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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-02-08 07:55:01 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文4篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文4篇(實(shí)用)

小學(xué)記事作文 篇1

  夢(mèng)想,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,可這兩個(gè)字卻寄托了多少人的期望。我有一個(gè)夢(mèng)想,也許他很平凡、很渺小,但我也會(huì)一直為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,這個(gè)夢(mèng)想不是憑空而來(lái)的,而是因?yàn)槲业膵寢尅T谖倚W(xué)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文,所以我對(duì)作文很陌生,一時(shí)著急,不知道怎么寫,所以我就想著抄一篇。

  那天中午,我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里,迫不及待的拿了一本作文書,找了一篇作文,打算抄下來(lái),正在我抄著抄著的時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來(lái)了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面,媽媽看了看我們還沒(méi)有抄完的作文和藏在本子下的`作文書,又問(wèn)我剛才在干什么,我只好一五一十的說(shuō)了實(shí)話,媽媽并沒(méi)有吵我, 而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一番話,那番話我至今還記得。媽媽說(shuō):“你抄的作文是別人的,只是別人的東西,即使獲 得老師的贊賞,那也不是你的東西。”我只有慚愧的低下頭,下定決心自己寫一篇。后 來(lái)我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時(shí)候,老師這樣夸贊了我的作文,自從那以后我便有了這個(gè)夢(mèng)想。

  我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。

小學(xué)記事作文 篇2

  星期天中午,我正在書房專心致志地寫日記,忽然,一陣沁人心脾的香味從廚房中隨風(fēng)飄來(lái),頓時(shí)使我垂涎三尺。

  我放下手中的筆,迫不及待地來(lái)到廚房,原來(lái)是媽媽正在煎雞蛋,是雞蛋的香味呀!

  我試探著問(wèn):“媽媽,我也要學(xué)煎雞蛋,您能教我嗎?”

  媽媽笑咪咪的說(shuō):“好。 

  于是,媽媽反復(fù)給我演示了煎雞蛋的.方法。就站立在一邊觀察、指導(dǎo)我操作。按照媽媽教導(dǎo)的方法,我小心翼翼的拿起一個(gè)雞蛋,用幾根手指握住它,在菜板上輕輕一碰,它的頂部就裂開了幾條細(xì)細(xì)的小口子,再用兩手輕輕一剝,晶瑩剔透的蛋清蛋黃便慢慢地流進(jìn)了鍋中的油里。頓時(shí),熱騰騰的油鍋中,發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,隨著鍋里溫度漸漸升高,蛋清蛋黃們也乖乖地變成了一個(gè)個(gè)圓溜溜的小餅餅。我根據(jù)媽媽的提示,調(diào)整了爐火大小,在雞蛋中適當(dāng)加了些食鹽和香料,不一會(huì)兒,香噴噴的雞蛋被我煎好了。

  我恭恭敬敬的請(qǐng)爺爺婆婆和爸爸媽媽在餐桌上坐好后,興高采烈地端出自己的“作品”,放在他們面前,請(qǐng)他們品嘗。爺爺慢條斯理地用筷子將一塊雞蛋夾起來(lái),不慌不忙放進(jìn)口中,經(jīng)過(guò)一番細(xì)嚼慢咽后,和藹可親地說(shuō):“婷婷的烹調(diào)手藝可以嘛!”其他人也異口同聲附和說(shuō):“味道雖然一般,但是精神可嘉喲!”

  聽到他們的夸獎(jiǎng),我心里樂(lè)滋滋的。我從學(xué)煎雞蛋這件事體會(huì)到,世上無(wú)難事,只怕有心人,在日常生活中,只要我們勇于探索,只要有鍥而不舍的精神,多學(xué),多問(wèn),多動(dòng)腦,再難的事情經(jīng)過(guò)努力總是會(huì)做成功的。

小學(xué)記事作文 篇3

  一年一度的清明節(jié)到了,這是一個(gè)祭拜去世親人的日子。

  我和爸爸一大早就出發(fā)了,大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí),心沉沉地來(lái)到了墳前。我們把準(zhǔn)備好的祭品、鞭炮、金元寶都拿了出來(lái)。爸爸先讓我把祭品擺上,然后他用鐵鍬給我老爺爺、老奶奶的墳上添了很多的土,爸爸說(shuō)這叫添墳。

  爸爸又在墳前的.空地上畫了一個(gè)圈圈,我問(wèn)爸爸這是干什么?爸爸說(shuō)這是把金元寶保護(hù)起來(lái),好讓我的老爺爺、老奶奶撿走。說(shuō)完爸爸把金元寶和祭品放入圈圈中,用打火機(jī)點(diǎn)燃了,看著紅色的火焰,我似乎感受到了老爺爺、老奶奶溫暖的懷抱。

  最后是放鞭炮了,我們聽著這鞭炮聲,我看見一行行眼淚從爸爸的眼角流下。這時(shí)姑奶奶們也來(lái)了,我們一塊給老爺爺老奶奶行了禮,每個(gè)人的眼里都含著淚水。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我們依依不舍地離開了墳地。

  就這樣,這次拜祭儀式圓滿結(jié)束了,這里面包含了太多對(duì)親人的懷念,對(duì)長(zhǎng)輩們的孝心。我不禁聯(lián)想到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的真正含義。

小學(xué)記事作文 篇4

  在《以誠(chéng)待人不說(shuō)謊》一文中,小旦南是個(gè)可憐又可愛的孩子,他即使被毒打,也不愿違背良心說(shuō)謊話,作偽證。因此,他得到了大家的尊重。與此相反的是,趙二為了一時(shí)小利就欺騙大家,沒(méi)有了信譽(yù),生意自然一落千丈。

  讀了這篇文章,我明白了說(shuō)謊對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有多大的危害。首先,它損傷人的自尊心。因?yàn)橹e言早晚會(huì)被揭穿,別人就會(huì)瞧不起他。其次,說(shuō)謊會(huì)使人膽小懦弱。有時(shí),人們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,怕被責(zé)罵或懲罰,于是就撒謊想瞞過(guò)去。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,就越來(lái)越?jīng)]有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,也會(huì)變得沒(méi)有責(zé)任感。最后,說(shuō)謊會(huì)使人失去信用。如果你欺騙了朋友,即使是一個(gè)小謊,也可能傷害到朋友。慢慢地,你身邊的`朋友會(huì)越來(lái)越少,孤獨(dú)的感覺越來(lái)越強(qiáng)烈。

  我以前曾經(jīng)也撒過(guò)謊,現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為,會(huì)禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。

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