記事的作文300字

時(shí)間：2024-02-12 10:57:16 記事作文我要投稿

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(集合)記事的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)記事的作文300字

記事的作文300字篇1

　　去年冬天，我還在被窩里睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時(shí)，我想到了，一定是豆豆干的，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來，他一定很難過。于是，我對(duì)豆豆說：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒事的了！”豆豆聽了我的話，似乎不那么難過了，又又活潑了起來。但我意識(shí)到，更可怕的事還在后面呢！

　　這時(shí)，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的`花瓶碎片，氣不打一處來，大聲向我說：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點(diǎn)么？看來是我平時(shí)太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時(shí)，豆豆跑了過來，這種眼神好像在想我對(duì)不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會(huì)原諒我么？

　　這件事已經(jīng)過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。

記事的作文300字篇2

　　今天，我們學(xué)校的校長(zhǎng)說要我們一起規(guī)劃學(xué)生做游戲的場(chǎng)地。校長(zhǎng)從上午就帶著幾個(gè)老師在教室門前忙碌著。沒做的時(shí)候聽校長(zhǎng)介紹怎樣怎樣做，聽的是糊里糊涂的，心里想給孩子做游戲本身是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，聽著怎么這么復(fù)雜��！原來孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候都是隨心所欲的'。校長(zhǎng)所說的是標(biāo)準(zhǔn)的劃線，還有什么走迷宮，我也搞不明白，反正他們?cè)趺锤删透趺锤伞D還沒有畫完就有好多孩子迫不及待的玩了起來，我的兒子高興的作業(yè)也沒心情寫了，就要開始走迷宮呢？想想還真的很有趣，昨天我們學(xué)校的所有老師都一起做了一種小時(shí)候都沒有做過的游戲，那就是網(wǎng)魚。大家一聽見網(wǎng)魚都說沒有做過這個(gè)游戲，校長(zhǎng)說教我們?cè)趺醋�，大家就一起玩了起來。老師們的年齡在20歲到50歲之間，就在這樣的年齡斷里卻一起玩起了網(wǎng)魚，而且玩的還非常開心，此時(shí)此刻每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又無憂無慮的笑容，手牽著手在操場(chǎng)上跑來跑去，看在心里真的有一種說不出的滋味。

記事的作文300字篇3

　　在我深深的腦海中，有許許多多快樂有趣的事情。但有一件事，使我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　記得有一次，那時(shí)我還小，媽媽上班時(shí)給我說，張欣，我們家有一件很珍貴的東西哦！說完，媽媽就走了。這時(shí)，我心里想，媽媽說的寶貝是什么呢？是不是我喜歡吃的.巧克力、糖果？我心里打了一個(gè)問號(hào)，心想，寶貝一定還在家，我一定要把嫌疑物找出來。想著，就要“動(dòng)手”“了。我偷偷摸摸來到爸爸媽媽的房間里，開始找起來。我東瞧瞧，西望望，那兒找找，這兒摸摸，把家里翻了個(gè)底朝天。一個(gè)家都成豬窩了，我的臉也成了花貓了，也沒找到。不一會(huì)兒，媽媽回來了，看到家里的樣子，又生氣又想笑，問我，張欣，怎么回事？我急得像熱鍋上的螞蟻，問，媽媽，寶貝在哪兒呀？媽媽笑著說，小壞蛋，寶貝是你自己呀！你是家里最珍貴的寶貝呀！我不由自主地笑了起來。

　　現(xiàn)在想起來，也會(huì)笑，當(dāng)是自己真傻呀！

記事的作文300字篇4

　　早晨，陽光照射在校園，像給校圓披上了一件金色的外套，好看極了！

　　我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的也偏上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發(fā)光。

　　看著看著，不只不覺的'來到生物園。生物園里的植物真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上有站著一只刻得栩栩如生的鳥兒！

　　走出生物園，來到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花象一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)這我么學(xué)習(xí)。

　　走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)。

　　我們校園真美麗，大家一來愛護(hù)她吧！

記事的作文300字篇5

　　有人愛遍地黃金的秋天，有人愛雪花飛舞的冬天，也有人愛生機(jī)勃勃的春天，而我卻獨(dú)愛這暑氣逼人的夏天。

　　六月的夏天，太陽火辣辣的，把大地烤的像烤鴨一樣。知了在樹上使勁地叫著：知了，知了小狗也伸出那血紅的舌頭吸收涼氣，生怕自己變成了熱狗。魚兒在水中比賽吹泡泡，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)無數(shù)個(gè)泡泡浮現(xiàn)在水面，給這炎熱的夏天增添了無限的魅力。老人們和小孩子們?cè)谀菂⑻齑髽湎鲁藳�，有的在閑聊，有的在說笑話，有的在唱歌，還有的在翻跟斗，他們玩得不亦悅乎。我和其他小伙伴們一起到那涼爽的游泳池里打水仗，潛水，比賽游泳，我們笑得前俯后仰。大人們則躲在那呼呼作響的空調(diào)房中休息，看電視，喝茶，他們是多么的愜意啊。那無情的陽光把小樹葉給曬的蔫了�？�，操場(chǎng)上，解放軍叔叔們頂著烈日，汗流浹背的在那滾燙的`地板上做著各種訓(xùn)練，為了我們的幸福生活，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，他們?cè)诳炭嗟腻憻�，我心中充滿了無限的敬仰，解放軍叔叔們，你們是最可愛的人，我在這里像你們致敬！你們是夏天最美麗的一道風(fēng)景線！

　　我愛這多姿多彩的，給人帶來歡樂的，暑氣逼人的夏天！

記事的作文300字篇6

　　一天，走進(jìn)房間，忽然一團(tuán)紅色跳入我的視線。走進(jìn)一看，原來是一堆紅領(lǐng)巾，我感到很納悶。這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“婕婕，這是你平時(shí)隨意丟放的紅領(lǐng)巾，媽媽把它們都了出來，你好好整理一下�！蔽乙粔K一塊地整著紅領(lǐng)巾，哇！居然有十一塊。望著眼前的這些紅領(lǐng)巾，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得我剛當(dāng)上少先隊(duì)員那會(huì)兒，老師鄭重地給了我們每人一塊紅領(lǐng)巾。啊，第一次帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提有多自豪！一次又一次地?fù)崦厍暗募t領(lǐng)巾，臉上也洋溢著無比的快樂，走起路來也好似童話故事中驕傲的大公雞，趾高氣揚(yáng)的`。可是我有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣。有一回上學(xué)，我正想從書包里拿出紅領(lǐng)巾，��！紅領(lǐng)巾沒帶，怎么辦？我立刻從小店里買了一塊。這樣的情況又何止發(fā)生一次？平時(shí)，紅領(lǐng)巾臟了也不愿洗，何況我從來都是喜歡新的東西。新的買一塊不是又方便又干凈。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，紅領(lǐng)巾就越來越多了。

　　十一是個(gè)平常的數(shù)字，如同我平凡走過的這十一個(gè)春秋，但對(duì)我的心靈卻產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。這十一塊紅領(lǐng)巾見證了我丟三落四的壞習(xí)慣，同時(shí)也在無意中浪費(fèi)了爸爸媽媽的心血和汗水。我羞愧難當(dāng)，臉如同紅領(lǐng)巾一樣紅，眼眶也漸漸濕潤(rùn)了……

記事的作文300字篇7

　　老師是我們的第二個(gè)母親，是我們?cè)谛@里的母親，當(dāng)然，她也如母親一般嘮叨、一般嚴(yán)厲。當(dāng)我們離開“母親”的視線，你會(huì)做什么呢？大家又會(huì)做什么呢？

　　上最后一節(jié)課時(shí)，孫老師正和我們一起學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》呢！那場(chǎng)面可真是驚心動(dòng)魄。正講到一半，教務(wù)處的老師卻讓孫老師去開會(huì)。老師去開會(huì)前還叮囑了我們兩句：“接下來自己寫作業(yè)，別說話。放學(xué)后，自己排隊(duì)走�！蔽覀冟帕藥茁晫O老師便放心地走了。孫老師剛走，班里就炸開了鍋，說話的'說話，大叫的大叫，教室里一下變成了菜市場(chǎng)，好不熱鬧。突然，不知誰喊了一聲：“孫老師來了！”頓時(shí)，班里安靜了下來：桌上有作業(yè)的正拿著筆假裝奮筆疾書；桌上有課外書的正隨便翻到一頁假裝一直在專心致志地看書。而桌上即沒有作業(yè)也沒有書的，正趕緊假裝從書包里拿東西。完成這一系列動(dòng)作，只不過用了3秒。

　　又等了十幾秒，孫老師并沒有“如期到來”，于是，教室又瞬間變回了菜市場(chǎng)。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，我們這堂有趣的自習(xí)課就結(jié)束了。

　　呵呵，感謝孫老師給我們帶來這一堂有趣的自習(xí)課。

記事的作文300字篇8

　　我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！

　　有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個(gè)小金點(diǎn)兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點(diǎn)兒一直跟隨著我，真奇怪。

　　不一會(huì)兒，我想用一張紙將小金點(diǎn)兒蓋上，可小金點(diǎn)兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測(cè)，這個(gè)小光點(diǎn)兒可能是一束光線，經(jīng)過大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點(diǎn)兒燒著了。

　　為什么會(huì)有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點(diǎn)兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現(xiàn)。

　　我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽光穿過放大鏡時(shí)才有了這個(gè)小金點(diǎn)兒�？晌矣謸Q了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點(diǎn)兒的面積就會(huì)擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。

　　最后經(jīng)過觀察和實(shí)驗(yàn)，才得出道理。那個(gè)小金點(diǎn)兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時(shí)才形成一個(gè)“小金點(diǎn)兒”。由于太陽的溫度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點(diǎn)兒的溫度一定很高。平時(shí)使用的手電筒也有對(duì)光線聚集的`現(xiàn)象�？墒桥c放大鏡的原理不同。

　　如果小朋友們想實(shí)驗(yàn)的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動(dòng)手體驗(yàn)的成果。

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