記事的作文精華[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的記事的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記事的作文 篇1

　　在今年春節(jié)里，我過(guò)得最開(kāi)心事與過(guò)得最有意義事就是我與姐姐還有表弟在院子里放煙花了，現(xiàn)在我對(duì)這件事還記憶猶新。

　　那一天，我們?nèi)齻�(gè)忍痛割?lèi)?ài)把我們寶貴零花錢(qián)湊在一起，買(mǎi)了一大袋各種各樣煙花，準(zhǔn)備留到晚上再放。

　　好不容易挨到了晚上。我們?nèi)齻�(gè)卻還沒(méi)有一絲睡意，興致勃勃地來(lái)到院子一塊空地上。我們正在想要放什么時(shí)，眼前突然冒出一點(diǎn)火花，接著“砰”一聲，把我們驚嚇得出了一身冷汗。原來(lái)表弟偷偷拿了一盒滑炮放了起來(lái)。接著，我與姐姐各拿了四根仙女棒，點(diǎn)燃后，仙女棒立刻綻放出五光十色火花。我們拿著仙女棒揮來(lái)?yè)]去，在空地上奔跑，這時(shí)，仙女棒像一朵朵正在飛翔地七彩蒲公英。我又從袋子里拿出了一根20多厘米長(zhǎng)綠色繩子，而且沒(méi)有引線。我就把它當(dāng)紙燒了，誰(shuí)知一點(diǎn)燃后，它立刻發(fā)出了接連不斷巨響聲，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，呆若木雞地站在那兒。誰(shuí)知它又在我手里跳來(lái)跳去，我心想：這東西不好惹！扔了吧！我往遠(yuǎn)處一丟，看看它到底是什么東西。只見(jiàn)它像是一條尾巴著火青蛇，在那里蹦來(lái)跳去，發(fā)出聲音好像蛇在尖叫，像是發(fā)火了。我驚慌得不知所措，心想：天哪！今天我見(jiàn)鬼了……“表哥，不是那樣放！”表弟話打斷了我思路。說(shuō)著，他又拿出一根這種叫做“響雷”東西給我做示范，這時(shí)，他手里煙花好像被他馴服了，再看看表弟，他面帶笑容，看不出一點(diǎn)緊張�！稗Z隆隆”，幾聲巨響過(guò)后，汽車(chē)警笛聲接踵而來(lái)，原來(lái)姐姐放了幾個(gè)“聲驚天”，我們又哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，警笛聲，爆炸聲，與我們笑聲交織在一起，成了一首無(wú)名交響曲，在院子里回蕩，久久不愿散去……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，煙花也在慢慢地減少。正當(dāng)還剩最后一種煙花——沖天炮時(shí)，我們?nèi)�人一起握住這根沖天炮時(shí)，共同住愿全國(guó)人民新春快樂(lè)。幾顆珍珠炮上天后，又爆炸了，變成無(wú)數(shù)火花，我相信，我們心愿已經(jīng)傳到了全國(guó)人們心里。

　　這次放煙花，給我們春節(jié)增添了許多色彩，也增添了許多快樂(lè)。我相信，這次放煙花將成為我們?nèi)齻�(gè)心中永遠(yuǎn)不忘！

記事的作文 篇2

　　童年給我留下了許多美好的回憶，最讓我記憶猶新的是那次囧事！一天下午，我跟同學(xué)約好了去圖書(shū)館看書(shū)，十分興奮，但不知道穿什么衣服，在衣柜里翻箱倒柜，都沒(méi)找到合適的衣服，但我在媽媽的衣柜里發(fā)現(xiàn)了她才買(mǎi)的新衣服，很有那種文藝女青年的氣息，我就趕緊拿下來(lái)，我使勁穿��！終于穿進(jìn)去了，但十分緊，我往鏡子上一看，覺(jué)得十分好看，我就穿著它上街了，在路上許多人都用異樣的`眼光看著我，還在下面竊竊私語(yǔ)，還在笑，我那時(shí)竟然以為他們是羨慕我，嫉妒我，在討論我有多文藝，更加得意，大搖大擺的走，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小男孩抓耳撓腮地問(wèn)她媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)�這個(gè)姐姐的省美觀是不是有問(wèn)題�。棵髅鞑贿m合，還要穿，那些肥肉都?jí)嬙谕饷娴模�丑死�?他媽媽趕緊把他的嘴巴捂住，對(duì)他說(shuō)："噓！不要讓姐姐聽(tīng)見(jiàn)，會(huì)讓他不好意思的"，可是我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，我沒(méi)心思去看書(shū)了，跑回家了。

　　我的童年囧事讓人哭笑不得！

記事的作文 篇3

　　甲：打竹板，響啪啪，開(kāi)口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。

　　乙：想當(dāng)年，

　　我們從一個(gè)個(gè)小家背起書(shū)包來(lái)上學(xué)

　　組成了一個(gè)新的集體老師說(shuō)（齊），這里就是咱的家。

　　甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。

　　乙：老師如父母

　　我們熱愛(ài)她

　　學(xué)友如手足

　　大家親著呢

　　齊：家人齊努力，共同創(chuàng)建文明友愛(ài)的環(huán)境把愛(ài)心灑。

　　甲：衛(wèi)生圖書(shū)榮譽(yù)角，是我們學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的好陣地。

　　乙：五愛(ài)競(jìng)賽光榮臺(tái)，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，勤自查。

　　甲：名人名言墻上掛，鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。

　　乙：規(guī)章制度心中裝，勉勵(lì)我們做公民要守法。

　　甲：家中布局清新活潑又整潔。

　　乙：人人作主人，爭(zhēng)做好管家。

　　甲：家中活動(dòng)豐富新穎又活潑，各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。

　　乙：學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力，學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。

　　甲：參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng)，互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。

　　乙：我們不同名，不同姓，同胞情誼熱辣辣。

　　齊：（白）同學(xué)們，愛(ài)國(guó)先要從愛(ài)校，愛(ài)班來(lái)做起。

　　齊：建好小家爭(zhēng)做新人為四化。

　　甲：要使這個(gè)集體成為人才的`搖籃。

　　乙：我們要把班級(jí)看成是自己的家。（再合說(shuō)第二遍）

記事的作文 篇4

　　那眼神怎么會(huì)忘記，閉上眼就會(huì)想起；那風(fēng)雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆�！�—題記

　　早晨，太陽(yáng)緩緩地升起。朝陽(yáng)映照在我的身上，金色的光芒與我融為一體，仿佛我，就是上天的寵兒。鳥(niǎo)兒對(duì)著我鳴叫，似是在向我點(diǎn)頭致敬。

　　來(lái)到教室，卻一片死氣沉沉，不解：“發(fā)生什么了，怎么這么安靜啊？”同桌也不回話，只靜靜地，看我一眼，那淡漠的眼神讓我不寒而栗。卻發(fā)現(xiàn)，桌子上一張?jiān)嚲恚�是昨天的基礎(chǔ)測(cè)試卷子，鮮紅的大鉤映入眼簾，仿佛跳動(dòng)的火焰，我的心跳一行人而加速。頓時(shí)明白，大家可能沒(méi)考好，只有我一人活躍于時(shí)代前沿。看看同桌的試卷，首先瞧見(jiàn)的，便是一個(gè)紅叉，同桌趕忙捂起卷子：“考得好了不起啊！”

　　一陣急促的腳步聲傳來(lái)，原來(lái)是語(yǔ)文老師，她面帶怒色，本以為她是來(lái)批評(píng)我們的'，卻對(duì)著我大吼道：“小明，試卷拿來(lái)！有人舉報(bào)你的試卷上有多處涂改痕跡，疑似試卷發(fā)下后，自己改了老師沒(méi)有看出的錯(cuò)誤，為了公平起見(jiàn)，你本次的成績(jī)作廢！”她淡漠地看著我，而眼神里，似有不屑，似有不解，但更多的，卻是冷淡！

　　我忍受不了這種淡漠的眼神，沖出教室，坐在走廊上。云朵漸漸聚積，雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來(lái)，烈烈似戰(zhàn)車(chē)驅(qū)動(dòng)，銀蛇鈍起。接著，便下起了瓢潑大雨，宛若天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水注入人間。

　　站在雨中，不躲避，想要洗去那淡漠的眼神給我留下的陰影。卻發(fā)現(xiàn)，它早已深深地烙印在我的腦海之中，揮之不去。我大吼：“究竟做錯(cuò)了什么，連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不肯給我嗎？”雨漸漸停了，倚在墻旁，淚水越來(lái)越多，在眼眶里打轉(zhuǎn)，終是沖破防線，順著臉頰滑落，流進(jìn)嘴里，卻不是咸的，而是包含苦澀，兀自痛苦，為什么沒(méi)有人信任我，為什么陷入呼告無(wú)門(mén)的處境？

　　歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，許多事，早已隨著時(shí)光老人的腳步遠(yuǎn)去。獨(dú)自行走在記憶的湖畔，發(fā)現(xiàn)，只有那淡漠的眼神依然難忘，激勵(lì)著我不斷前行！

記事的作文 篇5

　　“滴答，滴答……”窗外，一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi)，老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天，是彩排。明天，我們就要上臺(tái)了。

　　雨，更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。

　　走出六藝樓，天，已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘，水花還是濺濕了我的腿。

　　看來(lái)，我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)后悔。早知如此，何必當(dāng)初。剛才給老媽打電話時(shí)干嘛要逞能說(shuō)“我自己能回家”。現(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨，不打傘回家，就算不發(fā)燒，也會(huì)得感冒。有沒(méi)同學(xué)和我同路……唉。

　　當(dāng)我換好衣服走出教室時(shí)，雨絲毫沒(méi)有小下去。我站在校門(mén)口，望著遠(yuǎn)處的車(chē)站。太遠(yuǎn)了，跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計(jì)著。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車(chē)站時(shí)，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小紅點(diǎn)正在向校門(mén)口艱難的移動(dòng)著。

　　一步，兩步……

　　等到那個(gè)紅點(diǎn)走近了，我才看清那是一把紅傘。傘下，一個(gè)模糊的身影正在朝校門(mén)走來(lái)。

　　是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧?那個(gè)小孩也真幸福，這么大的雨，家長(zhǎng)還特地來(lái)接他。他父母一定很愛(ài)他吧?

　　三步，四步……

　　那片紅色離我更近了。可是，為何那傘下的身影令我有一種似曾相識(shí)的`感覺(jué)？

　　那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我看得更加清楚了，那熟悉的模樣，熟悉的衣服，熟悉的挎包，是……媽媽?zhuān)?/p>

　　她手上那把紅傘，被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了，貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上，顯得有些凌亂。

　　七步，八步……

　　媽媽來(lái)到了我的面前。一邊把傘伸向我，一邊嘮叨著：“這么的的雨，我不接你你就不回來(lái)了……”

　　我鉆進(jìn)傘下。這里，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨。沒(méi)有恐懼，沒(méi)有害怕。有的，只是無(wú)限的溫暖與愛(ài)。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了。也許很多事都將伴隨著時(shí)光的流逝，從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……

記事的作文 篇6

　　最近我們班涌現(xiàn)了一場(chǎng)方便面的潮流，不管是“平民百姓”還是“官紳”們都把方便面當(dāng)成了早餐，有的“窮百姓”還把早飯當(dāng)成間餐呢。

　　最開(kāi)始我都不吃，因?yàn)槌苑奖忝鎸?duì)人體沒(méi)什么好處，可一陣陣氣味又像魔鬼似的.飛入我的鼻孔，先忍住了，可越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始對(duì)我不滿，說(shuō)我這個(gè)“大官”不跟潮流，我沒(méi)辦法面對(duì)香氣和取笑，就買(mǎi)了一盒方便面。有些沒(méi)錢(qián)的同學(xué)也把零花錢(qián)節(jié)約起來(lái)買(mǎi)方便面，很快全班五十個(gè)同學(xué)沒(méi)有哪個(gè)不吃的了。

　　突然有一天，我看見(jiàn)晚報(bào)上的一條報(bào)道，一個(gè)小孩子天天吃方便面，最后得病死了。我嚇了一跳，心想：不會(huì)吧？如果是這樣我還是把方便面戒了，讓同學(xué)們也把這方便面的潮流趕走吧！我第二天一進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字“我們要戒方便面”，還有很多同學(xué)在上面寫(xiě)了自己的名字，一打聽(tīng)才知是同學(xué)們都看了報(bào)，我也樂(lè)呵呵地寫(xiě)上了自己的名字。

　　就這樣，我班的方便面潮流從此畫(huà)上了句號(hào)。

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