（優(yōu)選）實(shí)用的記事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
�。ㄒ唬┬履昕鞓�(lè)
班級(jí)很安靜.我的意思是說(shuō)人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂(lè)充塞著教室.
重金屬的，很惹人愛(ài).說(shuō)實(shí)話除了這音樂(lè)外，我對(duì)元旦真沒(méi)什么太大的興趣.
不過(guò)，還是先道聲“新年快樂(lè)!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.
�。ǘ└杪�
每一段歌聲都是那么的動(dòng)人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開(kāi)始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的，他們弄的挺有意思的.是的'，我喜歡音樂(lè)，喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!
�。ㄈ┯螒�
讓人開(kāi)心，又騙人的玩意.不過(guò)挺好玩.
�。ㄋ模┩蝗坏淖晕�
聽(tīng)著聽(tīng)著就一下子痛了.呵呵，有些歌是容易讓人痛的.真的，突然就覺(jué)得很孤單，好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢(mèng)里醒來(lái)，然后“哇“的一聲就哭了出來(lái).
天亮了，還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無(wú)處隱藏.
黑板上引人注目的大字“元旦快樂(lè)”花團(tuán)錦簇，活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上，早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，七嘴八舌好不熱鬧，空氣中流動(dòng)著一股異常的興奮。陽(yáng)光映在窗子上，讓整間舞蹈室更顯溫暖。...
為大家整理了元旦征文：元旦趣味習(xí)俗，望給大家?guī)?lái)幫助！杯盤(pán)碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤(pán)碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門(mén)前。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略f(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢(qián)，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū)，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
記事作文 篇2
今天，我來(lái)到竹君作文上課。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)了桌上有東西，心想：“今天要干什么呢？老師葫蘆里到底賣著什么藥？”
沒(méi)過(guò)多久，上課了，老師神秘地問(wèn)：“大家猜猜，咱們今天上什么課呢？”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，老師又說(shuō)了：“猜不到了吧！今天呢，我們先來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)哦�！闭f(shuō)著，老師拿出了材料，有玻璃杯、打火機(jī)、蠟燭、空盤(pán)子，還有一杯冷水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師一手拿著蠟燭，一手拿著打火機(jī)，把圓圓的蠟燭點(diǎn)燃，固定在雪白的.盤(pán)子上。只見(jiàn)火苗慢慢變大了，晃來(lái)晃去，像個(gè)頑皮的小孩，也像一把收起的小傘……之后，老師把水倒進(jìn)了杯子里，蠟燭一點(diǎn)也沒(méi)變。接著，老師用玻璃杯倒扣到蠟燭上，火苗慢慢變小了，像一個(gè)奄奄一息的小老頭。過(guò)了幾秒鐘，火苗慢慢熄滅了，杯子里毛起了青煙，杯子里的水也上升了。
這是為什么呢？大家議論紛紛，丈二和尚摸不著頭腦。老師告訴我們：“蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣占空氣的五分之一。杯中氧氣燒完了，只剩下二氧化碳和氮?dú)猓韵灎T熄滅了。因?yàn)槲宸种谎鯕馊繜炅�，杯子中有了空間，所以把水洗了進(jìn)來(lái)�！痹瓉�(lái)是這樣啊，同學(xué)們一下子恍然大悟了。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣啊，我真想下次還上實(shí)驗(yàn)課！
記事作文 篇3
這是發(fā)生在這個(gè)寒假中的事情。
一月十六，我和晴晴第一次幫coco（一只狗）洗澡。
那天下午，陽(yáng)光明媚。為了不讓coco感冒，我把洗手間的暖氣打開(kāi)了，再搬來(lái)洗腳盆，放上暖和的水。
緊接著，我把coco放進(jìn)洗腳盆中，令我意想不到的是，coco竟然沒(méi)有掙扎。我蹲著，一只手按著coco的.腳，一只手往coco身上舀水，晴晴在旁邊幫忙。coco就那樣安靜地趴著，眼睛溫柔地注視著我，并沒(méi)有想跳出去，我想可能coco也覺(jué)得洗澡很舒服吧！
不一會(huì)兒，它的身體，皮毛都濕答答地，毛發(fā)都已經(jīng)沾在一起了，東一撮，西一撮�！澳惆粗哪_，我去擠點(diǎn)沐浴露！我要把coco洗得香噴噴的�！蔽覍�(duì)晴晴說(shuō)，起身擠了點(diǎn)沐浴露，并“分享”了一點(diǎn)給晴晴。
我們把沐浴露擦在了Coco的身上、腳上、尾巴上，反復(fù)地搓啊搓。雪白的泡沫越來(lái)越多，coco好像置身于白雪中的白馬王子！不一會(huì)兒，不光毛發(fā)烏黑發(fā)亮了，它的皮膚也干凈了。但是，當(dāng)我們要清洗泡沫時(shí)，就遇到了個(gè)難題：擦在coco身上的沐浴露，好像會(huì)不斷產(chǎn)生泡沫似的，洗掉一層泡沫，又生出一層泡沫。這可怎么辦呀？突然，我想了一個(gè)好辦法：不要順摸coco的毛，試著反著摸coco的毛。
啊，成功了！泡沫越來(lái)越少了！只是，coco好像不喜歡我們摸它“倒毛”，惡作劇地甩了幾下身體，把臟水甩在我們臉上，擦都來(lái)不及。
終于洗好了，我們拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)，開(kāi)始給coco吹風(fēng)。我讓晴晴抱著coco，當(dāng)吹到coco的頭時(shí)，它的四肢突然亂揮，頭拼命亂搖，試圖掙脫晴晴的雙手。我只能放下吹風(fēng)機(jī)，去幫晴晴。這樣吹吹停停，折騰了許久，才算基本完工。還剩下雙腳與尾巴沒(méi)吹干，算了，還是讓太陽(yáng)公公曬干吧。
幫coco洗好澡后，看到一片狼藉的洗手間，腰酸背痛的我和晴晴直呼：“給coco洗澡，好艱難啊！”看來(lái)，看似簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，做起來(lái)也是要付出代價(jià)的，做好就更不容易了！
記事作文 篇4
大家好！我叫田思超，或許你們會(huì)疑問(wèn)，我的名字為什么要叫田思超呢？下面我來(lái)為你們講講，解開(kāi)你的疑問(wèn)之處。
從我呱呱落地時(shí)，還不到3個(gè)月，爸爸媽媽們加油在冥思苦想的為我取名字了。剛開(kāi)始，爸爸說(shuō)：“小兒子的名字要和他哥哥的名字連起來(lái)�！备绺缡墙刑锼技危敲次业拿质翘锼际裁茨�？于是，我的前兩個(gè)字被訂好了，接下來(lái)，爸爸媽媽在為我想名字的最后一個(gè)字了，爸爸又說(shuō)：“取根字好，因?yàn)樗俏覀兲锛业母纭�，后�?lái)媽媽建議道：“還是取強(qiáng)字好啊，因?yàn)橐麍?jiān)強(qiáng)起來(lái)�！遍L(zhǎng)輩們都不太贊同。就這樣，爸爸媽媽等人為我的名字爭(zhēng)辯著……
最后，媽媽又為我想出一個(gè)字，超越的.超，媽媽建議著：“我覺(jué)得還是取超字吧，寓意是希望他能成為一個(gè)能有所上進(jìn)的人，不論在思想上，學(xué)習(xí)上，體育上都積極上進(jìn)，不怕吃苦，超越別人，就這樣，我的名字就是田世超了。
這就是我的名字的故事，今后我一定不辜負(fù)家人的希望，做名副其實(shí)的好學(xué)生。
記事作文 篇5
農(nóng)歷九月初七是我的生日，一大早起來(lái)到集市上去買點(diǎn)肉，準(zhǔn)備給在老二家的母親送去�！皟旱纳�，娘的苦”，我的習(xí)慣就是每逢自己的生日，母親若在我家生活，就燉碗豬肉給母親吃；母親若在弟弟家生活的話，就砍塊豬肉送過(guò)去�？蓻](méi)成想，才到六點(diǎn)鐘，肉案子已圍滿了一圈子人，都是買肉的，且有好幾個(gè)人都是砍肉喝喜酒，少則一百來(lái)斤，多則二三百斤，讓我等了老半天，差不多個(gè)把小時(shí)吧，才砍了塊腿精肉拎回來(lái)。
等我再去吃過(guò)早點(diǎn)回家走，快到家時(shí)，手機(jī)響了，一看是陳書(shū)記的。再一抬頭看，他就站在我家門(mén)口的大路旁在打我的電話，我當(dāng)然不需要接聽(tīng)電話了，但有些好奇，還遠(yuǎn)沒(méi)到上班時(shí)間，有啥事呀？就高聲問(wèn)道：“陳書(shū)記，有什么事嗎？”說(shuō)著就到了跟前，陳書(shū)記故作神秘地、神色和聲音都有些說(shuō)不出一種味道地問(wèn)我：“小爹爹，您是不是今天過(guò)生日呀？”順便交代一下，這位陳書(shū)記，是學(xué)校的黨支部書(shū)記兼總務(wù)主任，但他的媳婦是我家班子孫女兒，晚我兩輩份，所以就喊我“小爹爹”。他這一問(wèn)，真叫我有些奇怪了：我的生日他是怎么知道的？他為什么要問(wèn)我的生日這件事呢？正在我狐疑間，陳書(shū)記說(shuō)道：“是彭校長(zhǎng)叫我來(lái)問(wèn)問(wèn)的，彭校長(zhǎng)說(shuō)，若是你今天過(guò)生日，要我去訂個(gè)蛋糕送來(lái)，給你過(guò)生日�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我趕緊說(shuō)：“我不是今天生日，我是后天生日。”我心想，這倒大可不必了，何必呢，過(guò)生日就過(guò)生日，何必要學(xué)校買蛋糕呢，我說(shuō)是后天，國(guó)慶節(jié)放假了，我到霍山的家里了，送到我家挺費(fèi)事的，就不用他們客氣了�？次彝妻o的樣子，陳書(shū)記又說(shuō)道：“彭校長(zhǎng)在學(xué)校大門(mén)口聽(tīng)人說(shuō)你今天過(guò)生日，就叫我來(lái)核實(shí)一下，說(shuō)是以后只要有老師過(guò)生日，學(xué)校就買個(gè)蛋糕表示一下意思，叫我著手辦理一下，把老師們的生日都統(tǒng)計(jì)一下�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我考慮了一下，覺(jué)得這位新來(lái)的校長(zhǎng)的這種做法挺不錯(cuò)的，為什么不支持一下呢？就承認(rèn)自己是今天過(guò)生日。于是乎，聽(tīng)鄰居說(shuō)，大約十點(diǎn)鐘左右，蛋糕店的人就把一盒蛋糕送到了我的家里，我回來(lái)后，打開(kāi)一看，上面隆重地寫(xiě)著“祝落兒嶺中心校汪德國(guó)老師生日快樂(lè)”，蛋糕挺精致的，白底瓤鑲紅果，美觀而喜慶。
原來(lái)，彭校長(zhǎng)吃早點(diǎn)回學(xué)校走到大門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到門(mén)衛(wèi)小余正對(duì)我老伴說(shuō)，她在街上買肉時(shí)，看到汪老師也在那等著買肉這件事，我老伴就說(shuō)今天是我的生日，砍塊肉給老娘送過(guò)去�！罢f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”，于是就有了學(xué)校送蛋糕為我過(guò)生日，這件事兒。不過(guò)也好，從此以后我們學(xué)校的老師們，只要過(guò)生日，就會(huì)有一個(gè)學(xué)校送給的慶生大蛋糕，這是件多么溫馨愜意的事呀，而我竟然是享受這份待遇的第一人，不也是一件頗有些榮幸的事嗎？倒叫我這個(gè)已經(jīng)過(guò)了激動(dòng)年齡的人心里有了些許激動(dòng)，添了幾分溫馨的感覺(jué)。
大約九十點(diǎn)的光景，我請(qǐng)了不到半天假，到了諸佛庵老二的家。上到四層樓的看時(shí)，門(mén)鎖著。這也是我預(yù)料到的，都得去上班呀，母親肯定還在睡著沒(méi)起來(lái)。我母親有一大長(zhǎng)處就是睡眠質(zhì)量出奇地好，大約是年輕時(shí)起早貪黑覺(jué)耽誤的太多了吧，現(xiàn)在忙不動(dòng)了，就想把覺(jué)補(bǔ)回來(lái)不可似的。有時(shí)天還沒(méi)黑就睡下，第二天早上天到晌午了還睡得著呼呼的'。我走兩步來(lái)到來(lái)到母親睡覺(jué)的窗前喊了兩聲，母親聽(tīng)到了，就說(shuō);”是大兒子呀，你怎么來(lái)啦？”我說(shuō):“來(lái)看看您呀，能開(kāi)到門(mén)嗎？”母親說(shuō)：“那能！”于是就起來(lái)了，我從窗戶看，母親蹣跚地走到門(mén)前，把門(mén)開(kāi)了。見(jiàn)到我，母親很有些欣喜的樣子。有一兩個(gè)多月沒(méi)看到母親了，感覺(jué)母親身體還是那個(gè)樣子，只是，也許是不怎么下樓的緣故吧，臉色有點(diǎn)兒蠟黃的成分，不像在我家生活時(shí)，是平房，出門(mén)就能曬太陽(yáng)，所以臉上黑一點(diǎn)兒，似乎健康一點(diǎn)點(diǎn)的那種感覺(jué)。母親又問(wèn)我為什么今天來(lái)了，我就說(shuō)，今天是我過(guò)生日呀，母親說(shuō)：“哪到九月初七啦？過(guò)到九月了，我還不知道�！蔽艺f(shuō)：“是的，九月了，初七了，是我過(guò)生日，你記不得了吧？”“我只記得九月初七你過(guò)生，但不曉得今天是九月初七了�！�
坐了一會(huì)兒，我又回去上班了。在與一位朋友說(shuō)起這事時(shí)，我很有幾分感慨地說(shuō)：“人老了，真沒(méi)有辦法，就是挺可憐的。一是身體，二是交流。不是因?yàn)閯e人的因素，而是自身的條件限制。身體再好，總有不能動(dòng)或者不方便的時(shí)候。行動(dòng)自由的時(shí)候多好呀，想到哪去到哪去，老了就不行了，等于戴上了鐐銬一般，多痛苦和無(wú)解呀。再一個(gè)就是交流方面，也是一個(gè)老大難的問(wèn)題，甚至是沒(méi)辦法的事�！俺；丶铱纯矗薄芭阒牧奶臁敝惖�，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，一天兩天容易，常年到頭的難，即使天天在老人身邊，一起居住又能怎樣呢？下輩們上班的上班，干事的干事，哪有時(shí)間陪著老人家去嘮叨、去聊天呢？更何況，兒子兒媳們?cè)谟辛俗约旱膬号�，最主要的精力又必須轉(zhuǎn)移了，放到下輩的身上去了，更使老年人有了一種被冷落的感覺(jué)。久而久之，老人們與下輩們必然心生罅隙，而由于年齡和心理觀念的原因，不少老年人一般都會(huì)有一種固執(zhí)和偏頗的取向，所以產(chǎn)生一些矛盾就是在所難免的事了。在這方面，我有一個(gè)很深的感受就是，老小老小，這時(shí)候的老年人，其實(shí)就是老小孩了，除了真正知性而很有修為的老年人外，一般都是不會(huì)與你按“一般的大道理”去做的。而作為晚輩們來(lái)講，你千萬(wàn)不能與她斗氣的，那不值得。因?yàn)闊o(wú)論如何，你都是沒(méi)有道理的。這里的道理是什么？道理就是你不要與老人們真正置氣，看在老人家養(yǎng)你小或你配偶小的份上，對(duì)他們多一些擔(dān)待和融解，學(xué)著多盡一份孝心兒。否則，受傷的只能是自己，并且還會(huì)受到別人的批判和聲討，多不劃算呀。
下午學(xué)校里有許多事情要做：學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、希望工程捐贈(zèng)儀式、均衡發(fā)展布置會(huì)。我雖然在里面干不了多少事情，但也需等事情完了才好走。最后一個(gè)會(huì)結(jié)束后，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多鐘了。坐在車?yán)镞�想著晚上這頓晚餐怎么吃，老伴說(shuō)，大丫頭已經(jīng)在飯店訂好了飯，就等我們回去了。結(jié)果，今年我的生日竟然在小酒店里來(lái)了個(gè)“生日晚宴”，并且，還有一個(gè)碩大的生日蛋糕！說(shuō)起來(lái)，你也許不相信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是有生以來(lái)第一次，簡(jiǎn)直有些鋪張和受寵若驚的味道了。
大餐后的節(jié)目是吃蛋糕，當(dāng)我丫頭的丫頭，我的孫女兒胡可可唱著“祝你生日快樂(lè)、祝你生日快樂(lè)……”又和我吹滅蠟燭，讓我許個(gè)愿時(shí)，我腦中先是一片空白。后來(lái)許的愿，大家也許不會(huì)猜得到——我的心思發(fā)岔了：我許的愿是，到一定時(shí)候，我要是得個(gè)老年癡呆病就好了，但時(shí)間一定不要太長(zhǎng)，來(lái)個(gè)油盡燈枯了了了為盼......
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