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【熱】記事作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的記事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文300字 篇1
一個星期天，天氣非常晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的。像棉花糖一樣的白云一會像小貓，一會像小狗，一會像小豬，在空中飄來飄去，小鳥飛得非常高，花兒非常香，小草綠綠的。
這個時候，我正在鴛鴦湖廣場上和小剛、小紅放風(fēng)箏。我開心的真想讓風(fēng)箏飛得再高一點。我們先是來到鴛鴦湖廣場的門口。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了風(fēng)箏。空中有“蝎子”風(fēng)箏，在空中飛得很高；有“蝙蝠”風(fēng)箏在使勁飛；還有翻飛的“孫悟空”風(fēng)箏，更有趣的是“魚”風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種開心的感覺。
經(jīng)過開心的.放風(fēng)箏之后，小紅的紅色“大蝴蝶”，小剛黃色的“龍”，和我的“魚”風(fēng)箏也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
我今天非常開心，因為我和小紅、小剛一起放風(fēng)箏。
記事作文300字 篇2
在我成長的歷程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的小記者競選活動。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，但是是一到現(xiàn)場，那個氣氛就讓我心跳加速。看，觀眾席上人頭攢動，每個人都指手畫腳地討論著，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個個鎮(zhèn)定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄隽�，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的'話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！庇谑牵疑钌畹匚艘豢跉�，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結(jié)果，但是是媽媽語重心長地對我說：“結(jié)局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會。”
是的，我抓住了機會，即使我失敗了，也無怨無悔！
記事作文300字 篇3
生活中總有許多事讓人覺得快樂，尤其是如果能夠自己動手做，更能讓人樂在其中，快樂一整天。
每個星期六，是我們回外婆家的日子，這一天我們總是會到山上走走。不過，天公不作美，今天竟然下起大雨，正當(dāng)大家無聊的發(fā)慌之時，媽媽提議動手做創(chuàng)意饅頭，我們高興的動手準(zhǔn)備面粉和器具。
柔細(xì)的面粉再加入水的調(diào)和后，變成黏黏稠稠的面糊，再加入面粉和發(fā)粉，不斷搓揉后，就變成一團可愛的`面團。我們?yōu)閱握{(diào)的面團分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉，接著就為面團創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑，捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲…等外觀的饅頭，各式各樣的造形和顏色，讓饅頭看起來好吃極了！
在經(jīng)過一段時間發(fā)酵后，外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌，我們迫不及待的爭著看自己精心制作的作品，雖然形狀和未蒸熟前有點不一樣，但是還是覺得很漂亮，大家都舍不得拿來吃呢！最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐，我真高興自己也能動手玩創(chuàng)意，并且和家人一同分享，這種感覺真好，這真是一件快樂的事。
記事作文300字 篇4
“媽媽，明天帶我去太公山玩，好嗎？”孩子懇求道，見我沒有表示，“媽媽，好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望，讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文，講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥，家是一個用鋼筋混凝土做成的`小格子，學(xué)校是一個四周用磚圍起來的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線，孩子們每天就往返于這兩點之間。
想到這里，一股說不出的通暢從心底升騰。于是，我輕輕地點了點頭。陪著她游玩太公山的一路上，我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的審美情趣，更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。
其實，大自然本來就是孩子的另一個課堂，它給孩子們展示的知識是學(xué)校和老師無法給予的，大自然中生長的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等，都會激起孩子無窮的求知欲望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時可以感悟大自然的神奇。
所以，趁著周末，無論多忙，作為家長的我們都應(yīng)該抽出一點時間，陪著孩子去走一走，看一看……
記事作文300字 篇5
在10月1日這一天，我們早早的起了床，大概是四點左右吧，然后我們就開始收拾已經(jīng)收拾好了的東西，去到我們的'車上，往老家進軍了。
我們先去的是一個小區(qū)，我們要去接一個老鄉(xiāng)，然后就一起出發(fā)了。
我們剛開始一路暢順，沒有任何堵塞，沒有任何不愉快的事情。我們就一路往前沖，就剛剛車子的速度要起來了，前面來了一個急剎車，我們沒辦法，只好跟著急剎車，總不能撞上去吧。
古人有一句話說的好：“暴雨后面總有彩虹”�？墒俏矣X得這句話來形容我們現(xiàn)在的場合很不好，因為現(xiàn)在一直在堵車，根本就動不了，所以每輛車子都熄火了，人都下來休息了。過了一會，前面?zhèn)鱽砹司嚨穆曇�，然后一個警察下來了，對著我們說：“上車上車，前面通了�！�
然后我們就紛紛上車，剛以為通順了，前面有堵了起來，這就叫：“暴雨之后還是暴雨，下不停�！�
到了晚上，還是一路的車，我下了車，往前面和后面看了一下，突然說：“這就是在開車展呀，幾千輛車在這里聽著�！比缓笪矣謱ξ蚁胍獡Q一輛車子的老爸說：“老爸，看上哪輛了？”他沒有搭理我。
過了一會，月亮上來了，我們看到了圓圓的月亮，那么圓，那么有光澤，遠(yuǎn)處還飄來幾盞孔明燈，帶著微弱的火光駛向遠(yuǎn)方。
記事作文300字 篇6
我的哥哥從南京回來了，我非常非常地開心激動。
第二天早晨，我七點鐘從床上起來，穿好衣服，七點三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候，我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥，我的.心里就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他，真是好久不見了。
我和哥哥在家先聊了會天，好像有說不盡話題，不知不覺已經(jīng)天黑了，我們相約第二天去玩具店買玩具。
第二天我早早的就在樓下等哥哥，終于等到哥哥了，我迫不急待和哥哥一起去玩具店，我們到了玩具店一眼就看中悠悠球，于是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起，我們倆都很好奇，走到那里一看，原來是套東西的，哥哥說：＂我們也來玩一玩吧＂。我說：＂好的＂最后我只套到了一個小球，而哥哥套到了二個小球，一個小玩偶還有一個小汽車。那時，我很傷心，哥哥把小汽車放在我的手里說：＂不要灰心，不要放棄，做什么事都要堅持不懈�。⒆詈笪覀冮_開心心地回到家。
這件事讓我很難忘，特別是哥哥對我說的那一句話。
記事作文300字 篇7
20xx年元旦在我的心里是一個充滿喜氣洋洋的日子，因為小新星一年一度的拍賣會在今天舉行。
我首先來給你講一下拍賣規(guī)則：學(xué)生到場后，不能隨便說話，要安安靜靜坐在椅子上等待開始，當(dāng)老師拿起物品時，下面所有人就開始喊價，如果有人說5元星幣，又有人 說10元星幣，老師喊三 聲沒有人抬價的話，這個禮物就歸出10元星幣的同學(xué)了。
對了，忘記告訴你們星幣是怎么得來的了，那就是如果你上課學(xué)的比較好就會得到獎賞，每表揚6次得到1元星幣，如果你交學(xué)費也會得到星幣的.鼓勵。
拍賣會要開始了，我拿著自己的287元星幣急切地等待著，剛開始的小禮物我一直都沒有發(fā)聲，到了大禮物一出場，競爭很激烈，有人站起來喊100元，另外一個人就會緊緊瞪著老師的禮物喊150元，我也 拼命喊200元，結(jié)果還有人更厲害300元，我只好徹底放棄了。最后排了半天我已經(jīng)擁有5件禮物了，大家手里的星幣都不多了，競爭卻依然激烈，我和兩個好朋友把錢湊在一起有拍了一個大禮包，我們?nèi)?個最后平分了。
拍賣會結(jié)束了，但是大家的心情還依然在激動中，期待著下一次的拍賣會趕快到來。
記事作文300字 篇8
潘老師臉帶微笑對大家說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做個游戲，你們喜歡嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡！”“我們來做拆字游戲�！迸死蠋熣f。我想字怎么能拆呢？
這時只見潘老師在黑板上寫了兩個字：貴、賤�！斑@兩個字都有一個‘貝’字�！迸死蠋熣f，“高貴的人把錢踩在腳下，卑賤的人把錢抱在懷里�！蔽颐靼自瓉聿鹱挚梢圆鸪鲆粋�道理。潘老師又在黑板上寫了一個“聰”字讓大家拆。我冥思苦想還沒想出一個所以然。梁為就打破了平靜，他舉手發(fā)言，他說：“一個人總捂著耳朵。”“那個人一定是個膽小鬼”。潘老師笑著說。廖祈琪說：“我知道了，聰字有耳、口、心，口字上面有兩只眼睛。我們上課要用耳朵聽、用嘴巴說、用眼睛看、用心來想就會聰明�！迸死蠋熣f：“你真聰明！我們再來拆一個字�！敝灰娎蠋焺傉f了“趣”字，孫江歐和李文杰就搶著說：“是一個人邊走邊取東西，才有趣味。”潘老師點點頭并給我們講了個故事：有一個人逛商場，如果他只走不取東西別人就說他有病，如果他邊走邊取東西才有趣。
這節(jié)課我懂得了：上課時，眼睛、耳朵、口、心一起用才聰明；邊走邊取才有趣。
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