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小學(xué)記事作文

時間:2023-10-12 15:08:57 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)記事作文(5篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  事件一:錯把黃紙當(dāng)煎餅

  記得在我三歲的時候,奶奶拿了一張黃黃的、薄薄的東西給我吃,說是煎餅,很好吃的。嘴饞的我當(dāng)然經(jīng)不住誘惑,拿起來就吃。從此,就記住了有樣好吃的食品叫“煎餅”。

  有一次,奶奶帶我去辦喪事。中午吃飯時,我看見桌子上有許許多多的“煎餅”,于是,我說:“奶奶,奶奶,我要吃煎餅!闭f罷,不等奶奶應(yīng)答,便拿起桌上的`“煎餅”塞進(jìn)嘴里。奶奶連忙阻止我,說:“這可不是煎餅,這是火紙,雖然它看上去像煎餅,但是它可不能吃,是用來擦手、擦筷子用的!蔽夷菄鍢影汛蠹倚牧恕

  唉!這回出了洋相,真丟死人了。

  事件二:“古代格格”版雪人

  去年大雪紛飛的時候,我和我的朋友一起堆雪人。在搬雪人時,我不小心把雪人的身子弄壞了。朋友和我齊心協(xié)力,經(jīng)過好一番努力才又把雪人堆好。

  裝扮雪人時,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊木板,就突發(fā)奇想,對身旁冥思苦想的好友說:“我們來制作一個“格格”吧!”她拍手叫好。

  好友找來了圍巾與紅紙。我把木板畫上花,戴在雪人的頭上,把圍巾系在雪人的脖子上,用紅紙給雪人涂上了紅嘴巴,兩顆黑珠子做她的眼睛,兩把掃帚當(dāng)做她的胳膊與手,哇!看上去真是一個標(biāo)致的皇家“格格”。我與好友站在“格格”兩旁,顯然是一對俏皮的丫鬟。呵呵,簡直可以拍宮廷戲了。

  童年的趣事就像天上的星星,多的數(shù)不過來,這不過是其中的兩顆調(diào)皮的“小星星”罷了。有機(jī)會再帶你們看“星星”哦!

小學(xué)記事作文 篇2

  一天課間,我和同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲。

  游戲開始了,兇猛的老鷹瞪大雙眼,彎著身子,死死瞪著雞群,一會兒撲向左,一會兒撲向右,像只餓狼似的,雞媽媽只能伸出雙臂抵擋老鷹兇猛地進(jìn)攻。忽然,老鷹繞到雞媽媽的背后企圖抓住最后面的一只小雞。小雞們東躲西藏,有的大聲喊媽媽,有的`跳來跳去躲避。

  老鷹的進(jìn)攻,雞媽媽見情況不妙,迅速轉(zhuǎn)移隊(duì)伍,竭盡全力地護(hù)著小雞們。小雞們的呼叫聲,老鷹的怪叫聲連成一片

  哈哈!這個游戲真有趣啊!

小學(xué)記事作文 篇3

  周六上午,天氣有點(diǎn)陰沉沉,但是我的心里充滿了陽光,因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手,童心匯六一”的親子活動。

  一進(jìn)公園大門,就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了,這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動的'場所,這優(yōu)美動聽的音樂在回蕩,五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚,花花綠綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間,這里成了童話世界,成了兒童樂園。瞧!小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀!

  在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎?肯定沒玩過吧,那就和我一起去看看吧!

  游戲規(guī)則是:每五個家庭分為一個小組,手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂,由慢到快跑,音樂一停,主持人隨機(jī)說出一個雙數(shù),說到幾幾個人就抱在一起,不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。

  我們的心情無比激動,隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人,隨時準(zhǔn)備抱在一起。突然,音樂一停主持人說“六”頓時現(xiàn)場亂成了一團(tuán)糟,有的六個抱在一起,有的四個抱在一起,還有的連家長都找不到了。結(jié)果,有一些人被淘汰了。接著,第二輪,第三輪……依次有人被淘汰了,最后我勝利了。

  游戲仍在繼續(xù)著,我們玩完了“愛的抱抱”,又玩了智傳呼啦圈,場地上熱鬧非凡,精彩不斷。

  不知不覺中,游戲已接近尾聲,今年六一兒童節(jié)我很開心,因?yàn)槭前职峙阄叶冗^的。

小學(xué)記事作文 篇4

  我有一對愛好爬山的父母親,他們近三年以來經(jīng)常去各地爬山。本來我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小,就托給爺爺奶奶,不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了,身體越來越虛弱,所以我們常常被帶去爬大大小小的山,其中我印象最深刻的就是太白山。

  太白山的登山口在果茶林附近,我們打算縱走,從山的鞍部下山,這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上,我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時有抱怨,總覺得這是超出小孩子的能力范圍,就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了,還好我們漸漸的調(diào)整了心情,慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。

  快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線,走在樹林間可以遠(yuǎn)望聳立的山峰,回頭一看還能看見茂密的森林,一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖,在子頭山午餐。下午又經(jīng)過了一連串的考驗(yàn),走過了數(shù)不清的山頭,終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊, 根本沒有多少立足之地,一不小心就有可能掉入山谷,真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來,大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車站,完成太白山峰的`壯舉。

  爬山雖然很辛苦,但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景,那是在平地或飛機(jī)上無法看見的角度,是大自然給我們最棒的獎賞,也是大家繼續(xù)爬山的動力來源。有空一起來爬山吧!

小學(xué)記事作文 篇5

  每當(dāng)美術(shù)課寫生時,我都會拿起畫筆,大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫出大自然的美。

  有一次,老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫生。每次寫生時,我都會找個人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫生,這樣可以自己悠閑的作畫,沒有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧,沒有討人厭的臭男生來搗蛋,只有個安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。

  拿起畫筆,讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳,愛那漂浮的白云,也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材,畫出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來跳去,模樣可愛極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學(xué)學(xué)它們喔!這些有趣的景象,我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來昆蟲的世界那么的.奧妙,大自然的美是那么的有趣呀!

  “集合了!集合了!”當(dāng)我正沉醉在昆蟲的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過神了,唉!我還想多待一會兒,多畫一會兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。

  自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個景像,喜歡的可以隨時讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門一按,就可以輕易的紀(jì)錄一個喜愛的畫面,但若能親筆畫下,那感覺實(shí)在不同,倍增情趣。希望下次美術(shù)課時也會再來公園寫生。啊!寫生真有趣!老師說我們畫出這個美不勝收的世界,更要畫出我們心中的感動。我想,我一定會永遠(yuǎn)努力的畫下去!

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