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記事的作文300字

時間:2023-10-06 11:49:46 記事作文 我要投稿
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記事的作文300字8篇(精華)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的記事的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

記事的作文300字8篇(精華)

記事的作文300字 篇1

  五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。”農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)是我國三大傳統(tǒng)節(jié)日中的一個,又稱重午節(jié)、端陽節(jié)。

  是紀(jì)念投汨羅江的愛國詩人屈原的節(jié)日。不過,也有人說,端午節(jié)是龍節(jié),是五千年以前,南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。

  聽媽媽說端午節(jié)的許多習(xí)俗都與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑著五色紅心系在兒童的脖頸、手腕兒或是足踝上稱為“長壽縷”;各家要插“五端”:菖薄、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花;南方過端午要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣色的粽子、雄黃酒。無論在南方北方,這一天還要在兒童[來源]額頭上畫個“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

  相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河,為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再咬食屈原的遺體。

  打掃房屋、用端午這天正午的`陽光曬蒜頭、曬艾葉草恐怕是蘇北一帶眾所周知的習(xí)俗啦。

  嗨,端午節(jié)的習(xí)俗說也說不盡,這首兒歌對它做了一個總結(jié):“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

記事的作文300字 篇2

  朋友,是一個溫暖的詞語,朋友,給了我許多溫暖的回憶。

  早上,我患了重感冒,四肢無力,但我還是背上書包叫上陳美霖一起上學(xué)。我昏頭昏腦地走著,小霖看看我,不解地問道:“你怎么了?看你臉色不好,是不是著涼了?”我極不耐煩地回答一聲:“嗯”。小霖沒有怪我,只是小心的跟在我身后。到了車站,她把身上僅有的外套給我披上,可是我的頭昏昏沉沉的,忘了跟她說謝謝。

  到了學(xué)校,開班會的時候,小霖關(guān)切的目光總是向我投來,似乎在問:“你好些了嗎?頭還昏嗎?能堅持得住嗎?”她用大姐姐般的.溫暖給予我支持和力量。下午,我病得連抬頭的力氣也沒有了,臉燒得通紅。放學(xué)后,小霖立刻來到我身邊,提著我的書包,扶著我回家。一路上,她不厭其煩詢問我的病情,安慰我,我忽然覺得臉上有一絲絲涼涼的、澀澀的、咸咸的淚水,在緩緩流淌。

  感動是一種無形的東西,用肉眼是看不見,只有用心靈卻才能感受得到。

記事的作文300字 篇3

  寒假里,爸爸和我去爬蓮花山。

  給我印象最深的是蓮花山的黃墨墓。它是廣東省級保護(hù)文物,距今已有800多年了。那里風(fēng)景秀麗,非常幽靜,前面還有一個大潭,陽光射在水上,讓水顯得更加翠綠,四周花繁葉茂,還不時傳來幾聲鳥叫,溫和的陽光照在身上,渾身暖暖的,讓人們一見就忍不住脫口

  而出:“這里真是風(fēng)景如畫。 睒淞种屑(xì)碎的日影隱隱約約射在那莊嚴(yán)的墓前,我以前以為蓮花山公園是以山名命名的,可是一看介紹才得之,這地方的.風(fēng)景叫“觀音坐蓮花扇”,就給這公園命名為蓮花山公園,轉(zhuǎn)了一圈之后,我們離開了。

  一會兒,我回頭望黃氏墓在夕陽下這時顯得更加幽靜,這個地方風(fēng)景優(yōu)美,又能學(xué)到歷史知識,有教育意義,我覺得不虛此行。

記事的作文300字 篇4

  今天是星期六,陣雨。

  早上7:00,我開始起床,刷牙洗臉,吃早飯。

  吃完早飯,我一看表,是8:00。我和爸爸坐上公交車去業(yè)余體校打球。

  我練的是乒乓球,主要是正手攻球、反手攻球。我打球總發(fā)不上力,教練讓我多向前向上揮臂,肩膀不要夾的.太緊。

  11:00打完球,我和爸爸回家吃飯。

  中午吃的是大米,菜是土豆炒肉。我吃了很多肉。我最愛吃肉,爺爺經(jīng)常給我買肉吃,我總是吃很多。

  下午3:00,我又去打球。下午練的時間長,一直練到5:30。感覺揮拍發(fā)力好點(diǎn)了,但還是需要改進(jìn)。

  晚上,我和弟弟在外面玩,一直玩到9:00。玩的太累了,到家一會兒就睡著了。

  這是我暑假很普通的一天。但今天沒寫作業(yè),明天一定要補(bǔ)上。

記事的作文300字 篇5

  清明節(jié)記事又是一年春來早,清明節(jié)到了,學(xué)校放假三天,我隨爸爸媽媽又能回老家祭祖,踏清了。星期天,爸爸駕著車,載著我和媽媽,沿著著彎彎曲曲的小路,來到了我的老家吳莊村——一個美麗的小善村。

  我們到達(dá)老家的時候已經(jīng)是夕陽,在老家住了一晚,第二天,也就是4月5日清明節(jié),我們一大早就起來了,吃完早飯,我們帶著鮮花、果品、酒、紙錢和鞭炮,隨大人們?nèi)ゴ逋饽沟貟吣,紀(jì)念祖先。在野外,我看見麥子綠油油的,果樹都開了花,很美麗,有很多人在田里辛勤的勞動,讓我想起辛勤的蜜蜂,爺爺說,只有努力勞動才會有收獲,希望我努力學(xué)習(xí)。到了墓地,爸爸教我看了一些石碑上的刻字,我知道了吳莊建立于四百年前的明朝,這位了不起的'祖先就是村子的創(chuàng)立人。

  午飯后,我們告別了爺爺奶奶,離開了老家,不到兩個小時,我們又回到了城里自己的家。媽媽夸獎爸爸的駕駛水平又提高了。

記事的作文300字 篇6

  星期二的第四節(jié)課是體育課,上課鈴響了,我們急忙站好隊,體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學(xué)們,咱們今天做一個游戲吧!蓖瑢W(xué)們聽了高興得手舞足蹈。

  體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點(diǎn),就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來!

  體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎?赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

  我們浸泡在歡樂的'海洋中,這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì),讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

記事的作文300字 篇7

  放寒假了,老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠,來慶賀羊年的到來。

  首先是做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對貼,邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點(diǎn)打一個小洞,在其中一個洞上系上一根紅彩帶,用來掛燈籠;在另外一個洞上,系上漂亮的`流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”,寓意是羊年有福了!燈籠好像是被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了,這個燈籠終于大功告成了。

  新奇的小制作,不但是可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。

記事的作文300字 篇8

  “媽媽,明天帶我去太公山玩,好嗎?”孩子懇求道,見我沒有表示,“媽媽,好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望,讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文,講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥,家是一個用鋼筋混凝土做成的小格子,學(xué)校是一個四周用磚圍起來的大盒子,小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線,孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。

  想到這里,一股說不出的通暢從心底升騰。于是,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的一路上,我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識了很多東西,如胡柚、老虎刺、白鷺等等,還感受到了大自然的美麗,甚至提高了她的審美情趣,更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。

  其實(shí),大自然本來就是孩子的另一個課堂,它給孩子們展示的知識是學(xué)校和老師無法給予的,大自然中生長的'、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等,都會激起孩子無窮的求知欲望。在與大自然的親近中,他們不僅可以獲得美的享受,同時可以感悟大自然的神奇。

  所以,趁著周末,無論多忙,作為家長的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時間,陪著孩子去走一走,看一看……

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