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小學(xué)記事作文(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
老師曾經(jīng)告訴我們，一個(gè)人在這個(gè)世界上，只有擁有誠信，才能夠活得快樂。我和妹妹之間發(fā)生的一件小事情，讓我充分地認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)。
我和妹妹是一對(duì)形影不離、無話不說的好朋友。雖然，我們家相距很遠(yuǎn)，但路程阻擋不了我們的親情和友情。我仍然每個(gè)周末都到她家玩。
又是一個(gè)愉快的周末，我和往常一樣來到了妹妹家。她看見我急忙上前來迎接，我興奮地給了她一個(gè)熱烈的擁抱。妹妹拿出了心愛的.寶貝：芭比娃娃、毛絨玩具、魔法棒……我眼前簡(jiǎn)直成了小商品世界。時(shí)間在不知不覺中悄悄地過去，爸爸來接我回家了。我戀戀不舍地告別妹妹，并和她約好下個(gè)周末到我家玩，她滿口答應(yīng)了。于是，我天天盼，盼著下個(gè)周末快點(diǎn)到來，盼著妹妹快來我家�？墒�，直到到星期天的下午，我始終沒見到妹妹。我心里難受極了，不是因?yàn)槲覜]有玩伴，而是因?yàn)槊妹玫难远鵁o信，讓我失望至極。
一個(gè)人如果沒有誠信，那就會(huì)失去朋友，失去快樂，更會(huì)失去別人對(duì)你的信任。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ\實(shí)守信。
小學(xué)記事作文 篇2
在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我做了一件非常令我后悔的一件事，雖然過去了這么長(zhǎng)時(shí)間，但我還是記憶猶新。
有一天，在上英語課的時(shí)候，老師發(fā)給我們一張卷子，讓我們拼寫卷子上面的單詞，我拿到卷子后心想：“我昨天沒有復(fù)習(xí)，這可怎么辦呀！”寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)單詞不會(huì)寫。我心里非常著急。于是我就偷偷地看了一眼英語書。這時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，她非常生氣，就把我的卷子給撕碎了。讓我拿張空白卷子重新答。我答完卷子后交給老師。老師說：“以后不準(zhǔn)再偷看書，知道了嗎？”我小聲的說：“我知道了�！崩蠋熃又终f：“我們考試的目的就是為了檢驗(yàn)一下你們學(xué)習(xí)的.知識(shí)掌握的怎么樣，讓你們知道以后在哪方面更好的去學(xué)�！蔽衣犕昀蠋煹脑�，慚愧的低下了頭。我知道我錯(cuò)了。我們不管做什么事，都要實(shí)事求是，不能投機(jī)取巧。
這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它讓我永久難忘。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我就會(huì)想起它。這就是我最后悔的一件事。
小學(xué)記事作文 篇3
《愛的奉獻(xiàn)》中歌唱到：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”愛無處不在，只要你用心去尋找……
那一天，原本陽光明媚的天空一下變的烏云密布。天陰沉沉的`，好像隨時(shí)都會(huì)壓下來似的。豆大的雨點(diǎn)打在臉上，狂風(fēng)撕扯著大樹，那氣勢(shì)就像在打仗似的。此時(shí)，我和外婆正從教堂回來。沒有帶傘的我們?cè)缫呀?jīng)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。外婆那輛三輪車上只有一個(gè)超大號(hào)的袋子，外婆讓我把它頂在頭上。自己在外面淋雨，這樣怎么行呢？我馬上站起來把袋子放在我和外婆頭上。外婆卻推了推袋子，厲聲說：“坐下，別摔倒，你擋住我的眼睛了�！庇谑牵沂謸�(dān)憂又猶豫地把袋子拿掉了。
到了家，外婆全身都濕了，我關(guān)切地問：“外婆！你沒事把？”“沒……”一陣風(fēng)吹來，外婆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏“沒事”。見外婆這樣，我拿來了干毛巾，為外婆擦干了頭發(fā)。
什么是愛？這就是愛。愛是無私的，只要你付出著，別人也會(huì)關(guān)心你。
小學(xué)記事作文 篇4
總是要等到離別的時(shí)刻，才懂得眷戀的涵韻，總是要等到失去的時(shí)候，才明白過去的珍貴。在多少個(gè)如此的.情形發(fā)生之后，總要抱怨一遍自己：早知如此，何必當(dāng)初？
有時(shí)候總在心里埋怨自己太小氣，有時(shí)候又覺得自己不該這樣豁達(dá)，為了片刻珍貴的心境，有時(shí)候以為自己很偉大，有時(shí)候又以為自己太渺小，究其原因，也許那一句話最正確：再偉大的人也有渺小的瞬間，再渺小的人也有偉大的片刻。
有時(shí)候突發(fā)奇想，夢(mèng)想成為一名詩人，裝模作樣地捧起北島顧城的大作，一番澀澀難咽的咀嚼之后，心中卻又暮的升起一種可望而又不可及的失望。
常常羨慕小說故事中的主人翁，那樣的瀟灑、粗狂、矜持、大度、無所畏懼，便也學(xué)著把自己裝點(diǎn)起來，然而在一陣胡亂的折騰之后，心中卻又對(duì)自己說：自然些好。
勝利的時(shí)候會(huì)得意忘形，失敗的時(shí)候又常常會(huì)垂頭喪氣，就這樣在磕磕碰碰曲曲折折的路上踉踉蹌蹌的獨(dú)自前行。
有時(shí)候忽然想。
小學(xué)記事作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“咦，是誰的電話？”我一邊想著一邊接起了電話，原來是大媽媽打來的。接完電話，我就興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，大媽媽讓我們幫她去給石榴樹剪枝，對(duì)了，什么是剪枝�。俊�
爸爸樂呵呵地說：“你都沒搞清楚什么是剪枝，瞎高興什么呀！”
“哎呀，快說剪枝是怎么回事！”
“剪枝呀，就是把樹干上多余的小樹枝給剪了�！�
“那為什么要剪枝？”我打破砂鍋問到底。
“剪枝是為了讓樹在下一年里能長(zhǎng)得更健康，能結(jié)出更大、更甜的果子。”
我迫不及待地說：“那我們趕緊過去吧�！�
“好的！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
大媽媽家門前是個(gè)四四方方的院子，院子周圍是密密麻麻的“桂花樹籬笆”，院子里種了櫻花樹、李子樹、鐵樹，占地面積最大的就是石榴樹了，它有碗口粗的樹干，樹干往上都是光禿禿亂七八糟的樹枝，有幾根樹枝下還掛著爛石榴果。
見我們一到，大媽媽就拿出一把鋸子，兩把大剪刀和一把兩米多高的搭梯子。我爭(zhēng)著往梯子上爬，卻被爸爸?jǐn)r住了。他說：“剪枝不但是力氣活，還是技術(shù)活，哪些要剪哪些不用剪都是有講究的.，你先看著�！闭f完，爸爸就上了梯子賣力的干起活來，我則在地上收集起紛紛剪下來的樹枝。
過了一個(gè)多小時(shí)，石榴樹的“頭發(fā)”被爸爸剪的整整齊齊，枝是枝，干是干，看起來清爽多了。我想，石榴樹一定很感謝它的理發(fā)師——我爸爸吧！
小學(xué)記事作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷過許許多多的事，但有一件事，每每想起，都讓我感到十分汗顏。
三年級(jí)的下半期，我有幸代表學(xué)校參加“深圳市少兒圍棋大賽”。經(jīng)過激烈的決斗，上午的比賽終于結(jié)束了。老師提議大家去真功夫用餐。經(jīng)老師一提醒，大家才覺得肚子“咕咕�！钡慕械谜龤g。
來到真功夫，正是就餐的高峰，座無虛席，我們只好分開就坐。我剛好和潘茜坐在一桌。我倆邊吃邊聊著上午的.比賽，聊到高興時(shí)，我還向潘茜炫耀著媽媽給的零花錢。正在我們聊得正歡時(shí)，桌子被人撞動(dòng)了一下，“不好意思，不好意思”我們抬頭一看，一位服務(wù)員哥哥一邊向我們道歉，一邊正在推拉著一位老人。老人滿頭白發(fā)，佝僂著背，嘴里依依呀呀的說著聽不懂的話。一不小心，老人枯如樹皮的手里拿著的一張粉紅色的紙飄落在潘茜腳旁。潘茜彎腰拾起，認(rèn)真地讀起來“各位人士：請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心，幫幫我們這些殘障人士吧！我是一個(gè)聾啞人。謝謝！”一時(shí)，鬧哄哄的餐廳煞時(shí)寂靜下來，連服務(wù)員哥哥和老人也停止了推拉。只見潘茜毫不猶豫的從口袋里掏出5元錢，和粉紅色的紙一起遞給了老人。老人驚呆了幾秒，而后連連向潘茜鞠躬。此時(shí)的我，用手悄悄地摸了摸口袋里的10元錢，心里想著自己盼望已久的一本故事書。最終，我猶豫再三，還是把手又慢慢的抽了回來。為了躲避老人那失望的目光，我把頭轉(zhuǎn)向別處。老人終于失望的轉(zhuǎn)身離開了，看著老人那佝僂的背影及潘茜那疑惑的目光，我的臉“唰”一下全紅了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再次看到需要幫助的人時(shí)，我都會(huì)伸出雙手。因?yàn)槲抑溃瑩碛幸活w愛心比什么都重要。
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