記事作文精選[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的記事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記事作文 篇1

　　“書是知識的海洋”�！皶�是人類進(jìn)步的階梯�！皶�是時代的生命……”我和書有著不解之緣.。

　　我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說：“也許是你的閱讀面太窄，應(yīng)該多讀范文，多擴(kuò)大知識面�！蔽衣犃税职值脑捴�后，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。

　　有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說：“我去里面買菜了，你在這看書”�！昂�!”我高興地答應(yīng)了，心想：讀書的機(jī)會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的.主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了，我開始看《作文書》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了�！蔽覅s還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了，不看了”，這時我才反應(yīng)過來，然后，依依不舍地把書放回書架。

　　媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個聲音在我耳邊過來過去，這時，我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因為我從書中獲得了許多知識。

　　我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針�！�

　　教師評語：小作者通過自己的讀書親身經(jīng)歷，體現(xiàn)了她對讀書的如饑似渴和對書的熱愛。條理清晰，重點突出。

記事作文 篇2

　　五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！鞭r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)是我國三大傳統(tǒng)節(jié)日中的一個，又稱重午節(jié)、端陽節(jié)。

　　是紀(jì)念投汨羅江的愛國詩人屈原的節(jié)日。不過，也有人說，端午節(jié)是龍節(jié)，是五千年以前，南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。

　　聽媽媽說端午節(jié)的許多習(xí)俗都與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑著五色紅心系在兒童的脖頸、手腕兒或是足踝上稱為“長壽縷”；各家要插“五端”：菖薄、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花；南方過端午要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣色的粽子、雄黃酒。無論在南方北方，這一天還要在兒童[來源]額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

　　相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的`愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再咬食屈原的遺體。

　　打掃房屋、用端午這天正午的陽光曬蒜頭、曬艾葉草恐怕是蘇北一帶眾所周知的習(xí)俗啦。

　　嗨，端午節(jié)的習(xí)俗說也說不盡，這首兒歌對它做了一個總結(jié)：“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

記事作文 篇3

　　一加一等于幾？這還簡單？2唄！可仔細(xì)一琢磨，這還真不簡單，1+1的答案卻是那么五彩繽紛……

　　一天，妹妹來我家，我知道她在幼兒園里學(xué)過了10以內(nèi)的加減法。我就問她：“1+1=？”她果斷地回答：“等于2�！彼�還用手指演示給我看，邊演邊說：“一根手指頭加一根手指頭等于兩根手指頭，不是嗎？”“哈哈，真聰明！”旁邊的外婆和媽媽連聲夸獎，我則不以為然。

　　于是，我問在一旁看報紙的爸爸，“爸爸，一加一等于幾？”爸爸說：“一加一等于三�！泵妹秒S口糾正：“你錯了，一加一應(yīng)該是二�！泵妹煤桶职譅幷摰貌环稚舷�，爸爸笑瞇瞇地說：“爸爸和媽媽結(jié)婚了，生出了一個小寶寶。現(xiàn)在有幾個人了？”“三個�！泵妹妹摽诙�出�！澳蔷蛯α寺�。所以1+1=3�！薄芭�，我懂了！”妹妹歡呼起來。我心想：爸爸還挺聰明的。

　　突然爸爸反問了我們：“一加一還可以等于幾？”妹妹睜大眼睛，新奇地看著爸爸，我也目不轉(zhuǎn)睛地瞪著爸爸，看爸爸葫蘆里賣的`到底是什么藥。爸爸一本正經(jīng)地說：“你聽說過1+1=1嗎？”“什么？1+1=1？”我揉揉腦袋，“這……這倒沒有�！薄案嬖V你吧！”爸爸得意地說，“有一個面包和另一個面包進(jìn)入了同一個肚子里，這就叫做1+1=1�！薄芭叮　蔽覀冞@才恍然大悟。

　　我默默思考，終于得出了一個結(jié)論：在不同的場合，1+1的含義也就不同了。

記事作文 篇4

　　媽媽的愛像雙手一樣撫摸著我，我在她的關(guān)懷下快樂地成長；媽媽的愛像翅膀，讓我在藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。那一次，媽媽對我真好。

　　一個夜晚，皎潔的月光透過窗簾的縫隙柔和的照在我的臉頰上，我正沉浸在香甜的夢鄉(xiāng)里。突然，一陣鉆心的痛把我從夢中驚醒，我撲騰一下坐了起來。接著又是一陣鉆心的痛……“媽媽，媽媽！”“怎么了？”媽媽被我的叫聲驚醒了。“我，我肚子痛�！蔽椅嬷�肚子艱難地說�！霸趺椿厥�，這是胃炎又犯了！”媽媽眉頭緊縮，似乎比我還著急。“媽媽，我的肚子好痛呀！”我頭上已經(jīng)冒出豆大的汗珠，癱軟在床上。

　　媽媽見狀轉(zhuǎn)身就走出了臥室，不一會兒的`功夫，又急匆匆地回來了，手里多了一個電熱寶。媽媽把電熱寶放到了我的肚子上，又給我蓋上了被子。對我說：“你在家乖乖地躺好，等著我，我一會兒就回來�！闭f完就頭也不回地走出了家門。我想問媽媽去哪兒，可話已經(jīng)到了嘴邊我卻無力說出。我蜷縮在被子里，只感到胃里有很多只蟲子在鉆來鉆去。

　　在我半睡半醒的時候，聽到了“砰！”的關(guān)門聲。我的意識告訴我媽媽回來了。我瞇著眼睛呻吟到：“媽媽，媽媽……�！眿寢寫�(yīng)和著我：“媽媽在這呢！”說著媽媽端著一杯藥和一小杯水走了過來，把藥和水放到了床頭柜上，又輕輕地握住了我的手對我說：“來，起來把藥吃了吧！”

　　我看了看這杯棕色的液體，不緊不慢地喝了下去，竟未感到一絲的苦，還覺得甜甜的。我看了看媽媽，媽媽的眼皮也正在打架。忽然，媽媽瞬間清醒了，看了我一眼，笑著接過了杯子，又讓我喝了幾口水。對我說：“不苦吧？我在里面加了些冰糖，冰糖是不會影響藥效的，怎么樣？好點了嗎？”媽媽用慈愛的眼神望著我，我看到了媽媽額頭上細(xì)密的汗珠。媽媽又扶我躺了下去，輕輕地給我蓋上被子。溫柔地拍著我的肩膀，哼著歌曲讓我入睡。這時在媽媽懷抱中的我，感覺痛苦減輕了很多，整個人放松了下來，兩只眼睛上下打著架，不知不覺我甜甜地睡著了。

　　媽媽的愛似明亮的月光，照在我成長的道路上；媽媽的愛似汩汩溪流，呵護(hù)著我幼小而稚嫩的心靈；媽媽的愛似一縷縷春風(fēng)，撫摸著我潔白的臉頰。那一次，媽媽對我真好。作文

記事作文 篇5

　　我的生活中有各種事：快樂的，傷心的，有趣的，但最難忘的`還數(shù)去北京參加文藝表演跳舞的事了。

　　那是在暑假，我去北京參加“中少杯”作文比賽的決賽。恰好有一個聯(lián)歡晚會，所以我就準(zhǔn)備去展示一下我的絕活兒——跳舞。跳什么舞呢？我絞盡腦汁，終于想出來了：小馬車。因為這個舞蹈我很熟悉，所以我十分盼望。

　　這一天終于到了。我非常興奮地站在后臺等著。輪到我了，我走出去站在舞臺上，舞臺上的氣氛讓我緊張得汗毛都豎起來了。就在這時，音樂響起來，可是卻放錯了。這讓我一下子不知如何是好。我先是發(fā)愣，然后毫不猶豫地大哭起來奔向后臺。我的哭聲讓整個后臺沉浸在吵鬧的海洋里。

　　老師聽到哭聲馬上跑過來使勁安慰我�？晌也坏珱]有停止哭聲，反而越哭越厲害。我甚至大聲地說：“我再也不要站在舞臺上了！”老師說：“如果你今天克服了這個問題，那你就跨過了這個難關(guān)，戰(zhàn)勝了自己�！蔽衣犃死蠋煹脑�，慢慢調(diào)整了情緒，又一次站上了舞臺。表演結(jié)束的時候，我聽到了臺下悅耳的掌聲。

　　這次表演讓我懂得了只要勇敢地克服自己的弱點，就能取得成功，讓我終生難忘。

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