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小學記事作文

時間:2023-09-26 16:24:17 記事作文 我要投稿

小學記事作文6篇[精華]

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學記事作文6篇[精華]

小學記事作文 篇1

  我的弟弟

  我有個小弟弟,今年兩歲。他頑皮可愛,有一雙水汪汪的大眼睛,長得又白又胖,一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩,感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢,特別惹人喜愛。每次他淘氣起來,眼睛骨碌碌地轉一圈,鬼主意就上來,活像一個“鬼精靈”。

  有一次,他看到我在吃東西,就笑嘻嘻地跟說:“哥哥,我們一起分享吧!蔽乙谎劬妥R破他的詭計,故意不給他吃?墒瞧扔诶蠇尩膲毫,我只好分給他吃?粗靡獾臉幼,我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是,每次我看到他吃東西,就學著他的語氣說:“好弟弟,有東西要跟哥哥一起分享,對吧!”本以為他會很慷慨地給我吃,沒想到他竟然一本正經,用很嚴肅的.口氣跟說:“不行的,哥哥,這上面有我的口水,臟臟的,哥哥不能吃”。每當遇到這種情況,我都哭笑不得,真拿我那小弟弟沒辦法。

  我的小弟弟不僅是個鬼精靈,還是個淘氣包。

  正當我認認真真地做作業(yè)的時候,小淘氣包閑不住,不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿!案绺,接招”話音剛落,就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲,那時快,幸好我身手敏捷,一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說,弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣,決定給他個教訓。我用力地拿著棍子,他也想抽回棍子,不過他哪里是我的對手。正當他很用力的時候,我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧,一下子就摔倒在地上,開始哇哇大哭起來。為了避免一場“暴風雨”的到來,我只好開始清理“案發(fā)現場”,以迅雷掩耳之勢,藏好“兇器”。哄著弟弟,把他抱到沙發(fā)上,讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認認真真”地寫作業(yè)。沒想到,這淘氣包也挺好忽悠了,瞧!還沒過一分鐘呢,他在看著電視哈哈大笑呢!

  這就是我既精靈又淘氣的弟弟,真是讓人哭笑不得,不過我喜歡我的弟弟!

小學記事作文 篇2

  今天,我們一家和爸爸朋友的一家去旅游,旅游之前的那一夜可真難熬呀!

  我一心想著明天的事,卻把睡覺給忘了。早上,媽媽叫我起床,我只好勉強起來了。吃完早飯,我們馬上就出發(fā)了。在車上我們邊欣賞風景邊聊天,到了地方又是拍照,又是買東西。我們選中了一把漁具,還有個放魚的盒子。就這樣,我們進去玩了。爸爸開著汽車向山水間奔去。

  一座座山,一條條河,它們好像在說:你們好。它們在向我們問好,真漂亮的景色!終于該下車了,我們在那兒捉螃蟹,抓小魚。玩了一天的`水,欣賞了一天的風景,該回家了,真是戀戀不舍呀!這一天是最快樂,最幸福的一天了。

小學記事作文 篇3

  我從今年的暑假開始學打羽毛球。剛開始不會正規(guī)的動作,而現在已經會正確的打球姿勢和步伐了。

  我和郭若澤一起跟著教練一個動作一個動作的學、練習,現在我們的后場高遠球已經能打得不錯了。我們重要的是步伐,因為我們的'步伐在打球時沒法按照正規(guī)的跑,所以跑起來還是有一點兒不方 便。

  我記得我有一次跟教練打羽毛球,教練一會兒把球打到這邊,一會兒打到那邊,弄得我眼花繚亂,我可累極了,但我還是堅持了下來。我有時跟教練打時能打二十來個球,并且打一次長一點的球要 這么兩分鐘左右。

  我感覺雖然打羽毛球會很累很累,但我還是要把羽毛球打好。

小學記事作文 篇4

  今天,雖然是我的“倒霉日”,但是呢,我不但不倒霉,而且還感覺很高興呢!最高興的事情,莫過于……不行,現在不能告訴你,若想知道,請向后看!

  今天,我是懷著不高興的心情去上學的,因為,今天是我的倒霉日!

  一晃眼,上午過去了,我也沒有見到我有什么倒霉的.事情,反而好像還比往常要幸運了一點!今天也沒有被老師批評呀 。所以,我現在也不太相信什么“幸運日”、“倒霉日”了。

  到了下午,我還在期待,還會有什么有趣的事情。我預測:今天下午的表演課一定很精彩吧,嘻嘻,估計那節(jié)課,同學們又要搞出笑料了

  果然不出我所料!到了第二節(jié)課,老師宣布:第三節(jié)課同學會有些不全,第二節(jié)課我們來表演!大家都樂的直拍手,我也很高興,我記得,我們剛學的練習三里面,有一個詞語叫做“料事如神”,嘻嘻,看來我預料的也不錯呀!

  第一組同學上臺了,大家都懷著期待的心情,等待著他們開始表演。他們好像也很忙,總是那么慢,說不定,他們已經很快了,是我們的心太急了。

  終于開始了。如果,你站在辦公樓那里,都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲,因為,他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬,而是“搞笑版”!嘻嘻,在這個地方我就不多說了。

  特別要注意的是,第二組同學。他們的“裝備”可齊全了!扮演諸葛亮的孫霖豐,居然拿了一把羽毛扇!和圖片上的諸葛亮一模一樣!而且,扮演關羽的吳士瀟,嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。

  第三組呢?唉!表演技術真是差,羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。

  在我們一陣陣笑聲中,時間不知不覺的溜走,下課鈴響起了,好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。

  我也在盼望著下一節(jié)“表演課”,希望下一次,同學們能表演的更好!

小學記事作文 篇5

  幸福是什么?不就是貓吃魚奧特曼打打小怪獸么?每每看到這句話,我都是忍俊不禁。

  我扭過身子問:“ZY,你覺得幸福嗎?”她笑著點頭:“嗯!”“為什么呢?”我?guī)е苫髥!耙驗槲矣邪、有媽、有老弟呀!贝鸢冈瓉砣绱撕唵巍?/p>

  我又走向另一個同學,她的眼睛里充滿了幸福的笑意:“當然!痹蚴撬幸粋完整的家,好多同學的回答竟出乎意料的一致。

  六年級的一個下午,天陰沉沉的;氐郊抑,看到一些人嚴肅地坐在沙發(fā)上,媽媽的眼睛已然濕潤,紅紅的。我不禁打個哆嗦,心情感到異常的壓抑。我快步走到自己的房間,將門虛掩著,強烈的`好奇心使我躲在門后偷聽,突然,冷汗直冒,我已意識到事態(tài)的嚴重——爸媽要離婚,電影上的鏡頭會發(fā)生在我家嗎?我感到心在顫抖,淚水盈眶。而后我問姐姐:“姐,如果爸媽要離婚,你跟誰?”真在倒茶的姐姐手在空中僵住了,然后又故作鎮(zhèn)定地笑笑說:“如果真那樣,我就到孤兒院!

  那段時間,我的生活被黑色的陰影所籠罩,有時,天空在我眼里不是那么藍,而像倒扣的黑鍋。不知怎么,坐在教室里的我竟伏在座位上,淚已落。那時我是沒有一絲幸?裳缘。如今,爸媽之間的感情因經歷那件事而更加親切。我深深切切的感受到每天幸福如空氣般包圍著我。幸福的源泉是家。有家真好,又幸福感真好!

  如今都已初二,晚上通常要學到很晚。那一夜亦如是。當躺在床上時,聽到窗外由安靜慢慢變得吵鬧。我曉得是高中放學了。我不禁笑著說:“我比你們幸福哦!”不知為何會說那句,可能是因為我躺在溫溫的床上,他們才開始放學來吧!這時,媽媽輕輕地打開門,她是如此小心,生怕吵醒了我,她把被子蓋好,燈關上。又輕手輕腳地離開了。我好幸福!幸福就在我身邊。晚上,我睡得好甜……

小學記事作文 篇6

  【苦練“騎功”】

  在四年級下學期,最讓我難堪的就是我還不會騎自行車,見別人正眉飛色舞地談著騎自行車有多么好時,自己卻只能灰溜溜地站在一邊。于是,我下定決心,一定要在暑假里苦練“騎功”!

  買好自行車后,我纏著老爸,說:“我最最親愛的老爸,麻煩您教我騎自行車行嗎?”不等老爸回答,我接著說:“要不我付您學費!薄靶!我肯定保教包會!”爸爸回答說,還一個勁的吹牛,說他小時侯在家里練,一下子就學會了。我有點不服氣地“哼”了一聲。

  就這樣,我的“苦練騎功”在外婆家的地下車庫拉開了帷幕。

  一:新手上路

  “孫錦瑩,記!想要學會自行車,就必須先保持平衡!卑职终f罷,推起自行車,把坐在自行車上的'我嚇了一大跳,有點結巴地說:“你你干干干什么?”“少廢話,開始騎!”沒辦法,開始騎了,我一會兒感覺要向右倒,一不小心摔了個四腳朝天;一會兒又朝左倒了,懷疑老爸沒把車子護正,緊張得心眼兒都提到了嗓子口……一連轉了好幾個圈也不見效,老爸急了,直說我悟性太低。后來,老爸想出了一個法子:先護我轉一圈,然后悄悄地放了手,“啊啊!”隨著我一聲尖叫,發(fā)現我居然騎了好一段路程,我簡直不敢相信自已,又連續(xù)騎了幾次,哇噻!我真的會騎了耶!我有點飄飄欲仙了,verygood!

  二:拐彎處的成功

  第二天,練怎樣轉彎!稗D彎時,不要把車把手握得太緊,否則會摔到的!蔽乙贿呅睦聿煌5啬钸吨蛱炖习纸虒У脑,一邊琢磨著,一次、二次、三次……終于成功了!還可以繞S、8型呢。

  三:芝麻開花節(jié)節(jié)高

  以上學會了單純的平地騎技,還得學會上下坡。練習上下坡,我有幾點感受:

  上坡---累,我得憋著氣用力踩,才能沖上去。

  下坡---爽,那個刺激,真是我有生以來最爽的一次但不能太大意,得稍稍握緊點后剎車,不然如遇特殊情況,后果就不敢想象了。

  苦練“騎功”,樂趣多多,收獲多多!

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