[實用]二年級幫媽媽做家務作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級幫媽媽做家務作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級幫媽媽做家務作文 篇1

　　昨天晚上我們吃完飯，媽媽準備去洗碗，我說：“我來洗吧。”媽媽說：“你會洗嗎？”我說：“我會洗�！�

　　我先來到廚房接了一盆水，把碗泡在里面，就像一個小娃娃乖乖的.沉到海底一樣，放在里面以后拿出洗碗布搓一搓，然后再滴一滴餐洗凈，左手拿著碗，右手拿著洗碗布，你會發(fā)現(xiàn)上面有許多泡泡。燈光射到上面五彩繽紛，就像蜻蜓的翅膀一樣。接著，再把碗放進盆子里沖洗干凈，一個潔白如新的碗就洗好了。

　　我把盤子拿給媽媽看，媽媽驚奇地說：“你真的會洗碗了。”原來媽媽不相信我。

二年級幫媽媽做家務作文 篇2

　　有一天晚上，吃過飯，小英正要去玩心愛的玩具。媽媽說：“小英，你看家里有點臟了，媽媽現(xiàn)在要打掃一下。但是活有點多，你能幫我嗎？”

　　小英雖然還想著自己的玩具，但又一想：玩具可以下次再玩，今天就和媽媽一起做衛(wèi)生吧。而且，這周的'作業(yè)不就有“完成一件家務”嗎？

　　于是，小英愉快地答應了媽媽：“好的，媽媽，沒問題。那——我們開始吧！”

　　看到小英答應得這么爽快，媽媽開心極了。

　　媽媽讓小英先掃地，然后用清水拖地。她自己先收拾餐桌，然后進了廚房。媽媽進進出出，臺上臺下地忙著，小英也趕緊開始自己的任務。媽媽洗好了盤子，再洗碗，最后洗鍋，又一個一個把水抹干凈，并且都放到了合適的位置，不一會，廚房就變得整整齊齊、干干凈凈了。

　　看到小英還在拖地，媽媽過來幫忙。有了媽媽的幫助，地一下子就拖完了。終于“大功告成”，小英和媽媽相視一笑，用力地擊了一個掌，“哦耶，搞定！”

　　“哈哈哈哈”……家里充滿了歡樂的笑聲。

二年級幫媽媽做家務作文 篇3

　　今天，我剛從學校打籃球回來摘豆角。弟弟又在一邊搗亂，看見媽媽慌忙的樣子，我對媽媽說我來幫您摘豆角吧。媽媽說：“好吧”。

　　我拿起一根長長的豆角，媽媽告訴我摘豆角的時候不僅要去掉兩邊的頭，更重要的`是要看看豆角上面有小蟲眼沒有，不要讓小蟲子吃進肚子里那就會鬧肚子的。聽了媽媽的話我覺得挺可怕的。于是，我就認真的看著每一根豆角，一個小蟲眼也不放過。

　　豆角摘完了，我覺得很開心，因為它我知道的了摘豆角原來有這么多學問。我以后還會幫媽媽做更多的家務。

【二年級幫媽媽做家務作文】相關(guān)文章：

幫媽媽做家務02-17

幫媽媽做家務03-06

幫媽媽做家務11-18

幫媽媽做家務02-06

幫媽媽做家務作文01-27

幫媽媽做家務的作文02-19

幫媽媽做家務作文03-03

幫媽媽做家務的作文02-05

幫媽媽做家務作文10-31

幫媽媽做家務作文（經(jīng)典）08-02