記事作文300字

時(shí)間：2023-12-16 08:50:22 記事作文我要投稿

相關(guān)推薦

記事作文300字(實(shí)用6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的記事作文300字6篇，歡迎大家分享。

記事作文300字(實(shí)用6篇)

記事作文300字篇1

　　今天是游泳課的第四節(jié)課，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了仰泳，老師要教我們蛙泳了！

　　老師先讓我們學(xué)換氣。開始要抱個(gè)浮板換氣，就是手放到浮板上吸口氣，把頭埋到水里蹬腿，到快憋不住的的時(shí)候，依靠浮動(dòng)板的浮力抬起頭，發(fā)出“啪”的一聲以后，馬上吸一口氣，緊接著把頭埋到水里繼續(xù)蹬腿。老師還說(shuō)：“手放在浮板上要越輕越好�！备“鍝Q氣練的差不多的時(shí)候，老師教了我們蛙泳的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作——手臂伸直的時(shí)候，頭要在水下；手臂游動(dòng)時(shí)候，頭要抬起來(lái)?yè)Q氣；等手游玩以后，頭才可以到水下去。老師還說(shuō)：“手臂伸直的'時(shí)候是用來(lái)蹬腿的，腿蹬完以后腿要繃直�！卑凑绽蠋熃痰�，我自己練習(xí)了一會(huì)兒，就基本可以換氣了，但是只能換4——5口氣就要停下來(lái)。

　　后來(lái)，我每天過(guò)去練習(xí)蛙泳，終于可以像魚兒一樣在水里自由自在地游來(lái)游去了，真是太開心了！

記事作文300字篇2

　　表哥是個(gè)溜冰高手，他答應(yīng)我，天氣暖和了就教我學(xué)溜冰。

　　上午，我和表哥來(lái)到溜冰場(chǎng)。溜冰的人還真是不少，我迫不及待的對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，咱們趕緊下場(chǎng)吧！”表哥卻一點(diǎn)也不著急：“還是先找一處人少的地方，我慢慢教你�！北砀缒昧藘呻p溜冰鞋，系好鞋帶后，接著，表哥把溜冰的基本要領(lǐng)給我說(shuō)了一遍，最后，給我做了示范。我想：不就是及步驟嘛，我保證很快學(xué)會(huì)的。于是，我截住表哥的話：“別說(shuō)那么復(fù)雜了，還是讓我試一試吧！”說(shuō)完，我就站起身，表哥剛叫了一聲小心腳下，結(jié)果我腳一滑，一屁股坐到了地上，表哥笑了笑說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，剛開始，先要站穩(wěn)，兩腳分成“八”字形，身子稍稍蹲下，降低身體的重心，然后，再慢慢前行�！闭f(shuō)完，表哥又做了示范。我按照表哥說(shuō)的'試了試，果然站穩(wěn)了，表哥又教我怎樣前行，怎樣后退，停步……我試著做果然沒(méi)有再摔倒，溜著溜著，竟加快了速度，不料，“嘭”的一聲，我重重的摔在了地上，表哥見(jiàn)了，趕緊拉我起來(lái)說(shuō)：“要堅(jiān)持住�。　笔前�，我要堅(jiān)持。

　　雖然后面又摔了好幾次，但是我很開心，因?yàn)槲铱梢元?dú)自溜冰了！作文

記事作文300字篇3

　　今天上午第三節(jié)課上，我在教室里吹泡泡。我吹出了許多五顏六色的小泡泡。那些泡泡真是漂亮極了，有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的'，有紫的，還有其他各種顏色的，好看極了。而且這一些泡泡有大的，還有小的，甚至有一些更加小的，幾乎看不見(jiàn)了。那一些泡泡形狀各異各不相同，有的像葡萄，有的像彈子，有的像皮球，有的泡泡還會(huì)連在一起像一個(gè)雪人一樣好玩，有的像一串冰糖葫蘆，還有的大得像一只籃球。

　　一會(huì)兒，我用力吹，吹出的泡泡很小，而且一下子就沒(méi)有了，有時(shí)甚至一個(gè)泡泡都沒(méi)有吹出來(lái)。一會(huì)兒，我慢慢地吹，用力均勻地吹。啊，這一次我一口氣吹出了許多泡泡。那一些泡泡一個(gè)接著一個(gè)，好像一群戰(zhàn)士排著隊(duì)伍向前面沖鋒。這時(shí)候，我看到吹出來(lái)一個(gè)泡泡大得很，而且越來(lái)越大。繼續(xù)使勁慢慢地吹著，泡泡繼續(xù)大起來(lái)。最后，這泡泡離開了小口升到了天空中去了。

　　這吹泡泡真是好玩，我想以后我還要再吹泡泡。

記事作文300字篇4

　　開學(xué)的第一天，老師抱來(lái)一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見(jiàn)那新書，恨不得第一個(gè)得到它。我心里特別著急。老師開始發(fā)書了，幾十雙水汪汪的'眼睛都望著老師，我心里數(shù)著一、二，第三個(gè)就輪到我了。我雙手捧著新書，有說(shuō)不出的高興。

　　放學(xué)了，我輕輕地把新書放進(jìn)書包里，害怕把它弄臟了�；氐郊�，我把書包放下，又輕輕地把新書拿出來(lái)，又怕把它弄壞了。我找來(lái)了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的紙比書大一點(diǎn)，再把紙疊好，又疊四個(gè)角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開始發(fā)愁了。后來(lái)，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書，這次我就不能自己包嗎？自己的事就不能自己做嗎？我左思右想，最后終于想出一個(gè)好辦法。我把書皮包得不對(duì)的地方再折一下，把不齊的地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……

　　爸爸、媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)包好的新書，就驚訝地問(wèn)：“這書是誰(shuí)包的？”我說(shuō)：“你們猜吧！”爸爸說(shuō)：“肯定不是你包的�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你會(huì)做的事我就學(xué)不會(huì)嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“這孩子真的長(zhǎng)大了�！�

記事作文300字篇5

　　今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：

　　今天我來(lái)到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時(shí)，我們聽(tīng)到了要做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)大家都興高采烈地討論著老師要做什么實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)大家議論紛紛，所有人都說(shuō)自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。接著老師拿出來(lái)一個(gè)杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個(gè)大家都問(wèn)老師今天做的是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？有人說(shuō)會(huì)在水里飄的雞蛋，有人說(shuō)在鹽里動(dòng)的`雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的答案：會(huì)在水中跳舞的雞蛋。

　　聽(tīng)了這個(gè)我們就發(fā)問(wèn)了：雞蛋怎么會(huì)跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開始實(shí)驗(yàn)了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結(jié)果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會(huì)，它終于浮上了水面。

　　這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)楦×υ谧鞴�，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會(huì)跳舞的。

記事作文300字篇6

　　星期六上午下著毛毛細(xì)雨，我和媽媽撐著雨傘興高采烈地來(lái)到宏偉市場(chǎng)買菜。

　　市場(chǎng)里人山人海、熱鬧非凡，有賣菜人的吆喝聲，有顧客的討價(jià)還價(jià)聲，還有雞鴨鵝的亂叫聲。

　　我們先來(lái)到蔬菜攤前，只見(jiàn)各種各樣的蔬菜擺放得井井有條，紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)紅皮球；雪白雪白的花菜像一朵朵盛開的白花；碧綠碧綠的生菜像一把把綠色的`扇子，還像一條條美麗的綠裙子；咖啡色的香菇像一把把撐開的小傘……真是看得我眼花繚亂。

　　接著，我們來(lái)到水產(chǎn)攤前，各種新鮮誘人、活蹦亂跳的水產(chǎn)裝在大小不一的盆里。龍蝦像一位威武的將軍，揮舞著兩只大鉗子；魚兒在水里歡快地游來(lái)游去；螃蟹長(zhǎng)著八只腳，還有兩只大鉗子，走起路來(lái)橫行霸道，還吐著泡泡，誰(shuí)要是碰它一下，它就用大鉗子夾你，很疼的哦！

　　最后，我們來(lái)到家禽攤前，看見(jiàn)昂首挺胸的公雞在喔喔直叫；還有在籠子里探頭探腦的鴨子，鴨子有兩只橘黃色的腳蹼，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，非�？蓯�(ài)。

　　我和媽媽買了香菇、黃瓜、西紅柿、洋蔥、蝦，歡天喜地的回家了。

【記事作文300字】相關(guān)文章：

記事的作文09-28

記事的作文05-30

記事的作文09-08