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記事作文400字合集(5篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記事作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文400字 篇1
七月份的開端，我們在為考試的失利而傷心，可是當想到暑假的旋律開始播放時，臉蛋上的小小笑容掩飾不了我們喜悅的心情，可想到下個學期的開學又要分班時，那小小的笑容暗淡了……
回想我們朝夕相處的這一年，汗水、淚水與歡笑交織在一起……
剛上初中時，我們的懵懂在教官的.帶領下前進，無聊乏味的軍訓被同學的一個個小動作所改變，開始變得活躍，終于，在我們?nèi)嗤瑢W的努力下我們的操練得了第一名！可否記得我們那時的汗水與歡笑！
還有，在學校開展的體操比賽中，我們的同心協(xié)力也讓我們戴上了輝煌的榮譽……
還有，合唱比賽時，我們在比賽上歌唱出《我的綠軍裝》，可惜獲得了第二名，在這一刻，我們的笑容凍結了，甚至流淚了……
還有，還有，還有很多，這些都是我們這一年朝夕相處的見證，是我們同心協(xié)力贏來的榮譽！
要開學了，我們要面臨分班了，這個殘酷的事實還是會發(fā)生的，但我們都在心里呼喚：我們不要分班，讓我們在一起三年好嗎？
記事作文400字 篇2
我的哥哥從南京回來了，我非常非常地開心激動。
第二天早晨，我七點鐘從床上起來，穿好衣服，七點三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候，我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥，我的心里就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他，真是好久不見了。
我和哥哥在家先聊了會天，好像有說不盡話題，不知不覺已經(jīng)天黑了，我們相約第二天去玩具店買玩具。
第二天我早早的就在樓下等哥哥，終于等到哥哥了，我迫不急待和哥哥一起去玩具店，我們到了玩具店一眼就看中悠悠球，于是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起，我們倆都很好奇，走到那里一看，原來是套東西的'，哥哥說：＂我們也來玩一玩吧＂。我說：＂好的＂最后我只套到了一個小球，而哥哥套到了二個小球，一個小玩偶還有一個小汽車。那時，我很傷心，哥哥把小汽車放在我的手里說：＂不要灰心，不要放棄，做什么事都要堅持不懈�。⒆詈笪覀冮_開心心地回到家。
這件事讓我很難忘，特別是哥哥對我說的那一句話。
記事作文400字 篇3
冬天，我可盼望已久的雪精靈終于來到了人間！
上午，我穿上棉襖，戴上毛巾和帽子，和爸爸到樓下打雪仗。積雪在我們腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”快樂的聲音，好像在說“歡迎歡迎”。我們把雪攥緊，團一團，變成雪團，爸爸用筆在墻上畫了一個圓圈，讓我多做一些雪球，然后我們一人10個雪球，用它打圓圈，看誰打得準。哈哈，爸爸打中了8次，他勝利了。接著，我們又用雪球打雪仗。我的手凍得僵硬，趕緊戴上手套，一會兒暖和以后，摘下一看紅撲撲的，又癢又涼，還有熱氣散發(fā)呢！
到了晚上，最開心的是我和爸爸媽媽去姑姑家作客。馬路白茫茫的一片，好像變成了白色的海洋，路上的車象蝸牛一樣慢騰騰的.，真急人！到了她家，我家的車幾乎都被大雪覆蓋住了，我們只好一起動手，用毯子把雪抽到地上。上樓后，我的身體漸漸暖和過來，我想主要是因為我的心暖和了----我感受到了濃濃的親情：姑姑對我們的疼愛，哥哥妹妹在一起玩耍，真開心�。�
我喜歡冬天，冬天不僅有美麗的景色，而且還有溫暖的愛！
記事作文400字 篇4
今天，發(fā)生了一件很意外的事情！
下午下課后，媽媽開著那小電動車來接我回家。開著開著，忽然，只聽“砰”的一聲巨響，媽媽被嚇了一大跳，問：“我們的電動車壓到什么東西了？”我大聲喊到：“不是壓到東西了，而是爆胎了！是爆胎了！”
媽媽馬上把電動車停在馬路邊上，我們蹲下身子仔細一看，原來，有一根釘子扎到輪胎里面了！我們還聽到“咻咻”的'漏氣聲。我捏了捏輪胎，現(xiàn)在，輪胎已經(jīng)變得軟綿綿的了。
“怎么辦？”我問�！靶迒h，還能怎么辦呢？”媽媽郁悶地說。媽媽兩只手扶著電動車的把手推，我兩只手趴著電動車后座推。我邊推邊“呼呼”喘著氣問媽媽：“媽媽，你就不能開一點馬力嗎？”媽媽回答道：“不能，我上次試過了，沒用的！”無奈，我只好繼續(xù)幫媽媽推，推得我滿頭大汗，四肢發(fā)軟。
媽媽看我累了，就停下來休息。無聊的媽媽試了試馬力：“呀！竟然能開！”額……坑人的媽媽，害我白白推了二十幾分鐘的路。然后，歡樂的媽媽坐在電動車上用腳踩著地，慢慢地開著，可憐的我只能在旁邊小跑著跟著電動車。十幾分鐘之后，我們終于到了修理店。
修車的叔叔把釘子拔了出來，我一看，哇塞，足足有5厘米長！再仔細一看，兩頭都是圓的！
這，這是怎么鉆進輪胎的呢？我和媽媽大眼瞪小眼，真是百思不得其解。
記事作文400字 篇5
今天，我跟隨玉林晚報小記者團走進青少年法制教育基地，進行參觀學習。
在這里，我認識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學到了很多關于青少年的法律知識，和她身上堅韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的`案例。搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的，判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴，因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學的錢。后來被搶劫的其中一名同學告訴了家長和老師，及時報了警。第二天那三名搶錢的同學就被抓了，并判了刑。這個案例告訴我們，去學校不要帶太多的錢，放學后馬上回家，不去偏僻的地方。如果被搶劫以后，要及時告訴老師或家長并報警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學習，讓我的法律知識不再單薄。當我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發(fā)了我的感觸：今天的收獲真大呀！
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