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[推薦]記事作文600字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的記事作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
一陣秋風(fēng)劃過,一片片枯老的殘葉拖著它們單薄的身軀緩緩下落,清脆而又微弱的聲音像是一本寫滿歲月的書又翻過了一頁。
拾起那片枯老的樹葉,暗黃色的葉片上沒有一絲光澤。葉面上的紋絡(luò)也隨著水分的枯竭而變得模糊不清。干枯的葉片上滿是褶皺。它蜷縮著自己的身子,不堪一擊的樣子,只要被輕輕一按,就會立刻粉身碎骨,剩下的只是唯一堅韌的葉柄。葉柄這樣堅強的軀干是不容易被打敗的。但固執(zhí)的它為什么選擇在秋風(fēng)中默默滑落呢?
這些落葉都曾有著輝煌的過去,春季的嬌嫩,夏季的昂揚,它們也綻放過誘人的綠色。驕陽下,一棵棵蔥郁的樹猶如一簇簇旺盛的“鬼火”,充滿激情地奉獻著自己的一切。每一片樹葉都舒展著身軀,昂著頭,直視天空。對于它們來說,生命是短暫的,每一次成長都是向死亡的邁進。但它們依然無私地履行著自己的責任。在經(jīng)歷第三個季節(jié)的光顧時,它不愿成為大樹的負擔,便義無反顧地投向大地。
與其稱贊它無私奉獻,善良偉大,倒不如說樹葉是一個低調(diào)而又充滿價值的路人。人們在乎的總是花朵和果實,并不關(guān)心葉落。它是一種被忽略的美麗,盡管沒有花的`浮華,沒有果實的拘謹。但它是最知足的,也是最快樂的。
我們的社會也是這樣,社會的大樹上,那些惹人注目的名人總被認為是這個社會的支柱。但平凡的奉獻者即使得不到更多的贊賞,也依然樂于付出。或許正是這種淡泊,讓所有的勞動者為了我們共同的家而奮斗,并無怨無悔地走向落葉的結(jié)局。葉落之后,當來年的陽光照向枝頭時,這種以犧牲自己來收尾的尊嚴與價值會讓人永遠敬佩。
聽聽葉落的聲音,那是一個真正的過客留下的音符。
記事作文600字 篇2
生活是精彩的,只是需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愛生活的心,做個有心人,細心的觀察生活,學(xué)會去關(guān)愛他人,你就是一個幸福的人。
期末考試就要來臨了,大家唯一所想的,就是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!我也是如此,可越到后期,越容易疲勞,覺得枯燥乏味,甚至看到難題就失去信心,繼而就想要放棄,就在我打算聽天由命的時候,手機響了,來了一條短信。
這是誰?不復(fù)習(xí)還有閑情雅致發(fā)騷擾短信?我邊在心里抱怨,邊打開手機查看。明天就要考試啦,要加油哦,要相信你自己!祝你取得好成績。BY:阿杰那時候我心里好像充滿著什么?詫異?感動?喜悅?那也許是滿滿的自信吧。這就是有心,有心就是在自己考試前,不忘給予他人鼓勵與自信。
做個有心人,還要有愛心。
姥姥把許多舊衣服都翻出來了,并且細心的疊好放到一個個包袱里,那些包袱幾乎占滿了家里那小小的走廊。
我將一個包袱雙手抱在胸前,倚在門上問:姥姥,您這是打算干什么?
送災(zāi)區(qū)。姥姥頭也不抬的'答道。
這跟咱們有什么關(guān)系?真是多此一舉。
唉,你這小孩怎么這么沒心呢?姥姥的一句話讓我欲走的腳步一頓。是啊,在他人危難的時候最需要的就是愛。
我默默的走回房間,想到那我將自己的衣服一件件精心挑選,將最心愛的衣服都仔細的疊好,并將我對災(zāi)區(qū)小朋友的祝福與心意寫成了許多字條,夾在每件中,包了好大一個包袱,交給了姥姥。
呦,怎么變卦了?
您孫子我‘改邪歸正’還不行嗎?我笑著說,這是我存下的200元零花錢,您也幫我捐了吧!姥姥驚異的看著我,欣慰的笑了。
做個有心人,不難。愛生活、愛他人,將點滴的感動珍藏,將細微的感悟把玩,你就是一個有心的、幸福的人。
記事作文600字 篇3
給小貓剪胡子?大家一定覺得特別的奇怪,因為只有人才會整理胡子,小貓怎幺會剪胡子呀?可童年又是那幺無知,那幺有趣,下面,我就給你們講一講吧!
那是六七歲的時候吧,媽媽帶我到外婆家玩,到了中午,大家都無休了,可我卻怎幺也睡不著。就一個人在院子里無聊的玩。正在這時,外婆心愛的小貓花花回來了,它向我走來,親熱地在我的腳下蹭來蹭去,我撫摸著它,忽然發(fā)現(xiàn)小貓的胡子特別長,這時我想,一個不大的小貓,胡子怎幺這幺長呀?你看它圍繞在花花的嘴邊,不影響它吃飯,喝水嗎?給小貓剪了之后,它既美觀,又干凈,還衛(wèi)生,不就一舉三得?說干就干,我悄悄的走進外婆的房間,拿來她的剪刀,又去衛(wèi)生間拿來 白毛巾,就開始了對花花的整容工作。
首先,我把花花抱到桌子上,想給花花系上白毛巾,因為我看到理發(fā)店的工作人員都是這樣的,我來到花花面前,嘴里念叨著,好花花,你別鬧,看姐姐給你整整容,讓你變成個貓美人?稍挾颊f到這份上了,花花還是不老實,最后費了九牛二虎之力,才勉強給花花系上毛巾。
之后,我把它放到桌子上要開工,誰知花花又到處亂走,筋疲力盡的`我捉住花花后,擔心花花不理解我的美意,又一走了之,就一邊撫摸著小貓,一邊看它不注意剪一刀,剪刀在花花的臉上剪呀剪,剪呀剪,看著地上白色的胡子我心里樂滋滋的,正在我欣賞我自己的杰作時,外公醒了,看著自己心愛的小貓被我搞得亂七八糟,又看看滿頭大汗的我,竟撲哧一聲笑了,說:“人家小貓的胡子是用來測量寬度的,你到幫倒忙,給他剪了!边@時,我才恍然大悟,看看被我整過容的小貓,心里就像千斤巨石壓著一般,難受極了!
事隔這幺多年,回想起來真讓人笑破肚皮,不過,這也讓我明白了一個道理—做任何事情都要三思而后行。
記事作文600字 篇4
在我的身邊,每時每刻都在發(fā)生著各種各樣的事—有快樂的事,傷心的事,讓人感動的事……可是最讓我刻骨銘心的,還是發(fā)生在地鐵站里的一件事。
話還得從暑假說起。今年暑假,我和媽媽到北京旅游。因為大家都在倡導(dǎo)低碳出行,為了減少北京尾氣污染,我和媽媽決定選地鐵作為我們的出行工具。
一進地鐵站,我不禁高興起來:哇!今天坐地鐵的人可真少!我心里暗暗歡喜,想今天肯定會有座位坐啦!這時,一位瘦小的姐姐費力地推著一個輪椅來到站臺上。輪椅上坐著一個五十幾歲、很胖的人,看樣子應(yīng)該是這個姐姐的爸爸。我想:這個老人可真可憐,不能站起來,不能走路,做什么事情都需要別人的幫助。
車來了,我快步走上車。車上幾個建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼,想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時,緊急情況發(fā)生了。輪椅的.小輪子卡在了地鐵與站臺之間的縫隙里,不能動了。那個姐姐身材瘦小,盡管她使勁推,輪椅就是紋絲不動。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來。車廂上的黃燈亮了,說明車門馬上就要關(guān)閉了。那個姐姐無論是推、拉、頂、拽,就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉(zhuǎn)。車上的一個建筑工人看見了,說:“兄弟們,快來搭把手!”真不愧是建筑工人,說出的話鏗鏘有力,做起事眼疾手快。兩個人跳下車在輪椅后面推,兩個人在前面拉,輕而易舉地就把輪椅抬上了車?墒,就在車下的兩位叔叔剛要上車時,車門關(guān)閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……
這是一件在平常不過的小事,但通過這件小事,我領(lǐng)悟到了在生活中我們應(yīng)該關(guān)愛別人,就像那幾個樸實的建筑工人叔叔一樣。這樣,我們就會生活在一個溫暖和諧的社會大家庭中。
記事作文600字 篇5
來姥姥家好幾天了,還沒見舅舅的影兒。直到第六天,舅舅回來了。剛進門,我就瞧見他嘴上叼了一只煙,我很詫異,對舅舅說:“舅,你不是戒煙了嗎?”舅舅說:“人家都抽,我為啥不能抽?再說了,前段日子鬧‘非典’,這抽煙還能抗‘非典’呢”。我哭笑不得,說他是強詞奪理,香煙含尼古丁,是毒害身體的。可他竟說這叫“以毒攻毒”。
沒辦法,為了說服舅舅,我搜集了大量有關(guān)吸煙有害健康的資料。想用科學(xué)理論和實例駁斥他。兩天后,我走進舅舅的臥室,舅舅正在看電視,室內(nèi)煙霧繚繞,烏煙瘴氣。我趕緊開窗通風(fēng),之后揚了揚手里的資料,開始振振有詞地勸說。誰知舅舅面對我鑿鑿證據(jù),竟不理不睬。最后瞟了我一眼說:“我不管那么多,想抽就抽,不抽難受!泵鎸司说牟恢v道理,我又一次敗下陣來。我心中產(chǎn)生一個疑問,香煙的味道真那么好嗎?可為什么我一聞就惡心呢?俗話說:治標要先治本。看來要想勸說舅舅戒煙,我得首先弄明白這個問題。
于是,我又一次來到書房查找資料,我找到一本《有害物質(zhì)與人體反應(yīng)》。其中有一篇《吸煙者為什么執(zhí)迷不悟》的文章吸引了我,文章說:常吸煙的人,血液中含有一定濃度的尼古丁。平時,尼古丁和血液保持相對平衡,這是一種以傷害身體健康為代價的'平衡。戒煙時,這種平衡被打破,習(xí)慣了尼古丁的血液就會向大腦苦苦哀求,人開始感到不舒服,于是導(dǎo)致意志不強者戒煙失敗。解開疑問,我就更有信心了。書中還推薦了幾種戒煙的好方法和幫助戒煙的處方。有了這個法寶,還怕勸說不了他!就這樣,我又開始了第二輪的游說。我有理有據(jù),有方有法,說得舅舅頻頻點頭,直到他毅然掐滅煙頭,表示愿意再試試。
不知是我把他說通了,還是把他說煩了,反正他愿意試試,就是我的勝利。這次舅舅能否戒煙成功嗎,讓我們拭目以待吧。
記事作文600字 篇6
夏日的一天,天氣很熱,我口渴了,教室里也沒有水,于是我想下樓買瓶礦泉水,突然看見王浩宇的腳踩在我的椅子上面。
我發(fā)怒道:“下來,椅子是坐的,不是踩的`,快點兒下來!”
王浩宇還來了勁:“不下來,怎么的!”
“你下來不?”我生氣了,狠狠地瞪他一眼。
“不下,怎么的,有膽打架!”他一點兒不示弱。
“來,來吧!”我也不知怎么了,火氣上來了,就是不服。
之后,我和他打了起來。
由于我比他瘦,所以一直沒占上風(fēng),被他打了,我更生氣了,用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱,他也抬起腳踹向我的肚子,幸好我反應(yīng)敏捷,沒有讓他得逞。
可是,我心里沒底了:我那么瘦,怎么能打得過他……不管怎么樣,拼一拼吧!
果然不出我所料,我被他打倒在地,動彈不得,好在還有腳可以動,我急中生智,用腳踹他。 這辦法果然可行,把他給踹倒了……正在這時,張班長聞訊趕來,我沒把握住好機會,站起來扭頭想走。
王浩宇也站了起來,趁我不注意又打了我。
他怎么這樣呢?我都不打了,他還打。我生氣了,馬上還手。
這時,班長叫了一聲:“別打了!蔽覀儌z都不服氣,還在動手,誰都不理會班長。 一會兒,老師來了,他用手指著我們嚴厲地訓(xùn)斥:“有勁兒打架,不如去辦公室提水,每天五次!
“哦!”我和王浩宇一齊回答。
不干不知道,一干嚇一跳,一天提五次可把我們累壞了,王浩宇對我說,咱可不能打架了。我暗暗發(fā)誓:以后不打架了。
每當想起這次打架經(jīng)歷,不知道為什么總想偷偷地笑。我們倆每次說到這兒,就會情不自禁地相互比劃一番,這實在難忘呀。
佳作點評
喜歡你的故事和敘述
故事很簡單,可在孩子的眼里卻是波瀾起伏,打架前后的語言、心理、動作等都是符合孩子年齡特征的描寫 雖是打斗,孩子心里的簡單、純真、正義卻流露其間。尤其可貴的是時疾時緩的敘述和提示語都恰到好處,這一點是許多同學(xué)寫作文時可以模仿的。
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