[實用]實用的記事作文300字5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的記事作文300字5篇，歡迎大家分享。

記事作文300字 篇1

　　在我成長的歷程中，經歷了無數(shù)次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的`還是那場特殊的考試。

　　那天，我要代表401班，參加學校里的小記者競選活動。盡管比賽前我已經做了充分的準備，但是是一到現(xiàn)場，那個氣氛就讓我心跳加速�？�，觀眾席上人頭攢動，每個人都指手畫腳地討論著，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。

　　站在我身邊的幾位競爭對手，他們個個鎮(zhèn)定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄隽�，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經常激勵我們的話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”于是，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語重心長地對我說：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會�！�

　　是的，我抓住了機會，即使我失敗了，也無怨無悔！

記事作文300字 篇2

　　我是一個活潑開朗的小女孩，可我也有很多煩惱。

　　煩惱一是：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。放學了，本來我是想做完作業(yè)，好好玩一會兒的，可是媽媽又給我報了毛筆字的課，上午8:30-10:30，兩個小時時間，中間只能停下來休息15分鐘，喝口水，上個廁所，玩一會兒，就又上課了。我筋疲力盡地回到了家，趕緊做作業(yè)，迅速吃完飯，剛好看一會兒電視，爸爸又大聲說：“現(xiàn)在不能看電視，趕快把作業(yè)做完�！眿寢層终f：“你應該把老師講的內容復習一遍，把星期一要講的`課預習一下�！本瓦@樣一天又一天……唉，我已經長大了！爸爸媽媽，你們讓我自己控制自己的時間吧！

　　我還有一個煩惱，我的體重有點偏重了，媽媽總是管著我這樣不能吃，那樣不能吃，可我總覺得餓，所以每次我總要乘他們不注意時，才能大口吃肉，飽餐一頓。胖的煩惱還不止這些，每次課間操，我最怕跑步了，每次都累得我氣喘吁吁。

　　唉！我的這些煩惱不知道什么時候能煙消云外，希望有人把我的煩惱給拿走，那該都好！

記事作文300字 篇3

　　我的爸爸在電廠工作。他非常忙，常常從早忙到晚，有時已深夜了，他還沒回來。一個月中，我偶爾能見到他幾次。

　　那天早上，爸爸高興的對我說：“周六我可以帶你去公園玩�！闭f完，就急匆匆的'走了。

　　星期五的晚上，我一夜沒有睡好，心里總惦記著：明天爸爸就和我去公園玩了。

　　星期六的早上，我起床后，一口氣穿完衣服，跑到爸爸的房間里，只見爸爸正在看一本非常厚的專業(yè)書。我想：爸爸準把去公園的事忘得一干二凈。我連忙伸手想把書合上，手剛碰到書，爸爸就大叫起來：“別動！”那聲音嚇得我渾身發(fā)抖，把手連忙縮回來。想想爸爸那天說的話，我氣得坐在地上哭了起來。媽媽過來安慰我說：“爸爸現(xiàn)在非常忙，有時間再帶你去吧！”這時，爸爸抬起頭對我說：“兒子，對不起！爸爸實在太忙了。不過，忙過這一陣子，一定帶你去公園。”

　　面對這個忙碌的爸爸，我就再等幾天吧。

記事作文300字 篇4

　　星期六下午，我和好朋友堯堯到戚城公園去玩。

　　剛進北門，我們就聽到一陣陣清脆悅耳的蟬鳴聲，于是我突發(fā)奇想說：“堯堯，咱們來捉知了吧！”

　　堯堯點頭，爽快地答應了。

　　于是，我倆各找了一根小棍，在雨后潮濕的地方挖來挖去，但始終沒有找到。

　　我就和堯堯跑去問媽媽，媽媽說：“知了的洞深大概一分米左右，洞的`上面有一個像螞蟻洞一樣的小口，用小棍一挑，便露出一個手指粗的小洞來，那就是知了洞�！�

　　我和堯堯按媽媽說的那樣，仔細的尋找著，不放過任何一個小洞，忽然，堯堯像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲喊：“快來看，我挖出知了來了！”

　　我趕快跑了過去，哇！真的！堯堯挖出了一個知了！我倆拿給媽媽看，媽媽說這個是沒變成的知了，死了。

　　我倆嘆了口氣，繼續(xù)去找了，最終一個也沒有找到。

　　回去的路上媽媽告訴我蟬一般在傍晚8點以后才從洞里出來，白天不會出來，又怎會找的到呢。

　　通過這件事，使我懂得凡事不僅要細心，而且要掌握事物的自然規(guī)律以及生長習性，才可能有更好的收獲。

記事作文300字 篇5

　　一場戰(zhàn)斗開始了，我和管括激烈地寫著作業(yè)本，看誰先寫好。

　　我先行一步，搶先比管括做完了作業(yè)本，開開心心地去上課去了，管括隨后寫好，也跑去上課了。

　　我上好了體育課，就獨自回到教室，小心翼翼地翻開管括的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他的本子上沒有一處涂改的跡象。我又翻開自己的`本子，發(fā)現(xiàn)了一個缺點，那就是許多處涂改，字跡模糊。我本以為他也有許多處涂改的，但他沒有。這就是他寫得比我慢的原因。于是，我把透明膠拿過來，粘掉了所有涂改過的地方，才心安理得的下去吃飯。

　　吃好了飯，我試探性地向管括發(fā)起了詢問：“你是不是作業(yè)都寫得很工整呢？”他笑了笑，回答：“我寫得很工整。你呢？我自知理虧，便不再回答。

　　在午睡期間，我一直在想這個問題：到底是他修改過，還是沒有呢？我想著想著，不知不覺地睡著了。

　　到了下午，我在美術課上再一次問管括：“你到底有沒有修改過呢？他這回沒有作答，只是笑了笑。

　　到了洗澡的時間，通校生留在教室里做值日，管括始終頂不過我再三詢問，不耐煩地告訴我：“我沒有涂改過，只是……用過可以擦得圓珠筆�！薄霸瓉硎沁@樣！”我說。不過，我心里的問號終于落了地。

　　我最終知道了這個秘密。

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