放風(fēng)箏記事作文常用【3篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏記事作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏記事作文1

　　星期天，我從夢中睡醒，緩緩地睜開了眼睛。推開窗戶，春風(fēng)暖暖，蔚藍的天空飄浮著朵朵白云。柔柳在春風(fēng)里舞起了長發(fā)。嬌艷的梅花在溫暖的陽光中綻開了笑臉。小鳥在歌唱，一會兒跑去跟小蜜蜂玩耍，一會兒又飛上山坡找小伙伴游戲，萬物都生機勃勃。啊，春天，真美好！

　　今天可是放風(fēng)箏的好天氣呀？我連忙找出和爸爸媽媽一起買的一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，奔出了家門。一路上，小樹向我招手，小草向我點頭，小花向我點微笑，我的心情別提有多愉快呢！

　　不知不覺我們已來到了新瀏河風(fēng)光帶，那兒早就聚集了許多小朋友，各自放飛著自己的風(fēng)箏。有雄鷹風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏，還有仙鶴風(fēng)箏……��！又有一只風(fēng)箏飛上了藍天，不能再等了。我迫不及待地找了一塊空地，放了起來。爸爸幫忙拉住了風(fēng)箏的'尾巴，媽媽拉住風(fēng)箏線，跟著我跑。忽然吹來一陣風(fēng)，我們趕緊逆風(fēng)而行，用力地跑啊跑……哈哈，風(fēng)箏飛起來了。“快看！飛起來了，飛起來了！”我高興地喊著。我的“彩蝶”慢慢地升上了蔚藍的天空，越飛越高，越飛越遠……

　　你瞧！“彩蝶”已翩翩翱翔于一碧如洗的天空之中，無憂無慮，悠然自得！我自豪地對媽媽說“嘿，瞧我的風(fēng)箏飛得多高，能和飛機相比了�！本�越放越長，“彩蝶”也越飛越高。漸漸地，它飛過了蜻蜓，追上了仙鶴，超越了雄鷹……

　　我的“彩蝶”風(fēng)箏真厲害，它飛得真高真遠，勇士般地向天上沖去。難怪爸爸說：放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行，知難而進。是呀，我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候也要像放風(fēng)箏一樣，知難而進才是智者和勇者的最佳選擇。

放風(fēng)箏記事作文2

　　“明天帶風(fēng)箏�！闭吕蠋熌弥�粉筆在黑板上寫著，頓時，同學(xué)們興奮地議論個不停。

　　第二天一大早，我一來到教室就看見同學(xué)們互相欣賞風(fēng)箏：有的是一只“紅鯉魚”，下面的尾巴一搖一搖的，活像真的一樣；有的是正方形的小風(fēng)箏，中間畫了一朵盛開的'紅牡丹，好看極了；還有的畫著神通廣大的孫悟空，我想飛在藍天上一定像騰云駕霧一般。最后瞧瞧自己的，一只老大老大的鳳凰，能不能飛起來呢？我迫不及待地想去試試。

　　中午，章老師終于發(fā)話了：“同學(xué)們，到梅郎山公園放風(fēng)箏嘍！”頓時，教室里沸騰起來。到了梅郎山公園，同學(xué)們馬上散開了，有的做著準(zhǔn)備工作，有的早就準(zhǔn)備好了，一到那就放起了風(fēng)箏。

　　我插好風(fēng)箏，把它放在平坦的地上，飛快地向前跑去，“鳳凰”慢慢地飛起來，升到十多米的空中。我停下腳步，正想放線，沒想到，我一停下來，它也不飛了。老師見了，大喊：“迎風(fēng)跑，迎風(fēng)跑！”我聽了，立刻調(diào)頭往東飛奔。啊，果然，“鳳凰”乘著東風(fēng)徐徐上升了！

　　我停下腳步，一邊慢慢地放線，一邊保持著它的平衡。可這時，風(fēng)力突然一弱，“鳳凰”的頭直往下鉆，緊接著一個跟頭就栽了下來。我翹起嘴，心里想：怎么就放不上去呢？不行，我一定要再試一試！

　　第三次，我拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑了起來。終于，風(fēng)箏飛起來了！我不停的往前跑，風(fēng)箏飛得越來越高了。我抓住線，使勁地拉著�！傍P凰”輕盈地在天上翩翩起舞，似乎在說：“瞧，我飛得多高！瞧，我多美！”可風(fēng)似乎在捉弄我，這邊悠悠那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又一次把我的風(fēng)箏吹落下來。這次我可灰心了，嘴里不停地喊著：“收工，收工！不放了，不放啦！”

　　唉，放風(fēng)箏怎么就這么難呢？

放風(fēng)箏記事作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”看來，我國自古以來就有放風(fēng)箏的習(xí)俗，春天更是放風(fēng)箏的好季節(jié)。(引用古詩，寫放風(fēng)箏是中國自古以來的風(fēng)俗。開啟全文。)

　　今天天氣真好，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我和爸爸來到海濱公園放風(fēng)箏。剛?cè)雸@，一抬頭，看到許許多多，千姿百態(tài)的風(fēng)箏已在海濱公園上空翩翩起舞。我迫不及待地沖到一個賣風(fēng)箏的攤位上，精心挑選了一個藍底白邊的，造型是“阿貍”的大風(fēng)箏，只是這只可愛的阿貍為什么長著好幾條尾巴呢？爸爸說：“那是為了風(fēng)箏飛上天空保持前后平衡，讓它在空中保持優(yōu)美的姿態(tài)，飛得更高更久。”我聽了恍然大悟。（在海濱公園買風(fēng)箏，我的.疑惑豐富了內(nèi)容。）

　　帶著“阿貍”，我們來到了一塊平坦的大草坪上。開始放風(fēng)箏了，我搶著要試試，爸爸把風(fēng)箏與線軸剛交給我，我就一邊悶著頭向前奔跑、放線，一邊想把阿貍拋向空中，結(jié)果“阿貍”一點也不聽使喚，根本沒飛上去，卻一頭栽了下來，但是我一點也不氣餒，又試了好幾次，還是不行。這時，爸爸笑著說：“放風(fēng)箏很好玩，但是也是件技術(shù)活，除了要選好場地外，還有風(fēng)向、風(fēng)速也很要緊，要逆著風(fēng)，等待合適時機跑步與放線，這樣風(fēng)箏才能順利地飛上天空呀！”我聽了，不由得連連點頭。（爸爸教我放風(fēng)箏的情景，我明白了放風(fēng)箏也有不少學(xué)問。）

　　后來，在爸爸的反復(fù)指導(dǎo)與幫助下，我的“阿貍”終于乘著東風(fēng)，飛上了藍天。我興奮不已，歡呼雀躍起來，此時，“阿貍”似乎也受到了鼓勵，越飛越高，越飛越起勁了！只見它驕傲地飛翔在高高的藍天上，好像在跟小鳥比賽飛翔的本領(lǐng)，我的心也跟著“阿貍”飛上了藍天……（“我”的風(fēng)箏終于飛上了天，我興奮不已。）

　　��！放風(fēng)箏真好玩！（收束全文，簡潔利落。）

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