記事作文10篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”顧城這樣說道。我卻不同，在黑漆漆的夜晚，聽著貓頭鷹發(fā)出令人毛骨悚然的聲音，我感到一種異樣的興奮。
在這夜里我想起了許多事情，想起老家的朋友，想起了小豆。
那時我們都好小，都是那樣可愛。記得那時五月的一天，我和小豆在用兩個吸管吸一瓶可樂。小豆吸的很快，讓我很是著急，便忙暗示她吸慢點�？伤宦牐抑荒芊畔挛�，指責道：小豆，我是你哥，你得懂得尊老愛幼，懂不懂？小豆還不聽，繼續(xù)低頭猛吸可樂。我心想，吸吧，嗆死你小樣，這樣兩個雞腿都歸我了，哈哈……正想著起勁，小豆抬起頭說：哥，可樂我吸完了！我一下楞住了，她不慌不忙的舔著嘴把手伸了過來，拿雞腿。
傍晚的陽光很溫柔的覆蓋著這一切，我呆呆的看著她一手一個雞腿在我面前狂啃。沒良心的家伙，我暗暗罵了一句，一口便朝那塊已深深印上她牙印的雞腿咬去。放嘴！她拼命的撕拉著，我挺著脖子硬是不松口。你，你放嘴！她急了，拿另一個雞腿砸了過來。咿――呀！我硬是咬死不放，她被迫停下手，在我面前委屈的看我咬那個雞腿。怎么？不吃了？我從嘴里拿出來，在她面前晃來晃去……我撒腿便跑，小豆提著棍子在我后面追著。張木顏，你給站住，還我雞腿來……
阿姨！救我。我喘著氣躲在小豆母親身后。小豆也已氣喘吁吁，叉著腰，對只露著一個腦袋的我說：張，張木顏，今天，今天算你走運，那，那雞腿算我請你的。
怎么回事？看把你倆累的。
母親一邊說一邊掏出手帕替我抹去汗水，又把小豆拉了過來，給她整頭發(fā)。小豆一臉委屈的說：媽，我辛辛苦苦用零花錢買的東西，全讓他吃了，不，搶了。
……
事情已過了很久了，可我卻記得很清楚，因為小豆已不在了。我想笑，卻再也笑不出來。
三年前，小豆便走了，才十四歲。她的母親已是蒼老，見到我只是哭。我不知該怎么做，只是呆呆的替她抹去淚說：阿姨……
我不想說小豆是怎么死的，因為我很可能走在她的路上，很可能，這太痛苦了。我不知她為什么這樣早熟，早熟，哈，知道了太多也不好，為什么，小豆，你很聰明卻那樣軟弱。
夜，我聽著歌，心一陣疼痛。不要想了！我壓抑的吼了一聲。小豆。
我看著星空，不知在做什么，什么，我想起的過去始終不肯離我而去。我們可笑的老師經(jīng)常說，我們文人是最軟弱的，因此海子顧城都死了，因為他們無法忍受這個世界。文人，不是每個人都是文人。小豆可能是吧，但她不會寫詩，也不會作文。
那些我愛的`人，那些我愛的詩，在我年輕的臉上劃過，璀璨，奪目，如星星一般。
夜深了，睡吧，明天還上課呢�？�，你在這里，就只能屬于這個世界。那個老師，你以為你是文人？文人，我看不起文人，你，我也看不起。你只知道在課堂上滔滔不絕的講你是如何對這個世界的不公平而痛心，你會為一些失學(xué)兒童而流淚，卻在抹完淚后又講農(nóng)民的粗俗，講一些人在大街上揀垃圾，破壞市容，可你知道他們與他們孩子的痛苦嗎！
每個人都活的那樣痛苦，虛偽，又洋洋自得。其實我又何嘗不是，自以為是，一邊大罵世界，一邊又在享受這個世界。我懷念小豆，為她惋惜，可我卻……如此這般。
許巍。《旅行》，黑夜。
“誰畫出這天地，又畫下我和你，讓我們就這樣相愛相遇，總是要說再見，相聚又分離，總是走在漫長的路上�！�
這一夜，我一直在聽這首歌，感覺很沉重。一年又一年，長大間，我們失去了太多，換來的是太多的沉重。那些愛我得人，已離我而去。不知不覺。
鬧鐘已指到凌晨一點了，我嘆了口氣坐了起來，又躺下，閉著眼睛數(shù)道：1，2，3，4，……
夜似乎笑了，說，一個白癡。
夜，在夢中我看見了小豆，在一朵花邊笑的燦爛，我卻淚流滿面。
記事作文 篇2
今天天氣晴朗，萬里無云。中午管老師帶我們?nèi)ゲ賵龇N花，老師分別給我們一些花的種子，我們用小棍子在土里挖來挖去，然后一個小洞挖好了，我們把老師給的種子撒下去，再給它們澆點水，這樣種子就種好了。
我盼望它們快快長大，長成一朵朵美麗的小花，把我們的`校園裝扮得更加美麗。
記事作文 篇3
星期四傍晚，老鄉(xiāng)來串門，激動地與媽媽談?wù)撝裁矗壹傺b寫字，凝神偷聽。
“真的？那么大龍啊？”
“真的。聽說有十幾米長呢！”
“那我們后天去看看！”
老鄉(xiāng)走后，我問媽媽，什么龍啊？
媽媽說，一群人在老家舞龍，長得很呢！
我看過電視上的舞龍，十幾個人舉著龍，邊走邊舞，如蛇一般滑溜溜地前行，可沒見過真的舞龍呢。媽媽既然說了星期六有人舞龍，那我們就去看一看吧！于是一個晚上我都在幻想著龍的威風氣勢。
星期五傍晚，媽媽問我要不要看龍，要看的話就打電話給爸爸，讓他來接我們。我忙不迭地打電話，可沒接通，這讓我很掃興。
我又問媽媽，龍是什么樣子的？
媽媽說，我也不知道。這讓我更減少了對龍的興趣。
不過，我還是放不下這個問題，我在琢磨著，如果這龍真有那么長，那么好看，會不會有很多人去看呢？那么多人去看，是不是很擁擠呢？或許會受傷也說不定的吧……怎么辦？去不去？
晚上，我們打通了爸爸的`電話，問他來不來，還有關(guān)于舞龍的事。他說他會來；那龍嘛，就不看了。放下電話，媽媽再問我去不去，我堅定地回答：“不看了！沒什么好看的！”
第二天晚上，爸爸來了。他反常地打開電視。我也顧不得老師的叮囑，仔細聽了起來，有些“身在曹營心在漢”的感覺。突然，爸爸大聲叫起來，快看啊，那龍上電視了！他把手舉得高高的，食指指著“第一時間”，恨不得不放下來。我們趕緊湊過來看。只見電視上一條“長蛇”臥在街心，圓骨溜溜的，像充足了氣的長氣球，借著幾個輪子，且行且舞，卡通趣味十足，大大地出乎意料，完全不是我想象中的樣子：既沒有花花綠綠的龍鱗，也沒有人舉著它舞動。
其實，如果只是普通的舞龍，電視臺一般是不會播放的；但我卻更喜歡。我沒有見過幾十個人幾百個人一起舞龍的場面，讓人嘆為觀止的并不是那被他們舞動的被裝扮得色彩斑斕，絢麗奪目的龍本身，而是舞龍者的齊心協(xié)力與默契配合——我更愿意看到這樣的舞龍場面！它是老輩人的創(chuàng)造，是他們智慧的結(jié)晶與象征，載著它，舞著它，便是一處獨到的風景，便是濃濃的家鄉(xiāng)風情味兒！電子龍雖然有著新穎的造型，卻是那么冷冰冰，一點人情味兒也沒有，既沒有歡蹦亂跳的激情，也沒有鑼鼓喧天的熱鬧，它不能代表家鄉(xiāng)的勃勃生機！
如此看來，這“觀龍記”怕要改為“論龍記”了？
記事作文 篇4
上完數(shù)學(xué)課，黑板上的字多如牛毛。我連忙做到講臺上，拿起板擦，先在較低的地方擦，慢慢地，黑板越來越干凈了。但是上面的'字還沒擦干凈，上面太高了，我擦不著。于是，我想了個好辦法，搬來一個凳子，踩在上面，黑板上方的字很快白擦得干干凈凈！
我得意洋洋地跳下板凳，吹了一下凳子上的灰，拍拍手上的粉筆灰，高高興興地回到了坐位。
記事作文 篇5
早上，我們在酒店吃完了早飯后，就來到了迪斯尼樂園，那里的東西可真多呀!那里有過山車，表演，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等。但是我們只玩了其中的一些，比如說：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，過山車，水上森林世界，劃船，還看了表演等等，都非常得好玩!
其中我最喜歡水上森林世界和過山車了。水上森林世界里面有許多小動物和我們見面，有大象、長頸鹿、河馬、眼鏡蛇等，其中我最喜歡大象，因為大象的鼻子可以噴水的'哦，太好看了!
過山車是因為它很刺激，望眼 一看，它的上面還都是星空呢!這就是一次難忘的旅程呀!
記事作文 篇6
今天早上我又是第二名——起床第二名，第一名還是三班的張浩鑫，不知怎么，他每次穿鞋都可以兩只腳同時穿，而我怎么也不練不成這種神功——雙穿，而我們其他人疊完被子就戰(zhàn)隊了。
我們來到教室發(fā)現(xiàn)和平常一樣我們男生是第一個來的，我們戴上紅領(lǐng)巾就開始背誦第三課——記金華的雙龍洞，老師帶著我們背了三、四、五和六自然段。
我們背了一會就上課了，老師先讓我們看了一個圖片，上邊有山、水、花，他們形成了一幅漂亮的圖畫，他還是我們要新學(xué)的一篇課文——七月的天山，那里的`風景很美，山高，瀑布從高處往低處流。過了一會就下課了，我們都覺得才上課了幾分鐘。
我們吃完了飯就去上第二節(jié)課了，我們聽著聽著課就到了下午第一節(jié)課了，又過了一會就到了上特色班的時候了。
我們到那里的時候張志松沒來，因為他要繼續(xù)寫他的作文，一到那里就聽到別人說要寫舉一反三4，我早寫完了就等開始講了，又過了不到十分鐘就開始講了，老師讓我和五班的一個人講，別人聽，我們講完了，老師就讓我們不看例題寫出這道題，我們都陸陸續(xù)續(xù)的交作業(yè)，而我的對面兩個人就開始問我和魏凡宇，舉一反三4怎么寫，我和魏凡宇給對面的人講，講了半天他們終于會了。
過了一會我們就到宿舍睡覺了。
記事作文 篇7
大年初七的晚上，我正在客廳里看電視，突然，聽到了一個熟悉的聲音：“優(yōu)優(yōu)，快來做飯�！痹瓉硎菋寢屜胱屛叶鄬W(xué)一些生活技能，畢竟“技多不壓身”嘛。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上燒菜了。
“來啦！”我立刻關(guān)掉電視，匆忙地向廚房飛奔過去。我戴上圍裙來到灶前，聽到媽媽說：“今天你來燒可樂雞翅、好菜（菜名）和魚。”
我來到灶臺前，扭動開關(guān)，“噴”，鍋底下燃起了熊熊大火。我先拿著鐵鏟在鍋里到處“掃蕩”，把鍋中的水滴給鏟到中間來，讓它蒸發(fā)。等水滴全蒸發(fā)之后就倒油，讓油在整個鍋中“走”一遍。再放入雞翅，將雞翅煎至雙面金黃。然后，我舀了一勺鹽，正在我要放的時候，媽媽連忙阻止我，說：“鹽要少一點，不然會很咸的'�！蔽野焉鬃永锏柠}倒掉一半，望向媽媽，媽媽點了點頭。我把鹽放下之后，又將雞翅翻炒了一遍。接著，我擰開可樂，倒了三分之一，準備繼續(xù)炒的時候，媽媽說：“可樂要放多一點，不然味道就淡了�！蔽矣值沽艘稽c可樂，又把雞翅翻了幾回。最后把雞翅盛入盤內(nèi)，我的第一道菜就做好了。
做好了雞翅，我來到水槽邊開始洗菜。我戴上手套，輕輕地掰開菜葉，仔仔細細地檢查菜莖上、菜葉上、菜根上有沒有污泥。檢查完之后，我把好菜放入鍋中，來回翻炒，累得我手都快斷了。炒了好一會兒后，龐大的“菜隊”只剩下“精華部分”了，我舀了半勺鹽倒入菜中，接著繼續(xù)翻炒一會兒。媽媽提醒我：“可以關(guān)火了，不然菜要焦了�！蔽疫B忙把火關(guān)掉，拿來一個盆子，把菜舀到上面去，我的第二道菜就完成了。
做完好菜之后，我從冰箱中拿了一條辣魚，又拿了一把小刀。我把魚放在菜板上，一只手按住魚頭，一只手拿著小刀從魚尾往上刮，魚鱗“唰唰”地“跳”了出來。刮完魚鱗之后，我拿了一把大菜刀向辣魚斬去，辣魚就被我“一刀兩斷”了。我扭動開關(guān)，讓水滴蒸發(fā)后，把油在鍋中“溜”了一遍。“溜”完油之后，我把魚放在鍋沿，讓魚慢慢滑下去。把魚煎至兩面嫩白之后放入蔥、姜、蒜，最后把魚再翻一遍，盛入碗中，淋上魚湯，我的第三道菜就出爐了。
我做的三道菜讓家人連連稱贊，我下次一定要做更多的美食。
記事作文 篇8
我喜歡一株花，它就是百合花，是因為它是純潔的象征，我喜歡他是因為他有堅強的意志，我到現(xiàn)在還回憶著那潔凈又清香，堅強的那株百合花，雖然他沒有玫瑰花的瑰麗 ，沒有茉莉花那么清香，但是我喜歡他的純潔和堅強。
堅強普普通通的兩個字，在小學(xué)老師說我們要堅強起來，不要被打倒，堅強就是力量，人一旦有了這種力量就力大無窮。上了初中我自己明白了堅強的含義，堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種直掛云帆濟滄海的境界。古人云：天行健，君子以自強不息，堅強是人生路上的精神支柱，是跨越坎坷的信念，是成功走向勝利的根本。
這是一個陰雨交加的.夜晚，鬼哭狼嚎令我震驚，太可怕了，太可怕了，只見我害怕的想到一聲巨雷好像劈開了高懸在空中的烏云，大雨從黑云里傾瀉下來，閃電瞬息間給黑云鑲上了一道曲曲彎彎的銀邊，我突然想到堅強可以使我們強大起來，我再那么害怕便開始堅強起來，總會有雨過天晴掛彩虹的那一瞬間。
記事作文 篇9
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響徹校園，同學(xué)們?nèi)缤蝗嚎鞓返男⊙嘧影泔w出了教師。我和同學(xué)站在走廊里聊天，看著低年級的小朋友嬉戲玩耍，有兩個小朋友大概是在玩的時候發(fā)生了爭吵，其中一個憤怒的去找老師告狀。
朋友推推我說：“這些小朋友可真逗！”“我們剛進校門時不是也和她們一樣嗎！”我翻了個白眼。“是呀，時間怎么可以這么快呢！不知不覺中我們都這么大了！”朋友感嘆道。
晚上躺在床上，不知為何朋友那句感慨讓我無法平靜下來。我的思緒被推到六年前。
記得，第一次走進校園時我生怕別人將我抱走似的，緊緊拽住媽媽的手，窺視者陌生的校園，目光中有點緊張也有點激動個，那是的我總是瞪著好奇的眼睛，看著戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們，跟著他們學(xué)習(xí)玩游戲。感覺他們的游戲太難時，為毛幾個小伙伴據(jù)蹲在沙坑里用手挖坑，玩到高興時竟拿起沙亂撒一通，因此弄臟了同學(xué)的頭發(fā)和衣服，甚至掉進了同學(xué)的眼睛里，為此被老師批評的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。但只要下課鈴聲一響，沙坑又成了我們的領(lǐng)土，不知何時起，我漸漸不再靠近他了，但他卻從不缺少伙伴。
幾年的校園生活將我們變的獨立堅強，校園留下了我們的歡笑和哭泣，見證了我們成長的過程，仿佛不經(jīng)意間一個個天真童趣的娃娃變成意氣風發(fā)的少年！
回首昨天，昔日的一張白紙變成了一副美麗多彩的畫卷，。這幅畫卷里繪出了外面多姿多彩的小學(xué)生活：課堂中熱烈的爭論，考場上默默的奮斗，賽場上激烈的競爭，合唱中動聽的歌聲……這些讓我們這些小孩子明白了什么叫友誼，什么叫榮譽，這幅畫卷充滿了春天陽光的氣息：老師和藹可親的目光，循循善誘的講解，嚴謹認真的教學(xué)態(tài)度……這些又叫我們懂得了什么是責任，什么是回報。這幅畫卷也有跳動的`音符，那就是伴隨了我們六年的課本……
輕輕的揮手，告別五彩的昨天！永別了，我的童年，跨上了青春的旋轉(zhuǎn)木馬。
永別了，我的昨天！永別了，我的童年！再見了，我的小學(xué)校園！再見了我敬愛的老師！再見了，可愛的同學(xué)們！
記事作文 篇10
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@是語文書上園地四里的名人名言，讓我懂得了許多人生道理，它在我沒有耐心時，給了我莫大的信心，讓我看到了無限美好的希望。
記得一個新學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)書，讓我每天做幾道。剛開始，我興致勃勃，不落下一天，每道題都仔細思考，工工整整地寫下來�？呻S著時間流逝，我的興致也慢慢消失了。碰到一點難得題目就問，不經(jīng)過大腦思考，字寫得亂七八糟。有時甚至把做奧數(shù)這件事也忘得一干二凈。在我漸漸厭煩時，媽媽像一盞指路燈，教導(dǎo)我：“做事要有恒心，只有持之以恒才能把事情辦好。滴水都能把石頭穿透，何況做奧數(shù)這么簡單的事情呢？”后來不管遇到什么事，我總會想起媽媽教導(dǎo)我的話。
有一次，老師布置了背書的作業(yè)，那是一篇很長的文章。我反復(fù)讀了許多遍，還是不會背。沒關(guān)系，再讀，再背……我的心漸漸急躁起來。就在這時，我想起了媽媽教導(dǎo)我的'話。于是我靜下心來，認真用心的讀，最后背了下來。
“滴水能把石穿透萬事攻到自然成。”這句和媽媽教導(dǎo)相似的至理名言深深地啟示了我：學(xué)習(xí)或做事，只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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