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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-01-30 14:54:01 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文【共8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文【共8篇】

小學(xué)記事作文 篇1

  今天我要上畫畫課,我很興奮,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這節(jié)課要上新課,所以,我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫什么。

  到了教室,可是還沒(méi)有到上課的時(shí)間,所以,我們就坐在教室里看動(dòng)畫片。

  不一兒,上課了,首先,老師問(wèn)我們是不是看過(guò)很多動(dòng)畫片,大家異口同繩的說(shuō):有!老師又說(shuō):你們都知道,動(dòng)畫片里面有好人也有壞人對(duì)嗎?我們都說(shuō):對(duì)!接著,老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片,還不停的問(wèn)我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問(wèn)題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個(gè)人,老師說(shuō):你們看看,有幾個(gè)壞人,有幾個(gè)好人呢?我們看了看,啊,有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說(shuō):你們是怎么看出來(lái)的?有的人說(shuō)是看眼神,有的人說(shuō)是看外表,長(zhǎng)的比較難看的是壞人,長(zhǎng)的好看的是好人,老師糾正那位同學(xué),說(shuō):不可以這樣說(shuō)哦,有時(shí)候長(zhǎng)的帥的人也會(huì)是壞人哦,但是,在動(dòng)畫片里面,壞人一般都長(zhǎng)的比較丑,可是,現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。

  這時(shí)我舉手說(shuō):還要看背景的`顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說(shuō)的很對(duì),我心里美滋滋的。老師還說(shuō)我們畫的時(shí)候要畫一個(gè)大的人和一個(gè)小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫多點(diǎn)人,至少兩個(gè)。

  老師讓我們開始畫了,我畫的是大好人,不是大壞人,因?yàn),我比較喜歡好人,不喜歡壞人。我畫好了大好人,然后,又在旁邊畫上了兩個(gè)壞人。大好人說(shuō):嘻嘻,你們幾個(gè)小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說(shuō):小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著一面旗子,旗子上面寫著投降兩個(gè)字,說(shuō):小寫,饒了我吧,我一定會(huì)改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節(jié)課再繼續(xù)畫,然后,就各自回各自的家啦!

  今天的畫畫課真好玩,我非常喜歡這節(jié)畫畫課!

小學(xué)記事作文 篇2

  今天我生病了,頭暈、嗓子疼,肚子也疼,我向薛老師請(qǐng)了一個(gè)假,在家休息。

  下午我在家畫了一幅畫,畫的是一個(gè)小女孩。

  她的頭發(fā)很長(zhǎng),頭發(fā)上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。她的.裙子也很長(zhǎng),非常漂亮。裙子里面有許,有桃心形的,還有波浪形的。她的胳膊上環(huán)繞一層紗,十分可愛(ài)。另外一手上還有手套,她的靴子上還有小翅膀的裝飾。

  媽媽夸我畫的真漂亮,我下次要畫得更漂亮。

小學(xué)記事作文 篇3

  10月1日是我最難忘的日子,這天是國(guó)慶節(jié),也就是祖國(guó)媽媽62周歲的生日,爸爸要帶我去參觀海滄大橋武警中隊(duì)。

  這天盡管天氣不是很好,但也阻擋不住我激動(dòng)的心情。我們的車子行駛在大橋上,我望著窗外,橋上的車子來(lái)來(lái)往往,川流不息。海滄大橋橫跨在廈門西海域。你們是否注意到海滄大橋的兩端有武警戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著大橋。

  過(guò)了大橋,到了中隊(duì),第一眼看見(jiàn)的是國(guó)旗。國(guó)旗在半空中隨風(fēng)飄舞。國(guó)旗背后是一排排整潔的營(yíng)房,我早已按耐不住好奇的.心情,真想了解營(yíng)區(qū)里面到底是什么樣子?中隊(duì)的武警戰(zhàn)士哥哥熱情地接待了我們。首先,戰(zhàn)士哥哥帶領(lǐng)我們參觀他們睡覺(jué)的房間。我們一走進(jìn)門口,映入我眼里的是一排排整潔的床鋪,床上的被子疊得像一塊塊豆腐似的、棱角分明,整整齊齊,被子上還放著一頂頂威武的帽子。我忍不住用我的手摸了摸它們。我走出營(yíng)房,快步跑到他們的訓(xùn)練場(chǎng),我也很好奇戰(zhàn)士哥哥平時(shí)訓(xùn)練的是什么?訓(xùn)練場(chǎng)上有各種各樣的障礙物,如高矮墻、獨(dú)木橋、深坑、鐵絲網(wǎng)等等。

  戰(zhàn)士們正在訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練,你瞧他們一個(gè)個(gè)身手敏捷、龍騰虎躍,身強(qiáng)力壯,有了武警戰(zhàn)士守衛(wèi)海滄大橋,大橋才有安全保障了。一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間過(guò)了很快,夕陽(yáng)下山了,我該回家了,我忘不了這天,這難忘的一天。

小學(xué)記事作文 篇4

  在生活中,有一些毫不起眼的小事,但回想起來(lái)卻令人意味深長(zhǎng)。

  這天,我和爸爸在外婆家吃飯,一眨眼就吃完了飯,我和爸爸告別了婆婆準(zhǔn)備回家。在路上,爸爸的摩托車突突突”地跑著,天空,已經(jīng)掛上了烏黑的幕布,一兩顆星星在閃爍著,來(lái)來(lái)往往的車輛已消失在盡頭,留下的只有燈火輝煌的飯店招牌。

  突然,平靜的夜晚刮起了大風(fēng),我坐在爸爸的身后,卻還凍得瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)似一把把兵器刺進(jìn)我的衣服里。爸爸似乎感覺(jué)到我弱小的身軀在冷得發(fā)抖,他緩緩?fù)O聛?lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,和藹地說(shuō):帶外套了嗎?”我搖了搖頭。爸爸又面帶慈祥的問(wèn):你冷嗎?”我先咬了咬牙說(shuō)不冷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話,只是笑著搖了搖頭。爸爸脫下穿在身上的棕色外套,抖了抖,就在這時(shí),我猛地打了一個(gè)大噴嚏,爸爸連忙把外套緊緊地裹在我身上,我頓時(shí)渾身暖和起來(lái),爸爸叫我坐好后,繼續(xù)頂著大風(fēng)威武”地駕著鐵馬”,奔馳在回家的路上。等到了我家樓下,我看到爸爸的嘴唇都紫了,臉上好像又多了些皺紋?砂职诌笑呵呵地問(wèn)我:不冷吧?”我也視若無(wú)睹”,理所當(dāng)然地裹著爸爸的外套,沒(méi)有把外套脫給爸爸捂一捂的絲毫想法。

  現(xiàn)在想到這件事,心里總是止不住的油然升起慚愧。那么大的風(fēng),又騎著摩托車,爸爸的`威武”是靠著多么大的毅力支撐著呀!可我卻是那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮┲耐馓,難道爸爸就不會(huì)凍壞了,生病嗎?今天想想,這么一件沉重”的外套,當(dāng)時(shí)我卻很輕松地裹在身上。爸爸,謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài),以后我會(huì)讓您付出的關(guān)愛(ài)物有所值”!

小學(xué)記事作文 篇5

  去年的冬天,爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。

  到了奶奶家,我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開,悠悠開心的在院子外奔跑,我回到屋,叫姐姐出來(lái)和我一起玩兒。

  我推開門,看見(jiàn)了一只雞,雞不是在庫(kù)里嗎?怎么出來(lái)一個(gè)呀!

  悠悠剛好從院外跑回來(lái),他一看見(jiàn)那只雞眼睛都紅了,一下子就把小雞撲倒了,雞拼命的掙扎。

  我連忙拿起靠在墻上的掃把,努力把他們倆分開,姐姐看到旁邊有一個(gè)黑色的東西,不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫(kù)里,姐姐把那個(gè)黑色的東西拿走,放悠悠出來(lái),不甘心的.悠悠猛地往前一撲,結(jié)果撲了個(gè)空,一下子撞到了墻上,把我和姐姐逗得哈哈大笑。

  這就是我救雞的事跡,怎么樣?偉大吧!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者從生活細(xì)節(jié)入手,生動(dòng)描寫了人、狗、雞之間發(fā)生的趣事,動(dòng)作描寫尤為細(xì)膩,很棒。

小學(xué)記事作文 篇6

  “沙沙沙,沙沙沙……,”窗外樹葉正孤獨(dú)地唱著歌,而屋內(nèi)同學(xué)們正熱火朝天地討論著。同學(xué)們圍在一塊兒討論戰(zhàn)術(shù),熱鬧極了!

  “三二一,開始!”老師一聲令下,“大師們”便手忙腳亂地激發(fā)了智慧。有的用巧手捏出了雕像;有的撓著頭想重啟智慧之門;還有的同學(xué)急匆匆地奔向廁所找“靈感”。望著面前如山般高的面粉,我顯得十分不知所措。

  我用扯下了“山”上的一小塊,在桌上揉了起來(lái),不一會(huì)兒,圓滾滾的小面球就好了。緊接著,我又揉了一條“長(zhǎng)蛇”,它緊緊地圍住了小面球,突然我手里又冒出了一條剛出生的“蛇”,一下鉆進(jìn)小面球的上方,棒棒糖頓時(shí)變身蛇糖了,哈哈!

  正當(dāng)我驕傲自滿地睢向其同學(xué)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)做了三個(gè)了!我快馬加鞭,繼續(xù)行動(dòng)!鞍パ剑蠋煟娣厶呈至!”我大喊!澳且矝](méi)辦法,自已想辦法吧!”我加了點(diǎn)面粉,奮力揉著、拍打著面粉。不一會(huì)兒,扁雞蛋餅完工了。我感到一絲絲地興奮,等會(huì)兒就能夠嘗到美食了,神不知鬼不覺(jué),我居然口水流下三千尺,搞得同學(xué)們捧腹大笑。

  “只剩最后五分鐘了,加油!”老師說(shuō)!安!”樂(lè)樂(lè)發(fā)出一聲經(jīng)典的怪叫,而我卻專心致致地“折騰著”面粉,而我積非成是芯片充電完畢的'我開始了“閃電模式”,面粉雕像一個(gè)接一個(gè)閃亮登場(chǎng)了。

  終于,時(shí)間小偷來(lái)偷時(shí)間了,游戲悄然結(jié)束。我把雕像請(qǐng)進(jìn)了熱鍋,想像著幾分鐘后用智慧煮出的美食……

  經(jīng)過(guò)這次大家的齊心協(xié)力,我們小組獲得了第一名,看著以往普普通通的勵(lì)志卡瞬間變了樣,發(fā)出了智慧的光芒,金光閃閃的。

  讓我們一起大聲吶喊出來(lái)吧:“努力就會(huì)有回報(bào),智慧是打開寶藏最重要的鑰匙!”

小學(xué)記事作文 篇7

  今天下午3點(diǎn)鐘,我們4年2班與4年1班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

  一開始,我們用盡了全身力氣,贏得了第一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽一開始,我們和4年1班不分上下,我們一起喊口號(hào):“1,2,1,2,1,2”我們?cè)俅斡帽M了全身力氣,可是由于第一場(chǎng)比賽用盡了全身力氣,我們還是沒(méi)拔過(guò)4年1班,第二場(chǎng)比賽就這樣讓4年1班贏了。

  第三場(chǎng)比賽是決勝局,我們還是在很用力氣,可是還是輸了。三局兩勝,他們贏了兩局,我們贏了一局,我們輸了,我們很,下周一的比賽,我們一定要贏他們!

  由此我總結(jié)出了一個(gè)道理:“做事要顧全大局,這樣才能贏得最后的勝利!”

小學(xué)記事作文 篇8

  鄰家女兒今天結(jié)婚,放了很多鞭炮。我和哥哥在樓底下的草坪上玩,看著滿地的鞭炮紙,我腦子里突然冒出一個(gè)好主意——看誰(shuí)撿的鞭炮最多。

  我們各自拿著一個(gè)塑料袋,跑到放過(guò)鞭炮的地方去撿。扒開鞭炮紙,我看到好多好多鞭炮。有的“身體”已經(jīng)破爛不堪,敞著大口子,開成了一朵花;有的完好無(wú)損,可是“身體”兩頭已經(jīng)是相通的了,這是被放過(guò)了的;有的“身體”好好的,可是“頭上”的`“辮子”(捻子)被燒掉一小截,“辮子”緊緊地挨著身體,這種鞭炮被列入我們撿的行列。有的鞭炮細(xì)一些,有的鞭炮則又粗又壯。哥哥說(shuō),一般又粗又大的鞭炮,爆炸的威力也比較大。我最喜歡撿的是那種長(zhǎng)著圓乎乎的身體、頭發(fā)辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮,因?yàn)檫@種鞭炮燃放時(shí),不容易傷著手。

  到吃中午飯的時(shí)候,我們每人都撿了一塑料袋。吃過(guò)飯,我們聚在一起放鞭炮。聽著“啪啪”的鞭炮聲,我們心里甭提有多高興了。

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