小河里爬上來的狗一樣，又像個標準的“落湯雞”，才急急忙忙趕回家換衣裳。
今天是這個寒假最有趣的一天。我真盼望天天都能這樣開心！
記事作文 篇3
今天是星期五，第三節(jié)課是勞技課。
第三節(jié)課上課后，老師講的很少，然后就叫我們自己動手制作紙杯毛驢。于是，我和同桌鐘文斌合作一起制作。
我們兩個人一起再看書，研究了制作的過程。然后，我把一個紙杯切開，讓它變成一個脖子。然后，我又拿起一只紙杯挖去了一小塊紙片，將那做脖子的紙杯粘了上去。接著，我們一起動手制作驢子的頭。我先在紙杯的邊上剪下一個和書上圖示的'樣子的一片，做成了驢子的頭。接著，我將它粘到脖子上去�，F(xiàn)在，我還剩下三個部分沒有做，是尾巴、耳朵和腿。這三樣東西都由鐘文斌做。我看到他已經(jīng)做好，就和他一起動手粘貼上去。我看到腳粘上去，紙杯毛驢卻倒了下去。我因此再修剪一下，讓它平衡，能夠站立。接著，將尾巴做勺子那樣也粘了上去。耳朵粘得低一點，我拉下來重新粘過。
全部做好以后，我看到這只用紙杯做成的毛驢好像真的毛驢一樣。它在往前走呢！
記事作文 篇4
落雪，在春的發(fā)髻上無忌的飄散著，落得滿地淡淡的“痕”……
雪，白的純潔，白的無瑕。它落在春的原野上，有些枯黃的麥芽在凜冽的寒風中來回的擺動著。風，無一絲暖意，毫不收斂。我穿著雪地棉，踏在厚厚的積雪上，邁著方正的步伐，一步步向麥場深處走著。摘下一把在雪地中依然泛黃的枯草，緊握著，讓緊握在手心的卑微牽動著我的頭發(fā)任風擺弄，感到兩頰有些瘙癢，我默默地笑了。
回頭望去已是走了很遠，有深有淺的腳印給坐落在田野的雪地增添了分外的“妖嬈”，這“妖嬈”并不失莊重，然而給這春帶來了欣喜。舍不得原路返回，怕給這美麗的“妖嬈”帶來紛擾與雜亂。決定圍繞著麥場，踏著小碎步回到原點。
我依然獨自漫步在田野上，手里的枯草還在搖曳著，只有寒風呼嘯的聲音。一切都是那么的靜謐，然而卻感到是那么的孤寂。一陣笑聲傳來打破了這種靜謐。四個小孩在雪地里肆無忌憚地奔跑著，如麥場那迎風的嫩綠的麥芽，隨風飄蕩著。我饒有興趣地跟隨著跑去，但就在那一瞬間他們卻消失得無影無蹤，只有兩個孤零零的用雪堆積但有些殘缺的小“山丘”。
我四處尋覓著他們的蹤影，卻沒有任何蛛絲馬跡，只有一堆踩得不成樣子的雪和凌亂不堪的腳印。忽然聽到一人喊到“沖啊——”我才得知原來他們在打雪仗。只見他們的小手和小臉都凍得通紅，手里都拿著幾個不怎么圓的雪球，身上也有厚厚的來不及拍打的雪，但他們臉上的笑容卻仿佛能夠抵擋一切寒冷，不論是刺骨的寒風還是冰冷的積雪。
“呀，阿甘摔倒了！”緊接著是一陣哄堂大笑，阿甘坐在地上拍打著身上的殘雪，也嘟囔著小嘴自嘲著，張著嘴笑著。沒想到阿甘每時每刻都開啟著戰(zhàn)斗模式，剛站起來就用握在手中早已準備好的雪球擊中了“敵方”，“刷”的.一聲就消失在了麥場中，其他人也緊隨其后，在雪地上笑著奔跑著，那笑聲響徹了整個田野。
我笑了，笑的很燦爛，像他們一樣，肆無忌憚的笑著。也許是替他們的自由自在感到開心為他們感到慶幸，或許是想到了自己那個曾經(jīng)無憂無慮的童年罷了。
我找到一片空曠的雪地坐了下來，回憶著剛才所發(fā)生的。陷入了自己的世界里，我不知道該怎么做才能讓我像小時候那樣想哭就哭，想笑就笑，無憂無慮的奔跑。沒有任何顧忌，不用考慮那么多，滿心思的只有玩。不怕跌倒，拍一拍站起來就好；受傷了，沒關系站起來繼續(xù)向前跑。童年，就是無忌的奔跑，時時刻刻都在奔跑著，沒有停息……
一輪紅日從層層密云的縫隙中鉆了出來，暖陽打在雪地上，也打在了我的臉上。手中的枯草還在搖曳著，它被雪地上反射出鉆石般強烈的光照射出了少有的金黃。
腳印連成一串，有深有淺�；蚴枪陋毜嘏帕兄�，或是溫馨的“凌亂”著。人生的旅途并不一帆風順，少時的回憶并不精彩完美。童年時的無憂無慮并沒有就此消失，它一直都在。
飄雪，落在冬天的尾巴上，落得滿地淡淡的“痕”……
記事作文 篇5
今天是重陽節(jié)，我坐３路車到牛肉館，給爸媽買愛吃的牛肉牛骨，路上上來一位７０多歲的大媽，把坐位讓給她后，不一會又上來一位拿著桿子的年齡大約５０多歲的.盲人，他的眼睛猛一看好像睜著，但從他那摸索扶手的動作中才知道他確是看不見。他拿一個馬扎，站在那兒。車經(jīng)馨百時空出一個坐位，旁邊一位婦女對盲人說：你坐吧，有坐了。當他正要坐時旁邊一個婦女立馬坐了下去，慢了一拍的盲人差一點坐到那人身上去。正好后面也有坐了，我趕緊把盲人扶過來讓他坐下，告訴他這里靠近門口。這時又上來一個抱小孩的，站起好幾個人來給她讓坐，整個車廂沐浴在秋天明朗的陽光里，一片暖融融的�？斓絽腔▓@了，我讓坐的大媽招手讓我過去坐，我說，我到站了，正好大媽也下車，扶下她來，她說要到小學里去取錢，醫(yī)療費發(fā)下來了。大媽一個勁地道謝，我不好意思起來。時值深秋，外面的風涼涼的，但心里卻暖暖的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只因我看到，多么簡單的理由，就讓我們伸出手，幫助我們所看到所遇到的需要我們幫助的人吧。那怕是極小極小的事情。
記事作文 篇6
生活，是一位老師，它會帶來許多感悟，這些感悟，將使你有很多改變。雖然剛開始，你并非懂得這些感悟，當你懂得這些感悟時，它會給你帶來甜頭。就像一杯濃濃的咖啡，在一陣苦味之后，掠過絲絲香淳。
每學期都會有的游玩活動又開始，但每學期的游玩地都在三臺山，你可以看得出來嗎？我十分厭倦三臺山，我對三臺山并不陌生，而對三臺山卻沒有向往。而這學期的游玩已經(jīng)不可避免了，走到三臺山一半時，有一個分岔口，由于自己的選擇，我便和朋友散開，獨自一人到山頂，而當我的朋友到時，所有人都到了山頂，而他們看到了更美的景色。我們在探路時，看到了兩個岔口，這時我決定和朋友一探究竟，可沒想到，他們走了幾步就走原路了，我便也跟著他們，來到終點時，卻發(fā)現(xiàn)剛來探的路可以直達這里！我細細的回想著剛才走路的情形，突然感悟，人生也是一張答卷，走來走去，找來找去，發(fā)現(xiàn)如果冷靜找尋，有些結(jié)局可以從不同的'途徑抵達，看你怎么選擇。
當我們來到這個世界上，就要面臨無數(shù)的選擇。當和別人發(fā)生沖突時，你是不依不饒，還是化玉帛干戈呢；當你看見朋友遇難時，你是置之不理，還是相助……選擇是一道人生答題，每選錯或選對一個，都會對人生發(fā)生影響。這一會，你選了什么呢？
走好選擇題的前提，是做好判斷題。在社會上，我們無非要給各種現(xiàn)象給出自己的判斷，每當這時，你是提出自己的意見，還是隨波逐波呢？堅持自己的意見，你可能有所損失，而隨波逐流，你會得到利益，這時，你取堅持自我？
生活，是一個老師，它令你改變，即使你非常厭倦的老師，非常厭倦的風景，只要你真誠向上向善，同樣可以給你帶來感悟，使你日新月異地改變！
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