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小學(xué)記事作文

時間:2023-12-21 16:11:10 記事作文 我要投稿

實用的小學(xué)記事作文10篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文10篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)記事作文10篇【必備】

小學(xué)記事作文 篇1

  在六年級的寒假里,我做了好多有意義的事,其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。

  在寒假里,我去姐姐家住,她住在城里,所以我很喜歡去她家住?墒沁@次,在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩,姐姐去上復(fù)習(xí)班,二妗又再家辦初一的復(fù)習(xí)班,所以我只能在屋里呆著沒人和我玩。

  后來姐姐看我很悶,決定以后她上完復(fù)習(xí)班就帶我去新華書店 看書。這是我悶悶不樂得對她說:“看書有什麼好的啊,無聊死了不去!比缓蠼憬銓ξ艺f:“那里的書十分豐富,書籍的類型也很多,保證你喜歡看!边@是我覺得很好奇就隨她去了。

  我們到了那里,進去還不要錢,我以為進圖書館要很多錢,可這家不要錢,我就想:城里真好啊。其實啊,那里的書才叫我大吃一驚呢!那里的少年兒童讀物十分豐富有:作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍:茶花女、復(fù)活、老人與!鋵嵲瓉砦乙稽c都不愛看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》.但自從那里看了紅樓夢這本書我就十分喜歡,因為那是本書是按兒童版制作的,不懂的`詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.

  一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書.

  這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長了知識,又陶冶了我的興趣.

小學(xué)記事作文 篇2

  1.要交代清楚時間、地點、人物、事件。

  讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  2.找出事件閃光點。

  如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認(rèn)真的回憶,并仔細琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的'生活道理,或找出它閃光的地方。

  3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。

  因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

  4.一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽?/strong>

  把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

  5.記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。

  重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

  6.寫事不能離不開寫人。

  同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

  7.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。

  因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

小學(xué)記事作文 篇3

  今年的國慶節(jié)和往年不同,我們是在快樂的勞動中度過的,它牢牢的印在我的腦海里。

  老爺家有一片玉米地,我們在姥姥的嘮叨聲中拿起工具出發(fā)了。到了玉米地,一棵棵玉米,像一個個忠實的衛(wèi)兵,守護著它懷中已經(jīng)成熟的玉米寶寶;俯首低頭,一條清可見底的.小河邊,開著許多野菊花,長著好些不知名的小草;舉目遠望,一片一片的稻田已經(jīng)變成了金黃色,好像一群群金發(fā)娃娃咧著嘴迎接國慶呢!在這里漫步,仿佛進入了人進天堂。

  不知什么時候,媽媽爸爸他們已經(jīng)剝上玉米了,我好奇的看著,只見他們先用一只手握住玉米的中間,然后用另一只手剝開玉米皮,當(dāng)剝到中間就倒一次手,最后用力一掰,嗬!玉米娃娃就躺在他們的手中了。

  我也不能閑著,便拿起袋子往里面裝玉米,這活兒看起來輕巧,可干起來累極了:我不斷的貓腰,不斷地起身,一會就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爺,只見他先把袋子放倒,等裝到袋子的一半兒時,再把袋子立起來,玉米在老爺?shù)膬墒种g互相傳遞,我也如法炮制。哦!果然輕松多了。

  我們干了一會活兒,便席地而坐,在玉米地中邊吃,邊喝,邊欣賞美景。怎能不叫人心曠神怡呢?

  這個國慶節(jié),我們雖然沒去旅游,但是,我卻收獲了經(jīng)驗,收獲了快樂,收獲了充實,這難道不值得高興么?

小學(xué)記事作文 篇4

  前幾天,我給我養(yǎng)的'小烏龜們一個禮物——假水草。小烏龜們特別喜歡我給它們的假水草,只要沒到晚上熄燈的時候,它們就一直在那里爬上爬下。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草,而且在上面待了一會。

  現(xiàn)在,烏龜也會上樹了,真好玩。

小學(xué)記事作文 篇5

  在生活中,有一些毫不起眼的小事,但回想起來卻令人意味深長。

  這天,我和爸爸在外婆家吃飯,一眨眼就吃完了飯,我和爸爸告別了婆婆準(zhǔn)備回家。在路上,爸爸的摩托車突突突”地跑著,天空,已經(jīng)掛上了烏黑的幕布,一兩顆星星在閃爍著,來來往往的車輛已消失在盡頭,留下的只有燈火輝煌的飯店招牌。

  突然,平靜的夜晚刮起了大風(fēng),我坐在爸爸的'身后,卻還凍得瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)似一把把兵器刺進我的衣服里。爸爸似乎感覺到我弱小的身軀在冷得發(fā)抖,他緩緩?fù)O聛,轉(zhuǎn)過頭,和藹地說:帶外套了嗎?”我搖了搖頭。爸爸又面帶慈祥的問:你冷嗎?”我先咬了咬牙說不冷。爸爸沒有說話,只是笑著搖了搖頭。爸爸脫下穿在身上的棕色外套,抖了抖,就在這時,我猛地打了一個大噴嚏,爸爸連忙把外套緊緊地裹在我身上,我頓時渾身暖和起來,爸爸叫我坐好后,繼續(xù)頂著大風(fēng)威武”地駕著鐵馬”,奔馳在回家的路上。等到了我家樓下,我看到爸爸的嘴唇都紫了,臉上好像又多了些皺紋?砂职诌笑呵呵地問我:不冷吧?”我也視若無睹”,理所當(dāng)然地裹著爸爸的外套,沒有把外套脫給爸爸捂一捂的絲毫想法。

  現(xiàn)在想到這件事,心里總是止不住的油然升起慚愧。那么大的風(fēng),又騎著摩托車,爸爸的威武”是靠著多么大的毅力支撐著呀!可我卻是那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮┲耐馓,難道爸爸就不會凍壞了,生病嗎?今天想想,這么一件沉重”的外套,當(dāng)時我卻很輕松地裹在身上。爸爸,謝謝你對我的關(guān)愛,以后我會讓您付出的關(guān)愛物有所值”!

小學(xué)記事作文 篇6

  有沒有一個畫面駐足在你心中?有沒有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷?每個人,在人生當(dāng)中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級時,我還歷歷在目。

  一年一度的運動會來到了!則最精彩、刺激的活動也準(zhǔn)備開始了。個個選手們在操場上活動筋骨、扭腰擺臀,蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備拿到勝利。輪到五年級了,各班的第一棒都是飛毛腿!芭!”槍聲響起,第一棒就像脫韁野馬般沖出去了!觀眾席的歡呼聲此起彼落,大家都卯足了勁在跑道上沖刺,“鏗鏘!”突如其來的一聲,讓大家心驚膽顫,原來是別班的選手掉棒了,這是個反敗為勝的好機會,我們班原本是最后一名的,結(jié)果別班的疏失,讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致,為了不把先前的.努力化為烏有,大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了!每個人都不分軒輊、并駕齊驅(qū),終于,“砰!”第一名出爐了!“五年一班!”大家都跳起來歡呼,笑的合不攏嘴。

  這次的團體接力,令人撼動人心,練習(xí)時,培養(yǎng)團隊默契;暖身時,活動自己的筋骨;比賽時,爭取班上榮譽,對于這次的團體接力,我有許多的感嘆!更有許多的敬佩。

  這次的比賽,讓我學(xué)到堅持與勇氣,就算不是第一名,也要堅持跑到終點,如果跌倒了,也要有勇氣的站起來繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多,也領(lǐng)悟到了許多,而最讓我感動則是,大家努力不懈的練習(xí),拿到了冠軍,令我永生難忘。

小學(xué)記事作文 篇7

  星期六,媽媽帶我去拆石膏,這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。

  三個星期前,我從樓上跑下來,到中堂的臺階時剎不住腳,從臺階上摔了下來。我當(dāng)時覺得沒事,就站了起來,走了一步,就摔倒在地。我坐在地上,疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了,急忙跑進來把我接回家;氐郊,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個包子,連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子,醫(yī)生看了下片子說:“骨頭裂了,要打石膏,兩個星期!

  我打上了石膏,兩個星期以來,我都不能上體育課、音樂課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時候會在窗口喊:“王韞真可憐!”我聽了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上,我都在看書,書里的故事讓我大開了眼界,這是我一個人在教室里最大的快樂。

  過了兩個星期,媽媽帶我去拆石膏,醫(yī)生又說小孩子至少也要打三個星期的石膏,不然會留下后遺癥的。我聽了這話很生氣。上次不是說兩個星期嗎,怎么又改變了?而且,媽媽每天把我背上背下的,一定很累很累了?墒菫榱瞬涣艉筮z癥,只好聽醫(yī)生的`了。等星期六再去拆的時候,醫(yī)生說再堅持一個星期。唉,真沒辦法!

  受傷的日子,我感受到了媽媽對我的關(guān)愛,它像陽光一樣溫暖了我;我感受到了讀書的快樂,它讓我長上了翅膀一樣自由地飛翔;我也體會到了孤獨,獨自呆在教室里,就像一只離群的孤雁。

  唉,受傷的日子呀,讓我一言難盡!

小學(xué)記事作文 篇8

  今天上作文課的時候,老師組織我們一起到操場上進行體育活動。

  在操場上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢,有的`交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”

  今天我真高興。

小學(xué)記事作文 篇9

  今天上語文課,坐在我后邊的邱少僑又在嘰嘰喳喳地叫了,平常他老說誰愛誰,他那滑稽的腔調(diào),常常使我和高妍妍哈哈大笑?山裉靺s截然不同了。他先向同桌高妍妍說:“呀!我的肚子好疼!”然后,“啊!。 睉K叫了幾聲。

  “是嘛?”高妍妍反問道。

  “借我張紙!币郧昂苡屑澥匡L(fēng)度的邱少僑,今天卻低三下四懇求別人了。

  “沒帶!备咤纱嗟鼗亟^。

  邱少僑又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,“老將,借我張紙!

  我取了張紙遞給老邱。

  “親愛的老將,請你行行好再幫我個忙吧,幫我跟老師說一下我要去拉屎,可以嗎?”

  “我看還是別了吧。”我吐了吐了舌頭。

  過了一會兒,少僑已經(jīng)快忍不住了,站了起來說:“老是我要拉屎!蓖瑢W(xué)們聽了邱少僑的話,都捧腹大笑,連老師也忍俊不禁。

  邱少僑從教室出去和回到教室,都把他以前那紳士風(fēng)度全給丟光了,同學(xué)們都觀察邱少僑進教室害羞時的表情,可那邱少僑跑的'比兔子還快,根本觀察不出他的表情。我想:“如果體育課,邱少僑能跑那么快,那不就成了劉翔第二了嗎?"

小學(xué)記事作文 篇10

  我們班的男生

  我們班真是一個藏龍臥虎的地方,先不說女生,光一大群男生就個個身懷絕技,威風(fēng)十足。

  先說吳李珞軒,他是足球場上的運動健將。他很有運動天賦,跑步很快,是我們班上的小飛人,學(xué)校春季運動會上,他跑出了五年級男子四百米第一名的好成績。但是他有點兒調(diào)皮,話特別多,就像快嘴李翠蓮,總會在老師講課或者同學(xué)答題的時候插話,老師一天不說他一兩句,我們都會覺得奇怪。真是“一天不講,渾身發(fā)癢。”雖然他話癆,但是學(xué)習(xí)成績很好。要是哪次考試他的成績稍微不如他意,他都會很自責(zé),嘴里還小聲地說:“哎呀!”然后大聲地叫道:“這道題錯得太冤了!這道題真的不該錯啊!”

  再說梁葉哲鳴,這個人人緣很好,班上一大群男生都是他的好朋友,足球技術(shù)和吳李路軒不相上下,每次足球賽場上都有他飛躍的風(fēng)采。他是我們小足球隊的前鋒。別看他在家是個寶,家務(wù)活從來不需要他動手,在學(xué)校,可是我們的得力干將了,他喜歡擦教室窗戶,每次要做大掃除了,他都會搶著承包一大扇窗子來擦,用抹布擦過還用報紙擦,聽他透露秘訣,我才知道原來用報紙擦過的'窗子更干凈更透亮,難怪老師每次都夸他能干呢。

  最后說說向繼超,此人乃我們班上的能工巧匠,像什么“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”,“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創(chuàng)出來的,F(xiàn)在,他又“發(fā)明”了一個用透明膠在筆上卷一個大圈圈,然后放在透明膠中的內(nèi)洞上,搖一搖透明膠,筆就可以轉(zhuǎn)了,當(dāng)然轉(zhuǎn)動的時候要特別把握平衡,很考驗玩的人的聰明智慧了。這一“發(fā)明”在我們班上一度風(fēng)靡,差不多人人擁有一個這樣的玩具。后來向繼超又改造了一個紙飛機,用筆芯和草稿紙造的,結(jié)果這個東西出師不利,正好射中了陳玉哲的眼眶,險些射傷眼睛?上甲髻刚甙灯鱾,闖禍了,老師認(rèn)為這玩具危險,這些東西才從班上銷聲匿跡。

  這就是我們班的男生,如果你要了解更多,請來我們五(二)班吧!

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