(精)優(yōu)秀記事作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀記事作文 篇1
今天，我校舉行了二年級運動會，比賽項目是接力賽和鉆山洞，我最喜歡接力賽了。
接力賽前，男女同學各站兩邊，馬琳琳手里拿著接力棒，她瞪著雙眼，左腿在前，右腿在后，雙手拿棒，就等著裁判員喊：“預備——跑！”等裁判員喊完之后，馬琳琳像離弦的箭一樣向我們跑來。輪到 我跑了，媽媽在旁邊說：“加油！加油！”我拿著接力棒拼命向?qū)γ媾苋ァ１荣愅炅�，我聽見高老師說：“我們班是全年級第一�！蔽衣犃诉@句話，心里很高興，高老師和其他同學也很高興。
優(yōu)秀記事作文 篇2
小時候，我有許多有趣的事，直到現(xiàn)在我還刻骨銘心。記得，這是發(fā)生在一個假期里的事。
那個星期天，我、我的兩個弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。
到了那里后，我們一同認為玩“腦筋急轉彎”的游戲。
我先來，“什么東西最大啊！”哥哥搶著說：“宇宙嘛！這么簡單的.問題�！薄安粚Γ銊e忘了這是‘腦筋急轉彎’��！”我說。他們想了很長時間。終于，兩個弟弟異口同聲地說：“我們知道了，你說的是眼皮，因為把眼皮遮住就什么也沒有了。”哎…~~就這樣我輸了。哥哥開始不服了，說：“你們猜小月為什么能天天看到圓圓的月亮呢？”我立馬接上：“她是月亮嘛！要不她怎么叫小月呢！”我的哥哥和旁邊坐著說話的人開懷大笑。“難道不對嗎？你們笑什么？”“你覺得呢？”哥哥說。“我覺得對著哩！”我辨別道�！癗O,NO,NO,回答錯誤！”哥哥說。一直不發(fā)言的弟弟開口了：“我們認為小月應該有八月十五的圓月亮的照片�！薄坝謱α�，哎……”哥哥嘆著氣說�！�(*^__^*) 嘻嘻……
該我們了！”兩個弟弟一起的笑著說。“本在水中生，卻怕放水中；一旦水淹身，慢慢變無蹤�！薄拔抑�，是‘魚’吧！”哥哥說。“哪有這么簡單那！”我和弟弟齊聲說�！笆恰�！”我說。“不、不、不、不、不、不，再猜再猜�！薄班拧撬碌纳铮瑢�？”哥哥說�！肮材�，答————錯了！”
……
“到底是什么啊！老弟，告訴我們吧！”我和哥哥哀求道�！笆恰恰潜！钡艿軅冋f道�！癘h,no�！�
這件事雖然是發(fā)生在假期里的平平常常的小事，但是，我永遠也忘不了這平平常常的小事。
優(yōu)秀記事作文 篇3
那是我家搬到新居后發(fā)生的事，至今令我難忘。
在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學之際，把放在門外的，但仍然堅持著�？勺罱鼛滋煳覅s沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時也感覺有點奇怪。于是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道�！安皇茄��！蔽铱隙ǖ幕卮�。垃圾怎么會不見了呢?到底是誰到的呢?帶著這些疑問第二天我很早就起床“偵查”。
五點多天剛亮時，我就聽到對門有人出來的動靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運動衫，拿著網(wǎng)球拍。咦，怎么朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的�！薄笆菃�?那多不好!那么大年紀怎么能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道。“我們還是勤快點，自己倒吧!”我也不好意思的應合了媽媽的.話。
當天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說：“沒什么，舉手之勞嘛。我當是鍛煉了!”聽了張爺爺?shù)脑�，我心里不知是感動還是愧疚，千種滋味一起涌來。多好、多樸實的話呀!
由為他人著想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱里的花束》中那個助人為樂、關心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿，更何況為他人服務?
夜深了，我輾轉反側。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?
優(yōu)秀記事作文 篇4
巨人學校地質(zhì)分校 指導老師：南玉秀 清晨，狂風大作。風呼呼地吹著，仿佛要把一切夷為平地。樹被風吹得彎下了腰，樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時，住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著和大風勇敢地搏斗著。 “風真大��！”小蜘蛛阿里頂著風自言自語地說，“也不知道什么時候可以停�！�
說到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風連根拔起，又被風怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠的地方，讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去，把剛才發(fā)生的一切都沒放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜，此時小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個寒顫，不由得加快了腳步。風愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過了多長時間，小蜘蛛阿里終于來到了樹枝上，它一屁股坐上去長舒了一口氣。
這時，身后傳來幾聲脆響，小蜘蛛沒有回頭，它知道，是網(wǎng)斷了。它長嘆了一口氣，心里涌起無限的傷感。 下午，風停了。天空中漂浮著幾片烏云，時而高，時而低，時而疏，時而密。樹挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學：失敗了，下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當作“安全繩”。然后，只見它手腳麻利地搭起了一個五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的'紋網(wǎng)圖案的頭巾。
一、二、三……一、二、三，想到自己的網(wǎng)就要做成了，阿里心中充滿了對未來的美好向往。 傍晚，天空中的烏云黑的像鍋底一樣，阿里最擔心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨，一會兒像盆潑，一會兒像篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著天空，心想：雨什么時候可以停��？此時，它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了，阿里嘆了口氣…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹梢，靜靜地望著朝陽，心想：失敗了，下次就要做得更好。點評： 文中小作者借一只蜘蛛的行動和語言來告訴讀者“失敗了，下次就要做得更好”的道理，語言簡潔生動，道理卻發(fā)人深省。
小草的故事
我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天，我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個巨大的腳印，我好奇地問爺爺：“那是誰的腳印呀!”爺爺說：“那是人類的腳印�！薄叭祟�?他們是不是也住在大山里？”我問�！安唬麄冏≡诖笊降耐饷�。”爺爺說。“那兒很漂亮嗎？”我問。“不知道，我也沒有到過那個遙遠的地方�！睜敔斦f。
于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會飛的蒲公英，可以去看看外面的世界。有一次我做了一個夢，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過新的生活，可事實并沒有如我所愿，人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個方便從我的身上走了過去，在我身上打鬧，原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了，只好自認倒霉。這時，我想起了大山——我的家�？墒俏乙呀�(jīng)回不去了，爺爺說過這是一個很遠的地方，想要回去并不容易。我正想著想著，突然，一個調(diào)皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢中驚醒，還好是一場夢，我還在大山。
我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠的家！
優(yōu)秀記事作文 篇5
在我的成長過程中，陪伴我的有點點滴滴的事，但隨著時間的飛逝，許多事都讓我忘得一干二凈，只有那件事還讓我記憶猶新。
記得那是三年級上半學期，那時候，我正走上樓梯想去教室，冷不然一堆人沖了過來，撞在我身上，我頓時失去了身體的`平衡，骨碌碌地摔下了樓梯。我想爬起來，但又動彈不得，只覺得一陣陣疼痛襲來。好不容易撐了一下，又疼得我眼淚在眼眶中不停地轉。幸好，汪恩伯發(fā)現(xiàn)了我，把我扶上樓進了教室。
上課時，我又沒心思聽課，擔心的是：我這只腳怎么了？會不會變成一個殘疾人？想到這，我的心像有一把利劍插了進來，眼淚又在眼眶中打轉，我拼命地忍住才不讓它掉下來。
回到了家，爸爸見我一拐一拐的，便問我怎么了，這時候我說：“腳痛！”爸爸看了我的腳又紅又腫，連飯都顧不上吃，就把我背進了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸掛完號，滿頭大汗跑了出來，又急忙把我送進了急診大樓內(nèi)科。醫(yī)生讓我躺在檢驗床上，輕輕地翻動著我的腳，讓X光照射，看有沒有骨折。過了15分鐘，檢驗單出來了，我覺得有種不祥的預感正向我逼近。
檢驗單到醫(yī)生那，一聽果然骨折了，此時我再也忍不住，鼻子一酸，眼睛一紅，小聲哭泣了起來。醫(yī)生毫無表情地說：“必須打石膏。”最后，我不得不接受這個殘酷的事實，為我的腳穿上了又大又厚的“鞋子”，還讓我穿了它整整1個月。上下樓梯靠右走，慢慢走，真的很重要。我永遠也忘不了這件讓我感到膽戰(zhàn)心驚的事。
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