小學(xué)記事作文

時(shí)間：2024-02-18 10:24:01 記事作文我要投稿

【集合】小學(xué)記事作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【集合】小學(xué)記事作文4篇

小學(xué)記事作文篇1

　　開(kāi)頭：星期一了，愉快的一周又要開(kāi)始了，我懷著興奮地心情，與小組的其他同學(xué)洗完澡吃完飯后，就回到了班級(jí)。我坐下后，就拿出本子，開(kāi)始寫(xiě)“每日一得”。

　　這時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)到班級(jí)，我們同學(xué)們大都利用這個(gè)時(shí)間安靜地寫(xiě)作業(yè)，但是也有極個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)話，趁機(jī)調(diào)皮搗蛋搞惡作劇。那些人啊可不管你什么“光陰似箭，歲月如梭”呢，老師不在，那他就是孫大圣！

　　我可不能和他們一樣，我是老師眼里的好學(xué)生，媽媽眼里的好孩子，媽媽把我送到東華來(lái)就是為了學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)的，我低著頭認(rèn)真思考我的“每日一得”，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。對(duì)“每日一得”我還是挺拿手的，我的“每日一得”常得四顆星，這可是難得的，不用心去寫(xiě)根本不可能得好評(píng)的。忽然，坐在我左邊一組的盧賀春向我扔了兩本本子過(guò)來(lái)，還嗓門(mén)不低地丟下一句：“布敬濤，幫忙把本子傳到相應(yīng)的.人那兒去！”這真是無(wú)聊，他手上的本子不就是我的同桌尹嘉慧和前面的陳子安嗎？就離他這么近也要我傳，還好我大人有大量，不和他計(jì)較。我接過(guò)本子，給完同桌，剩下的陳子安我叫不了他，因?yàn)樗诤桶嗉?jí)的調(diào)皮大王梁國(guó)淵說(shuō)話呢。我揮了揮手，把本子扔到陳子安那里�？墒潜咀訁s不聽(tīng)我使喚，調(diào)皮地飛到陳穎樺那里。陳穎樺被突如其來(lái)的本子嚇了一跳，大叫起來(lái)：“干嘛？把本子扔給我，以為我好欺負(fù)�。俊闭f(shuō)著連看也不看就把本子掃到桌子下面了。估計(jì)她以為是梁國(guó)淵的本子，她和梁國(guó)淵可是班里有名的死對(duì)頭，現(xiàn)在梁國(guó)淵的本子落到她的手里，她自然是看也不看就甩掉并伸了只腳出來(lái)，踩了那本本子幾腳�？粗潜娟愖影驳谋咀颖魂惙f樺這樣踩了，我愣住了，我都來(lái)不及叫她別踩，來(lái)不及告訴她那是陳子安的本子。現(xiàn)在，如果陳子安知道了，那一定大事不妙了，他肯定會(huì)對(duì)著陳穎樺大罵，然后追問(wèn)是怎么回事了……糟糕后果我不敢想象了。

　　結(jié)尾：陳子安看見(jiàn)陳穎樺腳下踩著本子，以為是踩的是別人的本子，便情不自禁地笑了出聲，問(wèn)道：“陳穎樺，你踩得的本子是誰(shuí)的��？”陳穎樺一時(shí)間呆了，剛才沒(méi)看本子是誰(shuí)的就踩下去，自己也不知道踩了誰(shuí)的。梁國(guó)淵在一邊慶幸地?fù)P揚(yáng)出手中的本子，大聲喊道：“那本肯定不是我的，我的①號(hào)本子在我的桌子上呢！”陳穎樺彎下腰將本子撿了起來(lái)，一看，臉一紅，小聲說(shuō)道：“這是，陳子安的！”說(shuō)著又低著頭。陳子安立即大發(fā)雷霆，怒氣沖沖：“你，干嘛踩我本子！我得罪你了！我踩過(guò)你的本子了嗎？……”陳穎樺好半天才紅著臉，眼角泛著淚光，輕聲的回答：“對(duì)不起，對(duì)不起。”陳子安氣得半天說(shuō)不出話來(lái)，只回他一句“對(duì)不起有用嗎……”他接過(guò)陳穎樺遞給他的本子，心疼得不停地?fù)崞街Ｒ?jiàn)狀，我趕緊對(duì)陳子安說(shuō)：“子安，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，如果不是我用扔，你的本子就不會(huì)這樣了�！蔽艺戎愖影矊�(duì)我的指責(zé)，但陳子安小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，也沒(méi)多臟！”誰(shuí)知，黃樂(lè)韻看見(jiàn)陳子安在說(shuō)話，而且在罵陳穎樺，便罰他抄寫(xiě)第三課。我想對(duì)班長(zhǎng)黃樂(lè)韻解釋?zhuān)墒前嚅L(zhǎng)根本不聽(tīng)我解釋。

　　這真是一件不愉快的事，我覺(jué)得對(duì)不起我的好兄弟——陳子安了。

小學(xué)記事作文篇2

　　寒假一天又一天的過(guò)去，春節(jié)也隨著炮竹聲漸漸到來(lái)。家家戶戶都掛上紅彤彤的燈籠，貼上詩(shī)情畫(huà)意的春聯(lián)和漂亮的福字，還有的`人家趕著潮流在家門(mén)上貼了“馬上有錢(qián)”“馬上有房子”“馬上有一切”……的圖片。（嘿嘿，我們家也貼上來(lái)哦�。�

　　過(guò)年是我們小孩最喜歡的節(jié)日之一了，因?yàn)檫@時(shí)候我們不僅可以跟著家長(zhǎng)去拜年，就能在走親串友中要到許多充滿了祝福的紅包呢！

　　大年初一那天，我跟隨著爸爸媽媽去了娘娘家剛進(jìn)了家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“阿姨，還客人了�！蔽蚁耄哼@是誰(shuí)呀，應(yīng)該不是慧姐姐。這時(shí)，我的腦海里想起了一個(gè)人圓圓姐姐！我還沒(méi)來(lái)得及脫下外套就奔向客廳，果然是圓圓姐姐。圓圓姐姐是慧姐姐的表姐，上高一了，我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，沒(méi)想到今年過(guò)年她還回來(lái)過(guò)年。

　　媽媽和娘娘去做飯了，我和兩個(gè)姐姐去臥室聊天（客廳里有一些我們不認(rèn)識(shí)的人）。吃著飯，大伯下班回來(lái)了，說(shuō)今年下來(lái)的新政策，大年初一也要上班。哎，初一上班的人真辛苦��！

　　今年的大年初一我就是這樣度過(guò)的，怎么樣？

小學(xué)記事作文篇3

　　今天要期末考試，我心里很緊張?zhí)�。昨晚我把鬧鐘定在早上五點(diǎn)，好復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，我連忙爬起來(lái)，拿出語(yǔ)文書(shū)一課一課地讀起來(lái)，正當(dāng)我讀得起勁，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，別讀了，天還早，快睡覺(jué)！”我說(shuō)：“我再?gòu)?fù)習(xí)一下，我怕考不到雙百分�！眿寢屨f(shuō)：“這些你已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，不用復(fù)習(xí)了，要相信自己。”媽媽把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了背包里，讓我睡覺(jué)，我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里，輕輕拍著我，像小時(shí)候哄我睡覺(jué)一樣，我感到特別親切，特別溫暖，一會(huì)兒我就睡著了。

　　吃過(guò)早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校。考語(yǔ)文了，我看了看題，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。我開(kāi)始做了，我慢慢地做，生怕做錯(cuò)一道題。做完了，我非常認(rèn)真地檢查，監(jiān)考老師看我特認(rèn)真，一個(gè)勁地向同學(xué)們夸獎(jiǎng)我，我就更認(rèn)真了。

　　考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很認(rèn)真地一道一道地做，不一會(huì)兒就做起了。自以為能得一百分，可回到家和爸爸一對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)自己把畫(huà)圖那道題分別畫(huà)理解成了再畫(huà)。一百分又沒(méi)了，我心里真難過(guò)。