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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-10 15:13:41 記事作文 我要投稿

【精華】小學(xué)記事作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)記事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)記事作文

小學(xué)記事作文 篇1

  去年,我去奶奶家和小伙伴們玩。

  下午,我和孫朝賓玩著玩著,突然,他打我一下就跑向二樓,我趕緊去追,不一會(huì)兒,他就消失得無影無蹤了。

  我想:追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)一元錢不見了,我想:是怎么回事?我就往回走去找,我找呀找呀,是我玩過的地方都沒有找到。突然,我看見那里有一堆磚頭,于是我把磚頭一塊一塊地?fù)炱饋矸旁谝贿,看看這里有沒有錢。

  可是沒有。我只好走了,走著走著,我驚喜發(fā)現(xiàn)地上竟然有三毛錢,我馬上把它給撿起來。這時(shí),又有一位同學(xué)在找錢,我想:“趕車要五毛,還是留著坐車用吧。我把三毛錢包成一個(gè)三角形,再找一些沒有用的廢紙剪成一張一角的形狀包在里面,讓受法費(fèi)的'看不出來。

  到了車站,我看見有一個(gè)人口袋里面的錢快要掉出來了,我壯著膽子,拿起一塊小石頭扔了過去,那口袋里的錢被我打了一些出來,當(dāng)時(shí),我真是心花怒放,急忙把錢撿起來看看是多少,我本以為是一元錢呢,結(jié)果只有兩毛。哎!我心里有點(diǎn)嘆氣。

  管他的,我把剛才那三毛錢拿出來,再把紙拿出來,把它們包成五毛錢的三角形買了車票。

  在車上,我一直在想:我今天做的真不對,如果我不去追孫朝賓,我的錢就不會(huì)掉,自己做得更糟糕的是把別人的錢拿來自己坐車,這太不應(yīng)該了。

  我掉了一元錢,又“賺”回五毛錢,嗨!這算什么啊?

  以后,我要管好自己的東西,不要把錢放在淺的口袋里,更不能去拿別人的東西。

小學(xué)記事作文 篇2

  今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著前面那個(gè)人的肩膀,要蹲著,然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。

  我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組,開始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們:“先抬左腳,然后再抬右腳!”可是,一到比賽開始的時(shí)侯,我們都慌了神,沒有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳 ,有的人抬右腳,有的踩住了后面人的的腳,有的用腳把前面人的`鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

  第二次,我們在比賽前練習(xí)了一會(huì)兒,配合得挺不錯(cuò)了,能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí),還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進(jìn)步了。

  從今天的體育課中,我體會(huì)到了:無論做什么事都要齊心協(xié)力,一滴水在泥土里,很快就會(huì)干涸;而融入于大海中,就永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

小學(xué)記事作文 篇3

  暑假里的一天,我正在做功課,爸爸把我叫去,對我說:“蘭蘭,爸爸成天辛辛苦苦工作,而你只顧花錢。現(xiàn)在,你長大了,這種狀況也得改一改了—你在家中做家務(wù),根據(jù)你的工作質(zhì)量和速度我給你零用錢!币姲职值哪樕謬(yán)肅,我這家中的嬌嬌女也只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  “當(dāng)……”已經(jīng)七點(diǎn)了。用過晚餐,爸爸放下筷子說:“蘭蘭,開始‘打工’吧!”我莫名其妙:“打工?”忽然,我恍然人悟,急忙收拾碗筷端進(jìn)廚房。一個(gè)個(gè)油膩膩的碗?吹梦叶疾幌胂戳。但為了能拿到零用錢,只好硬著頭皮干下去。我先拎起一個(gè)碗,打開水龍頭,馬馬虎虎地一沖,行,洗“好”一個(gè)碗了。那一個(gè)又一個(gè)的碗,沒過多久,就統(tǒng)統(tǒng)洗“完”了!翱磥,打工也沒什么難的.嗎!”我一邊哼著小調(diào),一邊解開圍裙,跑到客廳。

  “快把工錢拿來吧!”我伸出油膩膩的雙手!斑@么快?”爸爸懷疑地放下報(bào)紙,來到廚房。他瞄了一眼洗過的碗,對我說:“你說說,洗的是什么,碗上還有油垢呢!碗洗得不干凈,扣一元;桌面擦得不干凈,再扣一元;有放棄之心再扣一元。洗碗原先兩元,扣了你三元,你倒欠我一元!蔽覈樀蒙斐錾囝^,半天也縮不回去。

  “當(dāng)……”熟悉的鐘聲又敲響了,我的工作又開始了。吸取上次的教訓(xùn),我先在油膩膩的碗里擠點(diǎn)兒洗潔劑,用抹布把碗一的里里外外都洗了五六遍,洗完后,再用清水一沖,最后用抹布把碗里的水擦干。每洗完一個(gè)碗,我總要再仔細(xì)檢查一遍,然后一一把碗擺在櫥柜里,心想:爸爸這次一定會(huì)滿意的。

  我興沖沖地對爸爸說:“爸爸請!”爸爸背著雙手,大步走進(jìn)廚房。果然不出我所料,爸爸檢查后十分滿意。他從口袋中掏出一張嶄新的一元錢,塞到我手中,微笑著說:“這次干得很好,我十分滿意,勞動(dòng)就要這樣,不要馬虎,要認(rèn)真!蔽译p手接過錢,看了看爸爸,又看了看一元錢。雖然只有一元錢,但我心中有說不出的高興。

  現(xiàn)在“打工”已經(jīng)成了我的習(xí)慣。我一直存放著第一次“打工”時(shí)掙來的一元錢,舍不得花掉。一看到它,我就會(huì)告訴自己,要熱愛勞動(dòng),要節(jié)約用錢。

小學(xué)記事作文 篇4

  “哇——小心”一個(gè)大浪沖過來,我們的橡皮艇在浪花中飛來飛去。

  這是我第一次去漂流。這個(gè)漂流的地方拐來拐去,彎彎曲曲,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“九龍十八灘”。開始的時(shí)候,江而風(fēng)平浪靜,我心想,漂流原來就是坐在橡皮艇上,順著水流漂浮,于是我們開始玩打水仗,與另外一艘橡皮艇的隊(duì)員開始了水上對抗,互相潑水,笑聲在江面上回響。馬上就到了第一灘,我們坐在橡皮艇上,看見浪有一米多高,特別洶涌,經(jīng)常是兩而夾擊朝我們襲擊過來,把橡皮艇打得搖來晃去,好像要翻了似的。

  這時(shí)候,大家都不再笑了,有的人還閉上了眼睛,嚇得魂飛魄散。但這只是開始。到了第二灘,大浪以更快的速度迎而沖來,還有一個(gè)個(gè)的漩渦,駕駛橡皮艇的人為了躲避漩渦,使得橡皮艇左右搖晃,浪花還是無情地向我們打來,我們發(fā)出了一聲聲的驚叫,手緊緊地抓住橡皮艇上的'繩子?墒呛蠖有更刺激的呢!到了第七灘、第八灘,浪更高、更猛,漩渦更寬、更急,許多石頭都被卷了進(jìn)去,橡皮艇眼看也要被卷進(jìn)去,人要是不小心掉到江里,馬上就會(huì)不見了。但我們已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了搖擺的橡皮艇,也就忘記了害怕,任憑浪花打在臉上,身上,衣服、褲子都濕了。橡皮艇在浪尖上沖鋒,就像在戰(zhàn)場上打仗似的,勇往直前。我們也大聲吶喊,為自己加油。

  終于上岸了,我們?nèi)矶紳裢噶,好像一只只落湯雞。噢,對了,還沒有告訴你們在哪個(gè)城市漂流呢,這就是在全國優(yōu)秀旅游城市——韶關(guān)市。哪天您也去體驗(yàn)一下驚險(xiǎn)的水上運(yùn)動(dòng)吧。

小學(xué)記事作文 篇5

  開頭:有這么一場考試,在我心中留下一條不可毀滅的痕跡,令我至今想起還羞愧萬分。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。今天的氣氛異常的壓抑。同學(xué)們有的抓耳撓腮,心如鹿撞;有的泰然自若,心平氣和:有的臨時(shí)抱佛腳;有的……原本寂靜的教室,也因此更加嚴(yán)肅了。

  這時(shí),老師抱著一疊考卷風(fēng)風(fēng)火火地趕來?嗑毩诉@么長時(shí)間,正是為了這張?jiān)嚲戆。〈蠹移炔患按亟舆^試卷,陷入苦戰(zhàn)。

  輕松解決了前兩面試卷,只剩下“閱讀短文”,我最頭痛的“攔路虎”。

  時(shí)間一分一秒的過去了。我終于解決了兩小題,只剩下選擇題了。瞄一眼評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)空2分,三空6分!天哪,天大的數(shù)字!我可不希望我的試卷頂部被“光榮”地印上兩個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字:94。“差收卷時(shí)間還有2分鐘。”監(jiān)考老師的聲音響起。怎么辦!怎么辦!我緊張得東張西望。不行,不行!分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子呀!分?jǐn)?shù)既可以帶來歡樂的笑聲,也可以帶來生氣的責(zé)罵和痛苦的哭聲。我要得滿分!我看了一眼,奮筆疾飛的同桌,心中出現(xiàn)了個(gè)“兩全其美”的方案。

  我的心如同有個(gè)兔子,怦怦直跳。我的`視線小心翼翼地“爬”過了三八線,翻過了隔在我倆中間的“泰山”——書包,移到同桌的試卷上……我寫上了答案,心驚肉跳地交了試卷。

  發(fā)考卷的那天,老師為我貼上了大紅花,將滿分卷遞給了我;鸺t的100分呈現(xiàn)在我眼前。我感覺我的臉火辣辣的紅著,心中像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱備。

  結(jié)尾:就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了那時(shí)的寂靜:“XXX抄她同桌的。”老師當(dāng)場批評(píng)了我,撕去了大紅花,將我的成績改成了94,并告訴我:“別人的東西不是自己的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能抄襲!

  這件事在我心中刻下了刻骨銘心的痕跡,時(shí)刻鞭策著我:靠自己的力量獲得的分?jǐn)?shù),才是我們辛苦的汗水換來的真正的果實(shí)。

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