記事作文5篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文5篇，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　我非常喜愛游泳，盼望今年再游一個夏天。去年可有一段學習游泳的艱難過程啊！

　　我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會沉下去，浮不上來，到那里一看，哇！游泳池里的水清澈見底。小伙伴們游的好自在！首先，我們做了健身操，就準備下水了，一開始，我游了一會兒，感覺沒什么可怕的，過了一會兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒有事，半晌，我感覺好了一點兒，說：“爸爸，您教我游泳吧！”他說：“可以�！�

　　他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學習完了這個，就沒什么可學的了，沒想到，我現(xiàn)在的.游泳姿勢不對，爸爸想了想說：“你就學習蛙泳吧！”我看他那么用心地教我，心里暗暗地下了決心：要認真地去學。后來，他教我怎么樣換水，怎么樣蹬腿，不到20分鐘的時間里，我就認為我學會了，提出要挑戰(zhàn)爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過去，結(jié)果，我落后他一大截，我要求爸爸再教我，認為肯定可以進步，果然，到了第二天，我就可以游很快了。

　　通過學習游泳，我掌握了正確的姿勢和動作，爸爸說：游泳是很好的體育運動，不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志。

記事作文 篇2

　　清明節(jié)記事又是一年春來早，清明節(jié)到了，學校放假三天，我隨爸爸媽媽又能回老家祭祖，踏清了。星期天，爸爸駕著車，載著我和媽媽，沿著著彎彎曲曲的小路，來到了我的老家吳莊村——一個美麗的小善村。

　　我們到達老家的時候已經(jīng)是夕陽，在老家住了一晚，第二天，也就是4月5日清明節(jié)，我們一大早就起來了，吃完早飯，我們帶著鮮花、果品、酒、紙錢和鞭炮，隨大人們?nèi)ゴ逋饽沟貟吣�，紀念祖先。在野外，我看見麥子綠油油的，果樹都開了花，很美麗，有很多人在田里辛勤的勞動，讓我想起辛勤的蜜蜂，爺爺說，只有努力勞動才會有收獲，希望我努力學習。到了墓地，爸爸教我看了一些石碑上的.刻字，我知道了吳莊建立于四百年前的明朝，這位了不起的祖先就是村子的創(chuàng)立人。

　　午飯后，我們告別了爺爺奶奶，離開了老家，不到兩個小時，我們又回到了城里自己的家。媽媽夸獎爸爸的駕駛水平又提高了。

記事作文 篇3

　　歲月像流水一般漸漸地過去了，然而每當我想起幼年的時候由于自己的年少無知而做錯的一些事情，就禁不住笑出聲來。

　　記得在我五歲的時候，我最愛去的地方就是西湖公園。那兒不僅風景優(yōu)美、令人陶醉，還是像我們這么天真可愛的小孩夢里的樂園、向往的充滿童趣的世界！比如碰碰車、激流勇進、過山車等等都是我們的最愛！只要媽媽說帶我去那兒玩，我的心就高興的不知飛哪去了！

　　那一天，是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽一大早就拉著我來到了我那夢寐以到的.地方——西湖公園。一路上一邊跳一邊唱，來到西湖就開始瘋玩，玩的不亦樂乎！

　　玩到傍晚，夕陽西下，是風景最美的時候。爸爸媽媽要開始拍照了，那風景如畫，我也被這畫深深地迷住了！趁爸爸媽媽不注意時，我悄悄溜走了，東跑西串。咦！這是什么，好奇怪呀！這一片水上怎么長滿了草呀！不對不對，這應(yīng)該是一片草地吧，我想過去看看！于是，我小心翼翼的踏了進去，本想在我認為的草地上盡情地奔跑，可沒想的剛踩進去，就落了個空，“叭”的一下摔進水里，搞了個腳朝天！可我還不知道怎么回事，就被臟水搶得夠嗆，大喊救命。這時，幸好有一位叔叔來得及時，救了我一命。他往水中縱身一跳，拉著我往岸上爬。當我睜開眼時，一堆人圍在我旁邊，使我有點不好意思，父母也聞聲趕來，急的滿臉通紅，生氣極了。這時，我再看看那片水，照樣長滿了小草。我疑惑極了，問媽媽：“媽媽，我剛剛明明看到這時草地，才踩進去的！你看，為什么一踩下去就成水呢？”。媽媽一看，又好氣又好笑，語重心長的說：“孩子啊，這不是草地，是水上長浮萍了。下一次，你可不能不確定就去踩，你會吃虧的！快，回家去，不然會著涼的！”我似懂非懂的點了點頭，不管身上還是濕漉漉的，繼續(xù)奔跑著！

　　這就是我五歲的六一，一個充滿著童趣、單純、快樂的六一。那年的六一使人難忘 ！

記事作文 篇4

　　晚上，我懷著濃厚的興趣邀請爸爸和我下棋，爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我從寫字臺上拿來象棋，將棋盤放在餐桌上，擺好棋子，一場父子對弈開始了。

　　我執(zhí)紅棋，爸爸執(zhí)黑棋。我使出“鎮(zhèn)山寶”飛相局，爸爸撐起“屏風馬”，接著我出“車”，爸爸在“屏風馬”有利的情況下使出“仙人指路”。我的老爸步陣穩(wěn)健，新招迭起，并抓住我貪功冒進的弱點，將“三軍”調(diào)動起來成為三條交叉的攻擊點，以迅雷不及掩耳之勢，東敲西擊，前后撲殺。我將“馬”形成“連環(huán)馬”，黑“馬”憋住了我的`“馬腿”，并用“炮”將我的“馬”給吃了，我便使用“小飛刀”右“士角炮”，可他卻用小“卒”塞住了我的“相”眼，并用“車”吃了我的“相”�，F(xiàn)在，我被爸爸打得措手不及，只有招架之功，沒有還手之力。

　　這時，老爸處于有利位置，有些飄飄然了，我看他洋洋得意的樣子，便使出了我的絕招—“吸引”，經(jīng)過了一個多小時的激戰(zhàn)。最后，我用“士角炮”去將“軍”，他急忙飛“象”，我將“帥”五進四，還用“車”吃掉了“將”身邊的“炮”，這使爸爸進退兩難，原來如果用“將”去吃“車”，“帥”便和“將”成了一條線，“帥”便可以吃掉“將”；如果用“士”吃“車”，那么“炮”就“將軍”。我終于以多出一“車”而獲得了最后的勝利。

　　爸爸夸我棋藝有進步。

　　下棋確實很有意思，它是一項斗智斗勇的活動，既可提高分析能力，又可培養(yǎng)全局觀念。

　　因為這是我第一次戰(zhàn)勝老爸，心里樂滋滋的，非常興奮。睡覺時還十分激動，久久不能入睡……

記事作文 篇5

　　我們小區(qū)附近的主路很臟，很臭，每天放學回家都有一次激憤的感受，課間和同學們一起聊時，得知他們所住的小區(qū)環(huán)境也很糟。

　　一天中午，我們幾個同學和老師一起聊起了這件事，老師說“就這件事，我們下午好好聊聊！”老師葫蘆里賣什么藥��？——下午好好聊聊。

　　下午班隊課上，老師讓我們以“居住環(huán)境，如何更好”為主題展開討論。原來是我們給老師提出了班隊主題。

　　討論開始了，我第一個發(fā)言：我們小區(qū)外的主路區(qū)很臟，當然也很臭，那些大人丟垃圾時就像投球，多數(shù)時把垃圾投到離垃圾桶較遠的地方，塑料袋一破，垃圾四濺，臭味簡直是無法用語。

　　接著，我們班上居住在高檔小區(qū)的吳小美舉手，她說：我們小區(qū)有不少大人素質(zhì)太差，生活垃圾多數(shù)時不丟在垃圾桶不說，每周一下午，5樓以下的一些住戶居然把生活垃圾從窗口拋下來，只要你碰上這時候，就會讓你通感：拋物、聲音、四濺垃圾和臭味……

　　早就賴不住的標志小伙黃帥起立在座位旁，還沒等主持人同意就拉開了話茬：“是的，我家住在小區(qū)一樓，距垃圾桶不遠，我才真正體會到和素質(zhì)差的人住在一起真是倒霉，他們不但是生產(chǎn)垃圾的能手，還是尊重垃圾桶的“冠軍”，因為他們幾乎不會把垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，……只要一開門窗，我們家就成了“垃圾桶”。

　　同學們還在爭著舉手，由于時間原因，老師總結(jié)了大家的發(fā)言：“居住環(huán)境全靠所有居民打造和愛護，我們千萬不要向那些素質(zhì)低下的人學習，學會從小做起，愛我們的`家園�！�

　　“剩下的時間，大家拿出作文本，把今天討論的主題，討論的過程、討論的結(jié)果寫下來�！崩蠋焽烂C地說。我想，這是一個普遍問題，要解決這一糟糕問題，必須全面提高居民素質(zhì)，大家共同攜手，問題才能徹底解決�？磥恚�提高居民從小到大到老的素質(zhì)已經(jīng)是現(xiàn)實生活中的頭等大事了。

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