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記事作文

時(shí)間:2023-09-15 17:44:23 記事作文 我要投稿

記事作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記事作文錦集6篇

記事作文 篇1

  我小時(shí)候挺調(diào)皮,經(jīng)常冒出一些奇奇怪怪的念頭。不過,都不是什么好事,常會鬧出些笑話。想不想知道呢,哈哈,你瞧——

  剪發(fā)

  每次跟媽媽去逛街,總能遇上幾個(gè)留著長發(fā)的阿姨。她們長發(fā)披肩,若猛地一甩頭,秀發(fā)飛起,美麗飄逸。而我的頭發(fā)卻老是長不長,等啊等,好不容易留了一頭長發(fā)?深^發(fā)亂蓬蓬,還有點(diǎn)發(fā)黃,根本就沒那么漂亮。那天,父母不在家,我靈機(jī)一動(dòng),決定自己給自己剪頭發(fā)。我東翻西找,終于找到了媽媽用的眉毛剪。我拿著這把小小的剪子,小心翼翼地在頭上開始“破土動(dòng)工”。

  我左一剪,右一剪。誰知頭發(fā)被我這個(gè)理發(fā)師一“施工”,反而更亂了。我照照鏡子,覺得不太滿意,便在劉海上隨便來了幾剪,然后便美滋滋地做作業(yè)去了。

  中午,媽媽回到家。她先是沒注意到我,后來看見垃圾桶里有一些頭發(fā),黃黃的。她疑惑地問我:“女兒,這些頭發(fā)是怎么回事呀?”我低頭看了看那些頭發(fā),剛一抬頭,媽媽就驚呼起來:“哎呀,你看看你的頭發(fā)!”我聽了,急忙到鏡子前一照。這才發(fā)現(xiàn),左半邊的劉海早已被我剪得一點(diǎn)不剩,都能看到頭皮了。哎,我這個(gè)理發(fā)師當(dāng)?shù)檬嵌嗝吹脑愀猓?/p>

  煎雞蛋

  我是個(gè)饞嘴的人,就因?yàn)轲捵,也常搞得家里一團(tuán)糟。

  有一次,我一個(gè)人在家玩。過了一段時(shí)間,肚子唱起了“空城計(jì)”?晌曳涞构,家里實(shí)在沒什么好吃的。這時(shí),幾個(gè)雞蛋出現(xiàn)在我的`視線里。我立刻轉(zhuǎn)憂為喜,以前見過別人煎雞蛋,好像很簡單,不如我也……

  嘿嘿,說干就干。我拿了兩個(gè)雞蛋,打開電磁爐,澆上兩勺油。再把雞蛋往鍋上一磕,讓蛋液流進(jìn)鍋里。誰知,剛?cè)脲,這油立刻濺了出來。有好幾滴濺到了我身上,我被燙得齜牙咧嘴。更慘的是,油煙彌漫開來,嗆得我直咳嗽。

  剪發(fā)、雞蛋……我的糗事可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。為了避免大家笑掉大牙,我還是下回再說吧!

記事作文 篇2

  人,總要長大,不可能一輩子都靠別人的照顧,而且在生活中體會不到自立的樂趣,這樣的人生也并不美好。

  “哇!她辦的板報(bào)報(bào)好漂亮啊!”一群女生從教室后門進(jìn)來時(shí)驚呼!“看來,她的語文和美術(shù)天賦都不錯(cuò)。”我的語文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵(lì),一邊在別班老師的面前炫耀著,可他們卻都不知道我辦這個(gè)板報(bào)花費(fèi)了我多少心思。

  窗外,銀杏樹的葉片又開始飄落了,又是一個(gè)金秋。操場上,一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們,耐心地問:“你們誰想?yún)f(xié)助老師辦板報(bào)?”那群孩子沒有人回答老師的.問題,老師又問:“有人想幫老師辦板報(bào)嗎?”下面依然鴉雀無聲,只有一個(gè)女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。

  沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,老師領(lǐng)我走進(jìn)辦公室,笑著說:“那我們就一起來辦黑板報(bào)吧!”“嗯!”那時(shí)的我還有一些害羞,一時(shí)沒說出話來,只覺得自己受寵若驚,心想:“天那!我竟然可以幫老師做事情了!”因?yàn)槲倚W(xué)四年級以前的成績實(shí)在太過普通,老師應(yīng)該是不太會注意到我的,但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝?

  老師接了個(gè)電話,然后對我說:“老師有一點(diǎn)急事要去處理,你先做著,文字等老師回來后再寫就行了!”還沒開始,老師就要先走了,我內(nèi)心的無助感瞬間到來,但是又轉(zhuǎn)念一想:“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了,我一定不能辜負(fù)老師對我的期望!”

  我忽然看見了窗外的落葉,對了,我怎么沒想到呢?我終于有了思路。我一個(gè)人在教室里畫著,沒有人來打擾,也沒有別的雜念,只專注于怎樣才能幫老師把板報(bào)畫好,怎么畫才是最好看的……

  但是,我一個(gè)好動(dòng)的小孩怎么會就只甘于畫一個(gè)插圖呢?于是我借了別的老師的電話打給了老師,老師在電話的另一頭對我的速度感到有些吃驚,并告訴我,板報(bào)需要的文章和詩句都在她辦公桌上。我聽到老師言語中微帶吃驚與贊許的時(shí)候,心中不禁有一些驕傲,于是二話不說去老師辦公桌上拿來文章,開始用粉筆摘抄在黑板上。

  一開始,我還覺得很有趣,可是過了一會兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了,只好咬著牙堅(jiān)持寫著……

  終于完成了!我拍了拍我身上的粉筆灰,心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時(shí)笑著對我說:“你現(xiàn)在學(xué)會獨(dú)立了呢!你的父母告訴我,你在家太依賴他們。”

  “獨(dú)立,獨(dú)立是什么?”雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,并不懂“獨(dú)立”的含義,但卻在心中默念:獨(dú)立,真美好啊,讓我收獲了堅(jiān)持與喜悅!

記事作文 篇3

  新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好……――題記。

  一年一渡的新春佳節(jié)到來了,但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。除夕,是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一天,遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚,吃上一餐團(tuán)年飯,表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,相親相愛,幸福美滿。

  吃完團(tuán)圓飯后,我們就開始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,耳邊還不時(shí)傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩,看得我眼花繚亂。

  忽然,“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著,好像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝。

  “通!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……

  “通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的`除夕之夜!

  “嗖,嗖,嗖”,伴隨著一聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴,在天空中劃下一道道拱們之后,“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛,爭奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園!有的好像仙女散花,一簇簇,一群群沖上天空,又慢慢落下來;有的好像秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪;有的好像小流星,猛地竄上天空,剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時(shí)好像炸開了鍋似的,沸騰不已。

  那各種各樣的喜慶聲連成一片,好似響徹云霄的交響樂。真是動(dòng)聽極了!鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的響聲在天空中回蕩。炮仗、鞭炮雙管齊下,一個(gè)個(gè)直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來了,聲音此起彼伏,連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂,為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲聲震耳欲聾,家家戶戶燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎。

記事作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期的中學(xué)生活結(jié)束了。在這半學(xué)期里,發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情,這些事如星辰般印在我的腦海里。其中,有一件事給我的印象最為深刻。

  那是開學(xué)沒多久的事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進(jìn)教室,同學(xué)們趕緊拿起了書本,這是一節(jié)地理課。今天我們學(xué)習(xí)地球的經(jīng)緯度,大家都看黑板。老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上畫起了草圖。看著老師那巧奪天工的作品,我選擇了拿起地球儀來看。同學(xué)們看,這條是赤道,這條是老師邊講邊用手在黑板上畫。我盯著手中的地球儀,轉(zhuǎn)動(dòng)著它,赤道在哪里呢?我找了半天也沒找到,真夠笨的.。

  那個(gè)女同學(xué)!等一下我讓你回答問題,說不出來有你好看啊!我被嚇了一跳,抬頭看向四周,老師正盯著我呢!我心里一緊,糟了!剛才我光顧著看地球儀,壓根不知道老師在講什么!我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。果然過了一會兒,老師點(diǎn)名讓我去黑板上畫經(jīng)緯度我忐忑不安地拿起粉筆,卻無從下手。下面的同學(xué)說出了答案,我連忙寫上。括號呢?老師的話在耳邊響起。我的手抖得厲害,隨手便打了個(gè)括號。你有沒有注意聽啊?括號是在這個(gè)地方嗎?旁邊就寫了一個(gè),不懂得看嗎?你這個(gè)同學(xué)啊,真是老師搖了搖腦袋,下去吧!我感到臉上火辣辣的,全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來。這是我第一次被老師這樣批評,還是當(dāng)著全班的面。唉!我在心里怪自己,怎么這么傻呢?這次上課偏偏走神了,真是太不應(yīng)該了!你可是學(xué)習(xí)委員。∵@讓大家怎么看你?老師又會怎么說你?我耷拉著腦袋走回座位,同桌問道:沒事吧?我搖了搖頭,心里后悔極了。接下來的時(shí)間里,我如做針氈,生怕老師再叫到我。

  這次的教訓(xùn)讓我明白:上課要用心去聽講,切不可三心二意。而作為學(xué)習(xí)委員,更要以身作則,嚴(yán)格要求自己,做大家學(xué)習(xí)的榜樣,為班級貢獻(xiàn)自己的力量!

記事作文 篇5

  在我看來,過年就是一件非常快樂的事。過年媽媽總會給我買好多好多的新衣服,可漂亮啦!

  過年還會得到爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)鹊群枚嗳说膲簹q錢,想一想都覺得心里美滋滋的.。還有讓我最快樂的就是過年吃的年夜飯了!大家從四面八方趕來,聚到一起,看著盼望已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會,吃著鮮美可口的年夜飯,別提有多高興了!過年的夜晚呀,可漂亮了!各種各樣的花燈到處都是,人們都在樂呵呵地放著煙花爆竹,那“噼噼啪啪”的聲音可大啦,都可以用“炮場震天”來形容了。

  過年有這么多美事,我能不開心嗎?要是天天都過年,那該有多好。

  

記事作文 篇6

  ?今天要進(jìn)行查字典比賽,我的心情緊張極了,因?yàn)樽约浩匠6疾辉趺床樽值洹?/p>

  老師先把我們分成了兩組,我們組是A組,對方是B組,再看看我們的字典數(shù)吧,我們有三本字典,對方組只有一本字典,雖然這是個(gè)很好的基礎(chǔ),但是也不要輕敵呀,因?yàn)楸荣惖那闆r誰又知道呢。

  老師開始倒計(jì)時(shí)了,5、4、3……我只感覺我的手心開始出汗了。教室里鴉雀無聲,只聽“開始”話音剛落,教室里沸騰一片,同學(xué)們好像被施了魔法一樣,都開始飛速地翻著字典。我想:這個(gè)時(shí)候沒帶字典的同學(xué)可是干著急呀,有的同學(xué)甚至離開了座位來到了有字典的同學(xué)邊,咬牙跺腳地看著。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)找到了這個(gè)字,于是便立刻跑到組長的身邊告訴他,只見我們的組長已經(jīng)把這個(gè)字寫到了黑板上,等待著老師的評判,而對方此時(shí)還在奮力地找字呢,哈哈,這一輪我們獲勝。

  時(shí)間過得很快,隨著老師的.倒計(jì)時(shí)聲,第二輪的比賽開始了。這一輪同學(xué)們似乎都吸取了經(jīng)驗(yàn),不再大吵大嚷,而是都坐在那“刷刷”地翻著字典,沒有字典的同學(xué)圍到了有字典同學(xué)的邊上,沒有了大聲的指揮,只是低低地說著:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我這時(shí)也忙著找到正確的字,可有時(shí)候這手就不知道為什么不聽大腦的指揮,想要翻到哪些,偏偏翻不到。我氣急敗壞地搜尋正確的答案。此時(shí)一抬頭我旁邊的同學(xué)已經(jīng)把答案寫到了黑板上,大家都在靜靜地等待著老師公布結(jié)果。最后老師宣布:從速度和準(zhǔn)確率上A組的同學(xué)獲勝。耶!我們贏了!然后老師請出了查字較快的小袁讓他介紹了自己的經(jīng)驗(yàn),原來他并沒有按照常理先查拼音再找字,而是直接根據(jù)經(jīng)驗(yàn)翻到差不多的位置,這樣自然時(shí)間就短了。

  這次比賽我們贏了,同時(shí)我也知道了做事情要多動(dòng)腦筋講方法,這樣不僅節(jié)省時(shí)間,也能很好地提高效率。

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