【優(yōu)秀】放風(fēng)箏小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)金秋的夜晚，我和媽媽去寶石廣場(chǎng)散步。
路上，我一蹦一跳地跑在前面，突然深藍(lán)色的夜空中出現(xiàn)一只閃閃發(fā)光的大鳥(niǎo)，我急忙喊：“媽媽，媽媽，快看！那是什么？”媽媽順我手指的方向一看，也驚呆了：“這是什么怪物呀？”“是大鳥(niǎo)吧？”我搶著說(shuō)，“晚上哪有什么鳥(niǎo)，是飛碟？”媽媽和我一起猜起來(lái)，“是飛機(jī)！”、“是熱氣球！”……，這時(shí)，只見(jiàn)那只“大鳥(niǎo)”也和我們玩起猜謎來(lái)，它一會(huì)兒發(fā)出藍(lán)光和綠光，一會(huì)兒又發(fā)出紅光和白光，一會(huì)像一只飛舞在夜空中的美麗天鵝，一會(huì)又像一朵盛開(kāi)在夜幕中的絢麗花朵，一會(huì)艱難的往上飛翔，一會(huì)又要往下鉆到地底下，不知不覺(jué)中，我們隨著“大鳥(niǎo)”來(lái)到了寶石廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)中央有許多人圍在一起，我拼命地鉆進(jìn)人群，看見(jiàn)一位叔叔懷里抱著一個(gè)精致的大風(fēng)箏，我好奇地問(wèn)：“叔叔，這是什么風(fēng)箏？”叔叔告訴我說(shuō)：“這是夜光風(fēng)箏。”“是剛才天上飛的那個(gè)嗎？”我搶著擠上前，愛(ài)不釋手地摸著那個(gè)“大鳥(niǎo)”，太神奇了！它為什么會(huì)一閃一閃地發(fā)光呢？那些在空中飛舞的“小燈籠”又是什么呢？“叔叔，叔叔，能讓我看看嗎？”叔叔笑了，手把手教我轉(zhuǎn)動(dòng)線輪手柄，放線和收線。
周圍的人都用羨慕的眼光望著我，我在叔叔的幫助下，那只大鳥(niǎo)，不！夜光風(fēng)箏，它在我和叔叔的雙手中慢慢升到夜空中，我心里美極了！幸福極了！快樂(lè)極了！時(shí)間過(guò)得太快了，叔叔要回家了，我們開(kāi)始收線了，線輪上的線越來(lái)越多，風(fēng)箏也越來(lái)越低，我心中的“謎底”終于揭開(kāi)了，原來(lái)“發(fā)光大鳥(niǎo)”和那些“小燈籠”都是由許多發(fā)光的小燈泡組成的，叔叔還告訴我這只夜光風(fēng)箏全靠綁在風(fēng)箏背面的兩塊手機(jī)電池發(fā)光的，看來(lái)這只風(fēng)箏的“科技含量”還很高呢。
在回家的路上，我想：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出更先進(jìn)的、更漂亮的夜光風(fēng)箏，讓每個(gè)小朋友都能親手放飛自己的夜光風(fēng)箏！
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