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記事的作文300字（精華5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的記事的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文300字 篇1
父母對子女的愛，不僅是真摯無私的，往往還是深沉含蓄的，有時甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來的多少感慨！
記得老師曾問我：“你的父母愛你嗎？”我感到這個問題是那么熟悉，又是那么的模糊，我不知道要怎么回答才算是對的.，怎么回答又算是錯的，所以我只會回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎么做呢？我只是感覺，媽媽有時是愛我的，有時又好像變臉一樣，變得不愛我了！
記得一天放學(xué)后，我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球，我本想把球打到墻上，卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒有任何防護(hù)的窗子里，我看情況不妙，趕快和同學(xué)貓著腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想：這回又要完了，我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢。我心里很不服。
多年以后，我長大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。
記事的作文300字 篇2
有一天，我在電視上看見一個五、六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事，可當(dāng)他正聽的津津有味的時候，媽媽說要出去看一下奶奶，可過了好長的時間，還不見媽媽回來。
于是，他就去找媽媽，他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門口，過了一會兒，他好像明白了什么，就靜靜的離開了奶奶的房門口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后，又回來給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時候，小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水，給媽媽洗腳。他說：“媽媽，我給您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……
看到這里，我的心靈猛地顫動了，這就是榜樣的'力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀，就懂得了孝敬父母，幫媽媽洗腳。我都這么大了，可我為父母干過什么呢？每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞，為我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我慚愧地低下了頭，想了很多很多……就這一件小事，使我懂得了孝敬父母是一種美德，也是我們做人的根本。
從現(xiàn)在開始，我努力干好自己的事情，并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事�，F(xiàn)在，媽媽�？湮叶铝耍θ荼纫郧案嗔�，我也比以前更快樂了。
記事的作文300字 篇3
今年的2月8日是我十歲生日。下午我邀請了幾個同學(xué)到我家共同慶賀。
爸爸、媽媽為我們煮了熱氣騰騰的餃子，我們高興地吃著餃子、講著笑話，嘻嘻哈哈地就像一群快活的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。吃完水餃，我們在院子里玩警察與小偷的游戲，一個個玩成了瘋子，人人都是滿頭大汗。
這時，爸爸、媽媽為我們擺上了一個大大的生日蛋糕，招呼大家坐下來一邊吃蛋糕，一邊休息。媽媽提議：每位小朋友都表演一個節(jié)目為我慶賀生日，大家積極響應(yīng)，同學(xué)們爭先恐后地表演起來。
活動還在進(jìn)行，可是時間卻過得飛快。天越來越黑了，同學(xué)的`家長不時打來電話催促同學(xué)回家，無奈只有讓爸爸把同學(xué)一個個安全送回家。我們依依惜別，相約下一個生日再相聚。
記事的作文300字 篇4
“嗶——嗶——夜已深了”只剩下街上搭客的摩托者的聲音。接連著，是逐漸熄滅的燈�？晌壹疫�是一片“光明”。
明天就要古詩考試了，媽媽緊張我的學(xué)習(xí)，不顧自己的疲勞，和我一起復(fù)習(xí)�！芭畠海F(xiàn)在就讓我來看一下你的古詩基礎(chǔ)吧！”“好的，來吧！”我胸有成竹的說道�！啊吨袷�，背！”“……”我沉默了。不知是什么原因，剛復(fù)習(xí)完，又忘記了�！霸趺床槐逞�？”“額——我……忘記了�！薄澳阍趺纯梢赃@樣的呢？”媽媽著急的地對我說。媽媽沉默了一會兒，突然，她好似恍然大悟。對我說：“女兒，我知道你為什么會忘記了。你媽媽以前也是這個模樣，來，媽媽教你方法。”
我按照媽媽的.方法做了后，我竟然能把它們都背下來了。可當(dāng)我看見媽媽臉上的皺紋時，我的心不禁地酸了起來：媽媽要不是為了我，為我操心，媽媽會有皺紋嗎？“你兒……來，抽背�！币股盍耍瑡寢尩穆晭Оl(fā)不出聲了。背了一會兒，疲倦的媽媽撐不下去了，連忙讓我睡覺。
夜已深了，我家的燈也關(guān)了。家家戶戶的人都睡覺了，而我在思考。
雖然這件事過去了很久，但在我的腦子里還是像新的一樣。我想，就算是記憶的沖刷，也無法抹去這段感人的記憶。
記事的作文300字 篇5
我最最親愛的梁老師，是您能教會了我認(rèn)字，是您教會了我寫字，是您教會了我感恩，是您教會了我自信，是您教會了我。在這個特殊的日子里，我想和您說：老師，我愛您！
記得我剛進(jìn)小學(xué)那年，您那和藹可親的樣子，讓調(diào)皮的我愛上學(xué)習(xí)，認(rèn)真的上好的`每一節(jié)課。是您的表揚(yáng)給了我學(xué)習(xí)的動力，那時我說話口齒不清，因為我?guī)в泻軡獾姆揭�。您為了我能�?zhǔn)確的讀好每一個拼音字母，一遍又一遍，值到您滿意為止。有一次您叫我起來讀給大家聽，好多同學(xué)們就在笑，而您說：“讀的好，讀的很好�！边�批評了笑的小朋友。得到您的表揚(yáng)，我學(xué)習(xí)就更加努力，也更加自信。現(xiàn)在我不但能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還能非常有感情的讀好每一篇文章，還成為了朗讀小能手。
因為有您，我才有今天的成績，因為有您，我才有今天的自信。感謝有您！感謝您對我的照顧與關(guān)心。
濮家小學(xué)三年級3班
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