記事作文3篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
“一、二、三、四！”“一、二、三——四！”這是我們?cè)谂懿佟Ｎ艺谏铣跻�，我所在的這個(gè)學(xué)校是一個(gè)十分“苛刻”的學(xué)�！猩疾粶�(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，有早中晚自習(xí)。最要命的是每天早上要在5：40起床跑步！
所以，每天早上我們整齊的隊(duì)形和那一聲聲“1234”成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。晨跑站在我旁邊的是一個(gè)學(xué)習(xí)等各方面都很刻苦的`女生。每天跑早操的時(shí)候，她鼓足了勁喊“1234”，都會(huì)把我的睡意嚇走，終于有一天嗎，我忍不住問她：“姚薛娜，你每天跑早操的時(shí)候口號(hào)那么大聲干嗎？”“因?yàn)槲易鍪裁词虑槎贾v究完美呀�！彼荒槦o辜地說�！鞍ρ�，你別開玩笑了，快點(diǎn)說！”我不耐煩了�！捌鋵�(shí)，我之所以喊那么大聲，不僅僅因?yàn)槲易鍪伦非笸昝�。更重要的是，我覺得口號(hào)聲的大小聲代表著一個(gè)班級(jí)的形象！”姚薛娜堅(jiān)定地說。
是啊，她說得對(duì)，“1234”并不是簡(jiǎn)單的“1234”，它代表著一個(gè)班級(jí)的形象，一個(gè)年級(jí)的形象，一個(gè)學(xué)校的形象！其實(shí)，我覺得，“1234”還代表著一種精神，一個(gè)班級(jí)的體育好了，一個(gè)年級(jí)的體育就會(huì)好；一個(gè)年級(jí)的體育好了，一個(gè)學(xué)校的就會(huì)好；一個(gè)學(xué)校的體育好了，還愁一個(gè)國(guó)家不強(qiáng)盛嗎？“1234”代表形象，“1234”代表體育，“1234”代表素質(zhì)！每當(dāng)我想到“1234”口號(hào)聲代表的意義，就“寬恕”了學(xué)校的“苛刻”，更會(huì)不由自主地高喊響“1234”！
記事作文 篇2
眼看暑假就要過完了，我還要寫一篇制做涼拌菜的作文呢!下午，我去超市購(gòu)買制作涼拌菜的原料。由于時(shí)間緊迫，我只挑了可以直接食用的.生菜、黃瓜和櫻桃番茄，又買了配料，匆匆趕回家。
唉!買的原料，我不太滿意�？傊易畛趿舷氲牟惶粯�，本來我至少應(yīng)該可以做個(gè)泡蘿卜什么的，可現(xiàn)在呢，就憑這些蔬菜能做出一道涼拌菜嗎?
這時(shí)，我的目光落在了千島醬上，不由得眼睛一亮。千島醬是專門用來做色拉的，如果我把幾種蔬菜混合起來，再灑上色拉醬，那不就是一盤蔬菜色拉?
我馬上動(dòng)手，先把這些蔬菜沖洗干凈，這樣吃了就不會(huì)拉肚子了。洗好菜，我用刀把黃瓜切成片狀，雖然我切的黃瓜大小不一，但我還是非常興奮。
接下來，我胡亂地把生菜撕成碎片，向炒茶葉一樣把色拉攪拌幾遍，分成三份，這樣就完工了。
吃晚飯之前，我和家人一起品嘗著我親手制作的色拉。不知是因?yàn)槲姨I了還是色拉真的很好吃，我狼吞虎咽。
記事作文 篇3
有一篇文章講訴作者參加一個(gè)“孝敬父母”的活動(dòng)。有一天，作者回到家趕緊去接盆水，端到剛下班累的疲憊的爸爸面前。就在爸爸發(fā)呆的時(shí)候作者為爸爸洗腳，又為爸爸揉肩、捶腿，他爸爸終于明白過來，不停的對(duì)作者媽媽說“咱們的的孩子知道孝順咱們了”。等媽媽坐到沙發(fā)上，又享受了和爸爸一樣的待遇。作者就想：爸爸、媽媽為我付出了很多，我卻就做了一些這么簡(jiǎn)單的`事情，他們就滿足了……
在生活中爸爸媽媽給予我許多的關(guān)愛和幫助。肚子餓時(shí)，媽媽為我準(zhǔn)備了可口的飯菜，遇到困難時(shí)爸爸鼓勵(lì)我找回了自信，他們對(duì)我無微不至的關(guān)愛無私又偉大，像一股清泉流進(jìn)我的心窩。他們還用省吃儉用的錢來給我交課外輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)，他們這樣做是為了豐富我的課外知識(shí)，增長(zhǎng)我的實(shí)踐能力。所以我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸、媽媽對(duì)我的希望。
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