[精]優(yōu)秀記事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀記事作文 篇1

　　在我的腦海深處，有許多件往事，它們就像潔白細(xì)碎的浪花，忽隱忽現(xiàn)，但卻始終有一件事讓我不能忘記。

　　記得那是大約在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班里流行踢毽子。一開(kāi)始，只看誰(shuí)踢得多，后來(lái)看誰(shuí)會(huì)踢花樣，再后來(lái)，不但看踢毽子的技巧，還要看誰(shuí)的毽子最漂亮。

　　我踢毽子的技術(shù)屬于中等，數(shù)量還行。所以，我決心在制作毽子上超過(guò)別人。我家有一只大公雞，它的翎毛非常漂亮，在陽(yáng)光下變幻著不同的色彩。我要用它的`翎毛為我制作一個(gè)超級(jí)美麗的毽子。

　　有一天，我約了幾個(gè)同學(xué)，把雞圍了起來(lái)，準(zhǔn)備拔它的毛，大公雞嚇得直拍翅膀，一下子就從我們的頭頂上飛了過(guò)去。我們幾個(gè)毫不示弱，又追上去圍住了它，終于把它擒住了。我們幾個(gè)七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎，再一次用力，逃脫了我們的手掌，但慌不擇路，不小心飛到了一個(gè)蓄水池里。雞是不會(huì)游泳的，它在水里不住地?fù)潋v。我們趕緊想辦法救它：竹竿？不行，繩子？也不行。最后，我們用一根鐵鉤子才把它打撈上來(lái)。那只雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們怕它死了，就偷偷地跑掉了。我獨(dú)自守著它，為它端來(lái)飯和水，可它卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

　　第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的毽子最漂亮�？晌覅s高興不起來(lái)，惦記著那只大公雞，不知它是死是活。

　　后來(lái)，大公雞漸漸好了，但它一直對(duì)我有戒心。我堅(jiān)持討好它，慢慢地，它又恢復(fù)了對(duì)我的信任，吃我喂它的東西。可我卻始終覺(jué)得對(duì)不起它，經(jīng)常單獨(dú)喂它一些好吃的東西，也始終沒(méi)讓它看見(jiàn)過(guò)那只漂亮的毽子，因?yàn)槲遗滤�又失去�?duì)我的信任。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理：不要做任何損人利己的事，那只會(huì)失去別人你對(duì)你的信任，我也相信，這件事會(huì)一直在我的腦海里，不會(huì)被忘記，警示著我，直到永遠(yuǎn)。

優(yōu)秀記事作文 篇2

　　沙漠中，狂風(fēng)呼嘯著，掀起一陣陣漫天風(fēng)沙，當(dāng)做它的舞裙，伴隨著它在這沙漠上狂舞。一個(gè)頭發(fā)蓬亂、花白的人帶領(lǐng)著一群駝隊(duì)向西走去。這條路上人煙稀少，水源稀缺，荒蕪至極。有的只是幾顆頑強(qiáng)的胡楊以及那不停的漫天風(fēng)沙與它做伴。這條路滿是迷茫，似乎處處是路。然而，這群人走到了終點(diǎn)。從此，金銀珠寶、絲綢錦緞便與這條路相伴。

　　絲綢之路——中華民族與外經(jīng)濟(jì)交往的夢(mèng)之路。

　　鑒真東渡之路

　　在蔚藍(lán)的太平洋海面上，強(qiáng)烈的海風(fēng)咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊(duì)在駛往奈良的路上，一個(gè)盲人在指揮著路隊(duì)。海風(fēng)使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地唱歌，歌頌著這條不同尋常的路。一片片波濤在做這歷史的見(jiàn)證者。這條路上，沒(méi)有植物，沒(méi)有人煙，只有那海風(fēng)和海浪。

　　這條路是鑒真東渡的夢(mèng)之路。

　　京張鐵路

　　這條路跨過(guò)了一片片原野，一座座山峰。鋼鐵和木頭鑄造了這條路。鐵軌就像一排夢(mèng)的琴鍵，奏出了中國(guó)的'自強(qiáng)夢(mèng)。這條路曲折蜿蜒，與它相伴的是山間的鳥(niǎo)兒、樹(shù)林、原野中的麥田、草地。

　　京張鐵路——中華人民自強(qiáng)的夢(mèng)之路。

　　每條路都承載著一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)也都是一條路。

　　在夢(mèng)的路上少不了曲折，我們需要堅(jiān)定地走完每條路。

優(yōu)秀記事作文 篇3

　　“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時(shí)間是少的。游戲是好的'，功課是壞的，為什么沒(méi)時(shí)間玩，為什么這么多‘活’可做。”一回到學(xué)校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽(tīng)我講吧：

　　現(xiàn)在都說(shuō)減壓減壓，可誰(shuí)班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準(zhǔn)你驚訝地說(shuō)不出來(lái)。老師腦子準(zhǔn)是燒壞了，要不然，怎么會(huì)布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的鳥(niǎo)兒們多么快活，能無(wú)拘無(wú)束地飛翔，而我們呢？明明是一個(gè)個(gè)活生生的人，卻被老師家長(zhǎng)硬逼成考試機(jī)器。我們最?lèi)?ài)玩的是電腦游戲，和同學(xué)玩，然而這些卻只能是些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補(bǔ)課。你說(shuō)這個(gè)暑假要來(lái)有什么用？拿來(lái)給老師和家長(zhǎng)糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會(huì)被家長(zhǎng)老師逼瘋，跳樓自殺了。

　　我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因?yàn)槲业母改柑�封閉，不能上街，不能看電視，不能上網(wǎng)超過(guò)20分鐘，不能睡覺(jué)，只得復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有做課外書(shū)。別說(shuō)我，我看我們?nèi)�班，不，全校，都要過(guò)著這樣的暑假生活。你說(shuō)，沒(méi)有自由的假期，有什么價(jià)值？

　　所以說(shuō)，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個(gè)可以不給長(zhǎng)輩糟蹋的假期啊！

優(yōu)秀記事作文 篇4

　　那天我又忘帶口琴了，一想到音樂(lè)老師見(jiàn)此又會(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我一通，那樣的話真是英雄掃地，叫我的臉往哪放呀！還是逃一次課吧。

　　下課鈴響了，同學(xué)們迅速走出教室，去藝術(shù)樓上音樂(lè)課，我故意磨磨蹭蹭地收拾書(shū)包，好不容易沒(méi)人了，我一溜煙兒地走出教室，順著樓道溜進(jìn)了廁所，我找到了一個(gè)最邊兒的位置躲了起來(lái)。上課鈴響了，同學(xué)們都走了，只有我還在廁所里連大氣都不敢喘一下，廁所里的臭氣快要把我熏得窒息了，可我卻只能默默忍受。

　　不好，在廁所里呆了才不到十分鐘，張老師就走了進(jìn)來(lái)。心想這下慘了，要是被老師知道我逃課，少不了一通批評(píng)。我心里緊張及了，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。還好，上天保佑我，他在前面停了下來(lái)，我剛松了一口氣，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“你哪里不舒服？如果嚴(yán)重的話，要看醫(yī)生哦”�？粗�老師離開(kāi)的背影，心想，那臉色純粹是被嚇白了的。

　　在此后的三十分鐘，終于沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)了，終于挨到下課了，這時(shí)我?guī)缀跻允澜缬涗浀乃俣葲_出廁所的。仿佛這四十分鐘有世界歷史那么長(zhǎng)！

　　這次經(jīng)歷，使我明白，無(wú)論做什么事，都要承擔(dān)責(zé)任，勇敢的去面對(duì)。不然總是要付出很大的代價(jià)。我再也不會(huì)逃課了！

　　寒假已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在回想起這段寒假生活，有那么一天讓我感到難以忘懷。 在這個(gè)寒假里，我的“調(diào)皮蛋”妹妹和“網(wǎng)蟲(chóng)”老弟都在我家睡了幾天，那幾天我只好打地鋪睡覺(jué)。記得有一天早上，我不知被什么聲音吵醒了，睜開(kāi)眼睛一看，妹妹已經(jīng)把我整理好的`玩具翻了一地，地上的娃娃隨處可見(jiàn)；老弟呢，正坐在電腦桌前按動(dòng)著鼠標(biāo)，開(kāi)始了電腦游戲。我還真佩服他們，這么冷的天居然這么早就起床了！我大喊：“老媽?zhuān)�你快�?lái)管管他們呀。”可喊了半天都沒(méi)有動(dòng)靜。于是我穿上衣服走出臥室，可剛邁步就被一個(gè)跳舞娃娃絆倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有張紙條，是老媽留下的，上面寫(xiě)道：“孫陽(yáng)，你是家里的小主人，要照顧好老弟妹妹，把家里收拾干凈，保持整潔。”我回頭一看，屋子里已經(jīng)是亂得不可開(kāi)交了。 我連忙放下紙條，找了個(gè)大袋子，開(kāi)始撿地上的娃娃，一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當(dāng)我剛把娃娃都撿起來(lái)，把袋子放到柜子里，老弟又開(kāi)始大叫了：“陽(yáng)陽(yáng)姐姐，我口渴，要喝可樂(lè)。”我忙穿上鞋子，到樓下的小賣(mài)部買(mǎi)了三瓶可樂(lè)。老弟高興極了，拿起可樂(lè)就將瓶蓋打開(kāi)�？晌覄偛攀桥苤�回來(lái)的，路上可樂(lè)經(jīng)過(guò)震蕩肯定會(huì)起氣泡。我還沒(méi)來(lái)得及阻止，老弟手中的可樂(lè)已經(jīng)噴泉般涌出，地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水，然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了，我已經(jīng)筋疲力盡，一下子倒在了床上。 下午，我又帶他們?nèi)ネ鏄窍滦」珗@的大型玩具。那一天，我被他們“修理”得暈頭轉(zhuǎn)向。我終于明白爸爸老媽的辛苦，我想以后我一定要少讓他們?yōu)槲也傩�，讓他們輕松地生活。

　　寒假。提起這兩個(gè)字，我無(wú)言以對(duì)。說(shuō)是在冬天放的假，但那時(shí)間比在暑假還蒸發(fā)得快，一轉(zhuǎn)眼，一半就已經(jīng)升天了�？爝^(guò)年了，我半喜半憂，說(shuō)不上來(lái)，干脆我無(wú)喜也無(wú)憂，里外一身輕.二十五天的寒假對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是夠長(zhǎng)了,可我覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了!我真的還想能更長(zhǎng),使我的寒假生活錦上添花.

　　以下是我在寒假最開(kāi)心的一天,至於其他的,我看還是不要說(shuō)好了,因?yàn)檎娴挠悬c(diǎn)難以啟齒,還被我老媽罵,說(shuō)我渾渾噩噩過(guò)日子,所以,為了維護(hù)個(gè)人顏面,我就不方便講啦!我覺(jué)得這篇文章不像我的寒假生活,到像是寒假中的一天,總而言之,雖然寒假過(guò)得并不怎麼繽紛,但有時(shí)候還是過(guò)得很快樂(lè).

　　元宵節(jié)晚上，我們?cè)鹤訋讉�(gè)好朋友先觀看天空中五彩斑斕的煙火。過(guò)了一會(huì)兒，煙火漸漸沒(méi)有了。我們就提出打著打火機(jī)到花園里去玩“鬼抓人”的游戲。

　　我們都怕“鬼”，于是就先讓膽大的張坤扮鬼來(lái)抓我們。只見(jiàn)他立馬把外衣往頭上一罩，大叫一聲：“鬼來(lái)啦！”把大家嚇得四處亂竄。我在一簇萬(wàn)年青的后面躲藏起來(lái)，只見(jiàn)花園里到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的飛逝的火光，恰似螢火蟲(chóng)在飛舞。不一會(huì)，花園里就黑燈瞎火的。

　　突然，花園深處突然傳來(lái)一聲“姐姐，我怕。”緊接著便是一聲“哇！我吃掉你！”原來(lái)是尹雪的老弟沒(méi)跟上尹雪，在花園里亂轉(zhuǎn)，見(jiàn)一下了沒(méi)有了亮光，一個(gè)人害怕就叫了起來(lái)，因些招來(lái)了鬼。

　　這時(shí)，花園里的螢火蟲(chóng)又開(kāi)始飛舞起來(lái)。花園又深處突然傳來(lái)一聲“姐姐，救我——”原來(lái)尹雪的老弟被鬼抓住后把他綁在了一棵小樹(shù)上了。我們一起過(guò)去救下他。并告訴他：“其實(shí)世上并沒(méi)有鬼，人們往往是自己嚇自己�！�

　　這就是我的寒假生活。

優(yōu)秀記事作文 篇5

　　在歡樂(lè)的寒假里，每一件事情都是快樂(lè)的，同樣充滿了樂(lè)趣，實(shí)驗(yàn)有失敗也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必須要有堅(jiān)持不懈的性念。寒假的一天，我在一本書(shū)中看到，雞蛋居然能浮起來(lái)，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來(lái)?為了能夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先把玻璃杯打滿了水，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里，然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)，也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等了一會(huì)，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急了：哼，我再加鹽，看你動(dòng)不動(dòng)!我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí)，雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來(lái)。

　　噢，我成功了!我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問(wèn)我：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?問(wèn)得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料，才知道原來(lái)物體的'重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒�中加鹽時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。

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