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【集合】小學(xué)記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
又到了“十一”黃金周,學(xué)校給我們安排了一件賦有深意的任務(wù),為家里做一件事,正是這件事讓我領(lǐng)悟了人生許多哲理,使我取之不盡,用之不竭......
經(jīng)過深思孰慮和與父親的交淡,我決定做一件看似簡單,卻很繁瑣的事,擺放用餐工具,當(dāng)然,一日三餐,餐餐必做,這讓我頭疼起來,不過轉(zhuǎn)念一想,就擺雙筷子嘛!這么小菜一碟!“可是......”
第一天,我在努力用功地寫作業(yè),突然,父親的'聲音道:“兒子,你擺的東西呢?霎時,我才恍過神來,急匆匆地起來,可發(fā)現(xiàn)飯菜什么都已經(jīng)擺好了”,我頓時羞愧難當(dāng)說:“下次我一定注意!”
第二天, 提前在做好飯前,將碗筷擺好,可到了吃飯時間,母親聲音道:“孩子,你看,這次你雖然提前擺了,但是你發(fā)現(xiàn)沒有,碗和筷子的擺亂七八糟,成吃過飯一樣。說著她將飯筷擺得整整齊齊,而我又無言以對了。
這時,父親從廚房出來,語重心長地與我交談,“孩子,從小事可以看出一個人上否仔細(xì)用心,然而你要記。阂晃莶粧,何以掃天下呢?孩子,萬事萬路始于跬步,只有積跬步才能至千里。
聽著,我仿佛摸到大道乾坤,領(lǐng)悟了諸多人生哲理,而這是我人生受益匪淺的一刻,我相信我可以做好!
小學(xué)記事作文 篇2
三八婦女節(jié)快到了,送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是,我去問姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?老老對我說:“你媽最想要一條金手鏈,小學(xué)二年級記事作文。”于是我馬上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。
把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒,還買了一大束五彩繽紛的花,然后我把它們包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間。“你來干什么?”媽媽問。我笑著說:“給您,祝您節(jié)日快樂。”說著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問我:“你這個小壞蛋不會又要捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?我說:“你就打開吧,這次不會在嚇唬你了!痹谖业'央求下媽媽只好把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒子里有一個鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌,媽媽問我:“你從哪弄來的!蔽艺f:“使我錢買的!眿寢専釡I盈眶地說:“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好!
這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。
人的生命中有許許多多的第一次。今天,我就嘗試了自己第一次獨自乘公交車。
今天早晨,媽媽很早就出門了。她給我留了張紙條,紙條里面告訴我:吃完早飯后,做完作業(yè),自己乘公交車到龍眼李阿姨吃午飯。
我很快地做完了作業(yè),帶上錢,就急急忙忙地出發(fā)了。到了車站,我耐心地等待著汽車開來。等啊,等礙…終于,一兩三路公交車緩緩?fù)T谖业拿媲,我趕緊問了問司機叔叔去不去龍眼。司機叔叔點點頭。我就上了車,投了幣,挑了個前排位置做下。車子開動了,我發(fā)現(xiàn)車上的人群都向我投來贊許的目光!到了李阿姨家,媽媽伸出大拇指,笑瞇瞇地表揚我:“寶貝,你長大了!”
是的,我長大了,因為我學(xué)會了自己獨自出門!
小學(xué)記事作文 篇3
開頭:在我九歲那年,姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒,我度過了一個驚險的十分鐘。
姑姑拉著我往過山車場地那兒跑,因為她最愛玩過山車。望著那高高在上的過山車,我不禁哆嗦起來,死也不要上去。于是,姑姑使用了“激將法”說:“我以為你有多大的`膽子呢,原來是塊大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼,說:“你才是大豆腐呢!”說完,勁直朝過山車走去。
姑姑買完了票,迫不及待地拉著我坐上了過山車,往下一看,差點兒昏了過去,這起碼有四層樓的高度呢!我不禁閉上了眼睛。
只聽“嗞——”的聲音,過山車被啟動了。鐵索拉著過山車到頂,又“嘩——”的一下沖了下去,全車的人尖叫了起來。這只不過是一個小彎,接著極速地沖上了一個八十五度的坡,又從一個七十五度的下坡直沖了下來,那一刻,我感到靈魂已離開了軀體,全身在激烈地抖動著,連東西南北都分不清了,只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面,又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色,地面已變成了藍色,腦袋里直“嗡嗡”作響,大腦、四肢都仿佛不聽我的指揮。這時,又來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)圈,我已經(jīng)不行了,一點力氣都使不出來,眼前一黑,仿佛失去了知覺,生命隨時都會結(jié)束……
在一陣掌聲中,我睜開了眼睛,才發(fā)覺過山車已經(jīng)停了下來。我一看手表,整整十分鐘。在這十分鐘里,我感受到了過山車它那強大的力量,我永遠也忘不了這驚險的十分鐘。
小學(xué)記事作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,就像小鳥一樣快樂,我的課余生活是騎自行車和弟弟一起玩耍,和媽媽一起讀課文 我最喜歡的'是和媽媽一起讀課文,因為媽媽就像我的好幫手一樣和我一起讀課文和我一起成長,所以媽媽就像的我好幫手。
還有和弟弟一起玩耍,有一次我和弟弟在小區(qū)里面騎自行車,他推著走啊走,突然,撞到了一塊大石頭,把弟弟摔的四腳朝天,我就說“別著急,慢慢來,你一定能成功,看起來自行車很好騎,騎的時候很難騎,所以你要加油!要仔細(xì)學(xué)”?粗艿芤槐橛忠槐榈膶W(xué)著摔著,我不由自主的想起了我剛學(xué)時候的辛苦,我覺得不管干什么都要有信心和耐心,沒有汗水和辛苦就沒有后來快樂開心。
我的課余生活豐富多彩吧!快來說說你的課余生活是什么。
小學(xué)記事作文 篇5
哇,下雨了,好美。
“淅瀝瀝,淅瀝瀝。”雨點兒們在大地上穿梭著,奔跑著。哦,原來那是它們在快樂的玩耍呢!
調(diào)皮的雨點兒就像一個個跳動的音符,正在譜寫悅耳,動聽的生命樂章。現(xiàn)在下的雨不是轟轟烈烈,震天動地的交響樂,而是優(yōu)美,柔和的。我所喜歡的也正是這種雨:煙雨蒙蒙,很富有詩意,似乎還有點朦朧的感覺。
站在雨中,雨滴落在我的臉上,很愜意。我感覺到雨滴很親切,就像母親的手撫摸著我的臉,心里有種莫名的快樂。仔細(xì)的.聆聽著雨點兒獻給大地得妙音。它的聲音很小,很小,幾乎聽不見,可是當(dāng)你拋開一切雜念,以平靜的心情用心去聆聽時,你會發(fā)現(xiàn)它竟如此的美妙,有時候會讓你忘記一切,陶醉于中。
漫步在雨中,到處都散發(fā)著泥土的沁香,樹上落滿了晶瑩的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面龐,在迎接晴天的到來。
我喜歡雨,喜歡感受雨,喜歡聽雨,喜歡看雨。我更喜歡雨那無私奉獻的精神,因為雨點兒們?yōu)榱俗虧櫞蟮厣系娜f物,奉獻了它們那可愛的生命。
我想成為一滴雨。在必要時,滴落在大地之上,這樣我的生命或許就會很有意義。我要想快樂的雨一樣,奉獻我自己。
我要成為一個可愛音符,去譜寫屬于我自己燦爛的生命樂章。
小學(xué)記事作文 篇6
今天下午有數(shù)學(xué)課!要知道,這可是我們的‘‘末日課’’,可今天,卻上演了一場好戲!
上課鈴一打,同學(xué)們處于了緊張狀態(tài),因為,數(shù)學(xué)老師是‘‘魔鬼’’,咦!這是,數(shù)學(xué)老師的助手來了,同學(xué)們都樂了。因為這個老師不厲害,我們都不怕。有的水瓶往上拋,有的在‘‘打牌’’,有的在歡呼!
好戲開場了!教室里一片沸騰,男生們個個下座位,打的打,說的說。則我們女生,有的在畫畫,有的在寫作業(yè),有的在打鬧。其實,我在緊盯著門,生怕數(shù)學(xué)老師進來查我們作業(yè)!不一會兒,我們班的一個女同學(xué)和一個男生打起來了,‘‘刷’’的一聲,那個女生的水灑了,弄得我們一身水,那個男生的身上也濕了。又打起來了!人多進不去,我出來了,一看,有的'同學(xué)在勸架,有的在胡言亂語,有的在嬉戲打鬧。我有點不知所措,慌忙之中,我拿出了紙,遞給了那名女生,又去打別的男生,等都趕走之后,才平靜了下來。
這時,我看了看表,還有十五分鐘下課。我又去寫了作業(yè)。又樂了一會。什么!老師去找董老師了,完了,完了,死定了!,老師來了,班里鴉雀無聲,老師當(dāng)讓要抄我們了,加作業(yè)!
今天數(shù)學(xué)課上真快樂,又和同學(xué)們結(jié)下了深刻友誼!
小學(xué)記事作文 篇7
就在不久前,我在玩具店買了一條毛茸茸的灰白色的小狗。
夢
灰灰竟然活了!它的皮毛有兩種顏色:上面是灰色、下面是白色。它的眼睛炯炯有神!灰灰的胸前還掛著一顆星光閃耀的金色小鈴鐺呢!不時的發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。由于它還沒有名字,所以,我就在想:叫“白白”?不行,不好聽;叫“灰灰”?嘿,就叫“灰灰”吧!
灰灰的小爪子很軟,但它的小爪子絕不饒我——吃東西時、不陪它玩兒、一進家門、寫作業(yè)時,它都會舉起小爪子抗議,眼巴巴地望著我:“主人,陪我玩兒嘛!”況且,它的'小爪子還可以讓你消消氣,就是在你的臉蛋兒上踩了又踩,真舒服!
每天我都要陪灰灰玩兒、給它喂食、抱著它蕩秋千……它也會在我身邊蹭來蹭去、興奮地?fù)涞轿疑砩嫌眯∩囝^舔我。灰灰天天都會和我一樣開心。
事實
突然,“叮零零”,呀!鬧鐘響了。我爬起來一看,我的灰灰還趴在床上呼呼地“睡大覺”呢!
我真喜歡“灰灰”!
小學(xué)記事作文 篇8
夏天的腳步漸漸向我們走來,我們迎著夏日的陽光,伴隨著運動的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。開幕式簡短而又精彩,備受矚目。各個入場方陣都盡力展示出自己最亮麗的一面。
國旗隊入場了,緊隨其后的校旗隊、鮮花隊、彩旗隊也都閃亮入場,尤其引人注目的是我們鼓樂隊。瞧,我們個個昂首挺胸,目視前方,那雄赳赳、氣昂昂精神換來了同學(xué)們的贊嘆。此刻,學(xué)校操場上,五顏六色的彩旗在風(fēng)中飄揚;輕盈的氣球在風(fēng)中舞蹈,他們與操場周圍的樹木互相輝映,把把校園裝點得分外美麗。隨后,我們放飛氣球,放飛夢想,讓氣球在空中越飛越遠。當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。
我參加的60米預(yù)賽開始了,只聽一聲槍響,我們一個個如矯兔般飛離起點,我的`心怦怦直跳,臉漲得通紅,腳步越邁越小,可是我還是像利箭般沖向終點,絲毫沒有放棄的想法。引得在看臺的觀眾越來越激烈,有的都從看臺上蹦下來了。我多么想扔一塊香蕉皮,把還有5個選手滑倒,自己趁此機會沖往起點,可是我并沒有那么幸運。但我堅信:不論我是否能沖進前三,都至少得到了同學(xué)們的贊美和鼓勵。我跑的60米雖然不如長跑那樣讓人激動,但是絕對比長跑更加讓人佩服。“四(3)班湯心羽”從臺上傳來我的名字,我激動得都想和每個人抱一下,“啊,是我的名字,是我的名字,我進入決賽了,進入決賽了!”我對媽媽說。
200米跑了,我更害怕了:200米,會不會更難?200米,我跑得了嗎?我壓了壓腿,做出一個“走你”的姿勢,表面我一點兒都不害怕,實際上卻緊張得很。我被分到了一號跑道,因為我在很后面,所以我抱怨著不公平。盡管一號跑道轉(zhuǎn)彎時快,但我總覺得六號好。準(zhǔn)備起跑時,我像喜羊羊一樣眼睛死死地盯著前方,一聲令下,我飛快地沖出起跑線,眼看著就要超上太平的同學(xué)了,我便像摩托車一樣,急速轉(zhuǎn)彎,一路遙遙領(lǐng)先。沖刺了,媽媽在旁邊喊道:“甜甜,快。 蔽彝蝗豢戳丝春臀也环稚舷碌膮羌蝺x,變慢了速度。跑到終點了,我和吳嘉儀只相差0。2秒。
我的身上滑落幾滴汗珠,這汗珠里面,有緊張,有害怕,有激動,有快樂。
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