玩轉(zhuǎn)表面世界——記一次科學小實驗作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的玩轉(zhuǎn)表面世界——記一次科學小實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　夏天的荷塘，一片碧綠。

　　“咦？荷葉上滾著幾顆露珠，圓圓的，亮亮的，真神奇！”我好奇地問爸爸，“爸爸，爸爸，這是怎么回事，難道荷葉有超能力嗎？”

　　“如果遇到疑惑，要自己想辦法，因為你已經(jīng)長大了�！卑职峙牧伺奈业男∧X袋。

　　回到家，爸爸遞給我一個滴管、一枚一元硬幣，對我說：“我們做個小實驗，猜一猜，這枚硬幣上最多可以容納多少滴水呢？”

　　我一聽，忍不住笑了起來：“哈哈，老爸，這也太簡單了吧！”

　　爸爸的神情變得嚴肅：“簡單？那你說說，最多能容納多少滴水呢？”

　　“這個嘛，可以容納——能容納——”我手里抓著滴管，半晌也吐不出一個字來，哎呀，這個問題聽上去簡單，可是再一想，其實沒那么簡單，我得自己去試一試。

　　我把滴管放進水里，輕輕一捏，一松，吸了滿滿一管水。我捏著滴管，懸在硬幣上方，怎么沒動靜？我又輕輕把滴管上下顛了幾下，還是不出水。我急了，如果輕的不行，那我就來點狠的！我大力一捏，滴管里的水像黃金八雷特一樣，“嘩啦”一聲，全部射出去，沖到硬幣上，可是，水在硬幣上只停了0.000001秒，流了出來，硬幣上面一丁點水都沒有留住。

　　我重新吸了一滴管水，屏住呼吸，用大拇指和中指輕輕捏了一下滴管。啊！一滴晶瑩閃亮的水珠，緩緩落了下來，滴在硬幣上。

　　“1滴、2滴、3滴……”硬幣上面的水珠越來越大。我抬起頭：“老爸，我們家的桌子不夠平，看，水滴偏了一點呀！”

　　爸爸幫我把桌子挪平，讓我繼續(xù)滴�！�23滴、25滴……50滴。哇，小小的硬幣竟然能裝下這么多滴水，還可以再滴……”

　　“現(xiàn)在知道水面的張力厲害了吧！”爸爸叫我繼續(xù)滴。

　　我突然明白了，怪不得水面是圓形的，原來是表面有張力呀！

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