小學(xué)記事作文

時間：2024-02-29 18:02:19 記事作文我要投稿

小學(xué)記事作文【必備9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記事作文【必備9篇】

小學(xué)記事作文篇1

　　“嘩嘩嘩”潺潺的流水流過我的心田，我仿佛有置身在家鄉(xiāng)的小溪旁，看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍，無憂無慮，可是美好的時光卻稍縱即逝，我是多么懷念過去的日子啊!

　　五月夏伏，太陽炙烤著大地，金黃的麥浪在田地里翻滾著，而知了也緊緊的貼在樹枝上，仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚竿全神貫注的盯著被太陽找的`波光粼粼的水面，這是一個伙伴興奮地大叫：“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚，我們的臉上露出欣喜的表情。接著，我們又坐在石頭上，看水底的一條條小魚……不是舞蹈家，他們在水中跳起了優(yōu)美的華爾茲，多么漂亮啊!這時，一個伙伴不耐煩的說：“熱死了，走，去河里泡澡去�！庇谑牵覀儙讉€又跳入水中打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，玩的不亦樂乎。玩累了，我們就坐在河邊，聽小溪奏出的美妙音樂。過了一會兒，我們的肚子都相繼叫了起來，于是我們拾了些樹枝，用石頭壘了個灶臺，將那條魚用樹枝穿上，有點了火，只聽見樹枝在火中燃燒的噼啪聲和魚身上水分蒸發(fā)的嘶嘶聲，啊!這一個個火的精靈在舞蹈，在唱歌。很快，魚烤好了，我們幾個小饞貓捧著這條魚，三下五除二，就吃的剩一副魚骨架。我們又爬上樹，找了個合適的位置，躺下身，閉了眼，這時一陣微風(fēng)拂過，將我們帶到了夢的搖籃……

　　下午醒來，已是夕陽西下，我們又坐在河邊安靜地聽著，知道天上掛起了一個個閃爍的小眼睛，我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經(jīng)長大了，已經(jīng)很少再回去家鄉(xiāng)一趟了，但是啊，小溪流，你給我?guī)淼臍g樂我永遠不會忘記。

小學(xué)記事作文篇2

　　今天大叔叔帶我們?nèi)コ皂n國燒烤。

　　一到韓國燒烤店，我發(fā)現(xiàn)那兒的服務(wù)生都穿著好看的韓服，四壁都有韓國一些出名的偉人像，還有一些仕女圖。我仿佛來到了電視劇《大長今》的畫面中，讓人感到舒服、輕松。

　　我們先找好位子坐下，點菜。不一會兒就有一個服務(wù)生端來了生菜、羊肉串和五花肉，還有一些佐料，如大豆醬、蔥絲、蒜泥等。服務(wù)員接著帶來一個盒子，再把一盆燒紅的炭放進里面。我先小心翼翼地用燒烤鉗把一塊五花肉夾起，然后把肉放在架子上，不一會肉便發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，讓人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，還刷了一層油，接著烤。等肉再次發(fā)出“滋滋”聲時再次重復(fù)剛才所做的`。這時我聞到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜葉，把五花肉包在里面，再涂上一層特制醬，吃了一口覺得肉質(zhì)鮮嫩不油膩，而且又香又脆，風(fēng)味別具一格，有一種說不出的感覺。好吃極了!為了避免把架子烤糊，我們讓服務(wù)員換了一個干凈的燒烤架。我們越烤越想吃，越吃越想烤。

　　后來我們還吃了韓國炒飯，我覺得這個炒飯很特別，有菜有飯，葷素合理搭配，五顏六色的，看著就想吃，吃起來酸甜爽口，還有點辣辣的，使人胃口大開�；貋頃r我還買了一些壽司，壽司的顏色很好看，紅的是蝦仁。綠的是青菜，黃白色的是茭白，白色的是米飯，而包在外面的黑紫色的是紫菜。

　　那個韓國燒烤太好吃了，我下次還要吃!

小學(xué)記事作文篇3

　　今天早上起床以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都還沒有起來，于是我就到廚房里去想著為他們做一頓早飯，可是令我沒有想到的是，廚房里的地面上竟然有一大攤的積水。

　　我趕緊跑到爸爸媽媽的臥室，把他們喊了起來，我們?nèi)齻€一起到廚房看看這究竟是什么原因造成的。爸爸到了廚房以后，一眼就發(fā)現(xiàn)了，原來是水池下面的水管堵塞了，水池里面的水排不出去，于是就從旁邊的縫隙里冒了出來，形成了地上的積水。

　　這還怎么辦呢？難不成我們家就要變成汪洋大海了嗎？我站在一邊十分的著急�？墒强粗职值臉幼�，他的臉上非常的`淡定，一副泰然自若的樣子。我問爸爸：“你有什么好的辦法能夠把這里修好嗎？”爸爸笑著說：“我對付廚房漏水可是有一套辦法的，你在一邊看好了�！�

　　我和媽媽站在廚房外邊，以便騰出來空間，讓爸爸施展手腳。只見爸爸把水池下面的水管抽了出來，然后接在了水龍頭上，把水管打開以后，水龍頭里的水便順著水管使勁的往下流去。隨著噗噗幾聲聲響以后，水管里貌似被什么堵住的東西就像是通了一半，水流聲就變得順暢了許多。然后爸爸又把水管重新接回了下面的管道中，又打開了池子上面的水龍頭，這下子水管里的水再也沒有冒出來了。爸爸三下五除二就把廚房漏水的這個小情況給解決掉了，真的令我十分的佩服。

　　看來在生活中，無論以后遇到什么樣的困難，我都不應(yīng)該著急，而是應(yīng)該靜下頭腦，仔細(xì)的想好解決的辦法，這樣才能夠解決事情，否則就于事無補！

小學(xué)記事作文篇4

　　為了慶祝新年，我和媽媽一起去了花卉市場，準(zhǔn)備買一些鮮花放在家里來增添過年的氣氛。天氣雖然有點兒冷，太陽也不愿露出溫暖的笑臉，但是我的心里卻暖洋洋的。

　　到了花卉市場，臨街有幾個花店。我們逛了兩個花店，的一個花店里全是鮮花，有郁金香、百合花、富貴竹、蝴蝶蘭......我們又去了第二個花店，里面全都是絹花，色彩也比第一家鮮艷，但味道卻和第一家店不一樣，鮮花店是撲鼻而來的香氣，而絹花店里是塑料味兒。

　　進入大棚，里面陰暗潮濕，就像進入童話世界里的綠色森林，到處是一人多高的綠色植物，有真的、有假的，如果你不仔細(xì)觀察，就分不出真假，成片的蝴蝶蘭盛開在綠樹之間，白色的梅花也挺吸引人的。最引人注目的'是那株盆栽橘子樹，樹枝交錯盤差，上面碩果累累，結(jié)的橘子像圓茄子一樣大，我以為是假的，哪里有這么大的橘子呢？我上前摸一下，嘿！原來是真的！

　　花卉市場里的花多得不可計數(shù)，你有機會的話可以細(xì)細(xì)游賞。

小學(xué)記事作文篇5

　　我們家有一只脾氣非常古怪的貓。說它老實吧，有時的確是很乖。但是，它要是生氣誰也不理，我們可費勁了心思。它要是高興，能比誰都溫柔可親：它會用頭來蹭你的腿；它會在你寫作的時候，在你稿紙上印幾個梅花。每次放學(xué)，它都會在家門口等我，對了說了這么就你還不知道它長什么樣吧！

　　它，一身烏黑的長毛，但肚子是白毛，四只靈巧的爪子，一條長長的尾巴翹起來。每天一寫完作業(yè)，我家貓就在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們兩個經(jīng)常在一起打滾、睡覺、吃飯，我們兩個就像親姐妹一樣。它經(jīng)常在院子里的花上蕩秋千，可是我家院子里的'花草可遭了殃——被它弄得枝折花落。我從不責(zé)罵它，看它那天真可愛的樣子，我愛它還來不及怎么會怪它呢！

　　它捉起老鼠來，一本正經(jīng)而又那么盡職盡責(zé)。它屏氣凝視，非把老鼠捉住不可，一連就是好幾個鐘頭。我們家的貓既讓人討厭，又讓人喜歡，真是我們家的活寶貝，活神仙��！我實在太愛我們家的小花貓了！

小學(xué)記事作文篇6

　　星期天中午，我正在書房專心致志地寫日記，忽然，一陣沁人心脾的香味從廚房中隨風(fēng)飄來，頓時使我垂涎三尺。

　　我放下手中的筆，迫不及待地來到廚房，原來是媽媽正在煎雞蛋，是雞蛋的香味呀！

　　我試探著問：“媽媽，我也要學(xué)煎雞蛋，您能教我嗎？”

　　媽媽笑咪咪的說：“好��！”

　　于是，媽媽反復(fù)給我演示了煎雞蛋的方法。就站立在一邊觀察、指導(dǎo)我操作。按照媽媽教導(dǎo)的方法，我小心翼翼的拿起一個雞蛋，用幾根手指握住它，在菜板上輕輕一碰，它的頂部就裂開了幾條細(xì)細(xì)的小口子，再用兩手輕輕一剝，晶瑩剔透的蛋清蛋黃便慢慢地流進了鍋中的油里。頓時，熱騰騰的油鍋中，發(fā)出了噼噼啪啪的.響聲，隨著鍋里溫度漸漸升高，蛋清蛋黃們也乖乖地變成了一個個圓溜溜的小餅餅。我根據(jù)媽媽的提示，調(diào)整了爐火大小，在雞蛋中適當(dāng)加了些食鹽和香料，不一會兒，香噴噴的雞蛋被我煎好了。

　　我恭恭敬敬的請爺爺婆婆和爸爸媽媽在餐桌上坐好后，興高采烈地端出自己的“作品”，放在他們面前，請他們品嘗。爺爺慢條斯理地用筷子將一塊雞蛋夾起來，不慌不忙放進口中，經(jīng)過一番細(xì)嚼慢咽后，和藹可親地說：“婷婷的烹調(diào)手藝可以嘛！”其他人也異口同聲附和說：“味道雖然一般，但是精神可嘉喲！”

　　聽到他們的夸獎，我心里樂滋滋的。我從學(xué)煎雞蛋這件事體會到，世上無難事，只怕有心人，在日常生活中，只要我們勇于探索，只要有鍥而不舍的精神，多學(xué)，多問，多動腦，再難的事情經(jīng)過努力總是會做成功的。

小學(xué)記事作文篇7

　　下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的`說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱奂t色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛�？吹梦椅倚膭硬灰�。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了�？晌姨叩降�7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

小學(xué)記事作文篇8

　　星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進行一場別開生面的踢足球射門比賽。

　　我們劃分好界線，就開始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個足球分別給同組的兩人一起踢，無論怎么樣踢，只要踢進另一組的球門，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個回合由時間決定。最后，哪一組進的`球多，哪組就贏。

　　比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開，彎腰屈腿，身子前傾，雙手?jǐn)傞_，就像電視里的守門員那樣，威風(fēng)凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直沖我這兒，球接近時，我飛身一躍，可誰知，球到我身邊時，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門里。偏偏禍不單行，我在接球時，黃杰正看我接球，張維新見時機成熟，一腳遠射。球直沖人球門，等黃杰反應(yīng)過來，球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時候，我們才知道中了他們的計�，F(xiàn)在比分是2：0，他們暫時領(lǐng)先。

　　這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報仇雪恨。我計上心頭，悄悄說與黃杰聽。原來，我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù)，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個措手不及，好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠射，球以閃電般的速度飛向他們的球門，兩只球被他們接中了一只，還有一只進了球門。唉，看來這計不是很靈。

　　輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無心沉著應(yīng)戰(zhàn)，又中了他們的計，結(jié)果，他們兩只球全進了。

　　比賽結(jié)束了，最后，他們以15：9的成績贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。