[通用]記事作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事作文 篇1

　　放暑假了，我早上起了床，就下場(chǎng)部去買東西。正買東西的時(shí)候看見了我一年前的同學(xué)，他們有的變高了，有的還是老樣子。

　　有個(gè)女同學(xué)見到我就笑了起來，我也對(duì)著她笑。她笑的時(shí)候臉圓滾滾的，太可愛了。我提著水果呀蔬菜呀等等一些東西，沒有走近她，只是望著她。這時(shí)，一個(gè)人把她碰倒了，我立刻把手上的東西放下，跑過去把她慢慢扶起來。

　　她小聲說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這就是樂于助人。別人開心了，我就很開心。誰有困難，誰就會(huì)得到幫助。人人為我，我為人人。”

　　這時(shí)快下雨了，我提著東西跑回了家。

　　雨停了，我就去找朋友玩，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谙孪笃�，我也和他們下了起來。看著我要下贏他的時(shí)候，他就亂走了，馬竟然可以走田，象竟然可以走日，真是蠻不講理！我說他不守規(guī)距，他就打亂了整盤棋。

　　我索性不跟他玩了，就去打羽毛球。打羽毛球那兒有兩個(gè)比我厲害一點(diǎn)，其他的，沒有一個(gè)比我厲害。但打籃球那兒沒有一個(gè)人比我厲害，他們有的投籃沒有力氣，有的`瞄不準(zhǔn)。我成了籃球王。有個(gè)人的腳受傷了，我扶著他去了回家。

　　人生旅途上，有快樂也有難過，有艱苦也有輕松。打工很艱苦，一直讀書，讀到大學(xué)就可以找一份輕松的工作了。

記事作文 篇2

　　今天作文樂園的老師帶著我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買菜，準(zhǔn)備當(dāng)回家，對(duì)父母盡盡孝心。

　　一進(jìn)菜場(chǎng)，就看見各種各樣的蔬菜。有胡蘿卜、白菜、小蔥、豆腐、洋芋等，菜場(chǎng)里的人來來往往的，十分熱鬧。突然我看見一位姐姐，她熱情地喊著：“快來買，剛從地里拔出來的菜，特別新鮮！”她賣的那胡蘿卜是本地產(chǎn)的，又紅又脆。看得我眼饞了，于是就買了一元錢的。

　　回到家，我準(zhǔn)備炒一道媽媽最喜歡的胡蘿卜絲給她吃。我一邊回憶一邊學(xué)著媽媽的樣子：先把胡蘿卜洗干凈后切成絲，再切幾個(gè)紅辣椒和一些蒜沫，材料準(zhǔn)備好后，我把鍋放在火上，放入適量的花生油。等油燒熱后，我將切好的辣椒和蒜沫放入油鍋里，再將胡蘿卜絲放入鍋里，隨著“哧”的一聲，紅綠相間的.菜肴在鍋里翻滾著，十分誘人。雖然有些手忙腳亂，心一直“撲通、撲通”直跳。但我還是盡量讓自己冷靜下來，我用勺子炒個(gè)三、四分鐘左右后再放入適量的鹽和味精，這道菜也就差不多可以裝盤了。聞著自己做的香噴噴的菜，我心里真有幾分得意。我急忙把媽媽拉來，叫她嘗一下，她嘗完后不停地點(diǎn)著頭�？磥砦业倪@道菜的確是色香味俱全了！

　　通過這次活動(dòng)，我終于知道父母是多么辛苦了：每天默默無聞地為了我長(zhǎng)大能成為一個(gè)有用的人，不怕辛苦，任勞任怨。所以我下定決心，從今天開始，要好好的孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

記事作文 篇3

　　7月13日，我們《大手拉小手》雛鷹小隊(duì)進(jìn)行了這個(gè)暑期的第二次集體活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是去五老村敬老院慰問那兒的老人。

　　早上九點(diǎn)十分，我們?cè)谖謇洗逍�學(xué)門口集合完畢后就向敬老院出發(fā)，路上我們買了些清涼解口的西瓜作為慰問品。

　　不一會(huì)兒，我們就來到了五老村敬老院。我們放下西瓜就一起上樓去看望敬老院的爺爺奶奶們，他們看到我們的到來非常高興，忙把其他一些在房間里的老人喊來，一起觀看我們?yōu)樗麄兙�心�?zhǔn)備的表演節(jié)目。我們表演了各自拿手的節(jié)目：有潘欣悅和耿浩然的演唱，有朱彥博的街舞表演，有鐘媛媛的小提琴表演，有龔邵文講的《三個(gè)和尚》的故事，薛智丹為爺爺奶奶們畫了一幅畫，我也表演了我剛學(xué)習(xí)的芭蕾舞……我們每表演完一個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶們都會(huì)報(bào)以熱烈的.掌聲。表演后，我們每人抱上一個(gè)西瓜送給他們，他們接過西瓜后連聲謝謝！

　　通過院長(zhǎng)的介紹，我們知道這里的老人多數(shù)都是獨(dú)居老人。他們大部份人原來都是獨(dú)自生活，在家里他們孤苦伶仃，而來到敬老院，這里有很多與他們情況差不多的老人，而且有敬老院的工作人員照顧著他們，讓他們不再孤單寂寞。我們的慰問給這些敬老院的爺爺奶奶們帶來了歡笑，我們也體會(huì)到送給別人快樂自己也是最快樂的。最后我們依依不舍地離開了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！

記事作文 篇4

　　在周四中午，我們學(xué)校在大廳舉行了盛大的淘書會(huì)。我們班帶著許多書來到了“買賣市場(chǎng)”。

　　我們來到這里，書市的人可真多呀！有人在乒乓球桌上擺攤，有人在地上擺地?cái)偅�有人做流�?dòng)的書攤，甚至還有人在大聲吆喝……他們的這些種種舉動(dòng)給原本已人頭攢動(dòng)、水泄不通的書市又增添了一分熱鬧。

　　我來到書市，立馬掏出錢包，準(zhǔn)備開始賣書啦！我先到一張乒乓球桌旁，在那挑挑撿撿，挑了大概五到六分鐘，我看到了一本心儀的書——《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我一看到這本書就想到以前我看過的許多笑貓日記，不禁在心中暗下決心，我一定要用便宜的價(jià)格，拿下這本書。我翻開第一面，在角落看到這本書主人的定價(jià)：8元。價(jià)格還可以，不過我還是要?dú)�價(jià)！于是，在學(xué)校的'大廳里便上演了一場(chǎng)激烈的殺價(jià)戲：“便宜點(diǎn)！這本書都這么舊了，又不是新的！”我先發(fā)制人�！斑@本書原價(jià)25元，給你8元已經(jīng)很便宜了，好嗎？她也不甘示弱”。“那我不要了，我去別的攤位看看，一定會(huì)有的��！”我故意這么說。她急了，立刻改口：“別別別！我……我……5塊錢賣給你怎么樣？”哈哈！成功了！看樣子她也是很希望把這本書賣掉呀！我轉(zhuǎn)過頭說：“那好吧！我就在你這買！我故意勉為其難地說。其實(shí)，我的心里早已笑開了花。我拿著剩下的15塊錢，又買了一本小說，還是比較厚的，這本書的主人還是蠻爽快的，一口就答應(yīng)我說5塊錢。

　　收獲不錯(cuò)，只用了10塊錢，就買了兩本書。這也令我懂得了：賺錢很難，花錢卻很快的道理。

記事作文 篇5

　　從小，我就特別喜愛讀書。無論何時(shí)，書總能帶給我無限歡樂、無限遐想……

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)我來說，書就是我的精神食糧，就是緩解傷痛的最好良藥。只要一有空閑，我就迫不及待地“啃”起書來。書一碰手，我就深深沉迷于其中，身臨其境，快活似神仙，任誰都不能把我拉回現(xiàn)實(shí)中來。傷心時(shí)，拿一本書，它就似一位善解人意的朋友，默默分擔(dān)無盡的憂愁，把快樂流進(jìn)我的心靈……讀書對(duì)我來說就是一種享受。在柔柔的燈光下，品嘗那些優(yōu)美的語句，引人入勝的文字，再放下書，凝視黑夜深邃的`天空，閃爍的繁星……這難道不是一種享受嗎？

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”書迷，不僅僅要學(xué)會(huì)看書，更主要的，是還要能從書中學(xué)到無窮的知識(shí)。在享受歡樂的同時(shí)，我總是手握一支筆，一把尺，不時(shí)品到優(yōu)美的語句，停下做做記號(hào)，反復(fù)閱讀，把它們傳遞進(jìn)知識(shí)的大門。不僅如此，廣泛的閱讀還讓我學(xué)習(xí)到許多各類有趣的知識(shí)——優(yōu)美的散文使我筆下也流出豐富的美文；奧數(shù)難題令我獲得優(yōu)異的成績(jī)；動(dòng)物小說讓我對(duì)大自然了解更深；古典名著使我被濃濃的古典氣息環(huán)抱；都市小說令我身處繁華、忙碌的城市……繁多的書籍把我送進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我遨游其中。

　　數(shù)不勝數(shù)的書籍更顯出我對(duì)書的癡迷。原本的一個(gè)小小書柜已換成兩個(gè)高大的書櫥，可就算這樣，許多藏書還是無家可歸，放置在家中的角角落落，整個(gè)屋里總被濃濃的書香籠罩。

　　書，帶給我享受，送給我歡樂，我愿一生與書為友！

記事作文 篇6

　　昨天晚上，爸爸開車帶我和媽媽去觀看塔子山公園第41屆燈會(huì)。

　　一進(jìn)門，我就看見了一片閃耀、絢麗的世界。人很多，我們走得很艱難。順著大道走下去是一條小路，小路周圍掛得滿是大紅燈籠，紅彤彤的映紅了人們的臉龐，讓整個(gè)公園充滿了節(jié)日的氣氛！

　　走到小路的盡頭，我們就看見了第一個(gè)大型燈組：“蓋碗茶”。當(dāng)我看見這一組燈時(shí)就迫不及待地上前細(xì)細(xì)觀察。它是用很多藍(lán)色花紋的小酒杯一個(gè)疊一個(gè)組成的。有的地方杯口對(duì)杯口，形成一道細(xì)細(xì)的'棱；有的地方杯底對(duì)杯底，兩頭兒寬中間細(xì)；還有的地方是杯口對(duì)杯底，足足能壘上幾米高�！吧w碗茶”分為了兩個(gè)部分：第一個(gè)是倒茶用的茶壺，另一個(gè)部分則是接茶用的茶杯啦。有可能你會(huì)想：既然是燈組，那這個(gè)“蓋碗茶”的燈是從哪來的呢？別急，別急，我現(xiàn)在就給你介紹——在這組燈的背后有一堵墻，墻上掛著許多燈帶；五彩的燈光映著茶壺，讓茶壺仿佛有了生命，連倒出的水都閃著金光，像是還在微微晃動(dòng)著呢！

　　接下來還有一組燈，它的名字是“水晶孔雀”。走到這里，我才發(fā)現(xiàn)這里圍觀的人好多，圍了好幾排！黑漆漆的只看得見人卻看不見燈。我猜想：既然這兒圍了那么多人爭(zhēng)先恐后地看，那這組燈一定很漂亮！果然不出我所料，等到?jīng)]有多少人時(shí)我們才擠進(jìn)去看。真的很漂亮�。∫还灿腥�只孔雀，我想它們應(yīng)該是一家人吧。這三只孔雀是由閃耀的水晶片制作成的。水晶片一閃一閃，就像是天上的星星眨著眼睛，再加上地下燈光的照耀，更是五光十色！

　　今年既然是牛年，在燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必定少不了牛！處處都能看見各式各樣的牛：有卡通型的嘻哈牛；有壯碩的牦牛；有勤奮的耕田�！�…各式各樣的牛栩栩如生，真讓人目不暇接。

　　今年的燈會(huì)真是應(yīng)了今年的生肖：牛！

記事作文 篇7

　　在記憶的世界里，下著雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾，一片可愛的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜�！睂�(duì)呀，怎么會(huì)不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。

　　喧嘩的的公交車上，吵吵鬧鬧的'。我正站在公交車上，腿酸腳麻，哎!為了找個(gè)座我可是等了半多個(gè)小時(shí)。正在我愜意地享受時(shí)，上來一位抱著孩子的阿姨，上來時(shí)孩子還在哭，結(jié)果吵得全車的人都心煩氣躁。這時(shí)，售票員對(duì)著車內(nèi)的“地主”們喊了一聲：“誰給小孩讓個(gè)座啊?”車內(nèi)一片肅靜，如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當(dāng)，應(yīng)該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴，但沒說出話來，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說“我”時(shí)，又擔(dān)憂地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當(dāng)中，我們聽到一聲蒼老的聲音：“我�！鳖D時(shí)，全車的人們都把眼光聚集在后座的一個(gè)老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時(shí)，老爺爺仍在和阿姨爭(zhēng)，阿姨說不用老人家讓座，她站著就行了�？衫蠣敔攨s說阿姨帶著孩子不容易，反正他硬朗，站會(huì)沒事。我看到這僵持的局面時(shí)，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個(gè)又一個(gè)的浪花。我看到車到站了，就“噌”的站了起來，飛快跑下公交車。回頭看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關(guān)閉，我也回過神來，向著昏昏欲睡的街道跑去，心里想著：“快走，我還有好幾站才能到家呢�！庇谑�，茫茫月色中，一個(gè)背書包的小女孩，急匆匆地奔跑著。

　　雪花融化，往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機(jī)勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。

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