記事的作文400字

時(shí)間：2023-11-20 11:29:49 記事作文我要投稿

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[優(yōu)]記事的作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記事的作文400字7篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)]記事的作文400字

記事的作文400字篇1

　　“丁零零……”一陣急促的聲音，機(jī)器人佐芝來到我的房間，對(duì)我說：“粉紫小姐，您的電話�！薄昂玫�.，你把電話轉(zhuǎn)移到我的房間�！蔽艺f�！昂玫模〗��！闭f著，佐芝就用手一指，電話自動(dòng)飛來了，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的床上，“喂，你好，我是粉紫，請(qǐng)問你是誰？”我問道，“我是神奇博士，你的新型發(fā)夾研制得怎么樣了？”他問道，我說：“研制得差不多了，等一會(huì)兒就可以做好，待一會(huì)兒你就來看我的研制成果吧……”

　　吃完早飯，我來到研究室，把新型發(fā)夾的模型拿出來，然后開始做了，這種發(fā)夾是用上等布料、軟塑料、中藥、多功能芯片等組成，它款式新奇，造型美觀，有各種各樣的顏色，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)看見四個(gè)卡通人物。第一個(gè)卡通形象——米奇，只要你按下它，在發(fā)夾兩側(cè)就會(huì)出現(xiàn)一種用中藥制成的霧氣，霧氣正好灑落在你的頭上，讓你的頭發(fā)油黑發(fā)亮；第二個(gè)卡通形象——美妮，只要你按一下它，它就會(huì)播放音樂，一共有幾千首呢！第三個(gè)卡通形象——流氓兔，只要你按下它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型照相機(jī)，別看它小，可以攝影5000張呢！第四個(gè)卡通形象——史奴比，只要你按下它，發(fā)夾就會(huì)變成手機(jī)，你把想撥的號(hào)碼說出來，它就直接幫你接通對(duì)方，多方便呀！

　　·神奇博士來了，我把發(fā)夾拿給他看，他贊不絕口。我很高興，不過我要不斷改進(jìn)，設(shè)計(jì)出更新型的多功能發(fā)夾。

記事的作文400字篇2

　　今天是3月1日，是我們寒假開學(xué)第一天。

　　今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語，每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見所聞，那個(gè)興奮勁甭提了!

　　第一節(jié)課是班會(huì)，楊老師來到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書，接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說說在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，有的說學(xué)會(huì)了滑旱冰，有的說學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，有的說學(xué)會(huì)了煮粥，還有的說學(xué)會(huì)了炒土豆絲，有很多同學(xué)說的都是學(xué)會(huì)了包餃子，與眾不同的是我說的學(xué)會(huì)了炸丸子，獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。

　　下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì)，楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期注意事項(xiàng)，回到教室，楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué)，看看在校會(huì)上我們是否注意聽來，同學(xué)們你說一條，我說一條，八條注意事項(xiàng)一條不差的都清清楚楚的回答出來，楊老師笑了，同學(xué)們也都笑了。

　　接下來是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀，我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的'“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀，最最讓我激動(dòng)的是，我們小組七名同學(xué)，都得到了內(nèi)容不同的獎(jiǎng)狀，這在我們班可獨(dú)一無二的!

　　這真是我難忘的開學(xué)第一天啊!

記事的作文400字篇3

　　世間最無私愛的莫過于父母對(duì)兒女的愛，人間最偉大的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛，只為了他們至愛的孩子，毫無怨言，一直到生命終結(jié)的那一天……

　　我的父母是一隊(duì)平凡的.夫婦，和一般的父母一樣，他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。

　　從小，爸爸就很少跟我們說話，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見了貓。說實(shí)話，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇邪职峙恪５S著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。

　　那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，按中考前的說法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來以后的時(shí)間，爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說，只字未提，我們毫不知情，但是愛是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，爸爸跟她說：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛，因?yàn)樗忈屃诉@一切，無須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛，只為自己過去辜負(fù)父親的羞愧。

記事的作文400字篇4

　　每一個(gè)人都有自己的同桌，我也不例外。我的前任同桌王子，是最值得我懷念的。

　　王子呀，是我最好“欺負(fù)”的`。他長(zhǎng)得非常好玩兒，平時(shí)的行為也好玩極了。告訴你，我還為他“量身定做”了一些外號(hào)，像“青蛙王子”、“旺他兒”、“旺仔小饅頭”、“ 饅頭兒”……

　　平時(shí),我若是心情不順暢,就會(huì)往他腳趾踩踩踩;往他腿上踢踢踢;往他手背上捏捏捏……到他表示投降后,我才會(huì)停手。那時(shí)，我的心情別提多順暢了！

　　當(dāng)我考試考差時(shí)，我也會(huì)對(duì)他又踢又踹，來發(fā)泄遭透了的心情。當(dāng)他忍無可忍的時(shí)候，就會(huì)大叫道：“女俠饒命！大小姐饒命！”經(jīng)他這么一喊，多大的煩心事都會(huì)被拋到九宵云外去。

　　當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，他總會(huì)拿著自己的卷子，可憐巴巴地說：“SSS，大小姐好英明，我要和你交換試卷么！”我總是用輕視的眼神說：“哼，我才不給呢！滾開！”聽了我的話，他馬上用可憐巴巴地眼神看了看我�！班�！滾不滾！”我用嚴(yán)厲的聲音說。他立馬乖乖地轉(zhuǎn)了過去。

　　好懷念我的前任同桌—“青蛙王子”呀！

記事的作文400字篇5

　　夢(mèng)——孫老師

　　老師的愛，亦如溪水，那樣的溫和；亦如雨后的陽光，那樣的柔美；亦如寒冬里的雪花，那樣的圣潔

　　——題記

　　夢(mèng)里，一個(gè)熟悉的身影在我眼前，周遭的畫面模糊不清，唯獨(dú)她，格外清晰。她就是我剛相處一年的數(shù)學(xué)老師——孫老師。

　　孫老師站在講臺(tái)上，顯然正在上課。她叫我起來，說：“葉家良，你能不能借我五十？”我一下愣住了。我吞吞吐吐半天說不出一句話來。我最后說：“孫老師，能不能出去說？”孫老師同意了。

　　我沒好意思看著孫老師，因此看著窗外，孫老師這下單刀直入，說道：“我在課上提醒你，你難道下耨起來是怎么一回事嗎？”我恍然，說道：“我知道，我丟了五十。我那天明明夾在書里……我似乎也有印象調(diào)出來了。可是就是找不到，所以我就沒再理會(huì)了。我想，丟了就丟了，沒必要那么在乎了。”說完，我們?cè)掝}立即跳轉(zhuǎn)，孫老師說：“你記憶力不好也得好好學(xué)呀。”我抬頭看著孫老師的目光，里面蘊(yùn)含著一種說不出的感覺，可能是因?yàn)閴?mèng)境的緣故吧。我低著頭，弱弱地應(yīng)了一聲。

　　醒來后，已是早晨。我躺在床上，濃濃睡意中，仍然對(duì)剛才的夢(mèng)記憶猶新，腦海里浮現(xiàn)出孫老師剛才我抬頭時(shí)看到的神情，頃刻，回想如同凍結(jié)的水，這幅畫面久久地停滯。心中驀然有一份感慨和哀傷……

　　雖然只是個(gè)夢(mèng)，但是，我卻莫名似乎真的`體會(huì)了老師的愛！不知道是我過分的多愁善感，抑或是遺憾——遺憾要在夢(mèng)里，才有這份深刻的真相！

　　20xx年9月9日

記事的作文400字篇6

　　我的朋友有很多，但是今天給大家介紹的這位朋友，很特殊，它是誰？哈哈，它是我的一本書。我的書也有很多，但是有一本書它讓我念念不忘，它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫的一本書——《香蒲草》。

　　什么事斗蛋？你玩沒玩過？你在大河里扯過漁網(wǎng)嗎？你想不想嘗試在學(xué)校里放牛？你和伙伴到荷田里踩過藕?jiǎn)�？你怕不怕死？我敢保證，只要讀過這些作品，你就很難不對(duì)這個(gè)我們既熟悉又陌生的世界感興趣。它的獨(dú)特，可不是坐井觀天的人能想象出來的。書中充滿了文情詩思般的靈秀氣質(zhì)，同時(shí)又包含著一種天壤蒼然的'深沉感。靈秀與深沉的合流，成就了作家的審美取向。

　　作者正如曹文軒叔叔在序中所說：二十多年時(shí)間里，我看過她長(zhǎng)長(zhǎng)短短無數(shù)的稿子，我知道，這些捧給我看的初具模型的文字后面還有著更多一遍一遍反復(fù)打磨不計(jì)其數(shù)的半成品。

　　其實(shí)曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯(cuò)，例如：《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《云朵的夏天》都是非常值得一看的作品。

記事的作文400字篇7

　　上一個(gè)星期五，我被老師選中去氣象局參觀，我心里很激動(dòng)。

　　我興高采烈地坐上了大巴。路上，我聽老師說：“待會(huì)兒去氣象局，那邊的老師會(huì)給你們看一些關(guān)于天氣的短片，看完后老師會(huì)提出問題，回答真確的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)小禮物。”我一聽到“禮物”這個(gè)詞就有一種興奮勁涌上來。我決定要拿一個(gè)禮物回家。

　　到了氣象局，老師先帶我們參觀了一個(gè)放儀器的“花園”。里面有很多我沒見過的機(jī)器，其中有百葉箱，雨量收集器和測(cè)量溫度和濕度的機(jī)器。老師在一旁耐心的講解，可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn)，右耳朵出‘啊，浪費(fèi)了老師的`一片苦心。

　　我們?cè)凇被▓@"里待了一會(huì)，聽到管理員阿姨說：“可以進(jìn)去了。”我高興極了，我聽見“轟”的一聲，原來同學(xué)們都很開心，一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”，以及他們的工作機(jī)制，和每曇一個(gè)氣象局。接著我們參觀了他們的工作場(chǎng)所，工作流程。還跟我們說天氣預(yù)報(bào)的由來，我心想：原來叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀！然后，管理員給我們播放了短片，通過了短片，我明白了很多知識(shí)。

　　他們細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動(dòng)了我，我從今天開始，也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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