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小學(xué)記事作文

時間:2024-03-03 16:56:49 記事作文 我要投稿

實用的小學(xué)記事作文6篇(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)記事作文6篇(集合)

小學(xué)記事作文 篇1

  書能讓我們進步、書能讓我們更上一層樓,讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進書的秘密花園吧!

  曹文芳,1966年出生于江蘇鹽城,1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校,現(xiàn)為幼兒教師,是我國當(dāng)代的著名作家,中國兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……

  一大早我高高興興的來到了學(xué)校,因為今天我們將與著名作家曹文芳老師一起零距離互動。我期盼著,終于到了第二節(jié)課,我們興高采烈地來到多功能大廳,端坐整齊,等待著曹老師的到來。

  很快伴隨著一陣熱烈的掌聲,曹老師大步走進了大廳,她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方,一直朝著我們招手,然后坐在了座位上。在一段簡短的開場詞后,首先是獻給曹文芳老師的“小小朗讀者”,這些讀者都是各個班級挑選出來的精英小讀者,他們讀地入情入境,有生有色。獲得了同學(xué)們的`掌聲。接下來,曹老師上臺來演講,我們的掌聲更激烈了,曹老師以她的幾個童年故事為開場,串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素:(1)寫作要獨特(2)寫作要細心(3)寫作要真情實感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話后,讓我深受感觸.

  在最后的5分鐘里,曹老師給我們簽了名,那時的我無比的激動,因為我看到了作家的字、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進行了拍照留念!

  非常感謝學(xué)校能給我們這個機會和作家零距離地接觸,使我的知識更豐富了、使我的寫作能力又上了一個臺階。寫一篇作文不容易,寫一篇小說更不容易。所以我們要尊重作家,尊重他們的作品。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),讓我對寫作更加有了興趣,在以后的寫作中我會精心的、實事求是的去寫作。

小學(xué)記事作文 篇2

  今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

  今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的`同學(xué)走了過來,是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“小雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去!闭f著,她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,小雨走了回來對我說:“老師不在辦公室

  。”我說:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗谛∮甑暮竺娴却龀蟮哪且豢。過了一會兒,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對小雨說了一些話,微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”

  我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進了教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的!岸∵蔬省毕抡n鈴響了,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒意思!蔽覍擂螛O了?晌覀冞不死心,我又和小雨商量好對策,打算再捉弄別的同學(xué)。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

  看來,騙人也不是那么容易的。經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。

小學(xué)記事作文 篇3

  我最喜歡美術(shù)課,因為我一看,是去年的手工老師王老師,我們學(xué)習(xí)了第一課《會變的線條》,老師說:“開始吧”!我借了一張紙,就開始了。我先畫了一個瓶子,我不太滿意,我又在背面畫 ,我還是不滿意,我把它折起來,當(dāng)手工紙用。我又借了兩張紙,我畫完第一張給老師,老師不滿意,我又畫了一張,老師才滿意,我又看了會書,就下課了!

小學(xué)記事作文 篇4

  我最難忘的一件事

  二年級 劉仲華

  我最難忘的一件事至今讓我記憶猶新。 那是今年暑假,我和爸爸媽媽一起去山東旅游。我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤,有南海公園、人民公園、動物園等很多好玩的地方,最驚險也最刺激的就數(shù)坐快艇了。

  這是我第一次坐快艇,我感到很驚奇。我們坐到艇上,叔叔讓我們穿上救生衣。當(dāng)我還在看海面上飛來飛去的海鳥的時候,快艇就“嗖”的一聲開走了,我看到水花四處飛濺,我趕緊抱住了媽媽的'胳膊,我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去,后面的房子變得越來越小,艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快地劃了個弧線,開始掉頭向回返,直到這時候我才有點不太害怕了!斑h處的大海真美啊!”我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。

小學(xué)記事作文 篇5

  童年,美好而又難忘。童年時發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。他們就像一個個閃閃發(fā)光的珍珠,其中,有一顆最亮的珍珠,閃呀,閃呀,閃......帶我回到了童年時期。

  陽臺上,年僅七歲的我正捧著一本百科全書,津津有味地品讀著呢!忽然,一段文字映入了我的眼簾——花朵都是由花種種出來的。我滿懷著好奇,沖進房間問爸爸。在得到爸爸的肯定后,我頓時萌生了一個奇妙的想法。

  第二天,我拿出鉛筆芯、水和一個裝著圖的花盆,來到了陽臺上,F(xiàn)將土倒入花盆,在將鉛筆芯埋入土中。整理過后,我就澆上水,將花盆放置在一個位置較佳的角落,隨后緩緩走進了房間。

  每天,我都會來澆水、施肥,有時也會同花盆說說話。時間一點一點的過去,轉(zhuǎn)瞬即逝......

  八天后,我坐在陽臺上,盯著花盆發(fā)呆!霸趺催不開花呢?怎么還不長鉛筆呢?”我喃喃著,絲毫沒有注意到父親正站在我身邊看著我!焙呛......寶貝啊,你不用看了,鉛筆芯是不會開花,也不會長鉛筆的。“顯然,父親已經(jīng)知道了我憂愁的原因!鞍?為什么啊?書上不是說花兒都是種子種出來的嗎?那么鉛筆也應(yīng)該是由鉛筆芯中出的啊!”剛注意到父親的我,著急的說出了這句話!澳悴皇且舱f了嗎?是花兒由種子種出來,鉛筆芯不是花種,鉛筆也不是花,怎么可能會開花長筆呢?”父親仍舊保持著微笑,認真的解釋著!鞍?是哦?蔀槭裁捶N子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆呢?”我疑問道。“那是因為種子是有生命的`,而鉛筆芯是沒有生命的,所以種子可以種出花,而鉛筆芯不可以種出鉛筆。懂了嗎?”父親和藹的問道。我了然的點了點頭。

  隨著時光的流逝,我已從稚嫩的兒童蛻變成朝氣蓬勃的青少年,但童年的趣事卻深深地印在我的腦海之中,抹也抹不去......

小學(xué)記事作文 篇6

  那是一個清涼的早晨,我和媽媽姐姐回到了闊別已久的老家——喬岔灘,一個山青水秀,鳥語花香的世外桃源,

  到了,到了,終于到了。下了車,在三姨家剛坐了一會兒,我就迫不及待的央求媽媽去外婆家。一到大門口,就讓我想到了一首古詩“春*滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,墻上爬出了許多綠色枝條,好像給石頭墻上裝扮上了翠綠的外衣。

  進了家,看見表弟爬皮還在睡覺,我就把他逗起來,睡意朦朧的表弟剛爬起來,看見我和媽媽,瞌睡蟲全跑了,高興地爬在我身邊,用他的“特種語言”不停的給我說了一大堆,結(jié)果說了半天我一個字也沒聽懂。于是他拉上我,讓我和他去打鳥。我爽快的答應(yīng)了他。院子里飛落許多覓食的小鳥,歡快地貪吃著,根本沒發(fā)現(xiàn)我們這兩位不速之客的光臨。我暗暗歡喜,悄悄撿了一把石頭,向鳥群一扔——啊!打中了!打中了!但是沒落下來,害的我和爬皮空喜歡一場。后來我慢慢打,不一會兒,發(fā)現(xiàn)鳥都飛進了窯洞的縫隙中,于是我就用土塊打,結(jié)果泥土把好多縫隙都封住了,還一無所獲。大約打了一個多小時,我實在累得不行了,就和表弟躺在院子里的大樹下休息。

  吃過午飯,我說:“爬皮,我們再去打鳥”。這個小屁蟲立馬就跟在我后面給我撿子彈。這次還是沒結(jié)果,于是我就在地上挖了一個小洞,把玉米放進洞里,用小棍把磚頭支起,準備來個甕中捉鱉。過了好久,終于有小鳥上當(dāng)了,“啪”的一聲,貪吃的小鳥被壓在了磚下的.小洞,我箭一般的飛奔過去,慢慢的拿開磚,一把抓住它的翅膀,表弟立馬搶著和我要,突然他飛走了,我的手里只留下了小鳥的幾根羽毛,看著小鳥拼命的逃跑,越飛越遠,我可以想出它對生命的珍惜,盡管小鳥受了傷,但是,它還是憑著自己的努力,重新回到了大自然,回到了自由飛翔的藍天……

  老家還有我許多講不完的故事。打鳥是我認識新朋友的開始,希望我們也要向小鳥一樣熱愛生命。

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