記事作文

時(shí)間：2023-12-08 11:32:50 記事作文我要投稿

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記事作文[優(yōu)選5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

記事作文[優(yōu)選5篇]

記事作文篇1

　　童年的趣事一籮筐數(shù)也數(shù)不清，慢慢長(zhǎng)大后，一些往事已經(jīng)淡忘了，但有一件事卻令我至今難忘。

　　那是在幼兒園的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫�，老師只好換一種方法說(shuō)：“‘但是’是

　　表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣�！蔽乙宦�(tīng)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō)：“我懂了!”老師見(jiàn)我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想：“既然‘但是’是轉(zhuǎn)折的意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)�！昂�，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀一讀自己寫(xiě)的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來(lái)，大聲地讀起來(lái)：“從我家到幼兒園，一共有三個(gè)‘但是’的地方�！崩蠋熉�(tīng)了，先是一楞，繼而捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話(huà)也說(shuō)不出，氣也喘不過(guò)來(lái)了�？晌覅s被弄得莫名奇妙。

　　老師終于忍住笑對(duì)我說(shuō)：“‘但是’和可是、不過(guò)的.意思差不多，我說(shuō)拐彎，只是打個(gè)比方罷了，懂了吧�！蔽疫@才恍然大悟。這時(shí)，老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了……

　　我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì)為了讓我們多懂一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)單詞、一道習(xí)題，而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì)為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣——因?yàn)�，他們已�?jīng)開(kāi)始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子，希望我們更有責(zé)任感、取得更大的進(jìn)步、以后開(kāi)創(chuàng)更大的事業(yè);我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己，使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

　　從過(guò)去純真可愛(ài)的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我，我走過(guò)了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。

　　我還在繼續(xù)長(zhǎng)大。我想不管以后路是什么樣的，我都一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印

記事作文篇2

　　對(duì)江南的思念始于那個(gè)炎熱無(wú)風(fēng)的六月的下午。我打開(kāi)了一本書(shū)，映入眼簾的是小橋流水，白墻烏瓦。我被深深地吸引了，原來(lái)江南，并不只是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

　　江南是一首詩(shī)，而這詩(shī)里的悲哀與歡樂(lè)，不是我們這些未經(jīng)歷過(guò)大起大落的孩子們所能體會(huì)的。可是我又如此急切地想要好好地讀懂它，于是我想，假如有輪回，我愿變成一座橋，架在杭州或蘇州的某個(gè)小鎮(zhèn)的河流之上。

　　那樣，我和我的江南就和諧地融為一體。

　　曾經(jīng)看過(guò)鄭愁予的詩(shī)：我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。等待，是江南永不褪色的哀傷。古詩(shī)“憶梅下西洲，折梅寄江北”中的年輕女子，“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水”的癡情女子，全都哀怨地闡釋了等待的無(wú)奈和漫長(zhǎng)。而在江南，這種哀傷也是一種動(dòng)人心弦的美。江南就是具有這樣一種力量，再大的哀傷到了這兒也都被詩(shī)化�！短一ㄉ取分杏幸怀鰬蚴沁@樣唱的：俺曾見(jiàn)金陵玉殿鶯啼曉，秦淮水榭花開(kāi)早，誰(shuí)知道容易冰消。眼看他起朱閣，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了，這青磚碧瓦堆，俺曾睡風(fēng)流覺(jué)，將五十年興亡看飽。那烏衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，鳳凰臺(tái)棲鳥(niǎo)。殘山夢(mèng)最真，舊境丟難掉，不信這輿圖換稿。謅一套哀江南，放悲聲唱到老。

　　這一出戲的曲名叫《哀江南》。國(guó)破家亡，這是一件痛徹心扉的大事。

　　可是到了江南，這種巨大的哀傷也只化成了一首凄涼的詞曲，用婉轉(zhuǎn)的商女腔調(diào)一遍遍詮釋。

　　所以我說(shuō)，我只愿做江南的一座橋，當(dāng)所有的女子都被歲月催老，當(dāng)歷史的悲聲都被喧嘩驅(qū)逐，我依然靜默地佇立在夕陽(yáng)參照里，數(shù)著我身上的印跡，一遍遍回味曾有的哀傷和這哀傷的美。

　　曾經(jīng)看過(guò)戴望舒的詩(shī)：我希望能遇著一個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘�；蛟S江南女子總是帶著點(diǎn)憂(yōu)愁神色在臉上吧，就如李清照說(shuō)的一樣：只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。不管愁的是什么，她們總都是會(huì)給人一種詩(shī)意的想象。因?yàn)檫@憂(yōu)愁，她們的一顰一笑間，都是顛倒眾生的顧盼流轉(zhuǎn)。賀鑄曾有詩(shī)云：“試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。說(shuō)到這詩(shī)中的'閑愁，還有一個(gè)小故事。

　　一日，賀鑄在江南著名的橫塘泛舟徐行，這時(shí)候，有一女子也坐在一小舟上從賀鑄旁邊經(jīng)過(guò)。賀鑄不覺(jué)心動(dòng)，待到他再看時(shí)，女子已遠(yuǎn)去。所以他閑愁了好一陣子。

　　仔細(xì)品味，這愁其實(shí)蘊(yùn)含著生動(dòng)的美。

　　江南的憂(yōu)愁還遠(yuǎn)不止這些。王安石曾寫(xiě)過(guò)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，江南也承載著許多綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁。連當(dāng)代詩(shī)人席慕容也長(zhǎng)嘆, “白萍洲啊，白萍洲�！闭且�?yàn)檫@些，江南才在一首首傾訴鄉(xiāng)愁的詩(shī)里顯得越發(fā)美麗。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上想起。如此美麗的鄉(xiāng)愁又怎么能不給江南增添美的神韻?

　　所以我說(shuō)，我只愿做江南的一座橋，當(dāng)所有的閑愁都已淡去，當(dāng)所有的鄉(xiāng)愁都已成往事，我依然靜默的佇立在清波暗影之上，在一片片“艾乃”江南的憂(yōu)愁和憂(yōu)愁的美。

　　當(dāng)然，江南作為一個(gè)有著小橋流水人家的人來(lái)人往的生息之地，是不會(huì)缺少樂(lè)趣的。日常生活里的樂(lè)趣也被綠水青山渲染得一片詩(shī)情畫(huà)意。“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”像這樣具有藝術(shù)性的樂(lè)趣，恐怕只有江南才有，“君家何處住?妾住在橫塘，同時(shí)長(zhǎng)干人，生小不相識(shí)”像這樣耐人尋味的樂(lè)趣，恐小白也只有在江南才能找到。

　　所以我說(shuō)，我只愿做江南的一座橋，在舒緩的流水里享受江南的樂(lè)趣和這樂(lè)趣中的美。

　　江南，在某種意義上說(shuō)，已不再是一個(gè)地名，而是一種情節(jié)，深藏在我心中的情節(jié)。

　　我只有邊做一座橋，將這情節(jié)慢慢的化解開(kāi)來(lái)。

　　或許哪一天，我也會(huì)像西湖斷橋一樣，因這一個(gè)傳說(shuō)而成為江南不朽的傳奇。

記事作文篇3

　　那是去年寒假的一天，爸爸怕我一個(gè)人在家里會(huì)餓，就買(mǎi)了一箱牛奶，并且對(duì)我說(shuō)：“在家想喝牛奶就自己拿來(lái)喝，不過(guò)一天只能喝一瓶，因?yàn)槟阋呀?jīng)發(fā)胖了�！闭f(shuō)完，他就和媽媽去上班了。

　　他們前腳剛走，我的嘴就“開(kāi)始”了，你們一定會(huì)問(wèn)：“什么開(kāi)始了？”我告訴你們：就是開(kāi)始想喝了。我喝了一瓶牛奶，哇，真好喝，再喝一瓶吧！我完全忘了爸爸說(shuō)的話(huà)，喝完了才猛然想起。我急得大叫：“不好了，這次一定被罵。啊！我的媽呀，怎么辦？怎么辦？”忽然一個(gè)壞主意從我的腦子里跳出。我心想：“一定能成功！萬(wàn)歲！”我小心翼翼地把喝過(guò)的'空瓶子放進(jìn)牛奶箱的最底層。那晚他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這一招果然行。一次、兩次，成功了，第三次也成功了！我心想：“哈哈！你們看我多聰明呀！連爸媽都被我騙過(guò)了�！笨墒呛镁安婚L(zhǎng)，第四次這么做的時(shí)候，被有事突然回家的爸爸逮住了。唉，真是應(yīng)了那句古話(huà)：馬有失蹄，人有失手。爸爸問(wèn)：“你有沒(méi)有多喝牛奶？”我連忙裝傻應(yīng)道：“沒(méi)，沒(méi)多喝呀！”爸爸氣急了：“你，你還狡辯！”隨手狠狠地打了我一巴掌，然后，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。這巴掌打得我心都碎了，我一邊流淚一邊想：“爸爸你真狠，你是小氣鬼，我可是你親生女兒呀！不就是多喝了幾瓶牛奶嗎？也花不了多少錢(qián)……”想了一大堆氣話(huà)。我獨(dú)自一個(gè)人在房間里待了幾個(gè)鐘頭，爸爸沒(méi)理會(huì)我，我更是恨他。不知什么時(shí)候，門(mén)突然打開(kāi)了，原來(lái)是爸爸。也許是爸爸瞧見(jiàn)我臉上的巴掌印心疼了，就不聲不響地走近我，抱起了我，坐在一張椅子上。我心想：打了一巴掌再給一個(gè)紅棗吃，我才不領(lǐng)情！

　　爸爸撫摸著我的手說(shuō)：“蕊蕊，爸爸打你是不對(duì)的，但是你要多喝牛奶可以告訴爸媽?zhuān)謰屢矔?huì)理解你呀！你這么小就會(huì)騙人，長(zhǎng)大了會(huì)偷天喲！”同時(shí)還給我講了《偷針》、《狼來(lái)了》的故事，告訴我要從小學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。不知怎的，剛才心里涌出的那些氣話(huà)從我腦海里很快逃走了，我明白了我的做法和想法是多么的幼稚和不對(duì)。爸爸這巴掌打得確實(shí)很痛。但也很有意義。這一巴掌使我認(rèn)識(shí)到自己的不良行為習(xí)慣，我決心改正缺點(diǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都會(huì)記著這有意義、有價(jià)值的一巴掌。

記事作文篇4

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，而暑假里發(fā)生的事就像滿(mǎn)天的星星，一閃一閃的，印在我的腦海里，讓我摘一顆最大最亮的講給你聽(tīng)吧。

　　不坐車(chē)，我和爸爸一起來(lái)到自行車(chē)大賣(mài)場(chǎng)。一進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)，我便像兔子一樣跑到自行車(chē)那里。哇！真是琳瑯滿(mǎn)目，大的、小的'、紅的、藍(lán)的，各式各樣，令我眼花繚亂，我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買(mǎi)。爸爸同意了，但爸爸問(wèn)我：“你要是好好學(xué)，我就把自行車(chē)留下來(lái)；如果你半途而廢，我就把自行車(chē)退回去。怎么樣，你是學(xué)還是不學(xué)？”我爽快地回答：“我一定好好學(xué)�！本瓦@樣，我們就把自行車(chē)帶回家了。

　　到了家，我便把自行車(chē)丟到一邊上樓看電視去了，爸爸問(wèn)我為什么不學(xué)，我說(shuō)離開(kāi)學(xué)還早著呢，我過(guò)幾天再學(xué)。就這樣七天過(guò)去了。一天，我下樓買(mǎi)東西，見(jiàn)爸爸正搬起我的自行車(chē)，我說(shuō)：“爸爸，你干什么？”爸爸說(shuō)：“你上次答應(yīng)我要好好學(xué)，你學(xué)了嗎？所以我退回去�！蔽亿s緊說(shuō)：“你不要退，我買(mǎi)好東西就學(xué)�！薄昂茫傩拍阋淮��！卑职终f(shuō)。

　　于是我買(mǎi)好東西回來(lái)，就推出了自行車(chē)去學(xué)。心想，騎自行車(chē)有什么難的，想著想著我就騎了上去，還沒(méi)騎一步就倒了，我又坐起來(lái)騎，又騎了兩步、、、、、、我想我一直在進(jìn)步，一定可以學(xué)會(huì)。可下一次我只騎了一米，我氣得坐在地上不起來(lái)，爸爸看到了，大聲喊：“堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)了，又騎了上去，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，最后終于學(xué)會(huì)騎了，我和爸爸都笑了。

　　暑假已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持了，就一定能完成你想做的事，而且做得好。

　　多么愉快的暑假生活呀，真讓我留戀！